【推荐】小学生活作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学生活作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生活作文 篇1
当一辆辆汽车驶过洒满阳光的大道，当一阵阵悦耳的车鸣声飘荡在空气中，我知道，汽车改变了生活。
汽车——一种普遍的通行工具。它有很多种，如：小轿车、公共汽车、出租车等。它们又有着不同的“责任”，公共汽车是给群众服务的；小轿车则大多数是些私家车……
随着家乡人生活水平的不断提高，私家车在我们这儿，已不足为奇。
几年前我曾做过一次实验，那就是站在马路旁边的商店门口看了半小时的马路，发现总共不到15辆车经过。大多数是些电动车、电动三轮车之类的车。而现在每天上学放学的路上，我身边的汽车像流水一般，源源不断，5分钟内已有十几辆汽车驶过。
家乡的汽车多了，生活也好了。过去家乡人上趟阜宁就要花费大量的'时间和精力。而现在只需花点钱坐公交车，或出租车，也可以自己开车上阜宁，别提多省事了。大人们上下班也方便了，逢到过年过节开着自家的车，或乘车回家，既省时又省力。小学生们上学也方便了，家远一点的学生不用再担心要早贪黑的上放学，也不用担心会迟到了。
以前有一个朋友，上初一，她家离学校很远，她每天都要骑着自行车上学。早上她早早地起床，吃完早饭后便上学了，但她有时还会迟到。晚上放学，她回到家都七八点了。日子就这样过了很长时间。
有一天她们学校开始有校车了，校车每天都会去她家接她和同学们一起上学。她不需要在起早贪黑了。
汽车给人类带来了好处，同时也带来了灾害。汽车所排放的尾气有毒，污染环境。很多车在马路上行驶，一不小心便出了车祸，酿成了终身的残疾。车子多了，交通也拥堵了，经常塞车。
汽车改变了我的生活，也改变了你们的生活，在给人类带来欢乐时也带来了泪水，但我们只要严格遵守交通规则，那便不会有事。
小学生活作文 篇2
我已经久久没有登陆过博客了，现在刚一登陆，就想起了今天的三节语文课。
今天刚到校，门已经开了，我就进了教室，我是第一个进教室的，刚进教室，教室里的椅子整整齐齐的摆放着，我看了看课程表，又到了有三节语文课的一天!真希望今天的语文课能过的很愉快。
晨读下课了，语文老师何老师笑嘻嘻的大跨步的走上讲台，上课，起立，“老师您好”，伴着我们不整齐的问候，今天的第一节课，语文课就这样开始了。
看着老师的书里夹杂着四单元测试卷，我的心“砰砰”飞速的跳了起来，看着老师吧测试卷一点一点的'拿出来，我都能感觉到我的心在飞速的运动中。老师念到我的测试卷的时候，“杨”啊!“少峰”快说呀!虽然间隔不到一秒钟，但是我却觉得时间已经很长了，“70分”我的心立刻安静了下来。(中午又写了一份卷子，95分。)老师把课上到这里，我就觉得这三节课应该很有意思。
接着老师开始了课程。
老师让我们翻开课本第五单元，第一节课老师让我们把第五单元中的五篇文章读了一遍，下课了，时间很短暂，但是在看课文的中间，我有点走思了，没有好好读，导致下面的几节课我没有举手发言。
数学课过后，第三节课上课了，何老师跟以前一样，笑嘻嘻的大跨步的走进来。这次老师没有让我们起立，直接就上了课。第三节课和第四节课都是语文课，所以老师就利用这两节课问了我们问题。老师一课一课的分析，跟我们讲，大多数时间还是同学们在讲，在发言。我没有积极的发言，大概是因为以上的那个原因吧!
分的来说：第21课：的两首诗我没有背熟，还不懂它们的意思。第22课：我举手不积极，刚想举手就被别人抢了。第23课：我有点看不懂，经过老师和同学们的一番描述后，我懂了。第24课：不知道这篇课文告诉了我们一个什么样的启示。第25课：我知道了“人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住!”
小学生活作文 篇3
初一的生活，是多彩的，是丰富的，是快乐的……
初一，已不再像小学那样随心所欲，为所欲为了，而是要遵守纪律，按时完成作业。这不，老师又开始在黑板上留作业了，我凭我的“人脑”快速把作业记了下来，便回家做作业去了。周一到了，我便把作业一股脑装进书包里，就上学去了。到了教室，我把作业交给组长，组长说我少了一个周记本，我便找，找来找去也没找着，于是我便说我忘带了。第二天，我又没找着，老师便说要请家长，于是我便狂找，终于找着了，交给了老师。老师让我写心得，我便写：家长毕竟很忙，也有自己的工作，就不麻烦家长了，自己的事自己解决。
学校为了锻炼我们，举办了蓝天博览课活动，去了地热博览馆。到了那里，我们先按照地图把答题纸上的问题都答完了，我和我的同学们一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，有好几次都不想做了，但是看到同学们都那么勤奋，就暗暗的想：坚持就是胜利。果然，功夫不负有心人，我们得到了亚军，还发了旗子和奖状，为班级争了光。
玩儿完之后，期未考试就要来临了。考数学的.前几天，虞＊＊让我帮她出几道数学题，看看她在计算题上还有哪些弱点，期未考试时就差不多了。我从数学书上找了2道数学题，抄在她本上。一道是方程，另一道是化简并求值。她一做，全错了，我便跟她说：“这个数你忘乘了，其它的数乘了这个也得乘…”她一听我的解释，便明白了，马上改正过来。到了考试前，她问我8－（－2）为什么得10不得6，我说负负得正，就是8＋2＝10。结果考试第一题就是这种，她对了，计算题从期中的全错变成期未只错一道题。看到她进步，我很高兴。怪不得说：助人为乐呢！
虽然在初中的时间才几个月，但这几个月里我学到了不少知识，懂得了不少道理。