校园的树作文

时间:2024-10-10 00:20:17 作文 我要投稿

校园的树作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的校园的树作文4篇,希望对大家有所帮助。

校园的树作文4篇

校园的树作文 篇1

  校园里有两种桃树。

  一种是榆树嫁接而成,像是后面有春天紧追而匆匆忙忙扑了满树的花,真是“桃之夭夭”。粉嘟嘟的,聚集着像云霞开会,近闻也有淡淡的香气,没有一片绿叶扶持,冒险地展示着明艳的美。没想到这“榆木疙瘩”还有这样一段奇缘,结晶出如此一片绚丽。夏季来临时,花们集体下落,满树长了密集的叶子,依稀有榆树的影子,挤拥着张扬着回忆逝去的春天,思念他那桃花妻,每一片叶子处原来就是一朵桃花,一定是这样。

  一种是结果的桃树,踏着季节脚步,规矩的长叶、开花、结果。薄薄的花瓣清晰、舒展且小心翼翼,像个刚进城的漂亮而羞涩的.村姑,偷窥着满院书生来来往往、笑笑闹闹,只有书声琅琅时她才全身心地放松,张望一下四周的草坪以及草坪上低矮的红、绿、黄树丛巧妙搭配的各种图案。最爱那雨后桃花,真个是片片娇嫩,明媚鲜艳。花瓣上残存着细小雨珠,像一个含泪的红颜,泪珠欲坠而不坠,挂在杏核眼边,真是花儿溅泪,人儿伤心,都在为春逝而悲泣。让人疼也没法疼,爱也没法爱,这是一份滴水的痴情,不知用什么才能烘干她那颗潮湿的心,只好手足无措地等她平静心情再悄悄离去。而开花只是它整个生命的一段路程,就如十五六岁的花季少年,它只是让生命的每一阶段都精彩,该开花时就献出娇艳,该结果时就硕果累累。

  院里多的是国槐,稀奇的是龙爪槐嫁接而成的那种,外形与龙爪槐很不相同。枝条不是四面伸展而下垂,而是纷纷扩展而上伸;树叶也不是叶叶分开交错在枝条的两面,而是成对成对的背靠背一直延伸到枝端时才见一个单独的叶子,大概是各自枝条上众树叶的班长在领队。此槐开粉花,一个驮着一个地堆积着,远看就像洗好放在盘里的大棚葡萄,细看时花朵一点也不生动、不轻柔,丝毫没有女性的温柔。闻闻也没有任何香味,与国槐开出的淡黄小花一样,似乎只是为一个花的名声才勉强开放,很有龙爪槐遗传的阳刚基因。

  其实树就是树,还是不开花为好,否则就没有自己,难避借花扬名之嫌,被人想起时也往往因花而起,比如丁香。丁香花是开花树中花的淑女,兰心蕙质,或白花或紫花都是名门闺秀,掩饰不住气质的高贵,清纯圣洁不敢生摸她之心,更不用说偷偷摘下。只是在她身边,徘徊又徘徊,欣赏她内里散射出来的光芒而生一份尊敬和心仪,甚至会想到白衣的菩萨或紫衣的仙姑,真是一种为灵魂而活着的花。然而看其树却不敢恭维,虽然叶子天生自来卷别有情趣,整体看却懒懒散散,随心所欲。正是六月的季节又没有下雨,绿叶泛着一层灰气,一点也不鲜亮。看到它绝不像看它的花那样心动继而痴情地寻找五朵花瓣承载的心梦,像一个邋遢的丑娘生了一个如花的清秀女儿,娘也跟着光彩鲜亮。况且那花随风飘来一股一股的馥郁香气,令人额外再生爱心,竟也心花怒放,想着家里的温馨。

校园的树作文 篇2

  我们学校操场的一边有许多梧桐树。它们有两层楼那么高,梧桐树也很粗壮,得要两个小朋友手拉手才能勉强将它抱住。它们站得十分整齐,像尽职尽责的士兵守卫者我们的校园。

  春天,大地回春。梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄色的芽胞。在春雨的滋润下,芽苞渐渐变大,长成了绿色,像一个个小绿灯挂在树上。

  夏天,烈日炎炎。渐渐地,渐渐地,小芽苞长大了,变成了深绿色的树叶。这树叶和大人的手掌一样大,但是比大人的手掌大了一点儿。满树的叶子挨挨挤挤的,一阵风吹过,梧桐树叶沙沙作响,像是夏日的欢歌。

  秋天,天高云淡。梧桐树叶有的是绿色的,有的是黄色的。风一吹,梧桐树叶有的在空中翩翩起舞,有的.在慢慢往下落,就像一只只黄色的蝴蝶一样。有的小朋友把落叶拾起来,做成书签。

  冬天,寒风刺骨。梧桐树叶都落光了,只剩下粗壮的树干。好心的雪花姐姐为光秃秃的树干披上了一件披风。梧桐树挺立在冬风中,仿佛在和风爷爷作斗争,等待着春天的到来。我们也不怕冷,在操场上堆雪人,打雪仗······

  我爱校园里的梧桐树,更爱那教我知识的校园!

校园的树作文 篇3

  我们学校门前有两棵高大的松树。

  两棵松树高大挺拔,它们的叶子就像刺猬的刺一样,似乎一碰就会刺破手指。大松树在我们刚上学就长得很大了,就像学校的卫士,保护着学校的安全。从远处看松树,松树就像一把绿色的打伞,也像一团团绿色的`棉花糖,仿佛正在说:“如果热的画,就来我这里乘凉吧!”

  春天,松树又高又大,生机勃勃。夏天,松树的树叶绿了起来,茂盛极了。秋天树叶开始落了,冬天树上都是积雪远看就像白色的云朵。

  这天,大松树上来了几只可恶的虫子。为什么要说它们可恶呢?因为这几只虫子咬来吃松树的树根,正好被几只小鸟看到了,马上飞过去吃掉了虫子。松树露出了温柔的一面,伸出双手拥抱小鸟,感谢那几只小鸟的帮助。

  我爱松树,因为松树默默无闻,它用自己的生命,为我们撑开一片绿色的天地。

校园的树作文 篇4

  我的校园里有几棵银杏树,不知是不是因为班级位置的原因,我格外喜欢班级门前的那棵银杏树。

  银杏树很高,我也无法衡量它究竟有多高。它的枝干与其他树木相比终是细了一些,但是它的主干中又分岔着许许多多的小树枝,看起来弱不禁风,密密麻麻的,让人数不过来,往近点仔细看的话,还可以看到银杏树上有许多小孔子,同时,也有一些曲折的纹路顺着树往上蔓延着。

  在春天,银杏树才到了刚刚抽枝、长叶的时候,那一个个鲜嫩的芽儿便迫不及待的用一股特别的钻劲使劲的往外伸;在蓬勃的夏日,银杏树的叶子越发茂盛,远远望去,有一种层层叠叠的美。

  然而银杏树最美的样子,却是在秋天。初秋之时,叶子悄悄地染黄了整棵银杏树,淡淡的绿色早已在漫长的.时间中散去。遥遥望去,是那么的美,美得有些不真实。忽如其来的一阵风,吹得金黄色的叶子飒飒作响。

  我偶有心情不愉快时,也会去看看这棵银杏树。郁闷的心情便会一扫而散。它的叶子随着秋天的旋律慢慢摇荡,随着秋天的到来慢慢掉落。在叶子掉落的一刹那,它用最后的生命诠释了一场舞蹈后,如同断翅的蝴蝶翩然掉落,在地上交织成一张绚烂的画卷。我虽感叹落叶存在的短暂,但我能做的,只是记住这一瞬间的美好。

  一年又一年。校园里那棵银杏树陪伴我着长大。它会在我记忆的最深处,盛开成最美的样子。

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