实用的同桌的作文锦集5篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的同桌的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
曾有那么一个人，在我伤心的时候，给予我安慰；在我气馁的时候，给予我信心；在我高兴的时候，和我一起分享快乐。她是谁呢？她就是我那粗心的同桌——小慧。
她长得胖乎乎的，月牙似的眉毛下镶嵌着两只又黑又圆的大眼睛，架着一副厚厚的眼镜，洋溢着微笑，同学们都喜欢叫她“四眼妹”。
别看她长得这么可爱，其实在生活中她可是一个名副其实的小马虎，她写字的时候，不是这里少一点，就是那里多一撇；她写作文的.时候不是用错词语就是忘写标点；她做数学题的时候，不是看错题目就是抄错数字。
记得有一次数学考试时，她三下五除二就做完了卷子里的所有题目了，然后就“一丝不苟”地检查了一遍，认为自己没有一丝错误了，自信满满地把试卷交给了老师，小声嘀咕着：“这次出的题目实在太简单了！我一定能够拿满分的！”可是，到发卷的那一天，成绩令她目瞪口呆，卷子上那个红红的大“×”似乎在嘲笑她。她的分数是99.5，因为她的粗心，把单位“米”写成了“厘米”，导致她被扣了0.5分。她一直很沮丧，上课也没怎么留心听老师讲课。
这就是我那粗心的同桌，既可爱又粗心，但她的粗心也给我的生活带来了不少的乐趣。
同桌的作文 篇2
她是我的前前桌，以前的同桌。她是一个文静的女生，文笔很好，就如那些想象中的文科女生一样。她有着一头长长的、乌黑的头发，慵懒的搭在肩上，每天都是那么的柔顺、光滑。我喜欢她的头发，像一只松鼠尾巴，高高的翘起来，又垂落肩上。我无聊时，常常习惯的去玩她的头发，按着自己的想法想给她设计发型，可每次都以失败告终。她也不说什么，身体向后倾斜了些，任由我玩弄。
有一次，我用手指卷着她的发丝，看着她的头发从我手中一次又一次的滑落。突然，想起来些什么，不经意的问道：“我弄别人的头发，别人都很拒绝的，为什么你一点都不在意呢？”她笑了笑，“小学的时候，我后桌是个男生，他也经常弄我的.头发，弄着弄着，就习惯了。”我随意的应了一声，没说什么了。她的文笔的确很好，语文成绩是全班前几的。每次向她借作文看一下，投入眼眸的，总是标题上方的那耀眼的一抹红，又是四十分。然后，我仔细的看起她的作文来。她的字很工整，龙飞凤舞的，洒脱不羁，就如她这个人一样，让人一眼心生好感。她作文风格是柔婉的，就如涓涓细流中，暗暗流露出细腻的情感，深入人心。我和她当了一年的前后桌，还是换座位了。我的头发渐渐留长了，不愿意剪，很快便及腰了。我也渐渐喜欢上了高马尾，也许是受了她的影响。有时，突然转头时，不经意间，还会将后桌的眼镜不小心扫到地上，也长成了一条松鼠尾巴。有时，后桌也会随意摆弄着我的头发，我并不在意，将头微微向后仰。
保持这样久了，脖子也微微传来一阵酸楚。又好像回到了一年前，我随意的摆弄着她的头发，她一本正经的看着书本学习，微微转头，四目相对，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。
同桌的作文 篇3
我有一个学习很差的同桌，她叫刘远征，她长得不怎么好看，高高的身子，圆溜溜的眼睛，大大的耳朵，乱乱的头发，要怎么难看就怎么难看，学习的时候总是老爱抄我的`，同学们都不怎么喜欢她。
记得有一次，受伤的手还没有完全好，我就去上学了。老师让我和刘远征坐，“和她？”我恨不得一头又钻回医院的病床上，看着老师笑咪咪的样子，我只好慢吞吞的走向座位。从这时我的同桌就变成了刘远征。她真的非常烦人，只要一扭头，她就对着我做各种各样的乱七八糟的动作，搅得人生活不安，就因为这样，我一看见她就想打她。
记得有一天她得了20多分，老师叫我们哪个去教她，我当时就被吓呆了，“教她？她那么讨厌，谁愿意？”我突然产生了这种想法。不料老师对着我说：“你”，我吓得面如土色，便倒退了几步，看着老师认真的样子，我只好一个一个的指着叫她改这改那，累的我发慌，她却跟没事一样，在那一个人傻笑
哎，这就是我的同桌
同桌的作文 篇4
今天，我和我的同桌发生了争吵。
一节数学课上，阎老师让我们改作业本上的错，我正在改错的时候，我的同桌刘帅，问我这道题怎么做？
我骄傲的说：“不知道！谁让你刚才不听老师讲！”他把头转了过去。这时我的'心里有一种让人说不出的滋味。整整一节课我和刘帅都谁也不理谁。下课了，刘帅很快的跑到了外面，我也飞快的追了出去，我站在他面前说：“对不起，请你原谅我！”他说；“没关系。”
我和刘帅以后友好相处，互相帮助，又成了好朋友。
同桌的作文 篇5
这是我上小学的第五个年头了，期间换了好几次同桌。今天，我想来侃一侃我的这些同桌们。
第一位同桌——小A同学，他是暖男一枚，经常在我遇到困难的时候及时伸出援助之手，也经常与我分享美味的食物（这个貌似不该透露）。有时，学校有活动我不在班上，他还主动从我的书包里找出本子，帮我记录家庭作业呢。每每获得他的帮助，我就在想，他在家也是一样会照顾人吧，他的妈妈一定觉得幸福满满。
第二位同桌——小B同学，他是学霸一枚，脑子转的特别快，当然，“快”也体现在他的嘴皮子上，任何时候只要班里有一点风吹草动，他就像只大鹅一样伸长了脖子，到处张望，并“积极”发表自己的见解。他的精力特别旺盛，从一进班级的门能“嗨”到放学。我想他的妈妈陪伴他时一定会“体力不支”的，不过他的成绩真的特别棒，佩服之至！
第三位同桌——小C同学，他是好学生一枚，性格温和，学习用功。与人相处时，既不会让人感到过分热情，也不会让人觉得冷若冰霜。总体而言，和他同桌是非常轻松愉快的。但是他的妈妈令我有些想法，我觉得她的妈妈对他有点太凶了。比如今天，他的杯子不小心被别人碰碎了，放学时我看见他的妈妈正在严厉的.批评他。其实这并不是他的错，看着他难过的样子，我真希望他的妈妈能对他温柔一些。
每一个同桌都是一面镜子，我在观察别人的时候也在审视自己，我要学习同桌的优点，争取成为一个让别人感到舒服的好同桌。
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