科技发展作文

时间:2024-09-25 12:36:03 作文 我要投稿

【精选】科技发展作文汇编5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的科技发展作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】科技发展作文汇编5篇

科技发展作文 篇1

  在这个生活节奏加快的时代,科学技术的发展已经成为人们关注的焦点。

  有些人认为科学技术的发展对人类有益,但也有人认为科学技术的发展给人们带来了不利。

  在我看来,技术发展的优势和劣势并存,但劣势仍然更大。

  以汽车的发明为例。当汽车首次用于人类服务时,它确实给人们带来了方便,使人们旅行方便快捷。

  但是现在,汽车到处都是水。汽车数量的增加意味着废气排放也增加了。大量废气进入大气层,地球无法迅速散热,导致全球气温上升,北极和南极的冰块融化,那里的.生物失去家园。

  随后塑料袋的发明出现了,虽然它轻便易用,却很难分解。一个小包可能需要几十年甚至几百年的时间。

  此外,人还是不容易对付的。用完的塑料袋被扔在地上和河里,这使得土地贫瘠,河水浑浊。一些生物窒息而死,因为它们被塑料袋覆盖着。

  最后,手机是一把双刃剑,使用得当会给人们带来方便,使用不当会带来非常严重的后果。

  有很多年轻人因为过度使用手机而近视。一些人沉迷于游戏,他们的生活变得颓废。其他人在充电时玩手机,导致电池爆炸并严重受伤。

  技术带来的危害远不止这些,但我们不能忘记它给我们带来的好处。我希望在未来,科学家们能把科技发展的危害降到最低,让我们的家更美好。

科技发展作文 篇2

  教室里发出了一阵不满的声音。“什么?不可能!”“你说的一点道理都没有!”……教室里一阵喧闹……

  这声音惊动了屋顶的小鸟。什么情况?原来,是咱班在开辩论会呢!

  “随着科学技术的发展,人们的生活发生了日新月异的变化,给人们带来了便利,但是一些新的弊端也随之产生。那么,是利大,还是弊大呢?请正反方开始陈述各方观点。”

  一个矮矮的“四眼仔”站了起来:“我方认为利比弊大,因为人们的生活确实变好了。电话加快了通讯,汽车加快了生活的节奏,电饭煲、煤气炉可以做一些可口的饭菜。”

  “啪!”一个高个子应声站起:“虽然科技是进步了,但也有一堆的`弊端,例如:汽车的尾气,煤气里的氢,都会导致臭氧层的空洞日益扩大!”这个同学说得头头是道,显得胸有成竹的样子。

  “嘿!你说得挺好!你不穿衣服、不用手机、电脑、电话和交通工具呀!”一位胖子大喊道:“你要是能,我就服你!”

  我也不甘落后,一拍桌子,显出很威严的样子:“要这样的话,我能,那是因为——你们科技制造出的‘IT6超级细菌’!”

  对方被说得哑口无言,我方胜出。

  这就是咱班的辩论会,一场别开生面的辩论会!

科技发展作文 篇3

  飞速发展的科技,改变着整个世界;日新月异的交通、武器、期待着明天的美好和和平。

  我很幸运是一个九零后出生的孩子。我每次双休日就在家里看电视。我们家在我二年级的时候买了一台液晶电脑,买来的时候,虽然我那时还不太清楚电脑是什么东西,干嘛用的,但我还是很兴奋。到后来,我清楚的知道,电脑连网后可以查资料、完游戏、上QQ……所以我开始渴望自己家里的那台电脑马上连网,连作梦都盼着上网。但是由于家里经济比较困难,还要买房子、买汽车,所以迟迟没有上网。

  有一次吃完饭,我们全家围在桌子边谈话。我说了一句:“咱们家什么时候上网啊。”爸爸说:“上网,上网,就知道上网。爸爸小时候,连电视都很少看。那时我们整个村子就只有一台电视机。到了晚上,一大堆人都围在村里的那台大电视机前面。想看一次电视都好不容易。”爸爸点燃了一支烟接着说:“爸爸有一次,为了看到电视,下午4点就等在那儿看电视,等了将近一个多钟头才看到了电视,那边挤满了人,有大人,有小孩,也有老人。哪像你们现在,在家里就能看电视,想什么时候看,就什么时候看。电脑,在那个年代是闻所未闻的东西,电话都不是家家都有的`东西。现在你还吵着要上网!”听了爸爸的话,我心里想:比起他们起来,我应该是很幸福的吧!

  现在家家户户都有电视,手机更是每个成年人必备的东西。。就连电脑也走进了千家万户。

  说起电脑技术来,爸爸妈妈是根本比不上我的。他们连什么游戏啊,QQ啊都是一窍不通。电脑里的软件啊,磁盘啊也都不知道。根本就是一个电脑盲。嗨,也不能怪他们,谁让他们跟电脑的接触少啊。

  现代科技飞速发展,以前马路上一辆辆自行车,到现在都变成了一辆辆汽车。我相信,将来的今天,科技将越来越发达。就用我们的双手与大脑去创造吧!

科技发展作文 篇4

  在一个教室里,预备铃响了。同学们回到座位上,对接下来将要发生的事既兴奋又期待。

  在同学们紧张的注视下,台上的“法官”一声令下:“拉桌子。”顿时,全班连成了一列火车,一排排桌子左右分开,教室中间空空一片。大家把自己昨天搜集的资料放到桌子上,个个都跃跃试试。

  “一二组为正方,三四组为反方,现在选四位辩手。”“法官”开始点辩手。选中的就开心的“耶”一声,没选中的'就哀声叹气。

  期待已久的辩论赛开始了。首先由正方一辩提出观点:“我认为如果没有科技发展,那我们就和原始人没有区别”

  “停停停!”“法官”说,“陈述观点!”

  一辩恍然大悟:“我认为科技发展利大于弊。”

  现在由反方一辩陈述观点:“我认为科技发展弊大于利,因为科技的发展污染了环境。”

  现在由正方二辩列举事例:“卫星的发射使人们能够预测未来一段时间的天气,所以科技的发展利大于弊。”

  接着由反方二辩反驳:“科技的发展消耗了大量的资源,导致环境污染,所以弊大于利。”二辩接着黄欣然的观点往下说。

  正方三辩死守观点。大家望着三辩,期待他的反驳:“世界上没有十全十美的东西,科技”

  辩论赛从辩手互论到自由辩论,再到交换观点反着辩,场面好不激烈。最后,有四位同学还获得了“最佳辩手”的称号。辩论赛伴随老师冷静、清晰的总结语画上句号。

  通过这场辩论赛,大家对科技的发展到底利大于弊?还是弊大于利?大多同学有了深入的了解任何事物都有两面性,科技也像一把双刃剑,有利也要有弊。我们既要学会客观、辩证地看待科技发展的利与弊,也要明白人类只有正确地控制和掌握,学会趋利避害,扬长避短,科技才能更好地造福人类。

  经历一次辩论,便经历了一场思辨碰撞之旅。大家在辩论中,对科技发展这个问题由认识模糊,逐渐趋向认识清晰不论胜败的“擂台”赛。

科技发展作文 篇5

  对于科技这个词语,大家都很熟悉,电脑、电视都是科技的馈赠,自从瓦特发明了蒸汽机,整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯,我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果,发现了万有引力定律,又让科技向前迈进了一大步。

  科技好玩,至少包含着这样几层意思,一是科技本身,支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二,探索科技的过程,揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三,科学一旦与人生碰撞,在科技与人类社会的关系——无论是正面与反面,也是趣味横生的。

  科技无处不在,科技让人类无比自豪!

  科技对于我们是多么重要啊,假如有一天,没有了电,人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油,那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火,继续用生畜拉车;没有了手机和电脑,人们是不是还用飞鸽传书&hllip;&hllip;。

  由此看来,我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献,相信我们身边的每个人也在时时刻刻的`对科技的发展以自己的方式探索着;我虽然顽皮,但也着实体验了一把科技的滋味:我把一些苏打粉放进被子里,然后加上白醋,这时“火山爆发”了!马上,白醋冒起了洁白的泡泡。

  科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛,荣获二等奖的好成绩,也曾参加市级的科技创新发明活动比赛,也获得了三等奖,这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,越来越激起了我探索科学的愿望。

  我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活。如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

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