下雨天真好作文集合15篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的下雨天真好作文，欢迎大家分享。
下雨天真好作文1
正是人间四月天的背景，雨绵绵地下着，一天连着一天，那“淅淅沥沥”的雨声，像一支优美的抒情曲，给大地增添了无空的诗意。
雨是大自然 的精灵。雨落山野，山野变得郁郁葱葱，树叶儿啜饮着雨后的露珠，扑腾着翅膀的鸟儿在林子里不停地穿梭。树根正错综在土里，悄悄地吸纳进这些个“养料”。雨点便悄悄地在树的身体里扎根，发芽，茂盛。朋友啊，当你走过雨后的树边，请你仔细听——听那雨点开花的声音，好似在说：“下雨天，真好！”
雨落小溪，小溪的水涨起了来了，鸭子们在幸福地畅游，肥大的鱼儿时隐时现地跃出水面，双休日的人们忙着到河里钓鱼，也总是很有收获的，而打鱼翁更是日夜不停地到河里撒网捕鱼，雨季里的`小河，是忙禄的，是丰富的。那些人在说：“下雨天，真好！”
雨落田野，田野变得像一面明镜。农民伯伯在冒雨犁田、插秧。那时的田野，像一首诗，写着希望，写着春华秋实。秧苗在尽情地吸收大自然的精华，尽情地生长，人勤地不懒。夜晚那雨中不停的蛙声，似在唱：“下雨天，真好。”
忽然很想打着伞儿，旋转着雨点在街上跳舞。然后抛掉伞儿在街心让雨浸进灵魂，说一句：“下雨天，真好！”
下雨天真好作文2
雨，下着。我仍坐在灯光下埋头苦学。虽然我无法一睹你的芳容，也无法嗅到你的香气，可却听得到你那如诗人般地吟颂：下雨天真好！
你的声音无法用拟声词来描绘，那样将会抹杀你的美丽。我静静地听着，雨好大，如贝多芬的交响曲一般激昂。我静静地感受着······
这时我的脑海中不由自主地飘来“读书”两个大字，我只好停下感觉，将全部注意力拉回到读书上。下雨天真好，有这么美丽动听的'协奏曲，那是自然带给我们最好的音乐吧。我努力地想着要认真学习，可是你如魔女般的声音占据了我的大脑。我无法再苦苦束缚，你的歌喉是朱自清缥缈的通感，是钱钟书奇异的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韩寒大胆的宣言。你的声音是荷塘月色下笼着轻纱的梦，是围城中想冲出围城却冲不出的人群，是文化苦旅中长烟落日的大漠孤城，是穿着棉袄苦读的莘莘学子。如果说它是一篇散文，那是因为它唯美；如果说它是一首小诗，那是因为它押韵；如果说它是一首散文诗又未尝不可。时间一分一秒地过去，它仍旧在吟颂着。既有李白的潇洒，又有杜甫的沉郁，既现实又浪漫。
雨渐渐小了，如古筝弹奏的一曲《落雁平沙》，没有了进行曲地激昂，也没有了悲曲的忧伤。若一位得道的高僧既平静又安逸。晴也罢，雨也罢，早已心如止水，心如磐石。
下雨天真好。有那么多动听的声音与美好的感受。听雨，是一种享受。
下雨天真好作文3
我从小就喜欢下雨，不仅因为下雨时很有意境美，更因为我有一个小秘密，因为下雨天啊——有你。
我们是从小时候就认识了的朋友，你比我稳重，身世比我差上一大段，而你的妈妈被一个称为“陈阿姨”的人赶走了，不不得不住在你本不因该叫“妈妈”的人的家里，因为妈妈的原因，你在家里一般是被欺负的角色。而这些，都是我在下雨天，两人合打一把伞的时候讲的。你喜欢下雨。你说，“下雨天的时候，淅淅沥沥地，就像《琵琶行》里写的‘大珠小珠落玉盘’一样。无尽的春色，那淡淡的绿是远方的树，而清楚的翠绿就在我们眼前，仿佛被雨冲刷过一样，无边的青色里，朦胧的春色里，却有着——无尽的忧愁。”听着这句话，连一向大条的我都感到不对了，我看向她的`眼睛，发觉里面竟蒙了一层水雾。我问着：“你怎么了？”你说了一句：“这是我妈妈还在家里时，一天母亲节，我送她的礼物。”说完，竟靠着我的肩膀就哭了起来，我惊讶了，没想到，她竟然也会哭。我拍着她的头，一点一点往前走，一会儿，她停了，释怀一笑。牵着手，走向远方。
今天，我又看到那熟悉的风景，那熟悉的山，那熟悉的绿，那熟悉的树，还有那——熟悉的她。下雨，真好！美丽的水滴，一颗连着一颗，串过去，通未来，勾起明天。山，依然翠绿；绿，依旧茂密；雾，一样朦胧。下雨天，真好！
下雨天真好作文4
清明时节，牧童遥指，天地湿漉，雨再一次一滴滴地落到了地上。春街小雨，草色遥看。一滴滴雨水落在了草上，那晶莹的雨珠滚动。
在这个世界上，谁没见过雨呢？
雨一滴滴的下着，朴素纯洁，没有一点儿颜色。可我就是喜欢雨。“哒哒”的声音落在地上，比任何管弦乐、摇滚乐都要好听。
雨是一幅自然的风景画，再加上一层层雾，雨躲在其中，如同奶油包裹住了一粒粒散落的.白糖，真想吃上一口美味。
雨天是多么凉爽呀！往年的时候，我和几个同学去参加夏令营。那一天，天空突然被抹上了一片灰色，下起了毛毛雨。细小的毛毛雨一条一条地下了下来，落在脸上，有一种痒痒的感觉，可是爽快。我们那时可热了，正好上天送下一阵雨帮我们凉爽凉爽。
幼年时期，我住在奶奶家，我才只有两三岁大，那时都正是我们调皮的“最佳时期”。雨后的一段时间，可真是闷呀！奶奶要去买菜我也跟了出去，雨将一些凹凸不平的坑填满了，形成了一个个水坑。看到了水坑，心中十分开心，一脚踩了进去。“啪！”结果肯定是我跟奶奶回家洗澡……
到最后，雨声渐渐小了。
下雨真好！
下雨天真好作文5
雨，淅淅沥沥的下着，伴随着悠扬的笛声，那样欢快。“啪！”笛声瞬间停止。父亲如同一头发怒的狮子，给了男孩一个巴掌。“该高考了，还吹，你能吹出个好大学吗？赶快给我复习去！”边说边夺过儿子手中的口琴。
儿子呆呆的站着，泪水流到脸上。透过窗户，迷茫的眼神望向树林，雨不算太大，可心中却有一场倾盆大雨。“下雨天，好吗？”他默默的想
男孩埋葬了梦，男孩一头扎进了书堆……
从此，树林里少了笛声，课堂上多了回答问题的声音；田野上少了一个身影，教室里却有人苦学读书。他只记得父母的期望，他的心中只有考上好大学的呼喊。
亲戚都夸他勤奋，都夸他好学，都夸他懂事，却不知道他在下雨天到底流了多少泪。
期考前，父亲走进了儿子的书房。儿子正在静静地写字。父亲轻轻的说：“又下雨了。”儿子没有说话。
“出去走走吧。”父亲说。
儿子不能相信这话出自他的父亲之口。
疑惑的他望向父亲。
眼神中，父亲是那么的和蔼，又是那么的.亲切。
“去树林吧！”
他兴奋的跑出去。突然，他转身回来。对，他差点忘了那把竹笛，雨中，他的笛声传遍了树林的每一个角落，他的欢笑在树林里回荡。他尽情的欢笑，他终于从学习中释放。
雨，淅淅沥沥的下着。
下雨天，难道不好吗？
下雨天，真好！
下雨天真好作文6
雨，一个容易让人产生愁思的自然现象。特别是在傍晚，天气阴沉，小雨淅沥沥地下着，才四、五点钟，路灯就已经被点亮。那灯光和谐，安详，温暖而又有一些孤独感。朦胧的灯光照射在窗玻璃上的水滴上，宁静美好。
在这样有些寒气的天里，屋子里的一盏盏暖灯显得格外温馨。我就在那灯旁，想着要写的文章。
雨在窗外继续下着，越下越大。在这样的季节，雨狂欢着，洒下它的快乐和美丽。
雨好像有一种神奇的力量。水，再平常不过了，可是当成为雨，就好像有了魔法：时而饮泣，时而狂歌，像是用音乐与人类互动。确实，雨让奔走的人止步，急躁的人沉稳，就连那蹦蹦跳跳的孩子也好像学会了发呆和思考，静静体会生命的律动。
季羡林笔下的雨是温暖而使人发奋的；而琦君笔下的雨富有诗意，叫人安宁。而我偏爱那让人产生愁思的雨。在有些寒冷的傍晚，几颗水珠挂在窗外，我隔着它们望着隐隐约约的远山，来来往往的行人。就这样看着，过了良久，世界渐渐朦胧起来，一片模糊。直到我的.猫轻轻走到我身边，她惊碎了我的梦，我回过神，再看窗外，那银杏的树叶叹息着离别，蝉声杳然：夏天走了，秋天来了。
当然，秋雨也带着丰收的喜悦，就如《听雨》所说。秋天的雨灌溉着马上就成熟的庄稼，同时也滋润着养育我们的大地。
秋雨就是这样，是哀愁的，也是快乐的；神秘着，也美丽着。
下雨天真好作文7
下雨天，真好。
雨顺着窗棂滑落，哗啦哗啦纤纤入耳，像是和着梦的颜色。夏，撑着一把普通的伞，穿过一条淡淡的巷子，想象着自己是雨巷中那个，那个丁香一样的姑娘。
我喜欢下雨吗？其实艳阳更晴朗，可是雨姑娘的幽怨凄美更是令人无法抵挡。酉时湖畔，水只是一滴一滴融入了更大的一湖，可是却不涨，像是下过了就不留痕迹了。她，划过湖堤，划过小桥，划过荷叶莲莲。她，润过了苍生万物，就融入了河水、湖水，像是一个人，走过丰富绚丽的一生，平淡收场。
山雨，山上的绿疯狂蔓延在角落，掩了孤独的'小路，让人找不到了上山的痕迹。是草们、叶们悄悄地告诉了雨。他们不想被人打扰了美好吗？雨香混着花香、草香弥漫在了空中，嗅到了一点温情。些许的释然，足以让人微笑着平静。
夜深，有一首钢琴曲名为《雨的印记》，柔柔的，流淌着很梦幻的颜色。可是，雨好像没有印记。夜里，雨仍没有停，哗啦哗啦，冲刷着山林、冲刷着石板、冲刷出了世界的本色，回归了本真，润物细无声。
雨下的真好，像上帝的赠礼。她带来世界的纯真美好，她吸收了尘世间的嘈杂，让一切归为平静，使人心静，聆听内心、聆听来自这个世界最奇妙的声音。像是丁香一样的姑娘，慢慢讲着，讲着最天真、最浪漫的童话。
哗啦哗啦的，仍还下着，一滴水就可以折出一道彩虹，而一场雨，拼成了我一整个彩色的梦境。
下雨天，真好。
下雨天真好作文8
下雨天真好滴哒..滴哒..悦耳的雨声传进了我的耳朵渗进了我的心扉，把这一仲夏夜的闷热全赶走了，给人一种舒服清凉的感觉。我随着这舒服、安适的感觉进入了梦乡！
在梦中，一片似真似假的景象映入眼前。细雨像一条条绣线在不断地编织着这山景。这里、那里到处的生命都抓紧了时间去吸收这旱季里的雨水。哗啦啦..哗啦啦..干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌谣。雨，来了。秧苗抬起了头，小鱼钻出了水面，树木还顺便洗了个澡，把身上的灰尘洗掉，一切都那么的美好。
一早起来，便到了雨的迎接。它温柔可爱的很，既没有带来喧闹的'雷声，也没有带来刺眼的闪电。阳台上弯腰的花儿都挺直了腰板，铺满灰尘的窗口，滑着一滴滴雨露，显的晶莹剔透。整个村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人入迷!
撑着伞行走在水滩里，一阵阵冰凉刺骨的感觉不禁让人打了个寒颤，却能把一切暑气排走。路上人们有说有笑的，有的人踢着水，喜悦挂在了脸上，有的人撑着伞在雨中漫步着，那一种甜蜜在他们的身边洋溢着。则有的人急匆匆的步伐溅起了层层水花，那水花似乎也倒映着雨中的画卷，每一幅都和谐动人。
随着放学的钟声响起，在校道上，形形式式的雨伞杂乱却不令人讨厌，好象更显的它的可爱。没有伞的人更是在跟雨作了次亲密接触，但仍是充满着笑容。一路上打打闹闹，雨滴依旧刷刷滑下，都那么的美丽动人。
啊！
下雨天，真好。那一幅幅美丽、动人心弦的画面真美。
下雨天真好作文9
你看那窗外淅淅沥沥的冷雨，正诉说着自己的故事。
首先，我要表明我的态度——我喜欢雨。我认为雨自带一种高贵的气质。雨滴答、滴答的，奏起一支美妙的乐曲。雨，把我的劳累冲刷干净，他像一个使者，带走劳累，留下一丝宁静。下雨天，我喜欢看雨滴落在湖面时激起的水花，我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆响声，那是大自然的交响乐。
水里的鱼儿钻出水面，欣赏着雨点优美的舞姿。树木草儿则也向雨连连招手，欢迎它的到来。雨水打在地上，溅起的水花像淘气的小孩，一会儿消失得无影无踪了。雨水又毫不留情地打在树叶上，发出噼噼啪啪的响声。雨水打在瓦上，顺着缝隙流了下来，落在地上。水势汹涌，“叮咚”的声音打破了寂静。
雨停了，风儿好像舍不得雨，便呼呼地旋转起来。花儿和草儿也把手摇起来，好像是在让雨回来，下雨天，真好！
雨中的行人们都举着漂漂亮亮的伞，有大的、有小的、有粉色的、有紫色的`……从高处向下看，是一幅很美丽的花伞图。雨滴调皮地在伞间跳跃，又美又可爱。
下雨天可把孩子们高兴坏了。孩子们喜欢那种张开手拥抱大自然的感觉，他们在雨中跑着跳着，仿佛雨天就是他们的游乐场，孩子们那时可能已经玩得忘我了，再也想不起妈妈说不能打湿衣裳，因为他们太爱雨天了。
为什么我爱雨天？你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。
下雨天，真好！
下雨天真好作文10
我觉得浑身难受，天上乌云密布，像那蒸笼的盖子让热气无法消散，我吸进的每一口气都热乎的很，让我感到呼吸困难。衣服紧贴在身上。
突然，有一滴雨落在我的发间，地上也密密麻麻有了一个个的雨落下而形成的斑点，闷热的感觉不一会儿就让这潮湿、凉爽而替代。有一滴雨落到我脸上，顺着脖子钻进了衣服的空隙中，与之前的汗液融合。
雨越下越大，我想进屋避雨，但那已被炽热阳光折磨了一上午的身体早就开始等待这一场多么凉爽，多么透心凉的雨啊。我身体上的每一处毛孔都张开着等着这雨水的滋润，我就这样站在院子中央，任这雨怎样淋，怎样浇。耳畔也只有那雨滴落在青瓦，地面，水池中的交响乐。这声是悦耳的，是震撼的，让那嘈杂一上午的蝉闭上了嘴，让那鸣叫着到处乱飞的鸟儿也回巢了。
雨已不再滴滴答答了，开始飘泼而下，只有在这样的雨天，你才能看到这真实且美丽的.世界。它冲走眼前的尘埃，冲刷掉草地上的泥土，让小草也显示出勃勃的生机，让树上的叶子也变得像那绿玛瑙一般，绿的逼你的眼。这雨让世界清亮了起来。
远处，一声飘渺的鸟鸣宣告这雨的盛宴的结束，这场雨，让空气变得清新，消去这夏日的燥热，泥土的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。
这雨消散了心头的苦闷，去除了夏日的炎热。下雨，真好！
下雨天真好作文11
上午的考试结束后，语文老师为记者解读今年的中考作文题：
这是一个命题作文，这本是一种传统的命题方式，但是，这几年来，随着新课程理念的深入，命题者对命题作文进行了不断的`内容开掘和形式创新，使命题作文逐步摆脱了形式刻板、主题单一、审题困难的弊病，重新焕发了光彩。
《下雨天真好》，题目表述清晰明了，充分体现了“无审题障碍”的思路，但是“无障碍”并非等同于“无限制”，本题的限制点有两个：一是“雨”，二是“真好”。“下雨天”从某种程度限制了事件的环境，“真好”限制了文章情感的基调。对于雨这类素材，学生也很熟悉，很易操作，正因为熟悉，如果不能较为深入、细腻地发现，文章将容易流于表面。但是本题难的是如何借助“雨”来表达“真好”这个情感体验，什么才叫真好？如何演绎出真好？学生对雨的认识是行文的基础，而对真好的演绎将决定文章的档次高低。从“真好”二字也可以看出命题者的良苦用心，力在强调学生“积极人生态度和健康的审美涵养”。命题者目的是引导学生对“雨”的感悟，从而达到“学会有创意地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。
下雨天真好作文12
雨，淅淅沥沥地下着，一缕一缕温柔地斜织着，雨声如春蚕嚼桑叶一般。
雨中的空气很是清新，大地笼罩在一片朦胧之中，模糊得像惺忪的睡眼。
伴着绵绵的雨意。我漫步在初冬之意颇浓的的静谧小径。那深沉而娇艳的'花簇，嫩黄苍翠的小草，让长久只盯着书本看的我觉得格外耳目一新。
走在潮湿的路面，透过延绵的雨帘，端详那花朵娇美的舞蹈，聆听那小草优美的歌唱。每一株花朵，在微风的吹拂下，翩然起舞，无声无息，常带给人们百种交错的情感。为“无奈朝来寒雨晚来风”而感伤;为“春花秋月何时了，往事知多少”而无奈;为“夜来风雨声，花落知多少”而惊讶，这刹那间的美丽和遐想，让人心旷神怡。
雨渐渐收敛下来，薄薄的像一层轻盈的面纱，遮住蒙娜丽莎那神秘的面庞。
走进那稍稍泛着微黄的小草，久久地凝视。经历满腹沧桑风雨的它们，仍傲然挺立，挑战强大的狂风骤雨，它的顽强随着丝丝凉意，划过掌心，流进心中，多么惬意。
抬头瞭望云端，隐约中在云幕里飘动，犹如过往烟云，像轻纱一般停驻在远方。
雨，还是不紧不慢的下着，丝丝的凉意与淡泊，带来“雨中芭叶树，灯下白头人”的幽怨与凄楚。天空，还是如此的朦胧，伴随淡雅而又多娇的景。
雨，带来丝丝综错的情感，让人学会感伤，学会欣赏，学会淡忘一切烦恼。
下雨天，真好。
下雨天真好作文13
雨，不停地下着。雨滴在积水里“播放”出了一圈圈波纹；雨中的空气，仿佛被清洗过一般，格外清爽。
我撑着伞，走在雨帘中，帘外雨潺潺，春意阑珊。一滴滴雨水“洒”了下来，挂在了雨伞上，呀！这雨，如同一颗颗小珍珠似的，多么晶莹剔透，多么闪闪亮！我情不自禁摇动了一下雨伞。雨滴们触不及防，跑到了地上，大珠小珠落玉盘。唉呀！我摇落了多少珍珠啊！
雨，依旧下着。我，继续走着，雨伞上的水滴越来越多，似乎镶满了珍珠，许许多多的小珍珠与大珍珠们手拉着手，“叮叮咚咚”地在我的伞上歌唱，弹跳。它们似乎开了一场歌舞会，这声音，真美妙！
小珍珠们好像有点跳累了，雨点渐渐小了，渐渐地不在雨伞上跳舞了。我抬头一看，啊！小珍珠们可真调皮，嫌我的雨伞太小了，改到了空中飞舞了呀！我与微风撞了个满怀，还与小珍珠们来个亲密接触。我的头发湿了，衣服也有些湿了，这呀！可是淘气的小珍珠们的杰作呢！
雨，淅淅沥沥地下着，我每走一步，都会弹起一阵水花，它们错落有致地形成了一个个小坑，这水坑里还荡漾着一层层的'波纹，除此之外，树叶，花瓣上也有水滴，珍珠们又有了一个新名字—露珠！
下雨天，真好！
它带来了雨点，有调皮、淘气的模样，还有那一个个美丽的水坑。
悠闲漫步，来段雨的印记吧。
下雨天真好作文14
雨淅淅沥沥地坠落，点在头上，也打在心里。
——题记
雨淅淅沥沥的下着，打在窗外已有些发芽的树枝上。雨水顺着树枝，慢慢的滑落，湿润了一个又一个新芽，慢慢滑落在地上，摔成了四分五裂，帮助了他人，牺牲了自己。
雨多好啊！他们从天而降，带着湿润的空气和冰冷的水，去冲刷世界，去冲刷心灵，洗涤了一切污垢，让世界显得生机勃勃，富有活力。让雨落在身上，就像接受天神的洗礼一般，洗净心灵，净化品质，使你心中的一切随着水的流去而消失。下雨天真好！
雨多好啊！在下雨天，天空灰蒙蒙的，与嫩绿的树叶形成鲜明的对比。听着雨水敲打在窗户上，在看着窗外宛如仙境一般的景色，令人沉醉。下雨天真好！
人生总会有挫折，这就好比你独自在热带平原上行走几天，突遇风雨一样。周围无依无靠，只能靠自己的毅力去行走，去战胜风雨。风雨磨练了你的`精神，磨练了你的心志，使你变得坚强，使你变得成熟。下雨天真好！
雨告诉我们要怀着善良的心，去滋润世间万物，去洗涤世间丑陋。用生命演绎最华丽的篇章，带给人们以天神的洗礼，自己即使会消失殆尽，也不要留下一丝悔恨。
下雨天，真好！
下雨天真好作文15
雨是苍穹对大地绵绵的思念；雨是生机对万物急切的希望；雨是新生对陈旧彻底的洗涤。
可从那以后，我就深深地爱上了雨：下雨天，真好！
喜欢聆听雨的音籁，喜欢漫步在场面的雨中，更喜欢与变幻莫测的雨一起成长……下雨天真好！
“随风潜入夜，润物细无声”，雨还是那么可爱，它默默无闻，落在花瓣上，仿佛雏燕初振翅膀；它滑落在草叶间，犹如一片洒脱的诗情。我想，此刻，农民该是多么欣喜啊……下雨天真好！
闷热的夏夜让人有一些急促不安，辗转难眠。忽然一点淅沥沥的雨滴奏起了乐章，如同漆黑的夜幕上几颗微颤的星星，若有若无，滴答，滴答，“小宝贝，快快睡，夜幕已低垂……”风雨中轻柔的摇篮去伴你入眠，让人想起：“此曲只应天上有，人间难得几回闻！”谁也阻挡不了这寻梦的`步伐，不知不觉，一丝调皮的光爬上了窗户，天—亮—了。打开窗户，深吸一口气，好清新，好甜……下雨天真好！
雨是天使的泪，纯洁的心，它是世界上最独一无二的洗涤剂。一个喜欢雨的人，看到的不仅是雨的纯洁，更听懂了雨的善良。下雨天真好……
小雨滴从空中洒落而来。滴在草宝宝的脸上，很快从美梦中苏醒，滴在农民伯伯的头上，好运即将降临，稻子大丰收。“空中撒雨钱，好运接着来。”小朋友们在雨中奔跑，水花四溅！
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