植物作文

时间:2024-09-14 07:13:18 作文 我要投稿

实用的植物作文合集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的植物作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的植物作文合集10篇

植物作文 篇1

  今天轮到我的和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

  今天到了花房后,我的们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我的们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我的们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

  我的们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我的们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我的们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我的和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我的和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我的刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我的们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

  最后我的`们把鸡冠花分成了九株,这样我的们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我的们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。

  这时,我的心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的的脑海里,真期待下周快点到来!

植物作文 篇2

  自从我家有了小盘的多肉,我就开始十分细心地照顾它,就像照顾孩子那样照顾它,爱惜它。

  每一天早晨起床,我都要洒上一些水在多肉四周的泥土上,让泥土坚持松软;到了中午,我就会把多肉放到窗台外面晒一晒温暖的太阳;到了晚上,我就会把多肉从窗台外抬进来,给它把每一片多肉瓣用面巾纸沾点水轻轻的擦洗干净,再用小喷壶往根处喷洒一些水。每一天都是这样。

  在我的悉心照顾下,多肉从又瘦又小的多肉瓣变成了又肥又大的多肉瓣了。对了,忘了跟你们说,我们家的多肉喜欢交错着生长。最上头的是最紧密的。在下头一层就散开了,在下头一层既交错又疏朗,好看极了。

  每一片多肉瓣的最顶端都有一个尖尖的小刺。虽然小刺看着尖尖的,可是刺是软的`,摸上去不痛也不痒。

  多肉瓣的汁液能够治痛、治痒。我有一次被一只毒蚊子叮咬了一个“大肉包子”,怎样都治不好。擦花露水、风油精、止痒膏都没有用。我把多肉瓣用小刀切开一道小口子,用里面的汁液擦拭一下,没想到不一会就痊愈了。

  我喜欢我们家胖胖的多肉。

植物作文 篇3

  最近在家里闲着没事儿干(当然除了做作业的时候啦),就老想搞点儿研究。无意中竟发现了植物们也喜欢“音乐运动”(边听音乐边运动),顿时灵感大发,为家门前的两棵小树和那一丛小花量身订做了一套有氧操(其实是它们自己在做)。

  有氧操其一:苗条操(做了能使人便苗条的操)

  配合音乐:谐谑曲

  运动对象:那一丛小花

  运动过程:(放音乐!)

  小花们一听到音乐,就像睡美人苏醒了一样。她们舒展着身子,跳着“有氧操”(有氧舞蹈),还不时朗诵几句美文。看!那个身着紫色裙子的小姑娘(小花),一边随着音乐跳着拉丁舞,一边抒情的对我朗诵到:“谢谢你,这位美丽的小姑娘,谢谢你放出这美妙的《谐谑曲》,让我们舞蹈,赋予我们同人类一样的生命……上帝保佑你!”说着,还夸张的做了一个划十字架的动作。

  运动效果:妙极了~!真想不到,小花们的“苗条操”居然是舞蹈,还这么美妙~!

  有氧操其二:运动操

  配合音乐:月光曲

  运动对象:那两棵小树

  运动过程:(音乐响起来!)

  呵!音乐一响起来,两棵小树就像小花们一样有了反映。瞧!他俩还跳起了街舞(这和《月光曲》搭的'上调吗?)!高一点的小树的动作蛮标准的;可……较矮一点的小树就……他虽然跳的起劲儿,但是,如果没有他哥哥(暂且称那个高一点的小树为他哥哥吧)陪着他,恐怕没人知道他在干什么了。他嘴里还念念有词的说:“我很帅,因为不吃白菜。他(那个高一点的小树)发高烧,因为他比我高~!”(我要汗死~)

  运动效果:还不错,那个矮一点的小树的嫉妒心太强了吧~!因为人家比他高,就咒别人发高烧?

  怎么样,我的研究成果不错吧~!长大了指不定还能当科学家呢~!(嘻嘻~!偷笑ing)

植物作文 篇4

  植物园是个亲密的植物大家庭,植物们地努力生长和人们地不断栽培,才换来今天络绎不绝的游人。

  进了植物园的大门,就来到了向日葵的生活区。这一片向日葵的生活区一眼望不到头,她们两旁没有一根杂草干扰着向日葵的生长。娇嫩的枝干衬托着硕大的脑袋。一个个都精神饱满,一会儿跟游人合照,一会点头微笑面对着一波新的游人。向日葵的形态各不相同,有的像一个潇洒的将军,守卫着它们的生活区,有的却像一位娇羞、气的姑娘,时时刻刻都关注着自己的外貌,风儿一起,她们就摇曳多姿。

  走完了向日葵的生活区,就来到了小南瓜的大家庭,从这时候我才发现南瓜居然是长在藤曼上的`。这里的南瓜一个结一个地往外长,式样各不相同,有像晚霞一样的橙黄色,也有像西瓜条纹一样的南瓜。形状更是不一样了,有的是四面都凸起的,有的是上半身瘦,下半身胖,还有的像西瓜一样圆。我们走走停停,被这一个个小巧玲珑的南瓜深深地迷住。

  清风习习,风儿把我们引领到了玫瑰们的舞台。一簇簇嫩绿的树丛掩映着,酒红、粉红、霞红、鲜红的玫瑰小姐。它们都一个个身材高挑,长出一身好身材,我留住脚步,细心观察,发现玫瑰花瓣呈雨滴状,每一片花瓣都是家庭里的一员,它们都散发着芬芳迷人的香气。正前面,有一片小池塘,宛如一面镜子玫瑰弯下笔直的腰儿,不时照照镜,真是一片“自恋”的玫瑰。

  植物园带给我与众不同的体验,希望你有机会去细细的游赏。

植物作文 篇5

  今天,我一起床就特别得兴奋,因为我们要去植物园秋游了!

  我还没到到教室门口,远远地就听到了同学们的谈笑风生。一到教室,就看到同学们这里一群,那里一群地围着议论纷纷,真是热闹非凡!

  出发前,老师给我们讲了安全注意事项,发了植物观察表,还每人发了一袋食物。我们带上食物就开开心心地出发了。

  我们坐着大巴车来到了植物园。那里景色宜人,小鸟在枝头歌唱,果实露出了红红的脸颊。植物园里植物就是多,有茱萸、柚子树、枣树……五颜六色,美丽极了!到处散发着一股秋天的气息!

  走着,走着,不知不觉我们就来到了野餐的地方。我们首先要观察植物,我们小组选了一棵果树观察起来。我发现它的果子圆圆的,一串串的,在阳光地照耀下,闪闪发光,像一颗颗漂亮的.红宝石,可爱极了!果树的叶子密密麻麻,像一个个盾牌,为果子遮挡着炎热的太阳。

  很快就到了吃午饭的时间了,我们拿出各自准备的美食,一起分享。有薯条、薯饼、寿司、鸡翅……还有各种各样的水果,大家你一口我一口,不一会儿,美食就被干光了。

  时间过得飞快,马上就到了该回去的时候了,我们依依不舍地坐上大巴车,我一直回头看着植物园,心里许下了一个愿望——-植物园,我还会来看你的!

植物作文 篇6

  我的家里有一盆吊兰。今天,我正好作业写完了,便去看看我家那盆吊兰长的怎么样了。

  我走了过去,只见棕色的花盆里生长着一些吊兰,有些花已经开了,花瓣白白的,那朵花总共有六个花瓣,中间还有五个花蕊,围成一圈,仿佛正在开讨论会呢!

  吊兰的特点可多了,它很容易养活,我妈妈很长时间不给它浇水,它也照样活了下来。它一年四季长青,虽然在冬天里,它的`叶子是绿的,但没有开花,可一到春天,春暖花开,吊兰的花开了,一朵接一朵,漂亮极了!可有一天,那盆吊兰的叶子有些开始变黄,我和妈妈急坏了,便决定问问爷爷该怎么办。

  妈妈拿起电话:“哎,爸,我们家的那盆吊兰有些叶子发黄了,是怎么回事呀,该怎么办呢?”爷爷说:“哎呀,这个问题原因比较多,要不你上网上查查吧。”妈妈说:“那好吧,谢谢爸。”然后,妈妈连忙打来了“百度”,在百度上了吊兰叶子发黄是什么原因,点击“搜索”,下面便出现了一大堆答案,妈妈选了第一个,上面写“培育吊兰时,如放置位置不当,光线过强或不足,浇水过多或过少叶片均易变黄,缺乏生机,严重时植株枯竭而死,施肥不足或者过量,也易引起叶子变黄,焦头衰老,直至枯死。吊兰最易发生的生理病害,就是生长不良,叶片短小,叶尖干枯。吊兰叶子干尖主要是由于强光直射,空气干燥等原因引起的。

  看了这段文字,我和妈妈明白了吊兰叶子发黄的原因,同时,我也明白了适者生存的道理。

植物作文 篇7

  植物是我们人类的好伙伴,我也是个爱植物的人,比如:我见过芬芳扑鼻的菊花,高大的万年青,生命顽强的小草。而让喜爱的还是一颗仙人球。

  这颗仙人球是我爸爸为了让我们玩电脑时减少辐射而买来放在电脑旁边吸叫辐射用的。这颗仙人球是圆形的,共有28个点在它的身上,每一个点都有五根大刺,每一根大刺都有三根小刺,仙人球是绿色的,它开的花是红色的,它的刺尖尖的在它的身上,仿佛在说:“谁敢碰我,我就刺它。”所以我们家都不敢去摸它,怕被它刺到。

  仙人球的生命力非常的强,有一次暑假,我们一家到昆明表弟家玩,我们七月十五日从文山出发一直到了七月三十才回去,在回家的路我想仙人球一定死了,我叹了一口长气,没想到

  我们回去,仙人球不仅没有死,还活得好好的,我很惊讶,我被仙人球这种精神所感动,我想植物都如此强的力量,我们人更要有这种顽强的精神,不要做弱者,要做一个坚强而又顽强的人。

  一颗坚强不屈的`仙人球,你默默的在我们家的电脑旁,你带给我们家的不仅是新鲜空气,而且你还教会了我做人的道理,啊!你是我的一个好朋友。

植物作文 篇8

  学校组织我们四年级去大马头游玩,每天两个班级。等了几天,终于轮到我们班去游玩了。

  第一站,浏览生态园林,感受山河秀美,是植物园。我们跟着导游走到植物园里,眼前出现了一棵树,大家疑惑不解地说;这是什么树啊,会不会开花。这时导游说;现在我们眼前的树是紫荆,它生活在土地比较肥沃的地方,紫荆树会开花,三四月份开花,花是红色的,犹如甜甜的冰糖葫芦。

  我们继续往前走,现在我们眼前的是华南五根松,中国特有的一种树种,生活在土地比较湿润的、雨量比较大的地方。它还会流出松脂,松脂可当燃料、胶水。树枝和树干硬,能做家具。再往走,我们拐了一个弯,又看见了一种漂亮的树,南紫薇。因为地域和天气的关系,花期在六月至八月这几个月,果期七月到十月,花可以入药。‘哇’,好大的香樟啊!最大的直径在3米以上,树很高,像一把巨大的伞遮天盖地。走到近处让我闻到一股浓郁的樟香味。

  往前走一点,就看见了华南桂。华南桂的花果期在6-10月,树皮可以做成调料,也就是我们经常吃到的桂皮。它也能入药。在华南桂的对面是红豆杉,红豆杉上会长一种果实“红豆”。唐朝著名的诗人王维为它写了一篇有名的诗句,“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”现在这可是一种非常珍惜的物种,它的历史有250万年,生长的特别慢,是世界上公认濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物。

  走到食堂前有一种植物,名字以前根本没听过,叫“苏铁”它的叶子很尖、很硬。生长的时候吸收了很多的金属元素,所以也俗称“铁树”。它有微小的'毒素,不过可以做药材,根可以止痛、止咳。在住宿的房子前有一根很大很宽的树,叫“鹅掌楸”。它最高能长到40米,开花在5月份,结果子9-10月份。花是白色的,特别像荷兰的国花-郁金香。所以又被称为中国的郁金香树。叶子像小鸭子的脚,树干是白白的,能把一些害虫赶走。再走过去就是一棵高大挺拔的树,树名叫“木荷”。木荷是一种很好的防火林种,它有大毒,不可内服。但是外敷却可以攻毒,消肿。大自然真神奇啊!

  就这样慢慢的我们游览完了植物园。

植物作文 篇9

  我喜爱的植物是吊兰。

  它长着绿色的小条条,有时绿色的,也有浅绿色的。一条又一条组成了一盆浓密的吊兰。我每天都会给吊兰浇水,看着吊兰一天的长大啦,叶子长长啦。妈妈告诉我吊兰一年四季的`叶子都是绿色的。吊兰快要死的时候到了,春天也会发芽,重新在长出叶子的。

  吊兰的生命力可真强呀!我喜欢吊兰。

植物作文 篇10

  今天,xx、xx、xx和我一起到植物园去玩。一路上,有许多紫色和白色的丁香陪伴着我们。

  樱桃沟别提有多美了,一座座美丽的瀑布,一朵朵红色的.山梅,还有翠绿的树苗,清澈的泉水。池塘旁边有许多粉红色的桃花,一棵比一棵开得艳!

  我们在那儿玩得特别高兴。植物园真美!

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