收获快乐作文

时间:2024-09-24 07:50:14 作文 我要投稿

【精选】收获快乐作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的收获快乐作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】收获快乐作文4篇

收获快乐作文 篇1

  今天,阴雨绵绵,我们上山去挖土豆。

  路的两侧,有几棵桃树,还未成熟的毛桃像害羞的小姑娘,藏在绿叶中,令我垂延欲滴!

  听完老师的讲解,我们拿上竹签,兴致勃勃地走到土豆藤前。我选定一株土豆藤,左手反抓土豆藤,扭转几圈,轻轻往上提,右手拿着竹签,插在土里用力往下铲。就在铲的时候,有人已经喊叫道:“我已经铲到了!”“我铲到了巨无霸。”我有些心急,手中的动作不由加快了许多。

  过了一会儿,我的竹签碰到了一个硬物,我再往下铲了几下,深褐色的土地上露出了土黄色。“土豆!”我大声喊道,急忙用竹签去铲。“挖到了!我挖到了个‘超级巨无霸’!”我炫耀着自己手中的.土豆,同学们向我投来了羡慕的目光。

  我信心大增,又挖了很多的土豆。我们女生挖了满满一盆土豆。

  我们洗好土豆,倒入大锅中。大约过了20分钟,一股淡淡的焦香扑鼻而来。老师把明火灭了,焖了几分钟,一把锅盖打开,大家争先恐后地抢土豆。“好香!”。大家吃得津津有味。

  “快乐收获”,真得是快乐收获!

收获快乐作文 篇2

  最近,暑假来临了,我们大家都有自己的安排,而我打算去一个游乐俱乐部,因为那里有一个很好玩的项目:滑索。

  我们到达了目的地,首先去玩了一个卡丁车,坐在卡丁车上,我们仿佛驾驶着真正的车,十分刺激!接着,我和朋友们又去玩了射箭,我们争相比谁射得远呢!接下来要来点刺激的'了,就是“空中飞人”,我们在离地面三米的木板上走着,这对我来说都很简单,因为我总想玩一点刺激的。

  盼着,盼着,终于到了我最喜欢的滑索那里了,滑索的路线分为三段,第一段最长,它距离地面约十几米,下方的景物显得十分微小,看起来就令人害怕,要是掉下去就完蛋了!我们首先爬上了几千米的环形梯,走在上面摇摇晃晃的。我们爬到顶时,就看见一个小平台,工作人员把我身上的固定绳安在了索上。马上就要到我了,我连忙闭上眼睛,工作人员把我一推,我便快速的行驶在索道上。那时,我的心跳的很快,风有力地扑在我的脸上,还真有点疼。我好不容易才努力的把眼睛打开,结果看见一颗一棵挺拔的大树,从我的眼前飘过,这又吓得我连忙闭上了眼睛。第一道滑索终于滑完了,我如释重负,在第二个平台上,稍微休息了一下。

  接着,又是第二道滑索,我当时想:看来这项目必须要胆大之人才能玩啊!我被工作人员推了下去,这一次我感觉好一些了,风打在脸上的疼痛感慢慢变成了舒服感,我开始睁着眼滑了。最后,是第三条滑索,我渐入佳境,开始感觉很轻松、很凉爽。

  这一天仿佛一溜烟就过去了,但是我不遗憾,因为我收获了许多快乐!

收获快乐作文 篇3

  随着天气逐渐转凉,时令已经进入了秋天,风淡云轻,瓜甜果香,大雁南飞,芳草萋萋,对于我而言,这无疑是人间最美的季节。

  秋季是我最喜爱的季节,在那金黄色的田野上,农民伯伯们都在忙着收割,采摘,忙碌而又高兴。我来到我们家的田野上,看着那红灯笼似的柿子挂满了枝头,饱满圆润,鲜红耀眼。看到那硕大的玉米棒子,金黄夺目。爸爸妈妈望着这一片丰收的景象,不禁喜上眉梢。我看到了心里也很开心,因为他们这一年内所付出的辛苦劳动,最终得到了回报。“一分耕耘,一份收获”,说得不错,凡是那些荒芜、凄凉的现象,都发生在往日里不爱劳动的庄稼人田里。正因如此,我们生活也是同样的道理:只要有上进心,爱劳动的人就有一定的收获。

  就在这万物枯黄的时刻,总有那些不同寻常的存在者——例如红枫。我家房后有一片枫林,枫树虽然样子低矮,但枝繁叶茂。枫叶经霜后,会更加妖艳,色彩夺目。远远看去,就像是一个小型火焰山,壮观极了!每到枫叶凋谢之时,常常是让人最伤心的时候。但是,当我站在枫林里,蹲下去,拾起一片精致的枫叶,擦拭干净,夹进自己的邮册里的时候,是多么的心旷神怡,这一过程也无疑是一种最美的'享受。同时,这也是个收获快乐的时刻!

  看那充满秋色的花园。花园里全是菊花。看那红的似火、白的像雪、黄的像金、紫的像玉的一朵朵菊花,真是美丽可爱呀!看那千姿百态的菊花,阿娜多姿。有的像喷泉、有的像爆炸头、有的像海葵,形态各异,引人注目,使人流连忘返。

  秋季,一个繁华已尽,西风萧瑟的季节,但我却在这里收获到了金秋带给我的那份快乐!

收获快乐作文 篇4

  暑假开始我的书法课和考级准备课也浩浩荡荡的开始了!

  书法——是中国上下五千年来的优秀传统文化。书法的境界无穷大。这个假期最多的就是坐在熟悉的书桌前,看着一张宣纸静静的躺在书桌上,洁白的面目仿佛一个饱受沧桑的老者,静静的诉说着久远的历史。然后我拿起笔,按着老师的指导仔细的运笔,回锋,收锋,认真的练习每一个比划。一次,二次,三次直到写出自已满意的样子。写字并不是零乱随意的涂鸦,它在一笔一划间诉说着美好生命和悠久的传统。它展现着抑扬顿挫的笔法和优雅悦目的线条艺术,每当我拿起毛笔仿佛时间凝固了,竟然不知道时间的流逝。偶而一抬头花猫一样的笔迹不规则的分布在我的脸上!让我的'书法时间充满喜感!在一张张作品呈现时老师的赞扬,妈妈自豪欣慰的笑容,让我顿时自信满满。

  要学好书法,真得不是一朝一夕的事情,通过多年学习书法的经验,我觉的要花时间和耐心去领悟各种字体风格,了解优秀书法家的时代背景和他作品诞生的背景。只有这样我们才能全面的掌握书法风格。这样,才能高自己的书法水平。

  书法的气势就象我们铁岭娃一直接受的教导一样“柔而能刚,稳而能敛!”让我们铁岭娃刚柔并济,气势磅礴。这个假期在书法上的不断进步让我快乐!笔墨纸砚陪伴让我暑假生活的每一天都充实满足。

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