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小学生的作文400字

时间:2023-03-07 09:15:18 小学作文 我要投稿

【必备】小学生的作文400字五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学生的作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】小学生的作文400字五篇

小学生的作文400字 篇1

  今天,我早早地醒了。按下床边一个按钮,多功能床瞬间就把我传送到了沙发上面。  

  生活中的一切琐事都由各种机器人来打理。首先是保姆机器人为我洗漱,给我穿衣。之后,我让司机机器人开着飞车,把我送到了服装店。  

  商店里有很多漂亮的衣服,而我只想买一件美丽的.裙子。于是我说一声:“我要一件美丽的裙子。”果然,一件件美丽的裙子出现在眼前。我拿出多功能服务卡,在看好的裙子上刷了一下,裙子就自动装进了购物袋里。选购完服装之后,我让司机机器人把我送回了家。  

  到家之后,保姆机器人早已给我准备了一桌丰盛的午餐。  

  午饭过后,已经是中午12点了,于是我让保姆机器人去刷碗,我则被传送到了多功能床上。刚到了床上,我就睡着了。  

  我醒的时候,已经是下午三点了,我又让司机机器人把我送到了书店。到了书店,我看了一本有关动物世界的书,可是由于书店要在六点钟关门,我就把这本书买了下来。  

  回到家中,已经是七点半了。餐桌上依然是保姆机器人为我准备的丰盛的晚餐。吃完饭,我又回到了多功能床上,进入了甜美的梦乡……

小学生的作文400字 篇2

  “微笑”,一个极其平常的表情,却能给人几许温暖,几许力量,也许是朋友的宽容,也许是老师的一个宽容,也许是父母的一个鼓励。在学校里,我体会到姚老师给于我的力量。

  有一次,我在语文口语交际中被老师抽中了。时间一到,我就以迅雷不及掩耳之势到达指定地点。开始了!眼看着前面的同学都轻松过关,该到我了。“和前面的同学一样!”我背啊背,背到一半时,疑?不对,好像在哪儿背错了!“好像漏了一句。”突然,从老师口中掉出了一句温和的话语,老师的`脸上依然挂着微笑,似乎觉得这很平常。哦,原来真的背错了。经过老师的提醒,一口气全背好了。下一关:背作文。前面的同学总是轻松过关。一眨眼,又到我了,“时间过的慢点啊!时间过的慢点啊!”我嘴里不停地念叨着。哎,开始了,我刚背到无锡的三国水浒城时,眼看就要背好了,顿时,脑袋里一片空白。我看了看一号,她在微笑着鼓励我:加油!你行的!我又看了看老师,老师只是不停的冲我微笑,刹那间,一股无形的力量流入全身。哦,我知道了。等我背好了之后,老师再一次冲我微笑,好像在夸奖我。

  姚老师的微笑,给予了我力量。令我难以忘怀!

小学生的作文400字 篇3

  阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐正是放风筝的好时机。你们知道有哪些风筝吗?肯定知道的,那让我给你们说出几种来,比如:蝴蝶风筝、龙风筝、蜻蜓风筝、企鹅风筝、人头风筝……我现在做的是蝴蝶风筝。

  俗话说地好:“万事开头难。”这是我第一次做风筝,我问同学怎么做,她在嘴上说,我用手来做,经过她的讲解我知道做风筝的时候,要准备硬木棒、像老人白发苍苍的喧纸、剪刀、有粘性的双面胶、毛绒绒的毛线……我先用硬木棒摆成一个十字架形后,拿来喧纸在喧纸上画一只既美丽又可爱的蝴蝶;再拿来一根既有毛绒绒,又有舒服感得毛线在十字架上的中心点的四周上绕三四圈后打个结把每根木棒的角上打个死结;然后把做好的十字架放在白发苍苍的喧纸上,再把多余的喧纸往后折用双面胶贴上,这样能使喧纸不会松开来;最后用一根长一些的既毛绒绒,又舒服感的毛线绑上去,就是这样,一个风筝做好了。

  我拿着风筝往空地上跑,啊!我的.风筝虽然没有店里的好,但是我的风筝还是可以飞的。这是我第一次克服困难,是我最幸福的时刻。

小学生的作文400字 篇4

  在北京等地的柳树基部常常可见许多蚂蚁在忙碌,还可见到基部树皮上有一泥覆盖,拨开来可发现一些个儿比较大的蚜虫。这种蚜虫叫柳长喙大蚜,体长可达4毫米,最奇的是它的喙(即所谓的嘴),比体还长,最长可达8毫米。但想一想也就不奇怪了,它要穿过厚厚的树皮,达到里面的韧皮部才能吸到树的汁液。如果嘴不长,能吸到食物吗?如果我们认真调查一番,发现它一定是与蚂蚁共生。蚜虫把营养丰富的排泄物(称之为蜜露)作为礼物送给蚂蚁;而蚂蚁为它们盖房子,保护蚜虫的安全。如果不与蚂蚁合作,这种蚜虫自己生活能行吗?答案是不行。我们知道在地面也有很多蚜虫的天敌,如一此步甲(步行虫),没有蚂蚁的保护,这种蚜虫没法活。这主要是由它的生活习性所决定的。用喙穿刺厚厚的树皮不是一件容易的`事,要把喙拨出来也同样不容易;如果有步甲等天敌到来,没有蚂蚁的保护,它们只有束手待毙。因此这种蚜虫只能与蚂蚁结盟,没有其他出路。而树上其他蚜虫有多种防御方法。

  实际上,如果我们对昆虫进行认真而深入的观察研究,总可以发现各种昆虫均有它们的生存之道,否则在历史的长河中,被淘汰了。它们与相关的植物或动物之间有着丰富的哲理关系,这些均是昆虫在漫长的进化过程中,对大自然或与其他生物相互适应的结果。

小学生的作文400字 篇5

  我们学校操场上,有一片银杏林。每当春,夏和秋姑娘来临时,他都会为我们增加无限的乐趣呢!

  春天,从远处忘去,好像一片绿海,风轻轻拂过,荡漾出一阵阵波纹。

  夏天,嫩绿的银杏叶i,渐渐转化为了碧绿在阳光的`照耀下闪闪发光,好似下了一场鹅毛大雪。银杏树上,仿佛总有个小精灵在跳跃,再嬉戏,在阳光的照耀下显得多么可喜欢,那么动人。一阵风拂过,银杏叶又在跳那优美的舞蹈。有时,我们还会在树下看书,乘凉,玩耍,一切都那么有活力。

  到了秋天,树叶渐渐发黄,一片又一片的飘落下来,好像一只只金色的小船,黄的好似一个个金块,小朋友们在哪里捡树叶当叶子,扇走了夏天的炎热,送来了秋天的凉爽。然而每当这棵树60岁时,会结出一个个银杏果,刚刚长出来时,他是银白色的,到了秋天才会长成一个个金黄色金黄的小果实,挂满枝头,挤得树叶往上跳,累得树枝弯了腰。

  我喜欢银杏树,虽然没有梅花树那么华丽,没有橘树那么清香,但我喜欢他的朴素无华,看他的默默无的珍贵品质,银杏树我喜欢你。