【精华】六年级的作文合集5篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
森林里，一座大山坐落在这边，大山面前是一条清澈的河流，河里住着一群小鱼小虾。大家每天自由自在，幸福的生活在一起。
这天的夜幕降临了，大家都睡着了，整个森林里除了寂静还是寂静，小溪也到梦里找周公了。这时，一幕恐怖的画面出现了——大山爷爷全身光秃秃的，它本应该是一片生机勃勃的景象，树儿们都应该是穿着一件苍翠的绿大衣；如今却是一片荒凉，那一棵棵小树现在只剩下了光溜溜的.树干。几个彪形大汉拿着电锯“滋滋”的砍着那可爱的小树们，小树们个个叫苦连天：“救命啊。我们快痛得不行了，快阻止他们吧”这些树儿不知为人类做出了多少贡献，可残忍的人类却还要伤害它们！小溪生气地正想阻止那几个彪形大汉，不让他们在继续砍伐。突然感到自己身上很难受，还时不时发来一阵恶心的臭味。小溪低下头一看，发现自己身上每个地方都飘浮着垃圾袋，一次性饭盒随处可见。河里的小鱼小虾都早已死亡。小溪随即又发现有人在自己的旁边盖起了工厂，里边在生产着用那些小树做的纸。更重要的是，那些自私的人类还把不用的污水往自己身上排放！“啊——”，小溪被这恐怖的一切给吓醒了，它的叫声引来了大山爷爷和小鱼小虾的注意，大山爷爷慈祥的问：“小溪，你怎么了？时不时做了噩梦？”小溪害怕的回答：“是的大山爷爷，我梦见我们这个森林被那些可恶的人类搞得乌烟瘴气，脏乱不堪。”“唉，没错，现在的人类越来越自私了，他们再这样肆无忌惮的搞下去，地球迟早会灭亡的”大山爷爷生气的说。小溪斩钉截铁的说：“大山爷爷，我们一定要号召人类保护环境。”大山爷爷想了想，说：“有办法了，我们可以写一份倡议书，请燕子，麻雀，大雁这些鸟类动物帮我们把这些倡议书从天空中扔给人类！”“好，就这样做！”小溪也同意这个办法。于是他们写好倡议书，请来了鸟类家族帮忙宣传。
朋友们，如果你们有收到从天空中“寄”来的信，就一定要想起小溪和大山爷爷，也要记得保护环境哦！
六年级的作文 篇2
《感动的亲情故事》是我最喜欢的书籍之一。读了以后思绪万千，十分感动。书中的每一篇文章都令我深深地体会到：父母是孩子生命中的守护神，他们不仅孕育了生命，更奉献出了无私的.爱。其中，就有几篇感人至深的文章，给予了我心灵的震撼！
《感恩的心》，记述了一个动人的故事：一个天生失语的女孩，和母亲相依为命，母亲每天都很早出去工作，她每天都期盼着母亲回来，因为母亲总会给她带回一块年糕。一个风雨相交的夜晚，女孩一直等不到母亲的身影，于是便起身去找妈妈。走了很远，终于看到累倒在地上的母亲。女孩伤心地哭了，可当她发现母亲的眼睛一直没有闭上时。她顿时明白了：母亲是因为放心不下自己啊！于是，女孩在雨中一遍遍地用手语“唱”起了“感恩的心”，让母亲好好地走……
听完了这个故事，你是否与我一样泪水溢满了眼眶？泪光中闪动着母亲那忙碌的身影
记得小时候，我不懂事，常常缠着母亲要这要那的，母亲总是依着我。记得小时候，母亲在做家务，我不但没有帮忙，反而在一旁添乱。母亲并没有责备我，而是用那宽广的胸怀包容了我的错误……
但我却一次次让她生气，担心。想想，我们是否应用一颗感恩的心去报答父母对我们的关怀和爱呢？
人世间处处充满了爱，老师的关爱；同学间的友爱；还有父母那无怨的爱。让这些爱伴随着我们一路走下去！
六年级的作文 篇3
亲爱的同学们：
你们好吗？随着时间的流逝，我们都升上了最紧张的六年级，班级被分得七零八乱。还有我们最亲爱的老师。
我被抽到了一个自己从未想到的班级——六年一班。与朝夕相处的好朋友都不在一起。虽然六年级说是累并快乐着，但是我还是很怀念五年级我们一起度过的时光。不管是挫折也好，鼓舞也罢。开心也好，郁闷也罢。五年级的我们天真，单纯，懵懂。在五年级生活的小打小闹，一点一滴，酸甜苦辣，那是我最难忘，最美好的记忆。五年级的每分每秒，那些欢笑泪水，那些欢乐忧伤，深深的定格在我的脑海里。
在那段美好的时光里，我们并肩作战，突破难关，共创美好的记忆。校运会上，老师的'微笑，就是我们五年四班最大的动力和信心；然而，老师的眼泪，却让大家心中一动，在心中悄悄发誓：让老师的这一滴泪水，成为最后一滴泪水！老师走了，愿望还没完成，希望下一届的学生好好珍惜这个好老师……
升上了六年级，我们都要迎接升学和毕业的压力。多么希望能够一直在一起。老师，同学，永远在一起，创造我们美好的回忆。
那么，既然我们升上了六年级，就应该发奋努力，考出好成绩，让自己的六年生活更加精彩，画上一颗圆满的句号，然后自豪地对着天空呐喊：“四班无敌！”
在这片充满希望的土地上，我们播撒下友谊的种子。在爱的浇灌下，种子开始萌发长大。园丁们发现了种子们，叫种子如何张掖，开花。种子们绽开绚丽的花朵……
老师把我们送出而二实小的大门，无私的奉献出自己。我们更加努力，考出好成绩，欢呼着在跑道上挥洒汗水……
六年级的作文 篇4
军训生活结束了。四个半天的风吹日晒，四个半天的摸爬滚打，增强了我的体质，更磨练了我们的意志。
在火辣辣的太阳下，我们站军姿，排方队；在绿茵茵的训练场上，我们欢呼，呐喊。军训生活苦中有乐，使我终身难忘！这也为我们的“小学生涯”画上了一个句号就是这样一段生活，使每个人在一次又一次的'训练中慢慢成长；就是这样一段经历，使每个人在汗水与雨水中变得坚强。军训这一课给我们带来的记忆是让每个人永远也回忆不完的。它使我们体质增强、意志磨练、思想转变，让我们认识到了团队的作用。这一次军训中，教官、老师不断纠正我们观念上的偏差。
六年级的作文 篇5
我家宽敞的阳台上，有好几盆形态各异、艳丽漂亮的花儿，但其中有一盆最特殊的，是一盆长满扎人的刺的仙人掌，是最令我喜爱的。
仙人掌身上长满了刺，颜色绿，刺却是白色的`，十分洁净。花盆不大，整盆仙人掌显得小巧玲珑，十分可爱。别看它的刺不起眼，但我却被它教训过，曾把我的手上扎出一个小血眼，所以我不敢招惹它 了。仙人掌真像一位勇敢的战士。
它也很坚强。一次临近期末考试，“书山”和“题海”把我压的喘不动气儿，就忘记给那几盆花浇水了。工作很忙的父母也没有想起。一直等我忙完考试，才想起那几盆花。我到阳台上一看，几个星期 前还争奇斗艳的花儿已经耷拉下了脑袋，没有一点儿生气，都枯萎了。我失望至极，想把花丢掉时，却惊奇地发现角落中的仙人掌还翠绿如新，不但没有枯萎，反而比以前更长的茂盛了。我觉得，仙人 掌的生命是那么坚强，不像花儿那般脆弱，是值得我们学习的。
还有一次，妈妈不小心把仙人掌盆摔到了地上，盆摔碎了，它的根部露了出来，我们家又没有盆，妈妈就只好把它养在一个塑料小桶里；爸爸的菜刀掉在它身上，削去了一块，渗出了白色的水，仿佛在 哭泣着，我见了也有些难过。后来伤口虽然“康复”了，但也留下了疤痕，让爸爸自责了许久。经历过两次劫难的仙人掌奇迹般地复活了，也让我感到了它强大的生命力。
仙人掌虽不起眼，但它坚强、朴素，值得我们学习；仙人掌虽不如玫瑰那样娇艳，不如牡丹那样多姿，却能四季长青。我喜欢我们家那可爱的仙人掌！