【精华】打羽毛球小学生作文合集五篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的打羽毛球小学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
打羽毛球小学生作文 篇1
生活中谁都会有“第一次”“第一次”的印象特别深刻，“第一次”不会十全十美，总会弄出一点小笑话，会受到一些小挫折。这很正常，更是“第一次”的特点。
一天，妈妈问我，要不要打羽毛球，我二话不说就答应了。我自信地拿起羽毛球拍，说：“妈妈，来吧！”好像自己是个羽毛球高手一样。可是，妈妈打过来的球，我怎么也接不住，这时我才明白。打羽毛球并不是我想象得那么简单。妈妈对我说：“你一定要盯着球看，球到了你能拍到的时候，你再出手打.”可是我太心急，眼看着妈妈的球往我这边飞过来，我迫不及待地跳起来一拍，可是球呢？我转头一看，原来球正可怜巴巴地趟在地上呢！现在该我发球了，我学着妈妈的'样子发球，可球怎么也不落在我的拍子上，真不听话！后来妈妈教我另一种发球方式，把球向上扔着发，可我掌握得还是不怎么好，我发了一次、两次、三次……我好不容易发了一个好球，我乐得手舞足蹈，可是妈妈一回球，我光顾高兴，忘了接球了，这让我白高兴一场。
我以后一定要努力把羽毛球练好，和妈妈一决高下。
打羽毛球小学生作文 篇2
闲暇的时候，我和爸爸在楼下打羽毛球，可不管我怎样努力，这看似简单的动作我就是学不会，球永远打不到我想打的地方，不仅如此，发球也过不了网。因此爸爸决定让专业老师来要求和规范我的动作，提高我的'球技。
每个周六和周日我都会抽出宝贵的时间，跟羽毛球教练学习各种动作和技巧。每次练习3个小时，老师对我们非常严格，先是热身运动：跳绳、十字跳、后跑、叉跳、俯卧撑、跑步，然后是动作要领的学习，最后再用学到的动作和爸爸在场内对打一会。八个上午下来，我的球技得到了明显提高，但是浑身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好练的，但是我要坚持。因为羽毛球在空中来回运动，我们的身体和眼睛也跟着运动，这样即放松了颈椎脊椎、加强了头脑反映同时也促进了身体增高、完善了眼球功能。所以，只要我坚持，就一定能实现我的目标，全面掌握羽毛球技巧。
这样通过辅导班与专业老师学，业余时间同爸爸练习，我的羽毛球水平得到了迅速提高。现在我已经会发球、接球了，相信通过继续努力，我会扣杀、吊球、挑球、追身等高难度的技巧。而且通过4个星期8节课的练习，我身体的协调性、弹跳性、以及整个身体素质都得到了很大提高，不再动不动叫苦喊累了，用句时尚的话说：我骄傲--我会打羽毛球了，耶！。
打羽毛球小学生作文 篇3
今天，我吃过晚饭后和妈妈一起去广场打羽毛球。
我俩手里拿着羽毛球拍，准备大战几个回合—我们准备打一场羽毛球比赛。比赛开始了我俩都分秒必争，都不肯轻易放过对方，目不转睛地盯着对方，紧紧地握着羽毛球拍的手把。首先由妈妈发球，那球如子弹般趁我没留意就打到了地面上了，我没接到。紧接着妈妈又发了个高球，那球如箭般飞快地从我头顶飞过去。我立即跳上去只差一点我就能接到球了，可是谁知道球还没有接到我就摔了一地，真是痛死我了！我又没接着。
这时，我心里有些慌张，但是我没有丧气还是勇敢地站了起来，憧憬着能多打几个球。可是渐渐地我有些灰心了，就在我垂头丧气的.时候，。忽然，我想起了一句话：任何成就都是刻苦劳动的结果。于是我的心里充满了信心，这次我打的球一个比一个好妈妈都接不到，渐渐地我学会了打羽毛球。
这就是刻苦劳动的结果，只要我们努力就能成。
打羽毛球小学生作文 篇4
星期天，我和妈妈、好朋友一起去公园打羽毛球。
我们找到一块场地，地面干干的，感觉挺不错。因为平常练习羽毛球的次数不多，所以刚开始，我一直都接不住球，挺苦恼的。妈妈见我耷拉着脸，走到我身边说：“没关系，刚开始都是这样，练习多了，就掌握技巧了。”妈妈一边和我对打，一边教给我方法。妈妈让我右手握着拍子，眼睛紧盯着羽毛球的“路线”，照着球过来的方向用力回击过去。我照着妈妈说的做，哇，没想到竟然接住了！和妈妈玩了20分钟，我感觉接到球的次数比起初多了，自己似乎也有那么一点点感觉了。妈妈夸我：“一次比一次打得好！”
几个回合后，我又和好朋友较量了起来。这时，妈妈在旁边一边教我们发球的'姿势和接球的技巧，一边给我们鼓励加油。我们俩呢，也是越来越进入状态了，一次比一次有进步！
经过努力，我终于学会打羽毛球了，真高兴！
打羽毛球小学生作文 篇5
今天下午，我做完作业走到阳台往下一看，哇！小区花园里有很多小朋友在玩，我就马上下楼跟他们一起玩。走到小花园看到有的小朋友在打羽毛球，有的'小朋友在踢足球，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩滑板……突然，我看到有一个大姐姐身旁围了很多小朋友，我走近一看，原来大家围着大姐姐的兔子给它喂吃的。
玩了一会儿，下起了毛毛细雨，我们都各自回家了。虽然玩的时间不长，但我玩得很开心。