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叙事的作文

时间:2023-03-03 08:10:01 作文 我要投稿

实用的叙事的作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的叙事的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的叙事的作文6篇

叙事的作文 篇1

  校园一年四季生机勃勃。

  春天,校园披上了绿袍。柳树梳理着它那杂乱的头发,恢复了往日的秀丽。花朵们苏醒了,仿佛在比一比谁最讨人喜欢,谁是花中之王。

  夏天,校园里一片浓绿。花朵个个说、“我是最美丽的。”大树默默给人摭挡阳光,给人们带来无限清爽。

  秋天,校园披上了黄袍。地上的树叶,飘来飘去像是在跳舞。

  冬天,下雪了,同学们听到下课铃声,像箭似的冲出教室,来到操场上,女同学堆雪人,男同学打雪仗。我们女同学玩得最开心,堆雪人时我们有的堆脑袋,有的堆身体,还有的找雪人的眼睛、鼻子。

  其实校园最美的地方还是教室,那里有一株株“小树苗”正在吮吸着知识的'泉水,这些“小树苗”在辛勤园丁的抚爱下茁壮成长。

  这就是我那美丽的校园,令人难忘的校园!

叙事的作文 篇2

  我在乡下度假,和几位可爱的小朋友在莺歌的尖山上放风筝,初春的东风吹得太猛,系在强韧钓鱼线上的风筝突然挣断了它的束缚,往更远的西边的山头飞去,它一直往高处往远处飞,飞离了我们痴望的视线。

  那时已是黄昏,天边有多彩的云霞,那一只有各种色彩的蝴蝶风筝,在我们渺茫的视线里,恍愧飞进了彩霞之中。

  “林大哥,那只风筝会飞到哪里呢?”小朋友问我。

  “我不知道,你们以为它会飞到哪里?”

  “我想它是飞到大海里了,因为大海最远。”一位小朋友说。

  “不是,它一定飞到一朵最大的花里了,因为它是一只蝴蝶嘛!”另一位说。

  “不是不是,它会飞到太空,然后在无始无终的太空里,永不消失,永不坠落。”最后一位说。

  然后我们就坐在山头上想着那只风筝,直到夕阳都落到群山的怀抱,我们才踏着山路,沿着愈来愈暗的小径,回到我临时的住处。我打开起居室的灯,发现我的桌子上平放着一张从台北打来的电报,上面写着我的一位好友已经过世了,第二天早上将为他举行追思礼拜。我跌坐在宽大的座椅上出神,落地窗外已经几乎全黑了,只能模糊的看到远方迷离的山头。

  那一只我刚刚放着飞走的风筝,以及小朋友讨论风筝去处的言语像小灯一样,在我的心头一闪一闪,它是飞到大海里了,因为大海最远;它一定飞到最大的一朵花里了,因为它是一只蝴蝶嘛;或者它会飞到太空里,永不消失,永不坠落,于是我把电报小心的折好,放进上衣的口袋里。

  朋友生前是一个沉默的人,他的消失也采取了沉默的方式,他事先一点也没有消失的预象,就在夜里读着一册书,扭熄了床头的小灯,就再也不醒了。好像是胡适说过“宁鸣而死,不默而生”,但他采取的是另一条路:宁默而死,不鸣而生,因为他是那样的沉默,更让我感觉到他在春天里离去的忧伤。

  夜里,我躺在床上读史坦贝克的小说《伊甸园东》,讨论的是旧约里的一个章节,该隐杀死了他的兄弟亚伯,他背着忧伤见到了上帝,上帝对他说:“你可以辖制罪。你可以辖制,可是你不一定能辖制,因为伊甸园里,不一定全是纯美的世界。

  我一夜未睡。

  清晨天刚亮的时候,我就起身了,开车去参加朋友的告别式。春天的早晨真是美丽的,微风从很远的地方飘送过来,我踩紧油门,让汽车穿在风里发出嗖嗖的声音,两边的路灯急速的往后退去,荷锄的农人正要下田,去耕耘他们的土地。

  路过三峡,我远远地看见一个水池里开了一片又大又自的花,那些花笔直的从地里伸张出来,非常强烈的吸引了我。我把车子停下来,沿着种满水稻的田埂往田中的花走去,那些白花种在翠绿的稻田里,好像一则美丽的传说,让人说不出一种落寞的心情。

  站在那一亩花田,我不知道那是什么花,雪白的'花瓣只有一瓣,围成一个弧形,花心只是一根鹅黄色的蕊,从茎的中心伸出来。它的叶子是透明的翠绿,上面还停着一些尚未蒸发的露珠,美得触目惊心。

  正在出神之际,来了一位农人,他到花田中剪花,准备去赶清晨的早市。我问他那是什么花?农人说是“马蹄兰”。仔细看,它们正像是奔波在尘世里答答的马蹄,可是它不真是马蹄,也没有回音。

  “这花可以开多久?”我问农人。

  “如果不去剪它,让它开在土地上,可以开个两三星期,如果剪下来,三天就谢了。”

  “怎么差别那么大?”

  “因为它是草茎的,而且长在水里,长在水里的植物一剪枝,活的时间都是很短的,人也是一样,不得其志就活不长了。”

  农人和我蹲在花田谈了半天,一直到天完全亮了。我要向他买一束马蹄兰,他说:“我送给你吧!难得有人开车经过特别停下来看我的花田。”

  我抱着一大把马蹄兰,它刚剪下来的茎还滴着生命的水珠,可是我知道,它的生命已经大部分被剪断了。它愈是显得那么娇艳清新,我的心愈是往下沉落。

  朋友的告别式非常庄严隆重,到处摆满大大小小的白菊花,仍是沉默。我把一束马蹄兰轻轻放在遗照下面,就告别了出来,马蹄兰的幽静无语使我想起一段古话:“旋岗偃狱而常静,江河竞泣而不流,野马飘鼓而不动,日月历天而不周。”而生命呢?在沉静中却慢慢的往远处走去。它有时飞得不见踪影,像一只鼓风而去的风筝,有时又默默的被裁剪,像一朵在流着生命汁液的马蹄兰。

  朋友,你走远了,我还能听到你的蹄声,在孤独的小径里响着。

叙事的作文 篇3

  我曾尝试过许多味道,但让我难以忘怀的还是棉花糖那甜甜的味道。

  放学后,那个卖棉花糖的阿姨如往常一样守在校门口。看到同学们围着她买棉花糖,一边说说笑笑的样子,我就明白她是一个和蔼友善的人。我每次都想去买一根棉花糖,可是父母从不给我零花钱,只能呆呆地站在保安亭门口看着同学们吃着棉花糖时喜悦的表情。

  三月的和风扑面而来,我沐浴在温暖的夕阳下,盯着卖棉花糖的阿姨。突然,那个阿姨拿起一根很大的棉花糖向我走来。

  “小妹妹,阿姨请你吃棉花糖好不好?”她弯下腰抚摸着我的头。

  “可……可我没钱。”

  “是阿姨请你吃,不用钱,拿去吧!”她微笑着。

  于是,我把手伸出来,接过棉花糖。阿姨回去了,还不时转过头来对我挥挥手,她那苍白的脸上挂着一丝勉强的笑容。

  低头看着手中的.棉花糖,我受宠若惊,却又如获至宝,禁不住舔了一口,棉花糖与舌尖接触之后融化了,但那甜滋滋的味道,还缠绕在我的舌尖,那感觉就像喝了天上的琼汁玉露一般,久久不能散去。顿时,我感到心中一暖,像是有一朵太阳花开在了我的心田。

  第二天放学前,我问同学借了钱,准备去买一根棉花糖,可却失望而归,不知什么原因,卖棉花糖的阿姨今天一直没来。

  一天、两天、三天……阿姨好长一段时间没来了。

  后来听说她在不久前同女儿一起搬回老家去了。从此以后,每每看到有人卖棉花糖,我都会吵着妈妈帮我买。

  我相信阿姨一定在世界的某一个角落给人带来甜美的回忆。而棉花糖的味道也一定会被更多的人留恋。

叙事的作文 篇4

  上课铃响了,老师笑眯眯地从讲台下拿出一个火红火红的盒子。这个盒子扁扁的,是长方形的,它的上面挂着一把银灰色的钥匙,在盒子的一边有一个酷似邮箱投信的口。老师让我们猜一猜里面是什么,我们议论纷纷,有人说是一封信,有人说是一本书,有人说是一张小纸条……

  老师说:“现在我们让几个同学上来探一探盒子里的宝贝。”同学们迫不及待地举起手,有人把手举得高高的,有人把双手都举了起来,还有人都站了起来。我心里也在想:江老师你让我上去看看吧!老师第一个叫了xxx,他一看老师叫了他,激动地走路也一颠一颠的。他看完了宝物,满面红光的回到了自己的`位置。我更着急了,老师终于叫了我,我喜上眉梢,快步走到宝盒前,小心翼翼地打开了宝盒,看见了里面静静的躺在宝盒里的镜子,我想:镜子怎么是宝贝呢?我脑筋一转,又想到:既然镜子照着我,不就代表我们自己就是宝贝么。我向老师点点头,示意这真是一个宝物啊!接下来,老师又叫了xxx,等xxx看完时,老师说:“我就不让一个一个你们上来看了,直接请人告诉你们吧!xxx,你来让同学们猜一猜里面是什么。”“里面的宝贝亮晶晶的,可以通过它看见我们自己。”没等xxx说完,同学们就异口同声地说:“镜子!”

  这真是一节有趣的课。

叙事的作文 篇5

  人可以穷,但不可以没有志向,没有长远的目标。以前在读书时期,有着当一天和尚撞一天钟的心态,成绩处于不高不低,中游阶段,也不知道需要努力学习,很快时间便将这不知觉的距离越拉越远,与朋友的见遇越来越差别。高一时,并没有长远的志向和目标,本着来学校学习的劲头,学的也还可以,不曾静心看过身边人,不曾用心观察过他们,他们从踏进学校的那一刻起,就已经计划好了这三年的计划与目标,这也是到了毕业后他们考上了本科或者喜欢的大学后,一次聚会时偶然聊到的。记得,当时还在吃饭,很久没见的我们,在一起嘻嘻笑笑的讨论着各自学校的有趣事情,后来一个同学说起他宿舍中,有一个书呆子,总是图书馆和教室两点一线,总是在宿舍里说着要考上研究生,然后同学看着他们身边的`几个小伙伴,他说:还记得我们几个当时和这个人一模一样,也总是两点一线。

  最后考上了我们所期待的大学。那个时候,我坐在那里极力的回想着,但却没有一丝他们努力的记忆,同学说:当时,就你经常去网吧上网,还每次想约着打游戏。这时我才记起,那段时间,自己觉得读书很烦就沉迷在游戏中,确实当时他们几个突然之间很要好。聚会中,他们几个也谈了一下自己的梦想,一个想当摄影师,一个想当模特,一个想当老师等等,他们已经规划好了自己大学里要学什么,以后要从事什么样的职业了。

  那天回家后,我也认真想过自己有没有喜欢做的事情,当并没有,现状是家境也蛮不富裕的,而自己也不知道何去何从。直到那一天,遇见了一位老师,我读的是一个还算中等的本科大学,但跟朋友比起来,仍然差距很大,不过这位老师,我感觉如果没读这所学校便会失去改变自己人生轨迹的一步。老师每次见他时,总是笑呵呵的,仿佛没有什么烦恼,当我眉头紧皱的时候,他便会过来敲我的头,轻轻的敲,然后笑呵呵的说:小孩子皱什么眉头,才多大年纪,人生还长着,皱眉头好运看到你都吓跑了。当时我也蛮不理解的,毕竟这么多学生中,他竟然只喜欢敲我的头,有一次,我就问:老师,你怎么这么喜欢敲我的头,难道我智商太高,你嫉妒了?老师说:你现在可以了嘛,还会自夸开玩笑了,你当时刚到学校的时候,我一眼就看到了你,年纪轻轻却一脸苦相,眉头紧锁,原以为只是暂时的可能因为一些事情,后来看着你长期都是这样,我就忍不住想敲开你的苦恼。后来,我也找你宿舍的人了解了一下你的事情,你呢,就是一个喜欢胡思乱想的小孩子,过去的就过去咯,以前没努力考上好的大学,但以后努力依然可以成功找到一个好的工作的。

  积极的心态,人自然就会乐观向上,人也会显得格外年轻,老师跟我这么说,虽然我还没到老师五十多岁的年纪不需要年轻,但是我觉得积极倒是蛮有必要的,就拿我紧皱眉头那段时间里,也没什么朋友,每天也就蛮平淡的过着,后来心态放松了,积极的对待学习和交往,认识了很多朋友,去过很多地方游玩,吃过很多从未吃过的美味佳肴,在学习进步的同时,课余时间也有着很丰富的生活。所以,人嘛,开心也是一天,不开心也是一天,为何不开开心心的度过一天呢?

叙事的作文 篇6

  我曾经听过这样一个故事:有一对母女俩,脾气都很倔,争吵不断,日子久了,母女之间的关系搞得很不好。后来竟为了女儿工作的事吵翻了脸,断绝了母女关系。虽然母女俩都彼此深爱和牵挂对方,可谁也没有再主动原谅对方。直到母亲病重临死时也没有见着女儿最后一面。所有听过这个故事的人都会很气愤地责备女儿不孝,同时为老人这样的命运感叹和惋惜。可谁曾想过,如果在当时只要母女中一人有一分宽容博大的胸怀,主动去原谅对方,何至于老母死不瞑目,女儿抱憾余生。这就说明宽容对一个人的一生多么重要,哪怕仅仅是宽容一个有错的人,也能解救一个临近毁灭的希望和生命。一个从小失去双亲,寄居在表叔家的女孩,从她记事起表婶就对她千挑百拣,稍有疏忽和失误,就是一顿恶骂。表婶认为,女孩的出现不仅给她带来经济上的负担,的是精神上的'疲惫,有事没事就拿女孩出气。

  女孩只知道自己从来都不曾被人理解和关心过,她最终选择了轻生。临死前,她打算做最后一件事,为邻居老奶奶收拾屋子。但帮助老人干活时心神不定,只听“啪”的一声,一个精致的花瓶被摔得粉碎。女孩怕极了,等待着老人的责骂。可是老人只是轻轻地捡起这些碎片说:“没事儿,这只是一个花瓶,不要紧的,瓶子碎了可再卖的,下回做事要小心点就是了。”

  女孩的心猛一紧,她头一次听见犯错有人告诉她“没事儿”。女孩想:“只要有一个人在乎我,我就要活下去”,于是放弃了轻生的念头。也许老人根本没想过自己的一句话就能挽救一个年轻的生命。一个人在十分困苦、一无所有的时候,只要他有一颗宽容、仁爱的心,那他就一定是世界上最富有的人,因为一颗宽容的心,不仅仅能做到这些,也许还有……点评:“宽容”是个有社会针对性,促进考生对人生思考,提高道德和认识水平的考题。这位考生充分调动了自己的记忆,把曾经见闻中的正反两件事对比来写,给人以强烈的震撼。亲人关系可以如此不相容,一般关系可以如此宽容;一是母女翻脸,至死不悟,一是邻人互爱,宽容救命。

  可见人在社会中,矛盾难免,宽容必要了。在表达上叙事简明,详略得当,实话实说,议论切合实际。在追求物资财富的今天,有人不择手段,考生在作文结尾认定“有一颗宽容、仁爱的心”的人“是世界上最富有的人”,显得十分有力、大气,发人深思。