【推荐】五年级快乐作文汇总五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级快乐作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级快乐作文 篇1
快乐源于微笑。快乐来源于每个生灵最美好的天性。因为快乐，一朵洁白的云彩、一声清脆的鸟叫，都变成点点星光，撒落在美丽的世界……因为我快乐，所以童年中充满了颜色;因为我快乐，我的心中充满了阳光。
小时候，淘气的我会跑进姥姥家的院子里摘自家种的黄瓜，然后对着天空说：“请替我保守秘密呦!”接着来到井边洗净他们，在草地上与小伙伴们分享，“咯吱，哈哈!”的声音回荡在这里。
稍大些，我最喜欢在细雨中漫步。聆听着雨滴落入凡间轻微的`嘀嗒声;看着湖水中一圈圈的涟漪;嗅着清新的、从天空坠落下来的味道;感受着雨温柔的抚摸……这时，我感到了快乐，一颗颗小雨滴映着我的微笑。雨后，一切都是新的，世间万物都经历了雨的洗礼，花儿羞答答地笑着;大树伸直了他的枝干;新叶儿绿了，依偎在大树母亲身上……真美啊，我快乐着跑回家一不小心我就会踩入小水潭中，溅起一粒粒珍珠似的小水珠，使身上留下了雨精灵的奇妙印迹。
快乐，像一颗价值连城的珍珠，在阳光下，发出银白色的光辉，温暖了我的心;快乐，像山涧中的清泉，永远不会消失;快乐，像一只小船，载着快乐驶向远方;快乐，像一朵玫瑰花，散发着淡淡的清香;快乐，像一弯皎洁的新月，让我们一看见它就觉得十分放松。
随着学业的加重，我还快乐吗?是的，我仍然快乐着。因为我依然保留着童年的心态和同小时候一样的纯真，尽管这里面有坎坷，也有忧伤…… 快乐无国界。啊，快乐，你是我最好的伙伴，我永远也不会丢掉。让我们执彼此之手，共同快乐。我美丽，因为我快乐。
五年级快乐作文 篇2
今天下午，我和妈妈还有哥哥一起到烈士公园去玩。
到了烈士公园门口，哇！里面的人真多啊！我和妈妈、哥哥一路走到了玩耍的地方。这里的人也不少，我们想玩太空飞机，排了很久的队伍才轮到了我们。我们三人上了飞机，系好安全带就开始起飞了，飞机越来越高，速度越来越快，妈妈吓得闭上了眼睛，哥哥也抓紧了绳子，可我一点都不怕，我把眼睛睁得大大的.，在空中飞翔的感觉真好啊！下来后妈妈说我很勇敢，给我买了一个吹泡泡的，我吹呀吹，吹出了许多五颜六色的小泡泡，真好看呀！我们又来到了看蛇和鳄鱼的地方，这里有好大的蟒蛇，还有小毒蛇，在水池里我数了数有十二条大鳄鱼，它们可会吃了，许多小鸡都被它们吃光了。我们走呀走，又来到了河边，河里的船好多，我们坐上了一艘游轮，上了船我往下面一看，就觉得人在走，船真的开动了，来到了烧烤的地方，我闻到了烤肉的味道，好香啊！船上真舒服，风吹到身上凉凉的。一艘快艇像箭一样从我们船边过去了，还有许多小船慢慢的游来游去，这里可真热闹啊！
天色已晚了，我们该回家了。今天玩得可快乐啦！我希望再有这么快乐的一天，就开心了。
五年级快乐作文 篇3
20xx年的元旦，一大早我心里就琢磨着该如何度过这新年美好的第一天，看书？弹琴？下棋？冒出来的想法又被我一个个否定，难得全家休息一天，应该让爸爸妈妈陪我一起玩个痛快。突然我眼前一亮，多米诺骨牌！对，就是它，多米诺骨牌游戏需要爸爸、妈妈和我既要分工又要合作，还要我们有足够的耐性和细心。说出我的想法后，爸爸妈妈欣然同意。
首先，我们一起研究多米诺骨牌摆法说明书，令我们吃惊的是，多米诺骨牌的摆法五花八门，有前仆后继，分道扬镳，戮力同心，瞻前顾后，命悬一线，妙笔生花，暗度陈仓……还有各式各样的机关。
爸爸自告奋勇地率先选好一组城堡图案：“我就摆这个吧。”我和妈妈很怀疑地看着爸爸：“这个城堡可是很难搭的，能完成吗？”“这个难不倒我。”爸爸自信满满的说。
“那好吧，我摆这个吧，虽然简单，但也需要足够的耐心。”妈妈选了一组比较简单的`图案。
我干什么呢？我的注意力放在了机关挑战上，我突然灵机一动：“我来挑战机关！”我大声宣布了我的决定，便动手操作起来。
有些地方看起来很容易，但摆起来却很困难，稍微不小心，就有可能毁了整个布局。我们小心翼翼地摆着，正当我把机关“球”放好时，忽然听到“哗啦”一声，我手一抖，差点把球掉到地上，要知道，这可是这个机关最关键的地方啊，容不得半点失误，我寻声望去，原来是爸爸刚摆好的城堡被不小心碰倒了，只见爸爸对着面前散落一地的骨牌叹了口气，然后镇定下来，重新整理这摊“烂局”，我不由得对爸爸从容不迫的态度竖起了大姆指。
终于摆完了，我长吁了一口气，然后如释重负地坐在地上，准备伸个懒腰，没想到我伸出去的脚不小心把妈妈快要完成的杰作给碰倒了，随着一连串的“哗啦”声，妈妈的杰作全军覆没。爸爸责怪我“应该在一开始拿起中间的骨牌，减少后边的损失”。妈妈打趣地说：“直到全部倒完了咱闺女才停止尖叫，哪有时间减少损失啊！”说完，我们都哈哈大笑起来。妈妈没有气馁，在我们互相鼓励和一起合作下，我们各自的布局经过精心整合，一幅壮观的工程“诞生”了！我们相互击掌，以示喜悦，并用相机记录下了这激动人心的瞬间。
这次游戏，让我学到了很多东西，明白了很多道理。任何事情的成功离不开自己的能力，离不开别人的帮助，离不开团队的力量。游戏过程中，不仅考验我们的耐性，还要有足够的细心，心要灵手要巧，更要我们齐心协力、团结合作。
五年级快乐作文 篇4
星期天，阳光灿烂，秋高气爽。爸爸妈妈带我在居住的都宝花园里散步，准备一起寻找秋天的快乐。
秋天真美啊!小区道路两旁，种满了千姿百态的树木，有火红的枫树、金黄色的银杏树，还有依旧翠绿的松柏。枫树的叶子像一个个小巧玲珑的红色手掌。银杏树的叶子则像一把把小扇子，有的半绿半黄，有的已全部变黄。一阵秋风吹过，很多树木枯黄的叶子飘落下来，犹如一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。看到这美丽的景色，我忍不住用照相机拍了下来。
走着走着，我闻到了一股很浓的香味。咦?这香味是从哪里发出来的'?我顺着香味走过去发现：哦，原来是桂花发出的香味呀!一朵朵黄色的小桂花，害羞地躲在绿叶下，好像在向我们悄悄地问好呢!
不知不觉，我们走到了同住小区的爷爷奶奶家。爷爷的果园可真热闹，爷爷奶奶和领居们正捧着篮子摘果实呢!只见高高地柿子树上，结满了黄澄澄的柿子，真像一盏盏黄色的小灯笼!旁边有几颗矮矮的橘子树，一个个绿中带黄的小橘子藏在浓密的叶子里，真是惹人喜爱!我迫不及待地摘了一个，剥了皮放进嘴里，酸酸甜甜的真好吃!还有高高的枣子树、细弱的石榴树……自己播种自己收获是多么让人欣喜呀!
这一天，我们欣赏了秋天的美景，闻到了秋天的气味，品尝了秋天的味道……在秋天里，我可以用多彩的树叶做一幅美丽的树叶画;我还可以用枯草编一个小篮子带回家;还可以品尝丰收的果实。我爱秋天，它带给我许多许多的快乐!
五年级快乐作文 篇5
书，是给我带来快乐的朋友。你一定会想，书？带来快乐的书？那一定是笑话书和漫画喽。我会笑着对你说不 ，你错了。能给我带来快乐的书可不止这些。笑话和漫画固然可以带来快乐，但其他书呢？连语文教材都可以给人带来快乐，你信吗？其实书的本身并不重要，重要的是你看书时那种感觉，沉浸在书的海洋中的感觉，那种忘了时间、忘了饥饿、忘了回家的感觉。我很喜欢泡图书馆，每次我都是泡到闭馆还意犹未尽。不夸张的说，我对每一本好书都有极其强烈的占有欲。每次看书，嘴角上扬的幅度就会随着时间的推移而逐渐变大，甚至有些时候会情不自禁地笑出声来。并不是内容多搞笑，而是从一件小事中流露出一种特殊的、点中人笑穴的奇妙感觉。有时候一句傻乎乎的话都会让人觉得可爱，觉得有趣。那并不是嘲笑而是人心灵深处最自然的快乐。
在看书的时候，也不乏看到过一些笑话书，却很少让我开怀大笑，相反我觉得写这种笑话的人很可笑。并不是我的笑点有多高，而是这些所谓的笑话真的很俗气。抓一些语句上的缺点钻空子。和那些让人返朴归真的书不同，那些笑话书只会让我不屑一顾。有时语文教材中的片段也会让我十分喜欢。例如六年级的语文书中的一个“趣味语文”，写的是“文豪与蚊子”，讲的是马克.吐温投宿时的一件小事，却体现了马克.吐温幽默的一面。这就是语文书中的乐趣.所有的.书都值得有我们借鉴的地方,难道你学到了知识,会不快乐?起码我会,我会快乐也会继续寻找、发现书中让我们快乐的地方，为我的生活增添一抹快乐。
其实书带给我的快乐还有很多。我在心情郁闷的时候第一个想到的不是音乐、不是游戏，而是书。也许看书前的我是哭丧着脸的，但看完书后我会一如既往的阳光、快乐。这难道不是书籍带给我的快乐吗？这难道是一些笑话和漫画所能达到的效果吗？笑话书和漫画书带给我们的快乐是短暂的、转瞬即逝的，而不是因为从书中获得了知识、启迪、共鸣的那种会心的、真正的快乐。书，是给我带来快乐的良师益友。我爱书，更爱读书，最爱抓住书中不易觉察的快乐。