【推荐】小学记事作文合集8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学记事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学记事作文 篇1
王老师的课讲得好，我很喜欢，但王老师做事却很“残忍”。
前几天发生的事我记忆犹新，老师竟然让我们去挖蚂蚁的窝。好好的蚂蚁窝，为什么却要我们把它挖开，你说王老师这不是残忍吗？可是王老师说这是观察。既然是这样，那我们就只好去了。
下课回到家里，我找了一根雪糕棍，就急急忙忙去找蚂蚁窝。找了半天，好不容易在花盆的旁边找到一个蚂蚁窝。开挖前，我双手合十，默默祷告：蚂蚁，蚂蚁，我要挖你们的窝了，请你们原谅。我这是为了观察，千万别怪罪我呀！要怪就怪王老师吧！
王老师讲过，观察事物先要观察事物的外形特点。我发现蚂蚁窝的外面覆盖着一堆小颗粒，这些小颗粒，比小米粒还小，硬硬的，跟土一样的颜色。从表面上丝毫看不出这是蚂蚁的窝。我想蚂蚁还挺会伪装的呢！
我用手轻轻地把小颗粒扒拉到一边去，一个小洞就出现在我的面前了。洞口不大，我把雪糕棍轻轻的插进洞里，轻轻的一挑，一条不规则的弯弯曲曲的通道就暴露了。通道不宽，我小心翼翼地顺着通道一点一点挖，越挖越宽，渐渐的出现了一个稍大一点的洞。
我正仔细地进行观察。突然，一群大大小小的'蚂蚁从洞里爬出来向四面八方逃命，这下子，我可是捅了蚂蚁窝，有点慌了手脚，赶紧躲到一边去。过了一会儿，蚂蚁们逃得差不多了，我又走近蚂蚁洞一看，蚂蚁们都跑光了。
我带着一种负罪感继续观察蚂蚁窝。我发现，大洞的四周有密密麻麻的小洞洞，小洞洞里藏着白色的小颗粒，我用拇指和食指轻轻地捏起一个来，小颗检整的，我稍微一用劲，坏了，小颗粒破了，粘糊糊，滑溜溜的。我还想再捏一个，突然，我记起来了：这是蚂蚁的卵！不能再捏了，一个卵就是一个生命呀！刚才挖了人家的窝，现在再捏死人家的卵，这不是斩尽杀绝了吗？我不能一错再错了。
我不想再继续观察了。我觉得已经发现了不少东西了。于是，我用手把刚才翻乱的土捧过来，轻轻的撒在蚂蚁的窝上，然后，对着蚂蚁窝说：“蚂蚁呀，蚂蚁，对不起！”说完，又给蚂蚁鞠了一个躬，但愿逃命的蚂蚁快回来！回来看看他们的卵——覆巢之下还有完卵呀！
那天晚上，我做了一个奇怪的梦：梦见一只大蚂蚁带着一群小蚂蚁把我围住了。那只大蚂蚁的头上顶着红色的皇冠，他大声地对我说：“你是个大坏蛋！”数不清的小蚂蚁一齐吃喝“大坏蛋！大坏蛋！……”
我跪在地上告饶：“我再也不敢了！我再也不敢了！”
我醒了。我真的再也不敢了！
小学记事作文 篇2
20xx正在一天天过去，20xx正在一天天到来，历史老人又要翻开新的一页。
周三下午进行元旦联欢会，我和几个同学计划表演节目，后来由陈昊写的稿子，他写的稿子笑点很多，于是，我们开始排练。排练有一些不顺利，因为一些句子和文章过长而有一些”冲突“，一向争强好胜的陈昊也做了让步，修改了许多的地方。
到了下午，每个人都在过节的喜悦心情里，每个人都穿着一套漂亮的衣服。刚打预备铃，隐隐约约的可以看到几个获”好家长“的家长来到这里，其中一位家长给了我们一些糖做元旦礼物，虽然礼物并不昂贵，但毕竟”礼轻情意重“，我们还是很开心；李佳乐的家长还给我们讲了他的获奖感言和当时他小学的调皮捣蛋。
以往，我们主持的都是一男一女，但这回，是由我们班上的郭家兄弟主持的。他们讲的.有板有眼，幽默风趣，令人都有一种想听下去的念头。
第一个节目是由班上的六位美女演唱的“是你”这首歌，虽然她们唱的声音有些小，但她们设计的舞蹈姿势，独特的分唱法，令人难忘。
突然，学校的刘主任和常主任来祝贺我们过元旦快乐，刚说完，正当老师要走，突然，我们班主任说：”主任给我们祝福语，我们是不是要给主任精彩的节目看？“班上都鼓掌起来，主任也很捧场，留在这看我们的节目。
“你听过双簧，但你听说过三簧吗？下面欢迎陈昊，蒋宗一，尚子涵表演的《三簧》。主持人刚刚说完，班上顿时响起热烈的掌声，我，陈昊，尚子涵一起上台，虽然做了充足的准备，但一看到班上七十多双眼睛，盯着我们的时候，还是有怯场的表现。我在心里默念道：相信自己，你能行，加油！我终于稳住了怯场的心理，开始表演。在一些地方太逗了，我也想笑了，但还是尽量忍住，虽然最后把同学们逗得捧腹大笑，却依然为自己的笑场而有些尴尬。
后来，班上侯奇妙和张艺彤表演的《世界上最聪明的人》令人忍俊不禁，陈赵希同学也在这次联欢会漏了一手，表演了《方言》，李怡昕、高博、崔明辉等同学表演的《应聘》令我哈哈大笑，以及肖铭尧和吴云腾表演的《平凡的路》，高贝加和尤盛源唱的《远走高飞》，还有班上的精彩的空竹表演，美妙的葫芦丝表演，以及独特的快板表演。
这次的元旦联欢会真是丰富多彩，流连忘返啊。
小学记事作文 篇3
今天英语考试了，班里大部分人都考得非常好，其中就有我，我看见老师给我本子上都打得对勾，我希望我是100分，得100分非常光荣，同学们，考100分并不那么容易，要好好学习，天天向上才能得到100分。大家一起努力，争取考100分。
小学记事作文 篇4
我的好朋友骆小玲和李思诺吵架了，已经好几星期了！唉只要有她们的`地方就会有争吵！
她们两个都看对方不顺眼，好像有深仇大恨一样，其实两个好朋友，为什么要把关系弄的这么僵呢！只要一句sorry就行了。她们就不能扯下脸皮向对方道歉妈？面子真的比友谊更重要妈？你们说我多管闲事，一有人吵架就想尽一切办法也让他们和好！李思诺，你说我不记仇，不管别人对你怎么样，还当他是好朋友。李思诺，你知不知道，记仇，会让人很痛苦，我也想记仇，可是我做不到；骆小玲，你并没对我说什么，可是我还是要提醒一下你，自大和过于的自恋会让你在无形中失去很多的朋友。
现在我就像一块夹心饼干一样，夹在你们之间，只要我和骆小玲玩一下，李思诺又不理我，我又要想尽一切办法打破这个僵局。骆小玲还好，不会说什么！李思诺，骆小玲，就算给个面子给我好不好。和好吧！我知道到这种地步，和好很难，只是我希望你们不要互相讨厌，这个要求应该不过分吧，希望你们能答应！
骆小玲，李思诺，我真心祝福你们能够和好！让这件可怕至极的事快点结束,好不好！！！
小学记事作文 篇5
高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯”，一本好书，它会给人带来无穷的乐趣和启迪一生的道理。就让我们一起畅游书海，品味着知识的甘霖，吮吸着知识的甜蜜。
在学校里，老师经常说要“好读书，读好书，读书好”，那时我还小不懂事，虽然这三个词已经烂熟于心，也知道它们的意思：“好读书”就是喜欢读书，“读好书”就是要认真仔细的读好每一篇文章，每一本书，“读书好”就是读书对我们是有益的。可令我百思不得其解的是，书到底好在哪儿?它有什么重要的呢?
现在，我深刻的明白了书的重要性。当我翻阅一本本书籍，我仿佛自己在一点点成长。当我翻过四大名著，一个个栩栩如生的人物形象跃然纸上。有打虎英雄武松，花和尚鲁智深，求贤若渴的刘备，料事如神的诸葛亮，神通广大的孙悟空，憨态可掬的猪八戒。其中，《水浒传》里的林冲令我敬佩不已，他谦虚、忍让、知礼，而且武艺高强，我自愧不如。当我翻过《假如给我三天光明》，海伦凯勒不屈不挠的精神使我震撼，她不幸惨遭厄运，双目失明，双耳失聪，但她没有向死神屈服，她对光明的向往和对美好生活的渴望使她战胜了不公的命运。当我翻过西顿的.《红脖子》，一个个感人肺腑的动物故事映入我的眼帘，虽然狼是冷血动物，心狠手辣，对同类更是互相残杀，但是它们对自己的爱人和部下毕恭毕敬，宽宏大量。
书伴随我度过美丽的暑假，因为有书，我才日夜长大。同学们，爱上书籍，它是我们最真挚的朋友。
小学记事作文 篇6
国庆节放假三天，正值农忙季节。我和妈妈回到姥爷家，想帮姥爷收秋。
中午吃过饭后，我们就拿着锄头袋子和篮子准备去挖土豆。地里到处是忙碌的农民伯伯。看着他们脸上不断流淌的汗水，我不禁想起了一句诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”
不一会儿，就来到了姥爷家的地里。第一次在农田里干活，我兴奋的不得了，一把提起锄头，对准一棵土豆就挖，只听“嚓”的一声，一个大土豆被我拦腰截成了两半。我心疼的不得了。姥爷笑着说：“庄稼活和念书一样也要学习才行，来，姥爷教你。”姥爷拿起锄头对准土豆前面的秧子斜着挖下去，然后轻轻往后一拉，一窝土豆都乖乖的出来了，而且个个都完好无损。看了姥爷的示范，我也照样子试了试。天啊！怎么锄头到我的.手里就不听话了呢？一个个大土豆不是被我拦腰截断就是刮破了皮。看起来如此简单的动作，做起来怎么这么难呢？忙活了老半天，还是没成功，我一屁股蹲在地上，有点气馁了。
姥爷看见我泄气的样子，拍了拍我的肩膀说“孩子，熟能生巧，再练练吧！”我重新振作精神，按照姥爷教的动作要领，一遍又一遍的练习。一个小时过去了，我终于能像姥爷那样熟练的挖土豆了。姥爷还直夸我是他的好帮手呢！虽然火热的太阳照在身上让
通过这次挖土豆，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
小学记事作文 篇7
星期一，在我们团小六（2）班举行了一场主题班会——“关于网络用语的利与弊”。同学们都做了充分准备，开始大家还是有些害羞，在老师的鼓励下，大家跃跃欲试，而且讲得很有道理。我和赵龙雨同学的《百家讲坛》也很幽默地诠释了“网络用语”的意思和它的利与弊。从同学们的演讲中，我也分析出了网络用语的几个出处。
贴吧、等网络社交网站用语。比如“斑竹”指版主，副版主为“板斧”，“菜鸟”指电脑水平较低的人。
2.汉语谐音造成的词语。如“大虾”——大侠的`谐音，指网龄比较长的资深网友。
3.“借代”而形成的词语。如“沙发”指第一个回帖的人，“椅子”指第二个回帖的人，“板凳”指第三个回帖的人。
4.中文缩写形成的词组。DD指东西，GG指男生，MM指女生。
5.英文缩写形成的词语。“I服了U”意思是我服了你，“CU”意思再见，“IC”意思我看见了。
6.音译形成的词语。“撒有拉拉”意思再见，“3Q”意思谢谢你，“9494”就是就是，“7456”气死我了。
每样事物都有它的两面性，观察角度不同，诠释的观念也不同。
网络用语的利在于方便，快捷。网络用语使我们说话语言简洁，传达速度快包容信息量大，麻烦地解释一大堆。
2.时髦，新潮。网络用语，网络用语，大部分来自网络专属用语，把这种语言带入平时的说话聊天中，使人感到十足的新鲜感，幽默风趣，也是交际时的常用语言。
3.安全，有保障。武侠小说里的暗语通常是特别难解的，网络语言也是，有时也有听不懂的，所以用来作“暗号”也是比较有保障的。
有“利”就有“弊”，网络用语的弊在于恶搞性太强，也包含了不少不文明词语，在骂人的时候会有人经常用到，但是觉得很没有素质，不文明，所以请慎用。
2.作业老师看不懂。在学生作业上那些不知所云的文字，就是我们在网络聊天中常用到的网络用语，将它运用到作业中，年轻点的老师还看得懂，年纪大一点的老师就只能画一个大叉了，所以请不要在作业中常用网络用语。
3.考试当中不可用。20xx年高考考纲规定，语文不考繁难字，运用生造的网络语言可能会被扣分。所以，不可以在考试中运用网络用语。
4.可能是对母语的污染。有人对网络用语嗤之以鼻，认为网络用语污染了汉语言的纯洁，不应该使用网络语言。
每个事物都有两面性，网络用语也是如此。如果我们能清楚的认识到网络用语的利与弊，果断使用网络用语，就会使我们的生活更加丰富多彩。
小学记事作文 篇8
早晨，我一醒来想到今天要考钢琴，就很害怕。我为了逃避那恐怖的现实，决定赖床。虽然，我知道不能逃避的，但是可以消除我一些心理压力。
过了几分钟，妈妈像八爪章鱼一样把我叫醒了，然后催促我吃饭、洗脸、刷牙。终于，我们在8：05赶到了七中考场。
我下了一层楼，看见#1考场向左，#2、#3、#4、#5、#6考场向右，#7、#8、#9考场向下。我愣住了，因为我不知道我是哪一个考场。出于习惯，我还是向右走去，刚到#2考场外面就见到了我的琴友唐国诚，我急忙排到他的后面去。
过了一会儿，我和唐国诚进了考场。考场很暗，因为今天停电了。考场有两盏临时的充电灯，一个在钢琴上为考生照明，一个为老师照明。我觉得教室里有点恐怖，就像有一群清朝带官帽的僵尸在周围盯着我们。我发现一些老师在纸上写写画画，我和唐国诚都很紧张，同时我们也在下面暗自做手势玩。
接着，唐国诚上场了，几下功夫就弹完了。该轮到我了，我神经都绷紧了，紧张到了极点。我坐上椅子，调好位置，开始弹奏。第一首是有五页之多的《卖杂货》，我弹完了100-104行时，开始踩踏板，刚弹了一会，我突然想到了前不久看的《狼王梦》，正当我开小差，有点忘了的时候，老师让我不弹了。最后一首是《Bd大调奏鸣曲》，我先放松一下，然后开始弹奏。可能是老师被我们的'琴声弄得不耐烦了，我还没有弹到一页就让我不弹了。我向老师鞠了个躬，然后就走了。
当我走出门口时，那里有许多家长在等自己的孩子出来。虽然我不知道他们孩子练的好不好，但是，我知道他们一定在心里为自己的孩子祈祷。我希望我能顺利考过！