老师笑了作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的老师笑了作文，希望对大家有所帮助。
老师笑了作文1
平时，老师看到我们在学习上取得进步时，都会发出会心的微笑，而这一次老师又笑了，却不是因为我们的学习成绩。
老师笑了，在平凡的生活经历中，老师的笑很多很多。
众所周知，拔河比赛可是我们班的强项，我们已经是四连冠了。可是，在前不久的一次比赛中，我们却意外的输了，全班同学几乎都哭了，可是老师，却笑了。
从操场回来的路上，我们一个个垂头丧气的走到了教室，我们女生的眼泪早已夺眶而出，就连平时有“假小子”之称的田也这次也是泪水涟涟。我们真的输了？真的彻底输了？一连串的疑问在我们脑海中浮现。正在这时，王老师悄悄地走进了教室，看到我们一个个的败兵惨象时，她转身在黑板上写下了六个刚劲有力的大字：赢得起，输得起。老师满脸微笑的对我们：同学们，这一次输就输了，没什么大不了的'，我们也得发扬发扬风格，给别人一次冠军的机会，天下没有常胜将军，赢得起，输得起。人生的道路很长很长，你们要学会经得起挫折……
老师的笑，笑得很灿烂，就像冬日的阳光，温暖着我们每个人的心田。事后，我思前想后了几天，哦！我明白了，老师是为我们有这种团结向上的精神而笑，是为我们有这种集体荣誉精神而笑，是为我们已经长大而笑。笑对人生，从老师的笑中，我们明白了。
老师笑了作文2
陆老师笑了，她是真真实实地笑了。
那还是我读二年级的时候，陆老师上数学课。我们是那面高兴呀。可是有些天，我们看到她有时紧锁眉头，一脸的愁样子儿。她为什么会这样呢？这都怪我们班数学基础太差了，算术题做错的同学太多了。
陆老师耐心地给我们讲课，认真的帮助同学们订正错题，一遍一遍地为成绩差的同学补课。
直到今天，我们上了三年级，一天上午。一节课后，我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时，陆老师捧着一叠试卷，笑呵呵地走进教室，而且笑得那么甜，那么自然。这可把我乐坏了。陆老师让我们停止读书，马上宣布这次测试的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数：宋宏丽90分，郑青青87分……读到我的名字时，我连忙竖起耳朵一听：哦，原来95分。我心想，这回肯定又能的.全班第一了。等读到我们班成绩差的同学—范芝芳的成绩时大家把耳朵竖的高高的，因为她每次考试都不及格，谁料到，范芝芳竟得了，满满100分。我听了大吃一惊，同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数，眼睛湿润…这时陆老师的话打断了我的思路，她高兴地对我们说：“今天我们班的成绩一向较差的范芝芳同学，考得比较好。是归于她进来的刻苦努力。多动脑筋的结果，我们要像他学习。”
我们再看看陆老师，呀，陆老师，您这次真真实实地笑了，而且笑得那么甜。
老师笑了作文3
微笑，是人最美的名片。雨果曾说：“有一种东西，比我们的面容更像我们，那便是我们的微笑。”
说起笑，那件事令我记忆犹新，那是五年级的时候吧，我们班的纪律很差。今天他们拌嘴了，明天他们又打架了，我们的班级每天像一个菜市场一样，嘈嘈杂杂，就连任课老师都不愿意教我们班，唯有我们的副校长，从不觉得我们是坏孩子，她像我们的母亲，给我们鼓励的`眼神，谆谆的教导，温柔的语言，使我不舍得不听话，不想让她生气。
我们听见级部老师问她为什么要接手这个烂摊子，她说，因为她想让我们成为最好的班级，成为夜空中最亮的星星。她每天都会在课间嘱咐我们夏天多喝水，冬天多穿衣，虽然我总说她像小老太太一样唠叨，但心里总归是温暖且想笑的。她和我们唠叨她的人生，她以前的学生，她问我们以后想成为什么样的人，觉得自己现在是什么样的人。她会关注到每一位学生身上的闪光点，这些闪光点，就像从尘土中发现了一个闪烁着光芒的宝石。她不吝于夸赞，使我们充满活力，充满自信，迸发了想奋发向上的想法。
“今天，我念一下本周获得流动红旗的班级。纪律优秀班级有，一年级一班，二年级三班，三年级，……”我们像以前一样，心里默念着：五年级四班，加油……就在这时：“五年级四班获得纪律，卫生流动红旗双面！”我们欢呼，我们击掌，我们转圈，我们互相给予一个肯定的眼神，我们寻找她的身影，她笑了。
谢谢校长，是您，让我们精神抖擞，是您，让我们重新焕发光芒。
回班后，校长的酒窝再一次陷下去，那笑得是多么自然，是来自心灵的微笑……
老师笑了作文4
最近，语文老师常给我们布置一些观察生活的作业，有时观察天气变化，有时观察大街小巷的情况，还有时让我们观察家人的活动……
星期二开放学前，老师笑容可掬地说：“同学们，你们看着老师的表情发现了什么？”“潘老师正在笑呢。”同学们异口同声地回答着。我心想：老师平时不拘一笑，今天却笑得这么甜，真不知她葫芦里又卖得是啥药。原来是让我们观察笑写片断呢！
同学们都开始行动啦。一下课，有的趴在桌上静静地搜寻着，有的特意安排笑的场面，让同学们笑声不断，还有的故意相互逗笑。真是有趣极了！
而我总想尽善尽美，力争捕捉到最好的、最美的笑，再开始写片断。“夏晶晶……”一声清脆的叫声在耳边。我回头一看，何博伦正向我招手，我走到她跟前，歪着头问：“你有什么事吗？”她调皮地冲我一笑，挤着鼻子，眼睛眯成一条缝，嘴角向上翘起，露出一排整齐的牙齿。
“快走啊！”陪着我的萧依娜催我了。我只好顺从，但我已经定好了最后一个目标，那就是潘老师，我走到了讲台前，一手搭着正在改作业的吴鸣的`肩，一手扶着讲台目不转睛地看着老师，潘老师可能是被我看得莫名其妙，终于“呵呵……”地笑了。眼角的皱纹舒展开来，露出整齐却不是很白的牙齿。我和萧依娜不约而同地欢呼着：“笑了，笑了……”同学们的双眼也齐刷刷地朝我们这儿看来，接着就放怀大笑开啦。
俗话说：笑一笑，十年少。同学们，我们学习虽然比以前忙多了，但我们一定要多笑笑，来放松放松紧张的心情吧。
老师笑了作文5
郑老师长长的头发乌黑发亮，两个小酒涡也时常挂在脸上，可现在呢？她的脸上再也没出现过两个圆圆的小酒涡了，这是怎么回事呢？你瞧。
“叮......叮......”上课铃响了，我们就象没听到似的，仍旁若无人地说着话，整个教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我们正谈得起劲，只见老师手拿卷子，怒气冲冲地走上讲台，顺手将卷子往桌上一放，开始训斥了：“你看看你们，全年级就你们这班这么闹！越长越小！这卷子也考得这么糟，没一个一百。”老师生气极了，这节课也是伴着训斥声慢慢溜走的。
“报告老师，xxx又打架了！”一个同学气喘吁吁地站在办公室门口，“好啊，竟然又犯。”郑老师的眉毛拧成了一个“川”字，又怒气冲冲地走下楼，将正准备使出“佛山无影脚”的xxx“抓获归案”......
在很长一段时间以来，每天都会发生使老师生气的事情，老师也很着急，我们也渐渐想念老师久违的小酒涡，于是，同学们聚在一起制定了一个计划。
从那天起，上课铃响时，再也听不到我们喧闹的'说话声，操场上打架的一团中，再也见不到我们的身影，相反，我们正在知识的海洋里遨游，又是一个单元测试，老师春风满面地走进教室，笑着对大家宣布：“这次大家考得都不错，有进步，其中有五个“100！”......
啊！老师笑了！老师笑了！我们又见着了老师那圆圆的小酒涡了！
老师笑了作文6
语文虞老师是一个严谨的老师，慈爱的老师，可是在我的眼里，老师大多数的日子里总是很严肃，不苟言笑。但那天老师笑了，笑得特别开心。
期末语文区统一考试后，我带着不安的心来到学校，生怕自己考砸了。上课了，虞老师报起了分数。哦，还好，全班都考得很不错，连一个60多分的都没有。我心想：看虞老师一副不高兴的样子，心里一定乐开花了吧！
在课间，数学沈老师跟虞老师来搭话：“虞老师，这次语文考试是你们班分数最高啊！前面王老师(教(3)班的语文老师)还告诉我，她急死了，(3)班老比不过你们(4)班啊！”
虞老师听了这番话，绷着的`脸终于松开了，她脸上露出了喜悦的神情，轻声笑着说：“哟，沈老师这样夸奖我们班啊！不，不，不，只是幸运，好几道题我在考前猜对了，让他们练了练，他们也挺认真的呀！”
是呀，我们班同学好的好，差的差，个个老师都说很难教的。这时，沈老师问我们：“你们不是数学班是什么班啊？”同学们急于想听她们下面的谈话，就回答：“我们是语文班！”
“看到没有，你们班同学都承认呢！”
虞老师这才忍不住眉飞色舞地笑着，谦虚而高兴地说：“哎哟，别这么说，我……”
看见班主任笑了，我们也纷纷议论起来，讲起了这次语文考试的题目。这时英语老师走进了教室，上课了。
虞老师笑了，笑得多么高兴啊，这让我们看见了她严格教育我们背后的另一面。老师开心，我们也开心，我们要让老师多多地笑，笑得更灿烂！
老师笑了作文7
一年级的时候，我的功课学得并不是特别好，每次考完试讲卷子时，我都要受到老师严厉的批评。三年级的一天，我自认为考试考得很不理想，提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读“圣旨”，“刘雨珂，92分——“老师微微停顿一下，温和的眼神立刻向我投来赞赏的目光，伴着暖融融的阳光流进我的心中，老师笑了。她的脸上流露出一抹鼓励的笑，幸福的`笑。“老师笑了！这是我第一次见到老师对我笑！以前她都是一直板着脸，今天她终于笑了！她的笑是多么动人，多么好看呀！”我心里这样想着。从此以后，我有了许多自信心，每天都像那次考试一样认真地做题、认真地做作业，然后认真地检查……就这样，我每次考试都能考个八九十分。从此我每天早晨上学前都会对我自己说：“我能行。”每天晚上我都会暗自下定决心:是老师的那一抹笑给予我自信，给予我力量，我一定要让老师笑着为我们讲课、笑着为我们批改作业。
平时考试前，我会大致地看一遍试题，分清哪一道题我会做，哪一道题我不会做，并听清老师所讲的一些注意事项。考试时，要从自己肯定会、有十分把握的题开始做，做完一题就检查一题，最后再去研究不会的难题，保证自己会的题一定不能错。这样就算时间不够了也没关系，只要把会做的都做了就可以了。发卷子讲题时，要仔细听老师讲，把不懂的题弄明白，在准备一个错题本，加深记忆，有时弄懂一道题相当于弄懂一类题。当然，考试考得好与赖是和平常认真做作业、认真听讲有着十分紧密而直接的联系的！
现在我不用愁学习成绩不好了，我每天都能看到老师对我笑，老师的笑永远刻画在我的脑海里，我也会让老师的脑海中浮现出考试后我那喜悦的笑。
老师笑了作文8
一年级的时候，我的功课学得并不是特别好，每次考完试讲卷子时，我都要受到老师严厉的批评。三年级的一天，我自认为考试考得很不理想，提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读“圣旨”，“沈品，92分。”老师微微停顿一下，温和的眼神立刻向我投来赞赏的目光，伴着暖融融的阳光流进我的心中，老师笑了。她的脸上流露出一抹鼓励的`笑，幸福的笑。
老师笑了！这是我第一次见到老师对我笑！以前她都是一直板着脸，今天她终于笑了！她的笑是多么动人，多么好看呀！我心里这样想着。从此以后，我有了许多自信心，每天都像那次考试一样认真地做题、认真地做作业，然后认真地检查……就这样，我每次考试都能考个九十分。从此我每天早晨上学前都会对我自己说：“我能行。”每天晚上我都会暗自下定决心：是老师的那一抹笑给予我自信，给予我力量，我一定要让老师笑着为我们讲课、笑着为我们批改作业。
平时考试前，我会大致地看一遍试题，分清哪一道题我会做，哪一道题我不会做，并听清老师所讲的一些注意事项。考试时，要从自己肯定会、有十分把握的题开始做，做完一题就检查一题，最后再去研究不会的难题，保证自己会的题一定不能错。这样就算时间不够了也没关系，只要把会做的都做了就可以了。发卷子讲题时，要仔细听老师讲，把不懂的题弄明白，再准备一个错题本，加深记忆，有时弄懂一道题相当于弄懂一类题。当然，考试考得好与赖是和平常认真做作业、认真听讲有着十分紧密的直接联系的！
现在我不用愁学习成绩不好了，我每天都能看到老师对我笑。老师的笑永远刻画在我的脑海里，我也会让老师的脑海中浮现出考试后我那喜悦的笑。
老师笑了作文9
赵老师是我们的数学老师。她有着一头柔亮的披肩长发，身材苗条匀称，身上的衣裙总是那么漂亮，那么令人赏心悦目，一张眉清目秀的脸上有着一双炯炯有神的`大眼睛，看上去就像一个初中生。她虽然看上去很温柔，可是对我们要求却非常严厉。尽管平时很少见到她笑，但是当她笑起来时，却是那样的美丽，眼神里充满了鼓励和欣赏。
记得开学后不久，所有的老师都说我上课爱讲话，注意力不集中。下课后，赵老师叫我到她办公室去一下。我怀着无比矛盾的心情，走在去老师办公室的路上，我觉得我每走一步都有千斤重，不知道该对老师说些什么，我来到办公室后，赵老师让我坐在她的对面，她用手抚摸着我的头发，语重心长的对我说：“你在老师心目中一直是个听话的孩子，老师不希望看见你退后。”我听完老师的话，一颗紧张的心也轻松了不少。我连忙向老师承认了错误，并保证下次一定要努力学习，做个听话的好孩子。老师听完我的话，轻声说道“老师期待的就是你能认识到自己的错误，有错就改还是好孩子，老师相信你。”这时我偷偷地瞅了瞅老师，我发现老师笑了，笑得是那样美丽，那样慈祥。
赵老师的那次微笑就像和煦的春风时刻温暖着我的心田，它将永远激励着我做一个听话、上进的好孩子。
老师笑了作文10
那是一个夏天，太阳灸烤着大地，把柏油路晒软了。阳光射进教室，反射到黑板上。因黑板反光，老师上课不能顺进行，影响了同学们听课，这一切，李勇同学看在眼里，记在心上。
中午放学回家后，李勇从姑姑那里知道，用米汤刷黑板，能避免黑板反光。下午，李勇上学时就带了一大盆米汤。
他端着米汤，走在上学路上。米汤在盆里来回晃荡，有节奏地发出声响。他走着走着，脚突然被石头碰了一下，米汤泼了一点。他气极了，真不愿意再这样端下去了。可是，当他眼前又浮现出老师和同学们因黑板反光而焦急的情景，他决定坚持下去。他谨慎地端着米汤走，生怕泼散了一点。走了一会儿，他觉得手有些酸了。再走一会儿，腰也酸了。大约走了十多分钟，他已是汗流浃背了。他自言白语地说：“想不到端米汤也不容易啊！”走到离学校还有几百米的地方，他实在端不动了。这时，那米汤撞着木盆的声音又传到他的耳朵里，好象在为他鼓劲。他于是又鼓足最大的力气，端着木盆继续向学校走去。当他把木盆放到教室里时，才发觉手指已经麻木了。
下午放学后，他等值日生扫完了地，就用抹布蘸着米汤，擦黑板。他擦得很仔细，一会儿就把黑板擦得乌黑发亮。
第二天，老师给同学们上课时，黑板上的字迹清清楚楚地呈现在大家眼前，老师感到十分诧异，便问：“是谁做的事？”当老师得知是李勇同学用米汤擦了黑板，她高兴地笑了，说：“李勇同学今天又为集体做了一件大好事，值得赞炀。”我看到老师脸上的皱纹舒展开了。她笑得是那样的'甜蜜。
是啊！我们班上的同学都在不断的进步，怎能不使我们的老师高兴得笑呢？
老师笑了作文11
以前我们班早读乱乱的，小老师站在讲台上喊破了喉咙，大家也各玩各的，各说各的，乱成一锅粥，现在，我们班变了，自从我们班变成“六人小组”，我们班就变得特别整齐有序，竞争非常激烈，生怕给小组拖后腿。
星期五的早晨，我伴着音乐走进学校，走进教室，一阵朗朗的.读书声传入我的耳际，看，我们组只有组长李若愉到校，但她已经交了作业，开始读书了；看，第七组组员已经全部到齐了，他们个个都在读书，没有一个人说废话；看，第二组有的在读书，有的在交作业，但是没有人说废话。就样的早读多令人振奋啊！我也被怨们感染了，也拿起语文书，投入的读起来，这真是一个整齐有序、充满活力的班级呀！
这时，老师笑咪咪走进教室，拍击了三下掌，全班立刻放下书，面向老师，手放在腿上，挺胸直背地坐着，老师发话了：“我让语文课代表陈谨帆去四年级各个班巡视，现在请陈谨帆来告诉大家一个好消息！”陈谨帆大步流星走上讲台，兴奋地说：“我发现，全年级五个班，我们班早读最好！”，原来我们班表现这么好，我们一定要把这次早读的气氛，延续下去！
有一次，我经过哥哥班，看见他们班也学我们摆了“六人小组”，我又经过一年级小弟弟小妹妹们的班级，看见他们也变成了“六人小组”，我们班真是起了个好的带头作用！
我祝愿全校班级也像我们班早读纪律那样好！
老师笑了作文12
我们刘老师的脸上总是带着笑意，看着我们一天一天的长大，一天一天的进步，她快乐的笑着，可今天她的笑更甜蜜。
以前，我们班早读很乱；现在，成立了六人小组之后，早读纪律就变好了。以前，在讲台上面管纪律的苏家仪喊破了嗓子，班里也静不下来，直到老师“出场”时才静下来；现在，成立了六人小组之后，又有了加分表，早读好的组加一分，每个同学都不想拖累本组，所以早读没有人说话、出去玩、看小说了。
今天星期五，我听着美妙的歌声走进校园，进了教室，迎面而来的是朗朗的'读书声。我一看，第八组全来了，都在读书；第二组只来了一个人，可也在读书。我来到我们组，虽然只来了四个人，可读书声整齐有序，整个班听起来充满活力。玩卡片的不见了，在外面玩的不见了，大声喧哗吵闹的不见了。大家都在认真的读书，教室里有了一股浓浓的学习气氛。我赶紧坐下来，交了作业后，认真的读了起来。
过了一会儿，刘老师微笑着走了进来，向一个个小组竖起了大拇指。这时，一声响亮的声音打破了沉静，不是生气的声音，不是吵架的声音，更不是不读书的声音，而是刘老师大声说：“请语文课代表陈瑾帆同学把观察的情况告诉大家。”陈瑾帆走上讲台大声说：“全年级早读，我们班最棒！”
耶！全班同学都特别高兴，快乐的笑了，老师也笑了，老师看到我们班的进步，脸上露出灿烂的笑容，甜蜜的笑了。
老师笑了作文13
平时老师看到我们在学习上取得进步时，都会发出会心的微笑，而这次，老师又笑了，却是因为……
毕业班的我们，与夏老师相处的时间像沙漏一般越漏越少了。为了不留下遗憾，我们了解到夏老师的生日，决定为她举办一个生日会。
那一天终于来了。我们把桌子摆放在一起，中间放一支蜡烛，周围摆满了同学们亲手折的`小星星。“放这儿。”“放哪儿。”同学们七嘴八舌地争论着。另一边有人在翻箱倒柜，找出了漂亮的装饰品，挂在黑板和门框上。黑板上也画上精美的图案并写下祝福的话语。真是全班总动员呀！你瞧，有的同学在忙着打扫卫生，有的还在摆放礼物，并做出造型，还有的在“放哨。”一切都井井有条，丝毫不乱。个个都忙得大汗淋漓，不亦乐乎。共同的目标只有一个：一定要夏老师生日快乐。因为只有这样才能表达出我们对夏老师最真诚无私的爱！一声“夏老师来了！”大家一哄而散，当夏老师迈进门槛时，我们都已规规矩矩坐好，齐声喊出：“生日快乐！”教室里响起优美的童声大合唱——生日歌。
在歌声中，同学们争先恐后地送上精心制作的礼物，不一会儿，讲台上就堆起了一座小山…。
隔着重重人影，我分明看到老师在笑，笑得如此灿烂！可是我在老师眼睛里又看到一种花儿——泪花，我确信那是幸福的花儿！
啊，老师，您的笑是那么温柔与美丽，它带给我们快乐，并抚慰着我们，更让我们铭记！
老师笑了作文14
那还是我读二年级的时候，陆老师上算术课。我们是多么高兴呀！可是过了几天，我们看到她有时紧锁眉头，一脸的抽样儿。她为什么回这样呢？这都是我们班算术基础太差了，算术题做错的同学太多了。
陆老师耐心到给我们讲课，认真地帮助同学们订正错题，一遍一遍地为成绩差的同学补课。
直 到今天，我们上三年级了。一天上午，一节课后，我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时，陆老师捧着一叠试卷，笑呵呵地走进教室，而且笑得那么甜，那 么自然。这可把我们乐坏了。陆老师让我们停止读书，马上宣布这次测验的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数：宋宏丽90分，郑青青87分……读到我的'名字 时，我连忙竖起耳朵一听：哦，原来是95分。我心想，这回肯定又能得全班第一。等读到我们班成绩最差的同学--范芝芳的成绩时，大家把耳朵竖的高高的，因 为她每次考试都不及格，谁料到，范芝芳竟得了满满100分。我听了大吃一经，同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数，眼睛湿润了……这时陆 老师的话打断了我的思路。她高兴地对我们说：“ 今天，我们班里成绩一向较差的范芝芳同学，考得比较好。是由于她近来刻苦努力，多动脑筋的结果。我们要向范芝芳同学学习。”
我们再看看陆老师，呀，陆老师，您这次真真实实地笑了，而且笑得那么甜蜜！
老师笑了作文15
平时老师看我们在学习上去的进步时都会发出会心的微笑，而这一次，老师又笑了，却不是因我我们的学习成绩……
那是在一个阳光明媚的下午，我们正在学校里学习，“叮铃铃”，下课铃响了，原先安静的操场边的热闹非凡了起来。我也立即冲出了教室，去与我那些好朋友玩去了。
我刚跑出不远，只见一个熟悉的身影刚刚走出办公室，我定睛一看，原来是夏老师哇！只见夏老师手捧着一大沓子作业本，也下还夹着备课笔记本。我迟疑了一下，想去帮帮老师。可又转念一想：不行！如果那样的`话，老师一定会全部让我拿，还会让我把作业本全发下去。这样一来，下课十分钟便没有了。于是，我嘟囔了一句：“算了！”就扭头往楼梯下跑。
可当我到了二楼时，却看到了让我震惊的一幕：只见一位二年级的小同学刚从老师办公室出来，手里抱着一大沓比他身子还高的作业本，歪歪扭扭的走着。他的老师也从屋里走了出来，手中只拿了本书，脸上洋溢着幸福的微笑……
看到这一幕，我脸上不禁发烧了起来，万分的羞愧。心中想：现在要补救还来得及！于是我飞速跑上楼，来到夏老师跟前，还没喘匀气儿，便抱住老师手里的本子，说：“老师，让我来拿吧！”夏老师松开了本子，整了整有点乱了的长发，笑着说：“谢谢你啊！”我挺惭愧的说了声：“这是我该做的。”
我大踏步的走在前面，心中一阵阵的自豪。而老师呢？则露出了欣慰的微笑……