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四季如诗作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四季如诗作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四季如诗作文1
大自然赋予我们四季，四季赋予我们各不相同的如诗景色。——题记。
春日踏青，青芜如毯，诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新。春天，百卉萌动，草叶发芽，河边的柳树由黄变绿，冻住的河水也化开。一眼望去，便是满眼嫩嫩的绿，像毛毯一样整整齐齐的铺在地上，毛茸茸的，星星点点的野花是它的点缀。就如白居易所吟诵的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。看，几个孩子正在这如诗景色中玩耍呢，躲猫猫、踢足球、赛跑……玩累了，头并头地躺在软软的绿毯上，眯着眼睛感受温暖的阳光……大自然毫不吝啬地将大部分美丽赋予春天，而春姑娘也尽情挥画笔描绘春的本色，一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。
夏日听雨，雨声淅沥，诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧。初夏，炎热的天气好像一点星火就能熊熊燃烧的，大树也葱茏起来，将太阳遮得密密的，阳光透过树叶，在地上打出了斑驳的光影。下雨了，天气变得闷热，这也有乐子。在老家大院里躺在一张椅子上，拿扇子轻轻地摇着，听门外的雨声淅淅沥沥，随口吟一首“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。瞧，那几个大汗淋漓的乡下孩子，端着一瓢冰凉的井水，先喝一口，接着“哗啦啦”从头往下浇，那叫一个凉爽!
秋日看花，花叶相辉，诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒。深秋是红色的，枫叶林里如火的红，能将微冷的天气变得暖和起来，让人觉得夏天似乎还没有过去。风一吹，鲜红鲜红的枫叶在空中翩跹、打转。看着如此美景，禁不住喃喃道“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。一步三晃的孩子，欢喜地抓住一片红的心颤的枫叶，脚下一滑，便坐在了厚厚的枫叶堆里，枫叶四散飘落，他咯咯地笑。
冬日观雪，雪意阑珊，诗是玉田琼屋上那一份惊艳的`洁白。红叶悄悄地飘走，冬披着一身白雪缓缓而来，只是解下了外衣轻轻一抖，雪便化做鹅毛轻轻降落，带来刺骨的寒意。伸手接几片雪花，看看它们的形状是不是都不一样?随着雪融化的冷意，诗句从口中溢出“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。瞧啊，那两个小女生已经堆出一个雪人来了，纯白的身子，木棍充当的两臂、泥土画出的笑脸以及她们从家里偷偷拿出的胡萝卜。她们搓着手，跺着脚，把眼前这个雪人看作是最完美的雕塑品，也许是想起了那个“雪娃娃”的故事吧!我想，他们今晚会在梦里与雪人相会。
好诗如四季，岁岁不相同，四季如古诗，灵动而美妙。
四季如诗作文2
已入冬，炎热是气息褪尽，取而代之的是透衣刺骨的冷风。万物还沉浸在美梦之中，月芽儿还高高地斜挂在天际的一隅，冬天里的早晨总是来的特别迟，山那边太阳也还在酣睡，迟迟不起，似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一侧。
我把自己投入外套的温暖怀抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她们在洗脸刷牙时我已在享受早餐。但每当我见到她，往往心里说是十分愧疚。
去食堂的路旁经操场，操场挺大，最近的那个路灯的'白光也无法汇集这边的路，我习惯地朝那盏最远的路灯看去，等何人还是如此熟悉。就像是天上那轮新月，很显眼却又很和谐。冷风迎面袭来，风中夹着一丝温暖的气息和微弱的细小的读书声，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走离她最近的路，从她响亮动听的读书声中汲取满满当当的能量，心里暗暗的鼓动：我也要努力！
我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在开学典礼上，她是我们这一届的学生代表，也就是年级第一名，她在台上分享自己的学习方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何凤娜，一个很普通的名字，一个很普通的人，已我们一样普通的样貌，却用普通的行动，诠释了自己不普通的意义，成为普通学生中不普通的存在
夏换了春，秋换了夏，现在冬又换了秋，四季轮回，万物盛衰，那灯那人始终常在。
我已她平时是很少见面的，我只有被琐事耽搁去迟了食堂才偶遇了她几回，她是不认识我的，但我一眼就认出她了。手边总提着旧色的布袋，没有拉链那种，书本在布袋间若隐若现，我想她也“有事耽搁了所以才那么迟吧！她总是迟迟的出现，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隐入了人群之中，不见其踪。
美好的未来总是属于有准备的人，只有时刻准备着，才能把握住实现梦想的契机天生我才，每个人都是一颗优良的种子，但只有勇敢的冲破泥土的束缚，才算是一颗好种子。成才的路是遥远的、艰辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生长的养分；顶住风雨的吹打，奋力向上争取属于自己的一隅天空，才能秀之于林，成为天才！
立志成才！更是我们新一代青年生活的高尚目标，让我们为实现这一目标而努力学习吧！
四季如诗作文3
四季如诗如画。如果你要问我最喜欢哪一个季节，我会毫不犹豫的回答，哪一个季节都爱，因为四季缺一不可。
春天
一日之计在于晨，一年之计在于春。
公园里，小草已迫不及待的脱去枯黄的外衣，换上了绿油油的外套。温馨的一家人在公园里放风筝，我在爸爸的指导下把风筝放的高高的，大鸟图案的风筝翱翔于蓝天。
校园里那一丛丛萌了芽的竹子，期待着春雨的光顾。春雨来了，竹笋鼓足劲儿刺破土壤。喝饱了雨水的竹子一夜之间像新生的婴儿一样生机勃勃，为和谐的校园奉献现出一抹绿。
我爱春天。
夏天
夏天，它让春天的嫩芽变得成熟、娇艳。
夏天是一个郁郁葱葱的季节，树林里的一排排高大碧绿的树葱葱郁郁。晚饭后人们在树荫下乘凉、嬉戏、谈心聊天，热闹极了！趴在树上的知了也不甘落后地唱着知了，知了歌，仿佛在为人们傍晚的休闲娱乐助兴加油！
公园中央的池塘里，碧绿的荷叶映衬着粉红的荷花，分外的迷人，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！
为此我也喜欢夏天。
秋天
是谁用魔法把田野里的大豆变成金色的毯子？是谁用魔法让果园的果实变成黄色？是谁让我家院子里的菊花盛开？啊，原来这位伟大的魔法师就是秋天。
早晨我起床，吃过饭去校园。操场北面的那棵柿子树挂满了一树的红灯笼，在风中舞动着她那丰腴的身段，仿佛在和我打招呼，可爱极了。
正值中秋之际，农民伯伯看到豆地里的`一块块金色的毯子，摸着胡须笑的合不拢嘴。
我家阳台上那一盆盆紫色的、黄色的、白色的菊花笑盈盈的看着我，随风摇曳。
我爱这秋天。
冬天
一节语文课过后，窗外到处白茫茫。何时下起了大雪？我们奔跑出教室，在这银装素裹的世界里，打雪仗，堆雪人，好开心呀！
我和同学邀请老师堆了一个大雪人，用红粉笔当雪娃娃的鼻子，用蓝粉笔当雪娃娃的眼睛，用破旧的扫帚把做雪娃娃的胳膊，就这样一个无比可爱的雪娃娃被我们做成啦。我们和老师围着雪娃娃，手牵着手跳啊、唱啊，高兴极了！
我爱冬天。爱它的银装素裹，爱它的洁白无瑕。
我爱四季的美景，更爱四季默默奉献的品质。
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