“心美”作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“心美”作文，欢迎大家分享。
“心美”作文1
不得不承认，我们还是很容易被美好的事物所吸引的。
我想，很多最初认识老师的人，都是惊叹于她的优雅与美丽，而后经过越来越多的了解，才发现，这其实不过是她最不起眼的优点。
早上做完了早课，有些同学开始和老师闲聊，谈及了生活，谈及心态。
于是，我们无意中，收获到了老师的一些故事。
虽然对于美丽的事物我也有探奇八卦的心思，但是听了老师的故事，我觉得，每一个人的人生走到什么样的状态，都是有自己的原因的。你想变得更好，并且想为之努力，就真的会越来越好。如果你只是得过且过，那一成不变的日子也就是你自己的选择。
我只是没有想到这位美丽的'老师以前的人生真的也是那般的丰富多彩，更是可以用起起伏伏来描述。
毕竟，她如今的娴静淡雅中虽也带着一丝可爱俏皮，但不曾想过也经历着过最灰暗的时光。
不过，只要心存阳光的人，总是有机会看到光源的。当她的机缘成熟的时候，遇到了一些良师益友，让她想明白了一些道理。
于是开始摒弃了以前不健康的生活方式，减少与那些负能量的朋友交往，因为自己的能量不够就会被他人所影响的，只有当自己的能量足够强大，足以影响他人的时候，也就不同了。
如今，她正在慢慢地让自己变成了更好的人，与此同时也在影响与帮助更多的人变得更好。
她让我更加明白了，人美心更美这一句话。
“心美”作文2
你真的很美。
长长的卷发如海藻般柔顺，讨喜的鹅蛋脸，并不很大的眼睛中闪烁着银河般的光芒。小巧的嘴唇和下巴，微微一笑就好似可以温暖了整个冬天，你站在那里，就是一张江南墨画。
每次一起吃饭时，我都会盯着你发一会儿呆。你总是好奇的问我在看什么，我永远的回答：“在看你，你好看”。你于是就抿着嘴角勾起一抹笑，嗔道：“好好吃你的饭”。我说过不知道多少次了，不是我拍马屁，你真的很美。看着你坐在那里喝着米粥，我就想在你身边和你一起享受岁月静好，直到天荒地老。
我最爱的就是你的抿唇一笑，那一笑如同点燃无数焰火，如同盛开遍野鲜花，如同擦亮整片银河，如同拂过一阵春风，如同无意间从密密的树叶间漏下来的阳光，琐碎，但却温暖而无处不在，每当我的心上落尘时总是第一时间就想到你的.笑，它无声地驱走黑暗，拂去尘埃，将我的心重新照得干净澄明。
你很天真，记得当时“三原色幼儿园”事件发生时，我把那些事讲了讲，你却愣是不相信，不停说：“不可能，怎么会有这样的人呢？不会有这么残忍的人的”。直到我把真实情况尽数摆在你面前，你才哆嗦着说：“那，那也还是好人多。”你自己又去查了相关报道，当时你看到几个遭遇虐待的小孩经历时，你嚎啕大哭了起来，那个常嘲笑我看电影都看哭的你，哭的上气不接下气，泣不成声。
你哭起来，虽然和旁人一样，涕泪横飞，但我就是觉得你哭起来的样子，也是一样的美。
冬去春来，你的容颜不变，你的美，如一颗夜明珠，由内而外地绽放出清澈而柔和的光，照亮我在无垠的夜里无畏前行。
妈妈，你的美，照亮我的心。
“心美”作文3
“一日三餐，米香弥漫，饱食者当常忆袁公。”看到这句话，我总有一种莫名的心动。
“袁隆平”—一个伟大而又朴实的名字，但是在我的心里面，这个名字，却像夜明珠一样照亮了我的心界。
民以食为天，盘古开天辟地，从人类诞生的那一刻起，摆脱饥饿奋力生存便成为人类的主题。人类在漫长的生息绵延过程中从未停止过对饥饿的抗争，从未停歇过对粮食的渴望。然而，面对严峻的现实，世界陷入了粮食恐慌，人们连连发问：谁来养活中国，谁来养活世界？
在人类发展的关键时期，一位“神农”捧出了拯救世界性饥饿的法宝—杂交水稻，创造了一个风靡世界的“绿色神话”。这个被冠名为“东方魔稻”的奇迹让中国人看见生的'希望，也让世界人民远离饥饿。这位喂饱我们肚皮的“农民老大哥”就是杂交水稻之父—袁隆平。从战乱中的逃难娃娃成为享誉世界的科学巨人，袁隆平带给我们的是一个充满智慧和奇迹的传奇故事。
20xx年，袁隆平当选为“感动中国”年度人物，大会给他的颁奖典礼中这样写道：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！”这正是袁隆平一生的写照，他用他的人生诠释了胸怀天下、无私奉献的精神。
袁隆平—苍穹里一个光芒耀眼的明星。
“心美”作文4
时间飞逝，我最喜欢的夏日来了，它和暑假手牵着手一起到来。
夏日在水池中，绽开的荷花经过了池水的洗礼后变得更加的迷人。荷叶像在水池中撑起了一把伞，“伞”上时不时滴下一颗晶莹的水珠，青蛙在上面奏起了交响乐，你“呱”一声我“呱”一声，这响声应和着水珠落入水中的声音，让交响乐迈入了高潮。烈日炎炎的阳光为荷叶镶上了“土豪金”，使荷叶瞬间变成了“高富帅”。
夏日在水果店中。西瓜鼓起一个大肚子，威风凛凛，犹如一位大将；葡萄张着几十只“眼睛”眺望着远方，如同一个细心的侦察员；桃子白嫩的皮肤上，透露出一派天真的粉红；龙眼身上穿着厚实的铠甲，一副不可一世的样子，它的内心是“狠毒”的，将它的铠甲卸下后，出现的是一片皎洁的白，然而它的心却十分的坏，是一颗不折不扣的黑心，果然是最毒妇人心啊！
夏天在大街上。每个人都穿得短短的.，恨不得不穿。
夏天在冰棍上。随处可见手持冰棍的人们，到处都有只剩下棍子的冰棍。
夏天在房间里。打开空调，看着电视剧，吃着零食，翘着二郞腿，摆起大爷的架子，这是一件多么惬意的事啊，简直就是神仙级别的生活。
夏天像孩子的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在便狂风大作，下起了倾盆大雨，但大雨过后，也会出现彩虹。
我们就像夏天，也许只有经过了风雨才能见到彩虹。
“心美”作文5
上周三，我们展示了一节我们整个初中都无法忘却的公开课，一节语文公开课，一节专属于我们9班人的课。
这节课的主题是意象，就是那个在初中语文中虐我们千百遍，我们却依然待它如“初恋”的意象。当然，我们不会就肤浅地研究一下意象的含义，我们的目的，是展示和赏析意象在散文中和写作中的运用。其中许多同学都上台发言了，印象最深的的是：徐可易之的代表作《痕迹》中台灯这一意象，虽然只是生活中一个普通的物件，但作者却给了它不普通的身份。每一处细节都是作者精心设计的，而最令人佩服的，是作者与意象的情感交流，心灵上的交流是文章提高了一个档次，使意象升华到了精神层面。还有霍欢《苦趣》中多种意象的巧妙结合等等。
但这节课的收获远不止这么些，跳出这节课来看，我们的收获还是很多的。每一个人都是一篇精致的.散文或小说的意象，我们掌握着自己的剧情，改变着自己的剧情决定着是好的结局还是坏的结局。当然，在这个世界中我们不是独立存在的，我们也要学会和其他“意象”友好相处，大家心连心，串成一条线，使各自的文章更加完美。
缩小来看吧，这篇散文就是我们9班，我们的团结和努力才造就了这堂课的辉煌与荣耀，我们已经真正成为了一家人。当然，在最后的战役之前，我们都要携手共进，创造属于我们自己的剧情。
“心美”作文6
今天放学回到家，我十分想吃水果萝卜，便叫妈妈去买，“我现在有事儿，我给你5元钱，你自己去买吧！” 常听人们说：“一些小商小贩斤少两，坑人骗钱，特别喜欢骗小孩！”妈妈也再三叮嘱我要小心点，不要上当受骗。我一边想着妈妈的话，一边转悠，终于我看见了一辆三轮车上的萝卜。这种萝卜皮是翠绿的，肉是鲜红的，所以人们称它“水果萝卜”，又好看，又好吃，我最喜欢吃了。卖萝卜的是一位20来岁的叔叔，他高高的'个子，穿一身蓝色的衣裤，一张黑黝黝的脸上有两只炯炯有神的眼睛。见我盯着他的萝卜看，就说：“小朋友，买萝卜吗？你看这萝卜多好，自家种的！”“多少钱一斤？”“一元钱！”我挑了两个大个儿的，放在秤盘上。
他用手轻轻地提起秤杆，看了看枰星，说：“两块四角。”我想：我得看仔细了，可别让他把我坑了呀！我让他把秤杆放低，一看可不是吗，那根栓着秤砣的细绳已到一公斤半了！他果然没坑我，我给了他两元四角钱，接过大萝卜。我高高兴兴地正准备回家。忽然有人在喊：“小朋友，等一等！”我扭过头一看，原来是那位叔叔呀！“小朋友，你刚刚掏钱时，好像掉了你口袋里的两元钱！”我摸摸口袋，果然如此。我急忙向叔叔道谢，心想：这个叔叔可不像人们常说的那样喜欢坑小孩儿，他还有一颗善良的心！ 我高高兴兴地回到家，妈妈问我：“萝卜买到了吗？”我神秘地一笑说：“不仅买到了，而且我还给它取了一个名字‘心里美’！”妈妈问：“为什么？”我把事情经过告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“原来如此！也有心地这么善良的卖菜人呀！”
“心美”作文7
生活无法缺少美和快乐，而欢乐就需要我们每一份爱的付出，而每一份爱的付出都是一道人生考题，这世界就是由这许多道平凡繁琐的考题而串成的。那么，在你美好的回忆中，何曾用心照亮过别人？也许你不记得了，但有件事我却记忆犹新……
那是在几年前一个天气变幻无常的初冬里。一天我起来得特晚，匆匆吃过早饭后就出门了。刚打开门，一阵寒风迎面扑来，使我不由地打了个寒颤，唉！这个鬼天气又变冷了，我也顾不上了，朝着学校的方向跑去。
当我跑到离我家的不远处的曲折小径时，发现一个小女孩蹲在墙角边，正伤心地抽泣。我的脚步迟疑了一下。可快迟到了，不理她吧。又不忍离去，我站在树下躇踌了几秒，我走到小女孩的身边，问她：“你怎么了？”她边拿开捂着膝盖的手，边含糊不清地说：“我……我……刚才……走到这，被石头……绊倒了，好痛……好……痛……”我一看，哟，裤子破了，膝盖也破了，正流着血呢！我拿出纸巾和水帮她清洗了伤口周围的'泥巴和血迹。正好，我书包里有几块止血贴，就帮她帖好了伤口。小女孩轻轻的咬着下唇，她大约只有七八岁吧，再也不喊痛了，这可真令我有点吃惊。
我扶她慢慢地走向学校。初冬寒冷的北风仍然在耳边呼呼作响，但不知怎的，我反而不觉得冷了，仿佛有一股热流在心里涌动。到校门口，她笑着对我说：“谢谢。”她明亮的眼睛写满了感激，她的眼神使我感到心里有说不出的舒畅，即使我迟到，挨了老师的批评，仍然认为十分值得。
我觉得拥有一颗照亮别人的心更重要。
如果世界上人人都能这样，这个世界岂不是会更可爱吗？
“心美”作文8
夜空之所以神秘，是因为有群星的点缀；万物之所以灵动，是因为有阳光的普照；而我的心之所以美丽，是因为那些平时经历过的点点滴滴……
假期里的一天，我跟父母一起来到老家摘瓜。正摘到兴头上，我突然发现路边有一条蚂蝗和一条蚯蚓正纠缠在一起。只见蚂蝗伸出尖尖的头，狠狠地钻到蚯蚓的身体里，贪婪地吮吸着它的血。可怜的蚯蚓啊，只能痛苦地蜷缩着身子，在原地痛苦地扭来扭去，它想摆脱蚂蟥的魔爪，可怎么使劲儿，都未能成功脱险。
看着这眼前的.一幕，我好想去帮助蚯蚓，突然一个声音钻入了我的脑袋：我是来摘瓜的，又不是来消灭蚂蟥的。况且这只是一条小小的蚯蚓，死就死呗，算得了什么？于是，我轻轻绕了过去，继续摘瓜。
很快，我就采了满满一大篮子的瓜，正准备大饱口福时，眼睛的余光又不由自主地看了一下那蚂蝗和蚯蚓。蚂蝗的身体突然间变得又大又长，可怜的蚯蚓又细又干，身体呈灰白色，头偶尔奋力昂一下很快又无力地摔了下去。
看着看着，眼前仿佛出现了这样一幅画面：田野里，蚂蝗越发猖狂，蚯蚓越发稀少，田里的泥土变得异常干硬，一株株禾苗相继枯死，奶奶的心血也将白费，想到这，我果断地走向家去。
我要拯救蚯蚓！我从厨房里取出一小勺食盐，在树枝的顶端蘸上一点，小心地涂抹在蚂蟥身上。那个坏东西立马松了口，身体缩成一团，痛苦地挣扎起来。我又用枝条轻轻挑起蚯蚓，把它送回田间。它扭动了几下身子，努力地向前爬着，爬着。
看着渐渐消失的身影，我轻轻舒了一口气。天高，地广，惟心美，那边有方向。
“心美”作文9
有些人，看上去似乎很渺小，很不起眼，但是他在某一时刻某一瞬间的某个举动，却放射出耀眼的光芒，折射出他人性中最光辉的一面。
这是一个凉爽的`初夏夜晚，我和妈妈来到普陀体育馆门口的场地上看演出。当我们到达场地时，那里已经人山人海，节目表演也已经开始，炫目的彩灯不断在眼前闪过。我和妈妈赶紧到场地中间找位置，可是怎么也找不到空位了。
“大爷，您别客气，就坐这儿吧，别的地方没座位了。”耳边传来一位阿姨的让座声。我把头转过去一看，这位阿姨打扮得非常漂亮，看上去大概三十多岁。
“不，你还是自己坐吧，谢谢你，我再去找。”那位爷爷回答道。
“您别客气了，就在这儿坐吧。我还年轻，站着也累不着！”
那位爷爷非常感激地坐下了，我和妈妈也就站在那里看表演了。
时间一晃而过，节目已经接近尾声了，有很多人都相继站了起来回家了，很多座位上都留下了粉红色的节目单。这时，一阵风吹来，节目单随风飞舞，有的都掉到了地上。我的眼前人影一闪，定睛一看，又是那位阿姨，只见她手里已经拿了一大叠的节目单，还在不停地弯腰捡着。我被感动了，也跟着捡了起来。阿姨看见了，夸我是个好孩子。我脸红了，因为和阿姨相比，我实在太渺小了。
这虽然是生活中的一件平凡的小事，却深深地打动着我。这位阿姨人美心更美！
“心美”作文10
大千世界，绚烂的美丽无处不在。或是娇艳绚丽，或是素雅清新……美不胜收。然而在这片美丽中，你——端庄方正，博大精深的汉字，永远在我心中，散发着那无与伦比的光辉。
当我尚在咿呀学语时，汉字：就像人生的探路者般走进我的心田。桌前的报纸，街边的招牌……这种符号渐渐引起了我的好奇。每当父母带着我走在街上，指着路边招牌的时候；每当爷爷枕着月光捧上一本《语林趣话》，向我娓娓道来这繁多字符中每一个的前世今生的时候；这看似无形实则有意的汉字，渐渐地成为了我心中的第一盏灯，照亮了一片混沌中通向大千世界的第一条路。
当我步入学堂时，汉字这一个个抽象的符号就成了我心中的一扇扇窗，窗后是片片无比旖旎的风景。通过词句的积累，我似乎只要见到一字一词，就像是一幅画卷在心中展开一般身临其境。见到“风和日丽”，便有春光和煦，清风拂面；见到“波涛汹涌”，心中便有巨浪翻滚，狂风怒号……这样的我，也在万卷书中找到了属于自己的'乐趣：我沉浸在《海底两万里》人物的喜怒哀乐里；迷醉于《白牙》剧情的跌宕起伏中……这一切，便是底蕴深厚的汉字给予我心中的馈赠。
如今学习压力渐渐加大，原本沉静的心也随着快节奏的生活浮躁在尘世中。而此时汉字带给我的，便是心中的那片净土。拉上隔绝喧嚣的窗帘，铺开一张工整的字帖，用心灵去端详素雅端庄汉字的每一个偏旁，用手中梦想的笔书写心中那一抹湛蓝的天空……它好似迷途中的灯塔，使我不至于在生活中迷航。
汉字，你用你方正质朴的身躯向我道出大千世界之美；你用你的每一笔划、部首平息我心中的浮躁不安。你的每一缕光辉，都让我在照耀下奋发向前。
你的美，照亮了我的心！
“心美”作文11
“明明是你先撞我的，你还在那儿说我。”“什么，我撞你，分明是你先撞我的，难道不是吗？”
在一个皎洁的月光下，有两个人正在那儿，进行激烈的争吵。你一言，我一语的针锋相对。随着月色的逐渐升高，吵架声也随着减弱，也许是吵累了吧。
月光下这段吵架正是我小学时的一段经历，月光下这两位正在进行唇舌大战的正是我和我的朋友。事情原来是这样的：一天晚上，我正急匆匆的向小卖部跑去买笔，撞到了正从小卖部急匆匆向回走的他，我被撞倒在地，与大地来了一个重重的拥抱，于是说道“没长眼睛呀！”定眼一看，原来是我的朋友。于是我更加来气了，不分青红皂白地说了他一顿。他站起来后也来气了，于是才有月光下的一幕。
仔细一想，我觉得我很不讲理，撞到一起，是在我们都未看清对方的情况下撞的，虽然我们都有错，但是我觉得我的错要比他大一些，我不应该站起来后，就不管三七二十一地说了他一顿。如果我不这样，也就不会有月光下的这一幕了。今天我们刚吵过架，明天我应怎样去跟他见面呢？
时间一眨眼就过去了，到了第二天，我几乎一整天都在躲避他，但是“躲得过初一，躲不过十五”。最终我们还是见面了，于是我提起那件事，正准备道歉时，他却说：“昨晚那件事，真是对不起呀！”“都怨我，不但撞了你，还跟你吵架。”顿时一种奇怪的.感觉涌遍了全身，这正是友谊中的宽容与忍让呀，以前我没少与别人吵架，但有这种感觉却是第一次。
以后，我也要学习他的品质，因为我永远望不了这种感觉，我用我那贫乏的文字也描绘不出，它已深深印在我的心上。
“心美”作文12
如果天空中有几片乌云，只要一缕柔暖的阳光就可以将之挥去；如果地面上有几粒尘土，那么只要一捧清水就可以将它们轻轻带走，但是，附在心脏上的“乌云”和“尘土”，可不是几缕阳光、几捧清水所能带走的。
但是，当一篇美妙的乐章传入耳朵，进入身体，到达心脏，最终就冲破了“乌云”，冲走了“尘土”，胸腔便充满了热血，充满了激情，充满了青春活力！
我评价为：“心之伤痕，唯音乐医得。”
在学校中，在教室里，在课间，你们可能会听到我的歌声，因为我爱唱歌，我爱音乐，我不在乎别人怎么说我，我愿意做自己喜欢的事。也许有人说我太烦人，但我会告诉他们，现在的很多明星，都是在家人、朋友不支持的背景下走出来的，他们做自己喜欢的事，我也不例外。
我评价为：“面子不足惜，但使愿无违。”
在同学之间，处处有歌声，，然而爱唱歌的和不爱唱歌的，在精神状态上就大不相同：每下一节课，大部分人都是昏昏沉沉的，但还是有少部分的活跃分子——爱歌者。
我评价为：“心有歌，心轻松；心无歌，便沉重。”
在学校里，我们更有大型演唱会——十佳歌手评选。
那天下午的事情，记忆犹新。那是一个凉爽的下午，但是可能因为我太激动了，感觉周围十分闷热，大家都期待着。
当音乐响起时——我心跳加速，面红耳赤，莫非肾上腺素分泌过多?嗯，没错！一首《我的`歌声里》唱得动人心弦，十分美妙。一首经典老歌唱得连老师的脚都随着音乐打节拍。
音乐之魂是什么？我们无人知晓，其实，音乐之魂都在人们的心灵中。她使我们快乐，使我们充满了希望；她抚摸我们受伤的心灵，使我们胸腔充满热血和激情。做自己想做的事，让我们的生命得到极致的绽放！