关于感悟名言作文5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的感悟名言作文5篇,欢迎大家分享。
感悟名言作文 篇1
书海无涯知识广,饱含哲理享人生。书是我们精神的食粮。它不仅能开拓一个人的视野,还能启迪一个人的一生!“读书破万卷,下笔如有神。”这句出自诗圣杜甫之口的诗句,将会启示我的一生。
只有多读书,多积累,日积月累,写作时才会有如神助,妙笔生花,语言滔滔不绝。用生动精美的语言谱写人生的篇章!正是这句话的内涵,更让我从中得到了启示!是啊,一个精彩的人生,不就是多读书,为自己那长远理想的目标拼搏奋斗吗?
记得那是一节作文课,由于我们语文老师出差了,我们这节课要以《×××的启示》为题,写一篇作文。一听到作文,我的头就快要爆炸了。要知道,我最烦写作文了。我咬着笔尖,反复思考着,左思右想。“到底该怎么办呀?”我在心中大声叫喊着,太烦人了。最后,我以1/1000秒一字的速度来书写,创造了世界吉尼斯纪录!原来,这是由于一个原因:那就是不读书呀!
随后,一股无形的力量使我开始疯狂地读书,积累好词佳句,常常练笔写作。在我不懈地努力下,我的作文水平终于提高了,文如泉涌,滔滔不绝了。而一系列的'补救,都来源于杜甫的那一句话,那就是——读书破万卷,下笔如有神。是这句名言,让我与书结下了不解之缘。
勤,也要勤。因为勤才可以让我们有更多的时间练笔,从而提高我们的作文水平。从古至今,凡有建树者,无不成功于勤。
读书破万卷,下笔如有神。时时刻刻读书,日日月月积累,便可以出口成章,妙笔生花!多读书,勤思考,作文水平才提高!说读咱就读呀!日日月月勤读书呀,头悬梁啊,椎刺骨啊,读啊练呀勤发奋啊!这才是套真功夫啊!
感悟名言作文 篇2
我最喜欢邓拓的一句名言:“古今中外有学问的人、有成就的人,总是十分注意积累的.。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的,我们对什么事都不应该像‘过眼云烟’”。
我认为邓拓是告诉我们:读书的关键是在于积累,所有的知识是一点一点积累起来的。如果读过书你随手扔在了一边,不去思考,不去记忆,也就是没有积累,就像云彩从眼前飘过,眨眼之间无影无踪,没有给你带来任何收获,那么你读书就没有一点意思了。
就像我一样,读完了书不爱积累。时间长了就忘记了书的内容,也忘记了从中学到了什么东西。在老师的要求下,向王成任务一样去写积累。时间长了,我还真发现写积累的好处了:有时间了,翻一翻积累本,就知道我曾经看过哪些书,在这本书书里我学到了那些优美的词句,或者是生活知识,或者是社会知识。真的,在积累中我很有成就感!
积累就好像盖大楼,积累的越多,知识就会越丰富。让我们都爱上读书积累吧!
感悟名言作文 篇3
“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”是说没有一步半步的累计,就到达不千里之外的地方;不积累无数条小河流,就汇聚不成江海。这句名言告诉我们,没有平时点滴的积累,就不会有大的成功。
以前,我的听力测试不是特别好,在卷子上总扣分。为此,我下决心要将自己的听力水平提上来。
回家后,我和爸爸商量,想了很多办法,比如说:在网上查找相关的音频,尝试听出其中的几个单词,再逐渐地听出许多单词,最后连城一句话,和音频跟读,纠正发音错误,使听力的正确率在原有的基础上有所提高;在背课文时,尽量做到不看书,盲听,先用10分钟听出其中的几句话,再用15分钟至20分钟听出大致内容,最后用10分钟听出全部和书对照,改正错误单词和丢词。就这样,在经过几个系统的训练后,我的听力有了明显的提升。
通过这件事,我的感触是:只有在平时刻苦训练,点滴积累,我的听力水平才会大幅度提高。
假期里,我看见别人可以在游泳池里无拘无束地游泳,我十分向往。下定决心,一定要学会。刚开始学习时,我的姿势不标准,十分笨拙。我没有灰心,反复练习。终于,在教练细心的指导和家长的帮助下,我的姿势很标准,可以在游泳池里自由自在地游泳,我十分开心。通过这件事,我的感受是:只有在平时反复练习,我的`游泳水平才会有巨大的进步。
通过这两件事,我的体会是:在日常生活中,想要学会一门学问或技术,要懂得感悟和不断探索。量变决定质变,只有在平时有量的积累,才会产生质的飞跃,要学习愚公移山、精卫填海那种坚持不懈的精神。
感悟名言作文 篇4
一句名言可以让一个人受用不尽,也可以让一个人改过自新。古人曾说过这样一句话:“勿以恶小而不为,勿以善小而为之”。要知道坏事虽小不可以做,好事虽小必须做,好事和坏事都是一点点积累起来的,慢慢就会变成大事,比如行人在路上吐了口痰,他以为这没什么,如果每个人都吐口痰,那世界会变成什么样?又比如,一个业主为了节约一点停车费,把车随意停在路边,他以为这样不会影响交通持序,那每个人都把自己的车停在路边,不是惹出更多的'麻烦吗?对自己的车也不安全。其实我们生活中有很多这样的事,记得上个暑假,几个姐姐带我出去玩,我们来到车站等车,眼前一个垃圾箱外堆满了垃圾,几个清洁工正在清理,正前面,走过来一个小孩,手里拿着几张废纸一扔,掉在了垃圾箱外,其中一个清洁工说:“小朋友,我们刚刚清理干净,你把废纸捡起来扔进垃圾箱吧”。小男孩听了回头看了那几个清洁工,心想,扔了点垃圾算什么,把垃圾捡起来扔进垃圾箱里你会给我什么好处吗?然后头也不回走了,没办法,清洁工便弯下腰把垃圾捡进了垃圾箱。经过这件事,我认为这虽然是小事,但却是一个人的道德问题,应该从小事做起,从自我做起,不向别人索要奖励,那样,世界就会变得更家美丽!
感悟名言作文 篇5
生命是一个不断自我成长的过程,而在成长的同时不要忘记先去给予,给予是快乐的,给予是幸福的,给予更是值得嘉许的,因为他是真、是美、是善。一天,学生和一位教授一起散步。他们在小道上看到了一双旧鞋子,估计这双鞋是属于在附近田间劳作的.一个穷人。学生转向教授说:“让我们给那人来个恶作剧吧——把他的鞋藏起来,然后躲到树丛后面,这样就可以等着看他找不到鞋子时的困惑表情。”“我年轻的朋友,”教授回答道,“我们绝不能把自己的快乐建立在那个穷人的痛苦之上。如果你有钱,你或许可以通过那个穷人给自己带来更多的乐趣:在每个鞋子里放上一枚硬币,然后我们躲起来观察他发现这件事后的反应。”学生照做了,随后他们俩都躲进了旁边的树丛。
那个穷人不一会儿就干完了活,穿过田间回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一边穿衣服,一边把脚伸进了一只鞋里,但感到鞋里有个硬邦邦的东西,他弯下腰去摸了一下,竟然发现了一枚硬币。他的脸看上去充满着惊讶和疑惑的表情,他捧着硬币,翻来覆去地看,随后又望了望四周,没有发现任何人。于是他把钱放进了自己的口袋,继续去穿另一只鞋,他又一次惊喜地发现了另一枚硬币。他激动地仰望着天空,大声地表达了炽热的感激之情,他的话语中谈及了生病和无助的妻子、没有面包吃的孩子,感谢那来自未知处的及时救助,这救助将他们一家人从困顿中拯救出来。
站在树丛后的学生被深深地感动了,他的眼中充满了泪花。他对教授说道:“我感觉到了以前我从来都不曾懂得的这句话的意味给予比接受更快乐。谢谢您。”
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