【精选】写朋友的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的写朋友的作文7篇，希望能够帮助到大家。
写朋友的作文 篇1
朋友就像指南针，指引我们正确的方向；朋友就像冬日的那一束阳光，温暖人心。
我很庆幸，我就有一个这样的朋友——小古。他长着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛下，两条浓密的眉毛。他平时话不多，但他心细、善良，助人为乐。
有一次，我数学考了第一名，上课就开始不专心听讲了，在抽屉板里一会儿折纸飞机，一会儿画画……这时候，坐在我后面的小古看见了，忙写了一张小纸条，塞给了我。我打开一看，只见上面写着“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”看着这句话，我一阵羞愧，脸上火辣辣的，在整理好思绪后，我开始认真听了起来。
小古不但帮我及时改正错误，而且还很关心我。
有一次，放学时，天公不作美，下起了倾盆大雨。看着同学们一个个都陆续回家了，望着他们的背影，我的心里有些失落和着急。小古看到我还在座位上坐着，就走到我身边问：“你怎么了？为什么不走呀？”我低着头说：“我的伞没带，爸爸妈妈上中班，不可能来接我，我没法回去。”“那好办，我可以把你送回去。”小古说。话音刚落他撑开伞，拉着我一起走进了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在伞上，只见小古把伞移到了我这边。看到他的.衣服都被雨水淋湿了一大半，调皮的雨珠甚至还跳到了他的头发里。
“呀！你都湿了！你不会生病吧？快把伞撑到你这边吧。”我惊呼起来。
“没事，我身体强壮着呢！”他笑着说，“你比较瘦弱，小心淋雨了。”一路上他还时不时地提醒我小心路滑……
雨滴打在伞上，发出噼噼啪啪的声音，仿佛在演奏一曲欢乐的友情之曲。
雨很大，但我的心里却照射进了一束阳光······
有这样的朋友真是多么幸福啊！
写朋友的作文 篇2
我和陈明是好朋友。
在中餐管理休息前夕，还有一段自由的时间。我们俩把在手工小组做的木船难出来玩，
“你的木船好漂亮哦！我的船头部分还太难看了，要改进了。”
“我觉得你做的不错啊，特别是这里，肯定花了你不少心思装扮吧？”
陈明把我的木船东弄弄，西弄弄，还时不时的评论几句，赞叹我的木船精致。
就在玩弄时，陈明一不小心，滑了手，木船便狠狠地摔在了地上。坏了。我见此情形，怒斥道：
“喂！陈明，你干什么啊！你竟然把我辛辛苦苦做了一节课的木船摔坏了！”
“我只不过手一滑……大不了再做一个呗！有什么好生气的。”陈明强词夺理道。
“你说什么？”我气得连话都说不上来，用手把陈明的小木船拿了过来，“你既然说在做一个也没什么的，那好！”“哐当”我气愤的把陈明的小木船砸到了地上，还用脚狠狠地，带着心中所有的怒火，重重地踩了一脚他的小木船。小木船的`头尾断了，变成了三节没用的木头。陈明眼里冒着怒火，我也是。火药味越来越浓，陈明的眉毛皱成了“八”字，嘴唇抿的紧紧的，脸涨的通红，脚用力地踩我的小木船，一边踩，还一边小声骂我，等小木船呗糟蹋的面目全非的时候，我终于忍不住吼了一句：
“你够了没有！”
“哼！”陈明停下了脚，“你把我的心血都毁于一旦了，不就是个破木船吗？坐在位置上两三分钟搞定，有必要那么生气吗？！”
“哼！你说的轻巧啊！”我大声地喊道。“明明是你有错在先，现在怎么反倒来全是我的错了？你把它拿起来，然后跟我道个歉不就完了吗？”
“谁要跟你道歉啊！手滑又不是我能预料到的事儿，又不关我的事，我到什么歉啊？”
……
我和陈明两个人，一个斥，一个吼，为自己好不容易做好的小木船辩论。你指我，我瞪你，没玩没了。
最后的结束是因为铃响的缘故。我们俩个自捡起了一堆“垃圾”，回到自己的座位上大口大口地喝着冷水，平复自己激动、愤怒的心情。用手抚摸着这些“垃圾”，眼里的水珠在眼眶里打转，毕竟，一节课的心血就在短短几分钟的时间里，像泡沫一样，突然，消失了、不见了踪影。
写朋友的作文 篇3
习惯了失落时有你的相伴，习惯了伤心时有你的安慰，习惯了和你在一起的日子。李美惠，与你相伴的日子我真的很快乐。
还记得三年级的时候吗？有一次英语测验，一贯考满分的我竟然只考了83.5分！望着画满红叉叉的试卷，我的眼泪夺眶而出，此刻，你悄悄来到我身边，挨着我坐下了，你轻声说到：“嘉嘉，别太伤心了。一个人难免会有失败的`时候，鼓起信心，争取下一次考好，我相信你！”短短的几句话，让我重拾信心。李美惠，与你相伴真的很好。
还记得五年级的时候吗？那时候，你每天都会绕远路和我一起走。路上，我们一边说着悄悄话一边走。有时 ，你会为我讲笑话；有时，我则为你讲鬼故事。以前，觉得回家的路途是那么遥远；然而有你相伴，路仿佛短了许多。李美惠，有你相伴真得很快乐。
与你相伴的时光总是那么愉快：我们一起去爬山，一起去滑冰，一起去公园玩，一起学习……
李美惠，忘不了与你在一起的时光，你总是给我带来欢乐，让我忘记烦恼。跌倒时，你第一个向我伸出援助之手；伤心时，你最先来安慰我；失败时，你也总是来鼓励我……与你相伴，快乐无比。
写朋友的作文 篇4
一个乌云密布的下午，美妙的春雨，像细丝，从天而降；绚丽多彩的花儿，张着嘴巴，兴高采烈地大叫：太好了，我有甜水喝啦。小草小心翼翼地取出一块小毛巾，这里擦擦那里擦擦，还嘟囔着：舒服、舒服、真舒服！胖乎乎的乌云大笑着：你们要谢谢我，是我给你们带来了春雨。哈哈哈！小蝌蚪眯着眼睛，眉毛向上扬，张大嘴巴，大叫道：有雨啦，有雨啦，我们可以玩冲浪游戏啦！
就在这时，小蝌蚪听到了哭声，他连忙游到岸边一看，原来是一只小蚂蚁。这只小蚂蚁皱着眉头，腿在地上蹬来蹬去，哭哭啼啼地说：下雨了，又要搬家了，好惨呀！小蝌蚪游上前，歪着脑袋，好奇地问：小蚂蚁，你为什么哭啊？小蚂蚁伤心地回答：前几天，我刚建好新房子，雨就来了，冲毁我的房子，看来我又得重建了！小蝌蚪想了想，对蚂蚁说：你别伤心啦，等雨停了，我找朋友帮你做新房子吧！小蚂蚁这才擦了擦泪水，不哭了。接着小蝌蚪说：现在，就让我们开心起来吧。他一拍手，一只青蛙带着一群小蝌蚪来到岸边，排成整齐的.队伍。青蛙在荷叶上大声地歌唱，小蝌蚪们在水里一会儿游成一个圆，一会儿游成一朵花，小蚂蚁也变开心了，他摆摆手说：青蛙，青蛙，你唱得太难听了，让我来！接着，他昂头挺胸，唱着蚂蚁之歌，一阵美妙的音乐从每个人的耳边响起。那声音是那样的好听。雨停了，小蝌蚪叫来朋友们，帮小蚂蚁做了一个新的家，小蚂蚁又变得开心了。
天边出现了一道七色彩虹，大家开心极了，小蝌蚪又交到了一位新朋友。
写朋友的作文 篇5
一间明亮而整洁的教室里,一架枣红色*的钢琴旁,坐着一位五十多岁笑容和蔼的女教师,她的身边围着四五个中学生。他们是第一次上钢琴课,一双双充满好奇的眼睛上下打量着钢琴。可其中一个女孩似乎对钢琴课不太感兴趣,一只手始终漫不经心地摆弄着自己的麻花辫子。老师并有没理会,只是从办公桌里拿出了一个密封的小玻璃瓶,那里面是许多洁白而新鲜的茉莉花,她从里面取出了一朵,顿时,小小的教室里充满了茉莉的清香。
老师把玩辫子的女孩叫到身边,笑着把这朵茉莉花放进了她的衣兜里,然后请她回座位。花朵在女孩的衣兜里,依然散发着阵阵淡淡的`香味。女孩的眼睛里闪烁出快乐的光芒,小心地用手护着衣兜。
老师没有急于上课,而是向大家提了一个问题:“同学们,你们谁是独生子女?”大家齐刷刷地把手举了起来,老师笑着点了点头,扭过身去,背对着大家说:“今天,我给你们带来一位朋友,只要你们愿意,它会永远陪伴在你们身边。无论你是在哭泣,还是在欢笑,只要你需要它,它都会马上跳出来和你做伴!有它在身边,你们就再不会感到孤单了。想认识它吗?”“想!”同学们听罢老师的话,个个欢呼着,那个梳麻花辫子的女孩也高兴地鼓起掌来!
马上,教室里响起了欢快的音乐。真是太美妙了!跳动的琴键上跳出了节奏感强而快乐的旋律,动听的音符仿佛无数个精灵在欢乐地舞蹈。“大家起立,让我们跟着音乐一起踏步、拍手、大声地欢笑!”教室里立时热闹起来,同学们随着音乐高兴地笑着,跳着……
快乐的时间总是那么短暂,铃声响起,下课了!老师把意犹未尽的孩子们叫到身边,依然和蔼地对大家说:“同学们,刚才老师说的那位好朋友叫做音乐,它非常希望和你们做朋友,它还悄悄告诉我,它爱你们每一个人,所以带来了一件小礼物送给大家,礼物就是刚才老师演奏的那首好听的乐曲——《土耳其进行曲》,你们喜欢吗?”“喜欢!”同学们几乎是一起喊着回答!老师微笑着目送同学们下课,大家依依不舍地离开了钢琴教室。老师正准备锁门,那个梳麻花辫子的女孩跑了回来,拉住了老师的衣服,“老师!为什么送给我茉莉花?”老师笑了,“音乐能让大家忘记孤单,我希望你能爱上音乐,将来让更多的人都来认识音乐这位好朋友!”
又是一间明亮而整洁的教室,里面还多了电脑、投影仪和CD机……也是一架枣红色*的钢琴旁,坐着一位年轻时尚的女教师,她的身边围着十几个第一次上钢琴课的小学生,他们是来参加课外兴趣小组活动的。
有个小男孩显得十分好动,一会儿用脚踢别人的椅子,一会儿用手拍别人的头,还不时地起身东张西望。老师慢慢将办公桌的抽屉打开了,她微笑着轻轻地取出一个密封的小玻璃瓶,里面装的是一朵朵洁白而新鲜的茉莉花……
下课了,年轻的女教师细心地擦拭着钢琴。她就是十五年前在钢琴课上玩辫子的女孩,在她心里,自己的钢琴启蒙恩师——周元建老师就像那朵洁白的茉莉花,永远和音乐一起陪伴在她的身边!
写朋友的作文 篇6
书，是我最好的朋友。我读过的书很多。有很多童话书，如《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》等等；有很多中国古典小说，如《水浒传》《三国演义》《西游记》《岳飞传》《隋唐演义》等等。
那一次，我正在津津有味地读《杨家将》时，爸爸说：“去写作业。”我只好恋恋不舍地去写作业。
又有一次，爸爸给了我一本《东周列国志》，我喜欢得不得了，简直是爱不释手。由于一时看的入迷，连吃饭也忘了。
小朋友，你喜欢读书吗？
写朋友的`作文 篇7
友人细细打量我，半晌才说：“你总是这样让人看不透。”语气里有说不出的怅然。我只是笑笑，目光流转，稍作停留之处是月光下空旷的操场，围墙边轻轻摇曳的秋千，校门外喧闹的商铺……“看啊！这些都是我即将要告别的世界了！”我对着窗外大声说道，然后扭头向她笑了笑，“这下，你该知道我在想什么了吧？”
是啊，初三了！看着同学们奋笔疾书的样子，还有三三两两聚在一起谈笑风生的情景，待到明年的这个时候，只怕是再也看不到了吧！
某同学掐指一算，伤感地说：“离分别的日子只剩几个月了。”“嗯，我们就要毕业了！”我喃喃应和道。在这里，有太多美好的回忆，有太多可爱的朋友，我需要多大的勇气才能面对六月的离别，才能道出那一声“珍重”呢？
席慕容说：“好多不同个性的人，从不同的地方走过来，只为了在这三年或者五年的时间共用一间教室，共用一张桌子，共读一本书，一起在一个好天气的下午，为了一句话，哄然地笑一次，然后再逐渐地分开，逐渐走向不同的地方，逐渐走向不同的命运。”同学之间正是如此的吧！
课间，我走出教室，看到了伍，她带着孩子气的表情，幸福地沐浴着温暖的阳光，身上仿佛镀上了一层金色的光晕。我看着她，突然笑出了H艮泪：“这个世界上，怎么会有你这么可爱的人，并且，此时此刻就在我身边呢？”我正矫情着，身边的人多了起来，大家像电线杆上唧唧喳喳的麻雀，很吵。我转身刚要同教室，伍却拉住了我的手，微眯着眼睛说：“阳光好暖和呀。”某人在一旁附和：“多晒太阳有助于骨骼钙的吸收哦！”周围的人听了，发出一阵善意的哄笑声。“嗯。”我停下了脚步，怔怔地看着大家，心里满是温暖，却也失落：今年六月，我们就要各奔东西了吧。同窗三年，曾经的误会和争吵，都会随着上下唇轻轻碰触而道出的.那一声“珍重”而消失不见吧？
临上课时，友人拿了几片叶子走向我：“喏！我刚捡的，送给你！”言语中满是欢喜。我仔细一看，是校园里不知名的树上落下的叶子，洗去了泥污，泛着落日的黄，分外好看。“让我给它做点标记吧！”执笔，凝神想了想，我在叶子的背面写上“人生若只如初见”，再小心翼翼地夹进了书页间。“以后我们就以此相认啦！”我笑道。抬眸，撞上友人如花的笑靥：“嗯，一言为定！以后要是想我了，就看看它们吧！毕业的时候你可不能哭哦！”这会心的一笑，比那几片叶子更赏心悦目，那一刻，我们是心有灵犀的。
上天是如此厚爱我，让我在人生的某个时刻遇见这么多可爱的朋友。他们包容我的任性，为我做很多很多的事情，我多么庆幸能遇见他们。可是，今年六月我们就要分开了，那时我该如何面对呢？
“好吧，毕业的时候，我们不能哭泣，不能伤心，只能微笑着道别哦！”我轻轻地许下这个承诺，心里却酸酸的，好像很沉重。
微笑着和他们道别，衷心地祝福他们，不让他们担心，也许，这就是我最后能为他们做的事，我能做的也只有这么多……
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