难忘的老师作文【推荐】
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的难忘的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的老师作文1
天空写下邀请，与太阳一起创造了壮丽的黄昏，他们演绎了震撼心灵的一幕；六月的盛夏，莘莘学子们挥汗奋斗，他们演绎了刻苦向上的一幕；一盏明灯，一个伟岸的身躯，他用行动演绎了温暖感人的一幕。
标准方正的国字脸，一双不大但却有神到可以说话的双眼，是他给我的第一印象。虽是中等的个子，但是黝黑的肤色硬是给他增添了一份威严与震撼。
他冷酷到不近人情，玩起来却像个孩子。何以见得？操场上的他，踱着方步，一个人盯着四十几个人做深蹲、俯卧撑。若是有谁作业质量不过关被他知道了，拿掉你的板凳不说，上课时还重重“有赏”！在他的课堂之上最好安分守己，如果调皮捣蛋让他不悦，那么你将看到：他突然间一顿，然后露出灿烂的微笑。标准的国字脸上一排整齐的牙齿，透着杀气的眼神。好似要盯到你改正错误为止，你若不及时改正错误，他定会走过来“爱抚”你的脸颊，给你一个终生难忘的感受。这简直就是恶魔的化身。体育课上的他，和我们一起跑啊、跳啊、玩啊、闹啊，完全就是一个小孩子。比谁都玩得开心，比谁都玩得疯。他还整日像唐僧一样唠唠叨叨：“不许吃三无食品，不许做危险的动作，不许把字写潦草……”面对这个刁钻、极端、恶魔加唐僧的般化身我真的`是无话可说。
但是，随着时间的流逝，随着关系的加深，我对他的看法也逐渐改变。
还清楚的记得那个晚自习，他正在给我们讲解习题，但是突然间一只灯管坏了。原本安静的教室一瞬间像炸开了锅一样，大家叽叽喳喳的讨论着。
“安静！”威严的声音再度响起，但是预料中的“暴风雨”并没有来临，他依旧为我们讲解着习题，讲完题后他给我们布置了作业，接下来意想不到的一幕发生了……
他亲自端来一张桌子和一张椅子，正在我困惑之时，只见他踩着桌子和椅子站得高高的，之后将坏了的灯管拿了下来，又换上了一个新的灯管。你瞧，那盏灯多亮啊。
明灯之下，他的身躯愈加伟岸；泪眼之中，他给的爱逐渐明了，内心之上，也对他多了几分崇敬。他就是我引以为傲的，我们引以为傲的――刘老师。
那一幕，无数次的濡湿双眼；那一盏灯，在记忆之中成为永恒不变的风景。天黑了，灯亮了……
难忘的老师作文2
岁月如流水，一眨眼的时间，我已经是一年级的中小学生了。追忆儿时的事，一些早已忘了，唯有我的启蒙教育老师全老师，在记忆里最深处是那麼清楚，使我令人难忘。
全老师的头很圆，看起来肥肥的，还挺讨人喜欢，淡深棕色的头发卷卷的，喜爱扎上去。瞧，她那一双柳叶眉又细又长，二只双眼神采奕奕，2个黑眼球如同二颗天然珍珠，鼻部细细的，鼻部下边有一张小小的樱桃嘴。
还记得幼儿园开学头一天，全老师一早已拿着名册立在院校的正门口迎来大家，那时候我不久入幼稚园，在学校门口哭的哇哇大哭。全老师问：“这名小朋友叫什么呀？”我爷爷说：“孔佳微。”这时候全老师看过一下名册，用温柔的手摸了我的头，与我一起走来到小1班的课室，来到班里但见很多小孩子都在笑都在高兴的玩。这时候全老师弯弯腰来亲近的对我说：“你瞧，这么多小朋友都在玩，你也去和她们一起玩吧！”这时候，。我终止了哭，与别的.的小朋友一起快乐的玩了起來。
全老师不但溫柔并且擅于文化教育。
还记得有一次，第一节便是语文课堂，全老师含着笑容走入了课室。开始上课了！老师先提了一个难题，叫大家回答。同学们有的犹豫的抬起了手；有的刚把手举起来又放下了；有的静静地坐下来……这时候，全老师要我起來回答，我低下头渐渐地站了起來。支支吾吾，结结巴巴地回答着。声音小的真是像蚊虫“哼哼唧唧”叫一样。同学们都笑了。我将头埋的更低了，脸发红的如同一块烧红的煤碳。这时候，老师不但沒有指责我，反倒亲近又和蔼可亲地说：“你不要怕也别焦虑不安，便是回答不对，因为我不容易责怪你，要是回答了难题便是好样的。”这时候老师眼中流露激励的眼光。从这件事情之后，我敢胆大的讲话，积极地伸手。
老师交到大家很多物品，我们要用感谢的心去谢谢老师这一份文化教育之恩。
难忘的老师作文3
小学六年的生活像风一样吹过。在六年的时光里，是辛勤付出的教师教给了我，像绵绵的春雨，滋润着我们的心田；像挺拔的大树，呵护着我们的心灵。
那是一个午时，教师正在给我们布置作业。教师的话音刚落，同桌就把他的作业拿过来让我批。我一看这么多题，就不耐烦地说了一句“烦死了”，没想到这句话被教师听见了，教师批评我没有职责心，把我的组长撤了，让我感受组员的心境。
我的脾气十分倔，认为教师这是在小题大做。几天后，我开始反省自我：是啊，我只批一本作业就说烦，教师每一天都要批四十几本作业，怎样没说过烦呢？想想教师头上的白发又添了几根，眼角的皱纹又深了几道，我的心里一阵酸痛，这不都是教师为我们操劳的结果吗？
第二天，我写了一封道歉信交给了教师。当时的情景我记忆犹新。我站在教师的办公室里，低着头，心都要跳到嗓子眼了，生怕教师会教训我。我胆怯地瞟了一眼教师，教师和我想象的截然不一样：脸上的表情虽然严肃，可是眼里却充满了慈爱。她语重心长地说：“你缺少的不仅仅是职责心，还有对同学的'爱。一个缺少职责心和爱心的人，不论成绩有多好，将来在社会上也不会被大多数人认可，不会有大的作为。”教师的话虽然严厉，我却没有一丝害怕，我感受到的是浓浓的爱。“如果教师也像你一样，不想批就不批，那你们的作业怎样办？如果你的组长不给你批作业，你高兴吗？”我吸取了教训，向毛教师保证我以后绝不犯这样的错误了。其实，毛教师更像是我的母亲，对我严格要求，是期望我变得更优秀。
此刻，立刻就要毕业了。尽管我的心里有一千个一万个不愿意，但离别的日子还是越来越近。我想对辛勤培育我的毛教师说：“多谢您，毛教师，我爱您！”突然觉得语言此时是那样苍白无力，千言万语也无法表达我对毛教师的感情。以后，我要努力生长、开花，绽放自我的光彩，绝不辜负教师的期望！
难忘的老师作文4
人的一生会遇到很多很多老师，但肯定会有一个令你最难忘的，我最难忘的老师――白占华。
夏天，在这个把鸡蛋放在地上都能煎熟的季节里，我遇到了白老师。记得那是四年级分班的时候，我被分到白老师的班级。刚开始，老师不认识我，我那个时候也有点腼腆，所以老师不太注意我。直到有一天，我们上白老师的课的时候，老师认识了我。那时，老师在课堂上讲一道题，老师问：“同学们，这道题你们发现了什么吗？”当老师说完这一句话时，班里肃然起敬，没有一个人吭声，安静的就连掉一枚硬币都能听见。……过了一会，我小声嘀咕了一下，没想到我竟然说的是对的。老师说：“哦，有一个同学发现了！”老师问：她叫什么名字？全班同学异口同声的说：徐艺嘉。哦，原来叫徐艺嘉，请你来说一下你发现了什么――老师说。我缓慢的.站起来，小声地回答。老师说：“姑娘，你说的很对，声音大一点，让全班同学都听见。”我便张大飞吼一声，如鸣雷一般。老师便笑着说，哈哈你这个同学可真有趣。从此就这样老师认识了我。
还有一次，吃过午饭我心里不知怎么了，就是不想去上学，可是如果不去，妈妈就会说我的。于是心里就起了这样一个念头：我先去学校，让后在装病，这样就可以回家了。到了学校，老师来了，我对老师说：“老师我肚子不舒服。”老师说：“孩子怎么了，赶紧去看看。”就这样，我请了假就回家了。第二天，我到班里，同学们问我肚子还疼不疼了，那时我心里真惭愧，我心里一直说自己，以后不能骗人了。老师到了班，看到我连忙问我，好了吗？到底怎么回事？我谦虚的对老师说：“没事，昨天吃坏肚子了。”老师说：“只要你没事就行”。我听了这就话，眼前顿时起了一层“薄雾”。
白老师我在这里对您说一声“对不起”，我不应该欺骗您。虽然现在白老师不教我了，但我永远也不会忘记您，您的名字刻在我心里，无法抹去。
难忘的老师作文5
老师是辛勤的园丁，用自己的汗水和心血浇灌着祖国未来的花朵；老师是一座座灯塔，长久矗立，默默地为我们指明前进的方向；老师是一支支洁白朴实的粉笔，一滴滴缩减，却变成了我们的积累。时光飞逝，刹那间我已是六年级的学生了。眼看，就要离开亲爱的母校了，可我的心却一直想念着亲爱的老师、亲爱的同学，回忆着同学们的笑声，这一切的一切令我难以忘怀。最令我难忘的是她——卢老师，我的语文老师。
卢老师在学习上对我十分严厉。为什么说她严厉呢？那肯定事出有因。那是一个晴空万里，阳光明媚的早晨，我早早的来到了学校，尽管天气很好，可我还是感觉像蒸笼一样，闷闷不乐的，因为昨天晚上只顾着看电视，没写作业，虽然一早来到学校，心中总是忐忑不安，害怕老师发现我的作业没有完成。早读时，我就千方百计的想把作业补上，可老师那双敏锐的`眼睛就像一个监控器，一直盯着我，我心虚极了。早读快要结束了，再不补，老师就会发现的。于是，我偷偷地写起作业，不知不觉中，老师已站在了我的面前，一把夺过我那本空白的作业本，看了看，生气的说：“你是一个好学生，怎么能不做作业呢？你这样，不是给同学们做了一个坏榜样吗？你觉得这样做对吗？仔细想想。”听了老师的一番话，我的脸上火辣辣的，默默地、认真地想：老师你怎么能在全班同学面前说我呢？我是一个好学生啊！可后来想想，本来就是我不对，我不应该不完成作业，被骂也是应该的。
我抬头望瞭望卢老师的那双晶莹剔透的眼睛，充满着失望。因此，我暗暗的发誓：一定要好好学习，不能辜负老师对我的信任，一定要让老师对我刮目相看！从此，做什么我都认真起来，下课时认真做作业，上课时专心致志的听讲，再也没有出现不完成作业的现象，随着我的付出，也得到了丰厚的回报。“功夫不负有心人”，我的付出没有白费，一分耕耘，一分收获！只要你付出努力，就一定会有回报。
老师是我心中的大树，是我心中的海洋，是我心中的天空。卢老师的身影深深地烙在了我的心里。老师点点滴滴的付出，让我明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义。亲爱的老师，你辛勤的付出，我会永远铭记于心的。
难忘的老师作文6
在我短暂而难忘的小学生活中，最难忘的一位老师便是肖老师。她温柔，善良，有耐心，就像是慈母一般，不仅在学习上给予了我很大帮助，而且，更是时时刻刻关心着我们的身体健康。哪怕被我们班级很多同学误解甚至是抵触，肖老师也从来没有一句怨言。
记得刚进入一年级的时候，我的性格很胆小，不敢与生人说话，对于老师提出的问题也总是嗫嗫嚅嚅。这时候，肖老师就化身天使，试图敲开我的心窗。她总会在百忙之中抽出时间来陪我聊天说话，给我讲居里夫人和爱迪生小时候被同学奚落的故事，每次，故事讲完，肖老师总会移动她的温暖的双手拉住我的'小手，蹲下身子，眉眼里都是盈盈的笑意.
“小英，老师相信你可以成为一个勇敢的孩子，你看爱迪生，他小时候天资也并不聪颖，但是他日后依旧成为了举世闻名的发明家，靠的，不就是努力的心吗?”肖老师的声音，没有逼人的气势，反而温柔又清脆，仿佛冬日里的第一抹阳光，她那内心流淌出来的对我最热情最真挚的鼓励，让我的心深深地受了感动。
为了提高学习，我开始默默发力，但无奈还是效果甚微。肖老师知道了，便主动来到我身边，替我总结一些难点。一个中午，烈日炎炎，同学们都回家了，只有我一人在教室里对着试题发呆。
“小英，怎么还没走?”熟悉的声音依旧温暖。抬头，我就看见肖老师放下随身携带的包，一步步向我走来，她一只手撑在桌上，附身，老师身上那股好闻的茉莉花的香气立刻包围了我的鼻翼。肖老师微微偏着头，耐心为我讲题，认真又专注。直到我能举一反三了，肖老师才露出了满意的微笑，而这时，时间已经是快到一点了，我早已吃过盒饭，可肖老师却空着肚子。
“孩子，加油!”走到教室门口，肖老师突然偏过头，笑容是那样自信，友好，仿佛在我眼前的不是老师，是一位知己，好朋友。
看着老师的脸，我默默回想起这些年老师对我们所做的一切。其实，肖老师做的何止这些，她对我们的爱意，藏得深深的，但是，我知道，不论我们走得多远，肖老师的鼓励都会伴着我们走完这一生……
难忘的老师作文7
我时常怀着深深的感激之情，思念着我的老师。
六年前我跨入小学，遇到了我小学时代的第一任班主任王老师。王老师常常带病坚持工作，她时常用嘶哑的声音为我们上课，但王老师在课堂上、在同学们面前始终表现出精神抖擞。我从王老师嘶哑的声音中可以感受到王老师每一节上课、每说一句话，要付出多少艰辛啊！王老师用行动教会了我们如何对自己的职业尽职，如何对自己的职业忠诚！我对王老师的尽职尽责，感到惊讶，不能不从心底里感到无限的敬佩。
在一年级的时候，我受同学们的信任，担任了文艺委员。轮到我值日了，面对那么多陌生的面孔，我胆怯了，硬是不敢上台起歌。王老师一遍一遍夸我，也不起作用了，最后只好让另外一名同学陪我一起上台维持纪律。日复一日，我变的大方了，能从容地在同学们面前讲话了能自如的在班上开展工作了。老师见此情况，及时的鼓励了我：你真勇敢！是老师的耐心、引导和鼓励，让我克服了怯懦，走向勇敢。
我在读小学二年级的时候，我们开始写作文。当时，写作文是我最头痛的事。面对一个题目，我常常是猫吃乌龟——无从下爪。针对这种情况，王老师对我进行了指导和鼓励。一年级王老师教我怎样观察，怎样把观察到得东西结合到知己的生活中去。大胆想象。在王老师的指导下，我们作文进步很快。在一次考试中有着样一道看图写句子的题目：途中画着池塘，池塘上有一只青蛙，水中也有一只青蛙张着大嘴巴。我按照王老师教的方法写到：池塘上浮着青青的'荷叶，有一只青蛙在荷叶上，有一只在水中，水中的青蛙一跳，荷叶上的青蛙吓了一跳，水里的青蛙哈哈大笑说：“你真胆小。”王老师看了我的作文非常高兴，在班上念了我的文章，逢人就说：“孙藜珉的作文写得真好！”王老师的鼓励更坚定了我写作文的信心。是王老师耐心指导，让我一步步掌握了写作文的基本要领。
六年级的我，回忆起学校生活的一桩桩往事时，首先回想起我的启蒙老师，感谢她给我的启蒙，因为她的启蒙使我学会了学习，学会了勇敢，学会了做人，我会一生都记住这难忘的启蒙。
难忘的老师作文8
您如同那光亮的太阳光，帮我无尽的溫暖和能量，要我即便身处黑喑也勇于一往无前。
――作文题记
假如说我是春季的小苗，那麼您便是滋养我的晨露；假如说我是绽开的花瓣，那麼您便是溫暖我的阳光；假如说我是清亮的溪流，那麼您便是抱紧你的海洋。郭老师，您让我还在窘境中看到了黎明，也让我还在挫败时得到了能量。可以变成您的学员，是我这一生中最幸运的事。感谢您的言传身教，感谢您引入大家心里的一次次感动。
你是否还记得初一的情况下，您常常使我们写班集体日记。每一次，您都是会认真地阅读文章，再相对应地写下评价语。您了解我背井离乡寄宿会想家，便劝我道：“院校便是你的家，教师便是你的爸爸妈妈，学生们便是你的兄妹，您有这么大的一个家，为何还需要想家呢？既来之，则安之，努力学习便是了。”这看起来简易的语句，却令我恍然大悟。
心里的感动，源自您不厌其烦的教育。
最难以忘怀的是初二时，大家院校开锻炼身体的话，大家都兴趣昂贵，倍受鼓舞。到拔河比赛了，学生们排成一排，您也在一旁跃跃欲试，还为大家改正姿态：“小A，你的腿应当放到这儿”，“呀，小B，你的手应当使劲紧握绳索……”吹哨声一响，赛事正式开始了，市场竞争十分激烈，大家为绳索在中间对峙没动而觉得十分着急，您也在一旁为大家加油鼓劲儿，一边做着加油的手势，一边高喊：“给油，赶紧红绳手链拉进来啊！”总算，在您的指引下，大家获得了赛事的获胜，大家的获胜，与您的.指引是离不开的，想起这里，心里的暧流也随着泛起。
心里的感动，源自您专心致志的指引。
你是否还记得初三时的一堂课上，我忽然发觉您的秀发早已已白，岁月无声无息在您的脸孔上，刻上了一道道皱褶。见到这，我的心里发酸，忍不住流下来了泪水。三年来，您为这一班投入了非常多，劳碌了非常多，大家感谢您。
心里的感动，源自您不计入收益的投入。
郭老师，是您，在我非常茫然的情况下，给了我宽慰；是您，在我非常无奈的情况下，给了我协助；也是您，在我中学三年的岁月里，在我的心里留有了一次次的感动。
有您在，我不惧日常生活的艰难；有您在，不可怕路面上的挫败；有您在，我将始终不容易遗忘心里那一次次的感动。
难忘的老师作文9
时间像悠悠东去的流水，已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走那个助人为乐的杨老师。
杨老师教了我们3年了。她的皮肤黑黑的，瓜子型的脸蛋，一头乌黑的长发扎成一条马尾辫，弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一排整齐的牙齿。她平时对我们非常严格，让我们觉得她很凶，但她做了一件事使我们大开眼界，令我们看到她慈爱的一面。
记得5年级的一天，我们准备要英语测试，我收拾好桌子上的东西便趴在桌子上等待老师发卷。突然“啪”的一声，我的桌子动了一下。我抬头一看，原来是阿超的头不小心撞到了我桌子的角上。他哭了，一边哭一边用手摸了一下受伤的地方有没有血。我连忙去办公室叫了杨老师，杨老师听了，心里非常焦急，3步并作2步，急匆匆向教师里走去。
她来到了教室后，发现阿超已经被同学扶起来了，坐到了座位，可是他还在一个劲地哭，给我们感觉是他非常的痛苦。杨老师弯下腰摸了摸阿超的头，亲切地他说：“怎么呢？摔到哪了？还痛吗？”阿超边哭边说“我刚刚不小心撞到了后脑勺，现在还痛了。”杨老师叫班长马上发了卷，简单地叮嘱同学们安静答卷后，就马上带着阿超到办公室涂药。
过了一会儿，阿超回来了。下课的时候，阿超对我们说：“哎！其实杨老师平时是凶点，其实她这样做都是向我们好，她也是会关心我们的.，我这次就是亲身感受到老师关爱的一面，我希望大家以后不要那么埋怨老师。”大家听了，都觉得阿超说得有道理。
这就我们眼中的杨老师，他对学生十分严格的同时也不失对学生的关心。她其实也是一个爱生如子的老师。
从此以后，大家都很尊重杨老师，因此，杨老师成了我小学最难忘的老师。
难忘的老师作文10
师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝，在这离别之际，让我深情地道一声：“再见了，老师！珍重！”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子；是您为我演绎“奉献着”的美丽！感谢您！ 还记得四年级的一个夏天吗？
那是您给我的一个难忘的启蒙，让我明白了原来来时是这么的“美丽”：上午第四节课，时间如流水般的过去，一节课40分钟就在时间的奔跑中过去，很快，“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备，在我们毫无预兆之际响了起来，同学们有些皱着眉毛，好像还想让老师多讲一些；有些则露出顽皮的笑容，似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿，老师站了起来，严肃的对大家说：“同学们，现在我布置中午作业，把······好，下课！”果然，老师前脚刚走，同学们后脚就开始欢呼了起来，接下来就出去排队吃饭，不一会儿，一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来，五分钟后，班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。
饭后，班里的几个女同学找我出去玩，我爽快的答应了，作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去，大约二十几分钟后，铃声一如既往地响了起来，我跑回教室，坐回到位置上，老师叫我们拿出中午作业，她要检查，我拿出本子，装模作样地往后翻，没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本，一略而过，前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻，又问我：“写了没啊？”我懒散地回来：“没写呐！”他正好翻到那一页，又大胆的捏了我下脸，对老师说：“老师，娄新苗没写！”这时，老师转头看向我，我心里百般后悔。结果，我就被罚抄了。
上课的时候老师面对着全班说她很信任我，相信我能学，可在这样下去，就会从一个名列前茅的.好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。从此，我一直记得这句话和这句话的含义，老师的这份恩情永驻我心，成了我做人的基本知识。
难忘的老师作文11
人生路上必有师，家里，小学，再到现在……
从八年级开始遇见他。开学那天，从家里一路狂奔到学校，到教室门口只为偷窥我们的新班主任。
一头黑发卷地就好似黑色的棉絮，无精打采地趴在他那豌豆似的脑袋上，强健的身体让他看起来显得生龙活虎的，细看之下唯一“帅中不足”的就是那如刀痕一般的眼睛。这就是我的“疯鸽鸽”。
也许是因为那不到十岁的年龄差，以及他那总是带点儿幽默的口吻，才使得我们打成了一片。在他的课上，气氛总是非一般的活跃，你一言我一语的，有时弄得他都没法儿插话。当时他的神态那叫一个经典，用我的话形容就是：微微上挑的嘴唇似乎在极力诠释他没有生气，但他那一头凌乱的发型及妩媚中带点儿忧伤的眼神都深深地出卖了他。
关于“疯鸽鸽”这一称呼的由来是这样的。那是周二，万幸，下雨了，无聊的课间操被取消。在一片欢呼声中，我偷偷的鼓捣着讲台上的电脑。不知何时，他毫无征兆地出现在我身后，捏着我的肩膀说：“哟，打字还不错嘛！”“那是也不看哥哥我是——”我的余光瞥见了他“——您的学生嘛！”当即改口，想来真佩服自己的机智。不过，想象中的骂声并未如期而至，“来试试盲打自己的名字啊！”“那简单！”可一激动下，手指也不听使唤了，明知一定打不出，却仍倔强的很：作一脸的轻松状，偷偷地安慰了下自己忍不住颤抖的'手，飞快地在键盘上敲了几下。只见“陈吉阿米”四字出现在屏幕上，免不了的被他一阵调侃，于是我又飞快地打下“我们亲爱的疯鸽鸽”来回击他。于是从此在我的世界里，少了一个叫陈林峰的，而多了一个叫“疯鸽鸽”的人。
……
一年的时光，流逝地飞快，转眼间就从初二到了初三。我们所相处的日子虽然不久，（说实话，一年怎么会久呢？）但其间生活中夹杂的种种酸甜苦辣无处不在、深深地刺激着我记忆的味蕾，回味无穷！
人生路上必有师，我的“疯鸽鸽”，说真的，相比于“良师”，我更愿意用“益友”来形容他！
难忘的老师作文12
花儿不会忘记大地，凋谢了也要和大地在一起；树木不会忘记自然，枯死了也要为自然做贡献；我也不会忘记你——我敬爱的李老师……
那一年我才升入五年级，老师们都替换了。一位年迈沧桑的老师走进了教室（有一点点夸张，其实他也就是五十来岁吧），同学们被他的衣着给吸引住了。只见他穿着一身黑色的粗布衣裳，脚上穿着一双皮鞋，整个穿戴显得很不协调。他的头发也乱蓬蓬的，活像一个“鸟窝”。他先是自我介绍道：“本人免贵姓李，名……”真好笑，谁问他“您贵姓”来着？
下课后，听同学说着打听来的'小道消息：“他上课很好玩的，也不会打人……”以后的情况证实了这一消息的真实性。他上课的时候连连讲笑话，一会儿给我们讲东，一会儿给我们说西，而且一节课下来，我们收获的知识也真不少呢！
他在学习上很关心我们。由于他教的科目是语文，所以经常向我们推荐几本好书读，从而让我们积累了很多的好词佳句，为写好文章打下了坚实的基础。虽说他不是我们的班主任，但是对我们的事情从来都是十分关注的，有时候开班会，他也会过来凑个热闹，并时常发表一下自己的一些观点，让我们受益匪浅。
就这样，他陪我们走过了两个春夏秋冬。两年后，我们小学毕业了，而他也快要退休了。快要分别的时候，我们大家之间好不自在。和他相处了两年，也足足快乐了两年。而今天我们却要分别了，在我们以后的学习生涯中再也不听不到他那幽默风趣的话语了。“天下没有不散的宴席，同学们都不要太伤感了。”他安慰着我们，“以后你们一定要好好学习，不要辜负我对你们的期望。”就这样，在李老师那期盼的目光里，我们升入了中学。
在中学的学习生活中，我们又认识了许多位老师，但在他们的身上，我却再也没有找到李老师的影子。也许，谁也代替不了我心中的李老师；也许，他是我这一生中遇到的最好的老师。我一定会记住他，永远，永远……
难忘的老师作文13
在我以前五年的小学生涯中，教过我的老师有许多，他们有的风趣幽默，有的知识渊博，有的彬彬有礼。但是最令我难忘的，还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。
陈老师留着一头乌黑的长发，炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们，她对我们的'爱比母爱更细腻，比父爱更严厉，比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时，她会耐心地教我们，陪我们一起攻克难关；当我们做错事情的时候，她会用意味深长的语气教育我们；当我们在考试中取得好成绩的时候，她会露出开心的笑容陪我们一起高兴；当我们失败时，她会为我们加油，鼓励我们。
陈老师讲的课生动有趣。讲生字的时候，陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字，陈老师就会说：“以前有一位画家，他在给画上颜色的时候，涂得很多、很深，让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着，我们全都听入了迷，仿佛身临其境，亲眼看见了画家在画画。
在课堂上我们和陈老师是师生关系，但是在课间，陈老师就像我们的朋友一样，和我们一起谈笑风生。
陈老师很关心我们。有一次放学的时候，别班的同学撞到了我们班的同学，把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候，那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了，堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹，陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室，并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理，那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气，又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走，陈老师才安下心来。
陈老师，您是我学习路上的一盏明灯，教师节就快要到了，我祝您身体健康、工作顺利，我永远都不会忘记您！
难忘的老师作文14
在这小学六年中，我有过很多老师，但其中让我最难忘的是我们班的班主任——邱老师。她就如我的亲人，给了我很多关爱，在我失败时，邱老师站出来给我鼓励，在我没自信时，邱老师给我一丝微笑，让我充满自信和勇气……
说起邱老师，我的脑海里浮现出一幅画面：邱老师的头发金黄的，脸白白的，还有一个可爱的小酒窝，笑起来非常可爱，老师还有点胖，走起路来摇摇晃晃，还有邱老师为我们讲课时，神情动作都很搞笑，脸上还不时的微笑。邱老师对我很关心。
记得四年级我转来时，是一位成绩不好的学生，邱老师却对我很有信心。上第一节语文课时，邱老师让我们做笔记，我却傻呆呆的坐在那里不会做。邱老师看到我，就走到我身旁，细心的教我写哪里，还不是的问我：听得懂吗？我看着老师那双温柔的眼睛回答：听得懂。每节语文课，老师总是从我身旁走过，不是的指点我这个怎么写，那个怎么做，还叫我旁边的同学多教我。慢慢地，我在老师的帮助下和鼓励下，从一位差生成为一名语文组长。当我考试考不好时，老师并没说我，而是微笑地对我说：舒琪，你这次考不好了，下次一定要考好，不能这么粗心，知道吗？老师就是这样鼓励我，让我对下次的考试充满信心，这就是一位给我鼓励，给我关爱的邱老师。
邱老师很爱我们，她舍不得打我们，我脑海里记得一次，我们班有一位同学很调皮，上课不认真听讲，还交头接耳，字写得可以飞起来了，邱老师被气得就拿起一根棍子轻轻地往那位同学的肩膀打下去，那位同学没感觉，还偷偷的笑了，我们就知道邱老师并没有存心想打我们，而是想拿这把尺吓吓我们，让我们上课认真听讲。
邱老师为了我们流过眼泪，她为了给我们上课，声音都哑了；她为我们整天操劳，脸上多了一丝丝皱纹；她为我们熬夜批改作业和备课，头上多了几根白发；我是您手中的一颗小草，在您细心的'照料下茁壮成长，您的一丝皱纹为我生，您的一根白发是为我白的，邱老师，我们两个月就要分别了，也许我们会成为陌生人，但您还是在这两个月里努力的教我们，不管自己有多累，您还是坚持下去。
邱老师，您的教育之恩，我终生难忘，我唯一能报答您的就是在这两个月内好好学习，用我优异的成绩报答您。
我最难忘的老师——邱老师。
难忘的老师作文15
陈老师是我在六年级的老师，我对她的印象是最深刻的，她穿的很朴素，迷人的微笑整天挂在脸上，她很和善，我对她的感觉很好，她对每个学生都很负责人，从来没有因为别人的学习成绩差而歧视别的学生，他对所有学生都是一视同仁。
我是个和内向的女孩，总也不和别人说话，不会的题谁也不问就在心里憋着，第一次考试成绩下来没 有及格，泪水挂在我的脸上，我无脸面对老师，放学的时候老师把我叫住，我以为老师会批评我，可并是 老师只是说让我多喝同学们沟通沟通，如果有什么不会的`可以问她，虽然我记住了她的话可是一遇到问题是我还是不好意思问她，她便主动来和我交流，慢慢的我的性格变得开朗起来，我喜欢交朋友了，不会的问题也喜欢和朋友一起讨论，我的学习成绩慢慢的上升了，当我考试考取了好成绩老师便会教育我不傲，我考得不好的时候老师便会说没关系一次考不好没事的，我就在老师的鼓励下度过了小学，在毕业那天，老师比我们还高兴，同学们围着老师快乐的欢呼，可我却有些伤感。
我马上就要到一所新学校，马上就要开始新的生活，我怕我还会像以前一样寂寞，没有朋友，我怕再回到以前那个没有自信，内向，孤独的我，这是老师叫了我一声，我打乱我的思绪，跑到老师的跟前，老师对我说你只要进你的努力去做你想做的是你就一定会成功，不要在乎别人怎么冷眼对你，你只要感觉自己做的对就可以，你们考上好的大学，这就是我最好的心愿，我希望我这个心愿你们会帮我实现它，你到初中一定要努力一定要比现在学的还要好，我希望你能有一个成功的人生，把自己的这辈子活的精彩，这是我对你的期望，你不要辜负我知道吗？我使劲的点了点头，对老师说我会记下的，老师迷人的微笑又一次挂在脸上。
如今的我已经成为一名出色的中学生，每当我遇到困难想要放弃是就会想起老师的话，是老师的话一直鼓励我坚持到现在，我一定会好好回报老师的，我希望老师一生平安，一生健康，老师我会让您看到我成功的那一天，陈老师你在我心里一辈子，让我永远难忘。
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