【精选】美丽的校园作文4篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的美丽的校园作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的校园作文 篇1
我们的校园绿草如茵，绿树成荫，使我们学习和成长的乐园。
教室前面有一条“林中小道”，一块块石板铺成的小道通往操场，“春姑娘”一到，这儿的小草探出头来，像无数的小士兵耸立在那里，树木也会抽出新的嫩芽，灿烂的阳光透过了树叶间的空隙，洒下了许多小光影照到我们身上，仿佛我们也换上了美丽的新装。
教学楼与教学楼中间有走廊，它可以给我们遮风挡雨，走廊上还挂着同学们优秀的作品。上课时，同学们琅琅的读书声，像动人的`音乐回荡在走廊里。操场上的人工草地和跑道上到处都是火红的“红领巾”，雪白的“衬衫”，和鲜艳的“格子裙”，充满了一片欢声笑语。
我爱我那美丽的校园。
美丽的校园作文 篇2
临安的林学院是一个美丽的森林公园。
进了林学院的大门，一眼望去，一片“森林”在眼前展开，那黄色的银杏大树，如画一般掩映在我的眼前，一片一片的银杏小叶子如同一把一把黄色的小扇子，把一堆银杏叶组成起来就成了一把一把非一般的美丽的扇子，金黄金黄的，真是无与伦比，不过就是有点麻烦，需要藤条好几根呢！也可以换成胶水，如果要在那里露宿的话，就可以像原始森林一样，带个帐篷……
穿过大门，来到了木桥台阶上。往下看，清清的小河里的流水声哗啦啦、哗啦啦地响着，像小河在唱着国歌，木桥台阶旁边的一丝丝像柳树一样的植物挂下来，绿油油的颜色，真好看，木桥台阶的另一头挂满了绿叶子藤条，妈妈摘下好几根，只见妈妈纤细的.手指熟练地操控着一个方位，绕着绕着，那几根并不引人喜爱的藤条，原来可以变成美丽无比的枝环，如果再加几朵花，那就更好看了。
玩好了木桥台阶，又来到大湖边。我想看一看有什么十分新奇的东西，咦？一种四叶草形的植物浮在水中，我想拔下来拿回去种，但怎么也拔不下来，它虽然非常的小，但力量却很大呀！我的目光一扫而去，那里的风景真是妙不可言，这儿的水比木桥台阶下面的小河清多少倍都不知道，我可以很清楚地看见湖里小鱼……“嘎嘎嘎！”一群黄色的鸭子优雅的向着我这边游来，应该是闻着我带着的小鱼干的味儿寻来的吧……湖静得像一面不用的铜镜，清得像一面透明的镜子。
大湖边有个野芦苇荡。一簇一簇那么高大耸立的野芦苇，生长着，不断地繁殖后代，任何时候感觉风一吹来，那芦苇的美丽、可爱的短头发，都变成秃头芦苇了。妈妈给我摘下了几根，我兴奋挥舞着、跳动着，芦苇的毛沾了我一身，害得我变成“小红芦苇”了，我想自己摘，可是我使出了吃奶的劲儿也拔不下来，我一次又一次尝试着，一次又一次的失败。
林学院真是既美丽又好玩，还能学到自然知识，希望你的爸爸、妈妈也能带你来参观美丽的森林公园——林学院。
美丽的校园作文 篇3
走进校园，一阵清香扑鼻而来，那是花圃中的玫瑰花散发出来的。
顺着香气，踏入了一片花的海洋。一束束玫瑰、桂花、玉兰花向我们招着手，风一吹，无数的花瓣散落在地上，踩上去，像踩在一条长长的带有清香的绒毛毯上，非常惬意。争宠的海棠花也不时的散发出阵阵香气，使人陶醉，沁人心脾。
走出花园，来到了柏树林中，一棵棵柏树拔地而起。它们站立的姿势活像一个个训练有素的士兵，飒爽英姿，好像在列队迎接我的到来。在它那粗壮的枝干上，一簇簇绿叶堆在另一簇上面，不留一点空隙。柏树林中，有一条小道，小道周围的小草随风摇曳，向我打着招呼，叶面上留存的水珠，像是刚从海底捞出来的钻石，被阳光一照，五光十色，闪闪发光。
转了一个弯，我来到了池塘边的一个“小岛”上了，薄荷散发出阵阵清香，我深吸了一口，感觉甜丝丝的。坐在香木的'椅子上，观赏着池塘里的小鱼，红的、黄的、黑的……，它们嬉笑打闹，自娱自乐。就像《小石潭记》中写的那样“俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”这一刻，我好像进入了绿野仙踪中的“奥兹国”，不能自已。
我们的校园如此美丽，每到课间，我都要跑出来饱览风光，开心一下。
美丽的校园作文 篇4
从幼儿园到四年级，我在柳畈小学生活了6年。作为留守儿童，我缺少父母的关爱、家庭的温馨，但我没有感到孤独，因为柳畈小学有许多像我一样的孩子，在老师的辅导和教育下，如花草逢春，孕育着无限生机；学校里有真正属于我们自己的“留守儿童之家”，老师像父母一样关爱着我们；还有许多爱心人士从万里之外给我们送来关心和问候，我们的每一天都是充满快乐的。
走进学校大门，左边是篮球场和升旗台，右边是一幢三层教学楼，最右边是卫生间。教学楼前面是一排修剪得非常平整而又有造型的绿化带，绿化带的外围有铁栅栏围墙，多处矗立禁止翻越栅栏注意安全的标志。为了保证留守儿童的安全，校园实行封闭管理。
教学楼的右侧有一条有坡度的道路，我们从这里通往宿舍和食堂，两边分别是教师宿舍和学生宿舍，中间是食堂，整体布局非常好，空地均已绿化，穿梭在校园里仿佛置身于自家的小院，倍感温暖！
若逢小雨天气，校园格外清新。绿化带被雨水冲洗得一尘不染，地面上看不见一丁点儿垃圾，我们在学校里养成了许多生活好习惯。上课的时候校园里非常静谧，校园的静谧与偶尔传来的.朗朗书声形成鲜明的对比；老师讲课的声音高低起伏。我从四年级起开始住校，一切生活必须学会自理。晚自习课我们自主学习，下课一起排队打饭、打水，朝夕相处的师生情和同学情谊会影响我的一生。校园生活多么美好，多么值得留恋啊！
老师给了我们留守儿童父母般的关爱，让远在他乡打拼的父母放心，安心。这里的老师特别值得我们尊敬，其中有花一样的年纪女老师，也有年近花甲的老教师，还有迈入中年的教师骨干，他们无怨无悔的坚守在柳畈小学这片热土上，耐得住寂寞，让柳畈小学迎来了教育的春天。他们像辛勤的园丁在柳畈小学耕耘着，才留住了这些没有跟随父母去外地漂泊的花朵，我们这些充满希望的花朵在这些辛勤园丁的哺育下，一定会绽放出生命的光彩！
有时，我们也和老师一起，爬上高山极目远眺，思念远方的父母，渴望喧嚣的城市，也想去坐一坐地铁，逛街可以不分白天和黑夜，购物可以上超市，吃惯了山区杂粮也想用美团换换口味……
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