实用的小学作文汇编九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
在二年级时，我接触的第一本400页的书就是《少年儿童百科全书》，它告诉我许多知识。
我喜欢上了读书，从此以后，我读书入迷，常常废寝忘食，我除了阅读每月购买的《实用文摘》期刊，还购买了更多科学类的`书籍来阅读。有一次妈妈问我有几大行星，我回答有八大。妈妈说：“不对，有九大行星。”“八大行星!”“九大行星!”我不跟妈妈争论，拿出一本《少年儿童百科全书》理直气壮地指着那四个醒目的大字：八大行星，妈妈还是不服气我又拿出一本天文书，只见两本书上写的一模一样，千真万确，八大行星。妈妈这次可算服气了：“儿子，我错了。你懂的知识比我多呀!真是一个小科学家》”听妈妈这么夸我，我有点飘飘然，得意忘形了。这时妈妈提醒我在人生路上还有许多知识要学，要戒骄戒躁。从那以后我更刻苦地读书，读透每一本妈妈，老师推荐的书，我还阅读了植物，历史等方面的书，各种各样的书越来越多，现在我的小书架变成了一个大“胖子”。
有书真好!读书使我懂得了许多知识，我爱读书。
小学作文 篇2
在 一条清亮的小溪里，住着许多快乐的小鱼，这些小鱼整天在小溪里生活得自由自在，但自从人类来到地球，这些小鱼的灾难来临了。
这天，一位十分高贵的夫人来到小溪边，看见水那么清澈，又看看手里的垃圾袋，说：“水那么清澈，丢一点垃圾又没事。”于是将手中的垃圾扔进河中，垃圾在空中划过一个美丽的弧线，掉进河中。
这时，又来了一个小男孩，他手里提着一个包装袋，看水那么清澈，说：“水那么清澈，丢点垃圾也没事。”于是，也将包装袋扔进河里，垃圾在水中浮起来，成了水中一只脏脏的小船。
紧接着，又有许多人将啤酒瓶、西瓜皮、苹果核、骨头都扔进河里。
小鱼们看着从天而降的.那么多垃圾，不禁皱起眉头，于是，它们不约而同地叹了口气，说：“唉，这是我们从小赖以生存的家园，从今就被可恶的人类给破坏了！”鱼儿们纷纷撑开雨伞，带上口罩，躲避那些从天而降的垃圾，免得自己的头受伤。
小鱼的家园从此就被破坏了，它们大声呼喊：“还我们一个美丽、干净的家园！人类，你们迟早会受到大自然的惩罚！”
小学作文 篇3
前几天我和妈妈商量去玩，我一直期待着早点到来。早晨，妈妈起得很早，急急忙忙地做早饭，我也迷迷糊糊地起了床。吃过早饭，妈妈给我整理好背包，带我下楼，急忙开车直奔唐山纪念碑广场。我心里高兴极了，我早就想来这玩了！
下了车一看，广场上已经有许多游人了，有的在这里散步，有的在放风筝。我跑到纪念碑旁边，大喊：“妈妈你快来呀，到这儿来玩！”“好啊，我这就来。”妈妈一边跑着一边回应我。妈妈到我这边后，我问妈妈玩什么，“玩捉迷藏吧”妈妈说。我和妈妈忙做“石头剪子布”。最后妈妈输了。妈妈找了一个纪念碑的方柱，捂上眼睛喊：“10、9、8……”我这时就开始藏了！藏到她捂眼睛的那根方柱地后面，心想：最危险地方就是最安全的地方，妈妈怎么能想到我藏到她的背后呢？不过心里还是挺紧张的。妈妈数好了数，就开始找我了！她悄悄地走到了另一根方柱的后面，没找到我，只好又把其他的柱子都看了一遍，不过不包括我藏身的那根柱子。等到妈妈垂头丧气的时候，无意中听见了我“蹭、蹭”的脚步声。于是，妈妈又把我藏身的地方看了一遍。“哦，看见你了，过来，你真狡猾！”妈妈这么一句，给我吓坏了，“嘿嘿，别躲啦。”我只好灰溜溜地走了出来！真有意思，我们又继续进行着，笑声一阵阵回荡在广场周围。秋日的.太阳有些西斜了，我和妈妈不得不离开这了。
而这一大一小其乐融融的身影却永远留在了美丽的广场。我牵着妈妈的手，幸福的依偎在她身边，更陶醉于这甜蜜的母女情中。点评：小作者善于抓住生活中的小事来表现母女间的亲情，字字句句都写出了与妈妈相处的快乐，还有对童年生活的陶醉。特别是结尾处以母女幸福的身影结束，更加意味深长，让每一位读者都感动于这幸福的画面。
小学作文 篇4
我的妈妈，她长着黑黑的大眼睛，长长的头发，大大的鼻子……长相很平常。但她很爱我。
深夜里，我每次的`会把被子掀开，可是，我安然入睡了，但妈妈，却还是放心不下，一次次犯困，却一次次地控制自己，。第二天，妈妈脸上的眼袋都耷拉了下来，印上了黑黑的眼圈，却依旧为我劳累着。还时不时的咳嗽，我问妈妈怎么了，她却不言不语，其实我心里都懂，只是没有说而已。
还有一次，因为我生病了，很多东西都不能吃，只能吃相对清淡的东西，妈妈绞尽脑汁，总是抱上疲惫的身子起床，为我买新鲜的菜，而且总是不一样的。有一次，我嚷嚷着想吃水果，但医生说不能吃硬的，妈妈可急坏了，最后想出了一个好办法：把果汁榨汁。所以我每次喝到甜甜的果汁就会感到幸福。
有时候，生活中那么小一点儿事情，却会让我们感动。妈妈她无私地为我做着事情，却不要我回报什么。妈妈是最无私、最宝贵的，我们要好好珍惜，要好好珍惜妈妈的爱。
我的妈妈，勤劳、有爱心、任劳任怨.的人。
我爱我的妈妈。
小学作文 篇5
燃烧吧，蔬菜！你知道蔬菜是怎样燃烧的吗？那就跟我一起来玩转儿蔬菜吧！
我们都知道蔬菜是用来吃的，可以为我们补充各种营养。可你知道蔬菜还可以制作各种美丽的图案吗？无论是土豆、萝卜、白菜、芹菜，还是各种水果都是我们作画的工具。来吧，让我用这样的工具来画一幅美丽的花园吧！
"我的花园"在蓝天白云下有各种五颜六色的花花草草，还有含苞待放和盛开的玫瑰花。总之，有了这些蔬菜和水果当工具，平时不可能画出的图案都能逼真地出现在我的画纸上。
首先，妈妈给我准备了各种蔬菜和水果，还有各种颜色的颜料。我让姥爷帮我把土豆和萝卜切开在上面雕刻出各种形状的图案。我自己也把土豆用小刀切成大大小小的三角形、半圆形，这样也能拼出美丽的图案。我最喜欢芹菜，因为它能变出玫瑰花来。开始，我把一根芹菜上的一小条芹菜切开沾上颜料印在画纸上。虽然也是一个图案，可看不出是什么图案。后来研究了一下才知道，要把一根芹菜靠近根部的部分切下来，这样再沾上红色的颜料印在纸上，再用一条芹菜给它印上花枝，真的好像是一朵玫瑰花。我还拿来一棵娃娃菜，同样在快靠近根部的地方把它切开，再沾上红色的颜料，这朵玫瑰花真是盛开的好大呀！
要是让我用笔画，我是怎样也画不出来的。我还拿了一个柠檬切开，沾上颜料印在画纸上，图案也好美。就连一个大辣椒被拦腰切开，印在画纸上，也会出现意想不到的`图案。我用姥爷帮我刻好的萝卜、土豆沾上各种颜色，尽情地在画纸上印出各种美丽的图案。就这样，一幅色彩鲜艳、花朵栩栩如生、形象各异的图案就诞生了，再添加上蓝天白云，一幅美丽的花园就出现在我的眼前了。
虽然桌上的各种蔬菜和颜料一片狼藉，可我玩得特别开心。从来没想过水果和蔬菜还能作画，期待我能把水果、蔬菜燃烧得更美。
小学作文 篇6
手机是人类历史上的伟大发明，也是中小学生学习、放松的工具。
诸多人认为手机对中小学生只有坏处，但事实并非如此。
我有一个学长，他本来不是学数学的料，却在中考考出了数学125分的好成绩。在此之前，他连解一个全等三角形都会很困难，但自从有了手机，他就在网上学习，学习到了解题思路，从而一步步当上了学霸。有的.题可能有多种解法，如果用手机学习，就可以知道其他的解法，从而扩大自己的知识面，提高数学水平。
手机的好处还不止这些，它还可以在紧急时刻发挥作用。
当你迷路时可以用手机上的地图；当你需要帮助时可以用手机打电话；当你要打车回家时可以在手机上呼叫出租车……总而言之，手机给我们便利。
在人际交往方面，手机更是方便，一般电脑上的QQ、微信等，手机上都有，交流更方便！
有人认为，手机会让学生的成绩下降。我只同意可能会。因为有的学生用手机不是用来打游戏的，是用来学习的。而且，有位专家说过，如果您的孩子能够学习、体育、艺术兼备，那么请您允许您的孩子在手机上玩会游戏。可见，手机并不是成绩下降的直接原因。
我想，中小学生拥有手机利大于弊，所以只要中小学生能合理利用手机，合理安排时间，抵制不良诱惑，安全健康上网，我们就可以拥有手机！
小学作文 篇7
今年的中国环境日主题是：减少污染，行动起来。
是啊，由于人类连年来不断地破坏环境，使环境受到了污染;林区树木大面积的砍伐，森林资源锐减，土地遭侵蚀、沙化等破坏;工厂排放废气、废水，造成了水源的污染;人们在丰富了餐桌的同时，加速了物种的.灭绝……还有酸雨的形成、海洋生态环境的恶化等等，都是人们毫无节制的破坏，不仅破坏了生态平衡，而且严重威胁到了人类自己。近年来，人们的生活水平虽然有了翻天覆地的变化，但灾难也频频光顾。如：地震、山体滑坡、雪灾、洪捞灾害等等。这都是人们对环境的破坏造成的啊!
天下兴亡，我的责任。虽然我们小学生不能制止大人们对环境的破坏，但我们可以从身边的小事做起，告诉爸爸、妈妈拒绝食用国家禁止搏杀的动物;在外面进餐，拒绝用一次性筷子;每年种一棵小树，让我和小树一起来环保;不要随地吐痰，不要乱扔垃圾;将“弯弯腰”活动深入人心。这都是我们小学生能够做到的。
同学们，大家行动起来，让我们从今天做起，从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，减少污染，减少灾害，让我们在蓝天、白云，青山绿水中快乐地成长，健康地成长吧!
小学作文 篇8
生活中，有许多事情都能给人启示，但我印象最深的还是学游泳中受到的启示。
那是二年级的暑假，妈妈送我去三水体校学游泳。我既兴奋又害怕。一开始教练给我们绑上背浮，让我们在水里行走，我消除了对水的恐惧。然后教练教我们蛙泳的腿部动作和闭气，再教划水，允许我们借助浮板、背浮游泳。我练习得挺认真。可到了第六天，教练让我们跳下水再游泳，当时我有点不舒服，想上岸休息一会儿，可教练拿着水管往我身上冲水，我只好继续游，喝了几口水，还呕吐了，心里有点害怕，哭了。我还擦伤了膝盖和腰，我真想放弃，可我想起妈妈说的话：“滔滔，妈妈相信你能行。”我咬咬牙，挺住了。我臂和腿的动作总是不规范。教练指导我臂和腿怎样才能配合好，我用心听，反复练习，慢慢地臂和腿的动作协调多了。
不知不觉到了训练的最后一天。教练让我们尽情地游。我想以最佳的姿态展示给妈妈看。我一跳下水，双腿伸直，双臂前伸，呼气入水之后开始向后下方划水，抬头吸气，双臂接近肩线时开始收腿。臂前伸，蹬水时屏息，双臂结束前伸，腿并拢时呼气入水。尽量做到臂腿与呼吸的.配合连贯。妈妈看见了，高兴地说：“滔滔，多游几个来回，游到池边才转身。”我听了越游越起劲。妈妈又说：“滔滔真像可爱的小青蛙。”我游得更欢快了。教练夸我臂腿的动作越来越规范，配合得不错。我听了，心里甜滋滋的。
通过学游泳，我懂得了凡事不轻言放弃，想办法克服困难，坚持就是胜利。这个启示让我受益终生。
小学作文 篇9
每天我都希望见到她熟悉的身影，我喜欢她那柔和的声音，是她带我在知识的海洋里遨游，是她教我做人道理，她就是我的班主任———倪老师。
倪老师很年轻，脸上常常带着淡淡的微笑，可是又不失严厉，只要她一笑，洁白的牙齿就会露出来。她小小的嘴巴里发出的声音很好听，她上课时语言生动准确，声调抑扬顿挫，感情饱满动人，她的课具有磁铁一样的吸引力，我最喜欢她的语文课了。
她讲课时，眼睛不断扫视我们，使爱动的我们不敢随便做小动作。
老师为了鼓励我们，还让我们进行“加星”评比，每半个月评比一次，获得前十名的同学都能得奖励，有进步的同学也会得到老师的鼓励的话语，所以我们班同学学习的劲就甭提了，个个鼓足了劲。
倪老师不仅课讲得好，她更像一位慈母，关心着我们。记得那是上一年级的时候，我内向胆小，学习不好，她没有批评我，反而用温柔的话语鼓励着我，说：“蒋益雯，你要加油，虽然你现在学习不好，但不一定你以后学习不好。”听了她的`话，我顿时心里，想：我以后一定要好好学习，不能辜负老师的期望。她还选我做小组长，锻炼我的胆量。有一次，我胃痛，她给我端来一杯热气腾腾的开水，关心地说：“多喝点水，会好点的。”她总是时时刻刻关心着我们每一个同学。
我衷心地感谢倪老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，倪老师对我培育之恩，我终生难忘。