小老师作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小老师作文，希望对大家有所帮助。
小老师作文1
这次回家爸爸妈妈就告诉我：7月份我们就要进行公务员普通话达标测试，如果考不出就会下岗。
听了这番话，我决定做一回小老师。我说：“我来当你们的小老师，但你们必须要勤学苦练，肯下功夫才行。”于是，我便给爸爸妈妈制定了一个准备考试的计划：每天早晨6点半起床，7点开始读书，跟着磁带读，纠正读音，在读的过程当中一定要注意：每一个字的发音，如：前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音等等，每次我回来检查，以后，爸爸妈妈必须要用普通话与我交流。
我发现爸爸妈妈最容易犯错的'是翘舌音，像“r”和“l”总是读错。爸爸妈妈为此也下了很大的工夫。 有一次，爸爸妈妈为了学好“肉”这个字的发音，整整学了一个多小时。这次回家爸爸妈妈天天读两三篇文章让我来纠正读音。有人会问我：你爸爸妈妈为什么不会说普通话呢？我会说：因为爸爸妈妈以前读书时，对国语的发音不重视，造成了现在普通话基础差。
啊！幸勤工作的爸爸妈妈。你们工作那么辛苦，还要考普通话，真是累上加累，我肯定要教会爸爸妈妈，当一个称职的好“老师”！
小老师作文2
今天，上完补习班，我非常高兴，因为我当了一次小老师。
中午，我照常来到补习班，打开书包，拿出作文本，听老师讲了今天要写的内容，我兴高采烈的写了起来……
不一会儿就完成了创作，我交给老师检查，修改了错误的地方，就接到了老师给我布置的`一个小任务——去三年级同学那儿当小老师。
我克制住内心的激动，迫不及待的来到那儿，便有模有样的检查起他们的作业，天啊！这字歪七扭八、大小不一，也太考验我的视力了吧！
我瞪大了眼睛，仔细地查看，费了九牛二虎之力，终于帮他们每一个人都纠错更正了。老师进行二次检查时，发现他们的作业工整规范，老师夸我真棒！
放学了，妈妈接我回去的途中，我兴高采烈地把今天的事情跟妈妈复述了一遍，妈妈笑着夸我长大了，那一刹那，我感觉今天的天空格外湛蓝，阳光格外灿烂！
小老师作文3
自从星期一的美术课我留下来补数学的应用题那一刻，也许是伟大的.保罗大帝附体了吧，我考出了一个100分。这可是不得了的事，因为我以前都考不到，这次竟然考了个100分。老师见我都会了，便让我当他的“小助手”了，老师对我说：“以后留来的不会数学题的人都是由你来教！”。你一定会说当小老师很爽，哪个学生不听话可以随便骂两句，再不听话还可以打一两下。其实是很累的，于是都是我来叫他们数学题，我来看他们默，帮他们批……
到了星期五，我本以为可以轻松点了，可是老师留下来的人越来越多了，我教得头都有点昏了我教得有：黄立凡、吴炳毅、徐可枫、苏佩莹和许抒婳我得一个一个教，但是太麻烦了，而且他们还都是坐在不同的地方，于是我便让他们五个人坐在第五组，因为只有这样才能一起教他们数学应用题了。
后来到了下午，我想再休息一下，可是留下来的人更多了，我忙不过来，便叫顾毅过来帮我一把，一会我们便把他们都摆平了，可是他们一直在默，还有的一些人还要我们来教他们，后来他们终于默完给我批了。
小老师作文4
吃过了晚饭，一家人围坐在一起，看我们春节时在海南游玩时拍的照片。姥姥看到小小的数码相机里能存放那么多张照片，感到非常惊奇：“这个小家伙居然能拍好几百张照片，还不用胶卷，以后外出旅游要是带上它，那可太方便了!可惜咱学不会摆弄这高科技的玩意儿呀!”“怎么能学不会呢?活到老，学到老嘛!我来给你当老师，包你学得会!”我要当老师了，心里美滋滋的!
我非常耐心地、手把手地教她怎样开机、怎样取景、怎样预览、怎样删除……姥姥真是个好学生，戴上老花镜，学得可真认真!经过一个晚上的反复练习，姥姥终于掌握了数码相机的.使用方法。我又教给她怎样给电池充电、怎样取显卡，当姥姥听说上千张照片都储存在硬币大小的芯片中时，一边摇头一边赞叹：“真是不可思议!不可思议!”
我说：“还有好多东西不能一次都教给你，教太多了，怕你记不住。先把今天学的东西好好练习，以后慢慢教给你新的知识。孙老师有尿了，要去上趟厕所，赶快下课吧!”
说完，我拎着裤子向卫生间跑去……
小老师作文5
原来我以为当老师很容易，但现在我当了一次小老师就不觉得当老师很容易而是非常困难。
“叮铃铃”“叮铃铃”听完了这个声音，我们该上课了。我们四人小组先由我当老师。我心想：我们同学给同学上课也应该正规一点，于是我便喊起了“上课。”“起立！”值日生喊道。话音刚落，同学们叫：“老师您好！”。“同学们好”我说道，“请坐，今天由我来给你们上一节语文课，上的这篇课文叫《鸡毛信》。”随后，我让他们严肃地读了这篇课文的题目，我问道：“谁来概括一下这篇课文主要内容？”其他三人纷纷举起了手，我随口喊了：“李海帆。”结果，李海帆的回答完全正确“。接着我出了一道有一点难度的'题，他们一个接一个的把手都放了下去，这就冷场了，我这时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。最后束手无策的我只好给他们直接讲答案了。
经过这次当小老师我编了两首小诗，第一首是针对老师的：”上课前要备课，不备课上不好。“第二首是针对学生的：”上课前做准备，老师上课认真听。老师唠叨我愿听，老师辛苦我铭记。“
当小老师这件事让我刻骨铭心，虽然非常困难但我也很开心。
小老师作文6
班里有一个“超级学困生”，上课的时候除了不听课什么都干，下课的时候除了不看书什么都玩，写作业也全凭家长在旁边瞪着眼睛监督着做。面对这这个似乎是软硬不吃的孩子，我束手无策。
尽管他一个人被我放到了教室的最前面，每天就在我的眼皮底下，但似乎也并不能唤起他听课的自觉。上课的时候依然是自顾自的玩的很开心。
我看着他自己玩的不亦乐乎，在看看他身后那些正在认真学习的同学，真是搞不懂同样的学生差别为什么能差这么多。就在我的余光落到一个小姑娘身上的时候，突然有了灵感。这个泼辣的小姑娘不仅自己的学习不错，而且还有一定的责任心，更重要的是她可以管得住这个只玩不学的孩子。于是我就在征求了那个小姑娘的'意见后，让他和她结成了一对一帮扶小伙伴。
果然，在每天的课间，我常常能看见我们的小老师趴在他的桌子上，监督者他读课文，遇到他不会的字或者是读不准的字就用手指着拼音亲自示范。
而那么平时一下课就调皮捣蛋的小男孩也迫于同龄人的压力，乖乖的坐在座位上念课文。
小老师作文7
昨天晚上，妈妈带我去浙工大的.游泳馆游泳。走在路上，我对妈妈说：“今天我当一回老师，教你一些特别的动作，行吗？”妈妈说：“好啊！不过，在教动作之前，我们得游个200m暖和一下。”
到了游泳池，我们快速地换好衣服，到深水区去游泳。我们先游了200m，然后我开始教妈妈动作了。开始我教妈妈一些简单的动作：在水上吸一口气，然后沉到水下，等浮力把你浮到水面以后，你再换气。后来，我又教比较难的动作：光用腿蹬，让头保持浮在水面上；还有一种是脚踩在深水池下面的垱上，用手划水，让身体保持直立，不倒下去。我告诉妈妈，学习了这些动作后，就可以游得又快又轻松，不会像以前一样游100m就气喘吁吁了。
你们说，我这算当了小老师吗？如果算得话，我当得好吗？
小老师作文8
今天上午，妈妈把我送到学校的时候就走了，孟老师来给我们上语文课，上着上着，她有点急事想找一个小同学管好学生，替她上一节课，我举手了，程思同也举手了，老师让程思同来示范一下，可是她的声音太小，老师又说：“马啸云，你来读吧”我说：“好吧”老师又叫我示范了一次，我的声音又洪亮还读得好，老师就选我当小老师，于是我开始教同学们读，教着不一会儿，有一个同学跟另一个同学说话，我就对他们狠狠的说“你们要是谁敢再说话，我就告校长，把你们开除。”他们就不说话了，又读着，又有一个同学吃东西，我就把他的`东西没收了，仍到垃圾袋里边去了。我又对他说：“这东西都是用垃圾做成的，吃了肚子疼，我可不管。”我又开始领读了，又过了一会儿，有一个小朋友又在说话，我就对他说："你要是再敢说话，我就给老师说，把你关到黑屋子里一整天都别走。“他就不敢说话了。
一会儿，老师来了，老师打开了眼镜一看，吓了一大跳，学生们没一个说话的，老师还夸奖了我，说我以后肯定能当一个好老师。老师让我回到了位上。还说：”同学们，大家给马啸云鼓掌啊“大家都给我鼓掌了！
小老师作文9
“自己的事情自己做，家里的家务学着做。”在学校里道理没少学，可是一到实践起来，怎么就……那一次回到家，到处乱七八糟，满地的玩具、衣服东一件西一件地散落着。我无动于衷地看着电视，但我的'“小老师”呢？他皱了几下眉头，奶声奶气地说：“家里这么乱，像老鼠窝一样，我要收拾一下……”我被逗乐了。起初，我以为他在开玩笑，但后来发现“小老师”真的开始收拾了：他把玩具一个一个“送回家”，衣服一件件叠好……看着“小老师”忙碌的身影，我的脸火辣辣的，“小老师”在用行动告诉我：“一屋不扫，何以扫天下！”
我的“小老师”，你虽然不像学校里的老师那样资深，但却是那么令人心服口服、受益良多！你教我的道理我永远都不会忘，谢谢你，“小老师”！谢谢你，亲爱的弟弟…
小老师作文10
前天上午，谢老师宣布了一个既让人摩拳擦掌，也让人紧张万分的事——争当小讲师。谢老师为了让我们巩固在假期中上网课所学的知识，让我们当小讲师，给大家讲解古诗、文言文以及字词。
小讲师以前并不是没有听说过，不过这只讲古文、字词而不讲课文的倒是很少见。为了尝个鲜，在经过我的深思熟虑之后，我向我的同桌董祥一同学报名参加。
本来我想讲《石灰吟》的，但却有很多同学“争夺”这首诗，大家你一言我一语的互“怼”着：“我要这首！”“这首是我的.”！……为了同学间的和谐相处，为了世间的安定发展，我忍痛割爱，改成讲无人过问“出身贫寒”的《春日》。
为了使自己讲课更加完美，并且防止中途磕磕绊，我请来了身为高中语文老师的无敌妈妈。有了妈妈的相助，一切都是那么soeasy！我们讲课时需要使用课件，这样可以更加形象直观地给大家讲课。还需要出张配套试卷。在充分理解所讲内容后，出张卷子也不是什么难事。
就先说这么多吧，我还要去努力备课，争取课堂效果最佳呢。
小老师作文11
过年了，我家买了一台电脑。我要当小老师，教奶奶认识认识这个新玩意。
我耐心地给奶奶讲解电脑知识。电脑主要有三部分组成：主机、显示屏、键盘和鼠标。奶奶听得可认真，真像一个好学生。
接着我打开电脑，继续说：“电脑作用可大了，可以看新闻，可以打游戏，还可以查天气预报等等。”奶奶听得目瞪口呆，连声赞叹!
我知道，奶奶最喜欢看天气预报。因为我是奶奶的心肝宝贝，奶奶特别关心天气，如果下雨了，奶奶就会给我准备雨伞;如果天晴了，就给我准备太阳伞。每天都要看电视，真麻烦。我在电脑百度搜索中打了“天气预报”这几个字。点击一下就看见了中国地图，再点击“江西九江”，就可以知道一周的天气预报。我一边点击一边讲解，奶奶说：“电脑可真方便呀!”
我要当小老师，教奶奶认识更多的`电脑知识。
小老师作文12
放寒假了，我的妹妹虫虫从嘉兴到我家来。她4岁，上幼儿园小班，她一走进我家，就直奔我的房间，虫虫一会翻我的东西，一会把我的作业本弄脏了。我恼怒了！！怎么样才能叫她不乱弄我的东西呢？我想啊想啊想……
我想了一个晚上，第二天一早醒来，还是没想到什么办法来。忽然，看见放在角落的一盒拼图。我想到办法了——就是教她拼图。
我把拼图拿出来，叫虫虫过来看，我说：“虫虫，你要玩拼图吗？”虫虫说：“姐姐，什么是拼图啊？”我于是示范给她看，并告诉她什么是拼图。她似懂非懂地点点头。
我们开始拼图了。我先将整块的拼图打乱了，然后对着图案一块一块地把小块找出来。现在，我们正在拼的是一个小白兔在游泳的图画。我将小白兔的.半只耳朵找出来，接下来就要找另外半只耳朵了……时间过得很快，在我的帮助下，虫虫终于完成了人生的第一幅拼图。最重要的是她从此喜欢上了拼图，不再乱翻我的东西了。她总是一个人安静地坐在桌子前，两只手忙着找小块的图片……
每当，虫虫拼不出来时，她会笑呵呵地说：“姐姐老师，请帮我拼一下好吗？”我真开心，因为我是虫虫的拼图老师了。
小老师作文13
星期二午饭后，我来到学校，进了教室，照例坐在自己的座位上抄作业。不一会儿，作业就抄完了。干什么呢？还是趴在桌子上休息一会儿吧。
正趴在那儿想事儿，突然，老师走进来，问道：“谁抄完作业了？”我举起了手。“高子洋，你在班里看班，我有急事出去一下！”说完，老师就慌慌张张地走出了教室。老师走后，我就在讲台上维持班级纪律。同学们都喊我“小老师”，让我很得意。
“程浩在说话，记名！”我严肃地说。
“是他先和我说话的。”程浩指着邻桌说，委屈得快要哭了。
“我不想听任何解释，反正你说话了。”我用老师一样的口气制止他。
“报告‘小老师’，我要问一个问题。”张卓说。
“你说吧，是什么问题？”
“世界上是先有鸡，还是先有蛋呢？”张卓像故意考我似的。这一下可把我难住了，是先有的鸡，可没有蛋，怎么会有鸡呢？没那鸡又何来的蛋呢？“笨蛋，告诉你吧，‘小老师’，是先有的'鸡蛋。鸡和蛋合在一块不是鸡蛋吗？”说完，张卓冲我不怀好意地笑着。
全班同学哄堂大笑，唯独我没笑。只听我怒喝道：“张卓捉弄本班长，记名一次！”这次班里没有一个敢笑的了，我心里美滋滋的。
但我也知道，原来老师不是那么容易当的！
小老师作文14
近日来，老师发现秘密盒子里有学生提出想当小老师的意见，就这样，老师很赞同当小老师的意见，同学们都迫不及待地想参加。
老师给了两篇课文让我们上，一篇是贝壳，一篇是在山的那边，经过星期六星期日的时间，大家似乎都有所准备，都准备全力以赴一样。
叮叮叮，上课了，教室里鸦雀无声，都等着老师来宣布当小老师，第一个自告奋勇的是我们班的大个子万怡欣，他是第一个当小老师的，他声音洪亮，讲课时很有条理，真有一种当老师的风范，让我们对他刮目相看，第二个是张思怡，她也算是挺勇敢的，她声音虽然有点小，但上课时也算比较流畅，陆续的是方仲宇，许英健，周子钰，汪杨希，黄琦，他们上课当小老师时，都非常认真，都上得非常好，经常和同学们互动啊，有时也有几分幽默，他们不相上下，谁都没输给谁，每个人看上去都很努力。
到了最惊心动魄的时候了，该投票了每个小组投出两个最心仪的'小老师，经过了一小会，票投出来了：汪杨希5票，周子钰一票，万怡欣4票，张思怡一票，方仲宇2票，黄琦一票，胜出的是汪杨希，第二名是万怡欣，让我们为他们两位同学祝贺吧，当小老师的机会多的是的，大家加油吧！
小老师作文15
那一天，我当了一回小老师，那其中的滋味呀，真是有酸有甜！
记得有一次，我在外婆家和妹妹一起做作业，妹妹的'语文练习纸上有一个多音字组词，音乐的“乐”字，有两个音节yuè和lè，可妹妹只知道读音lè，于是她硬说这错了。我就耐心地给她讲解，可她就是不信，我都有点不耐烦了，忽然想到了字典，就对妹妹说：“好吧！你不信我就查字典给你看，字典是最正确也最可信的。”我便打开字典来查，查到后给妹妹看，这时她终于相信我说的是对的。
后来做数学时，又有两道题难住了她，我知道怎么做，可就是不知该怎样跟她分析清楚，说了半天，妹妹还是一知半解，没有完全领悟。哎！看来我这小老师还当得不够好。
经过这件事，我体会到了当老师的辛苦，当然也有一份成功后的快乐！如果有机会，我还真想再当一回小老师呢！
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