小学写人作文

时间:2024-09-14 06:02:17 毅霖 作文 我要投稿

小学写人作文(通用39篇)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学写人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学写人作文(通用39篇)

  小学写人作文 篇1

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一辈子一句话,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。”每当耳边回荡起这首悦耳优美的音乐,我就会想起我儿时最好的朋友——文锦。

  我的好朋友今年也十岁了,她梳着漂亮的齐耳短发,不高不矮,和我一样的中等个儿,胖乎乎的小脸上长着一对乌黑的,似水晶球一样的大眼睛,再配上长长的睫毛,显得十分精神。挺直的鼻梁,长的十分端正。嘴唇红红的,似涂过口红一样,她是一位乐于助人,十分热心的朋友。

  记得在我们上三年级的时候,那是六月的一个下午,俗话说:六月的天,就似孩子的脸,说变就变。那时,我们正在上美术课,天色逐渐阴暗了下来,不一会儿,就刮起了大风,我听见同桌小声的说道:“喂,外面下雨了。”我一看,果真,外面下起了小雨。我满不在乎的想到:就这点雨,是难不到我的.。可让我没预料到,雨越下越大,砸在玻璃上发出了刺耳的声音。我没拿伞,不禁心慌起来。“这可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放学,我站在教学楼前,一脸无奈。突然,我听见了背后有人叫我,我回头一看,原来是文锦,她一边跑一边说道:“我有伞,一起走吧。”说完,就挽起了我的手和我并肩走了出去,风中夹杂着雨点一起吹了过来,拍在我的脸上,有些冷,但是我的心中却温暖无比……不仅仅只是因为这一把雨伞……

  “海内存知己,天涯若比邻。”这便是我最好的朋友,我的友谊就好似是美酒,年份越久越淳厚;它又好似焰火,在高处绽放才更美丽;但我觉得它更似鲜花,送之于人手有余香。愿我们的友谊天长地久!

  小学写人作文 篇2

  自从我升上了一年级,二年级到三年级,有许多同桌,有调皮的,有可爱的,有讨厌的,有呆呆的。各种各样性格的同桌,我就不一一介绍了,下面我要介绍我印象最深刻的`同桌。

  她是一位女生,乌黑发亮的头发,明亮的眼睛,水灵灵的;爱干净,每天穿得整齐干净,清新的感觉。而且心情好的时候,特别爱笑,心情不好的时候,皱着眉头,闷声不说话。这个时候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。

  我的学习成绩没有她好,所以老师叫我做她的同桌,叫她带我学习。不会的时候,我就问她,她总是不厌其烦地给我讲解。我很感谢她,谢谢她给我认真讲题,教会了我不会的题。重要的是要感谢老师,给我调了一位这么好的同桌,我的学习成绩比上学期进步了很多,而且还得了“进步之星”,回到家里,妈妈表扬了我!我真高兴,感谢我的同桌。

  我的同桌很乐于助人,以后我要像她多学习,把我的学习成绩提高上去,争取下次取得更优异的成绩。

  小学写人作文 篇3

  欢乐的,有趣的,幼稚的,无知的,可笑的哪个人的童年不是这样的.呢?我的童年也是如此。有一次,我提起话筒打电话时,忘记长河里的一条沉睡了七年的色彩斑斓的大鱼苏醒了,我忽然想起了一件快被我遗忘的可笑的事。

  那是七年前的一天。那时的我,才上幼儿园小班。那时,我胆子很小,从来不敢一个人待在家里。有一次,爸爸出差了,妈妈又出去办事,家里只有我一个人。一开始我在玩一套积木,玩得什么恐惧啦,惊慌啦全忘了。可是后来就不一样了。我玩着玩着,玩腻了。屋子里没有一点声音,静得可怕。虽然那时我家只有五六十平方米,两三个房间,但我却觉得自己似乎正在一座巨大、复杂、古老的迷宫之中。那时是冬天,六点钟的时候天已经很黑了。我觉得屋里的一切都十分阴森可怕,耳朵里嘤嘤作响。这时,我忽然想起妈妈临走前说过如果有事,就打她的手机电话。于是,我立刻奔到电话机前,抓起话筒,拨通电话。可是妈妈的手机不知道什么原因关心,电话机里只有一阵女声:对不起,您所拨打的电话已关机。Sorry,哇我哭了。哭了一阵子,突然想:既然那个阿姨知道妈妈的手机关机了,那么她一定知道。于是,我立即按了一下重拨键。对不起,您没等她话说完,我立即带着哭腔冲着电话说阿姨,你,你能不,不能告诉我,妈妈的,妈妈的电话什么时候开,开机?

  幼年的我,哪里知道,那个阿姨的话是电脑录音、程序控制的呀。童年的岁月就这样一天天,一年年的过去了,转眼间,七年过去了。许多事情已经被记忆长河湍急的水冲得一干二净。惟独这件事,象沙滩上的鹅卵石,越冲越清晰,直到现在还留在我的脑海里。因为这真令人感到好笑啊!

  小学写人作文 篇4

  我们班里有一位男同学,他的身高大约一米五左右,脸胖胖的,眼睛不大不小,鼻子和嘴大大的,身体胖乎乎的。

  他在我们班里人缘非常好,他有许许多多的朋友。他性格冷静,在同学之间从不惹事生非,下课常常和我们一起玩。他不小心碰到别人以后,他一定会说:“对不起,我不是故意的`。”

  在课堂上,他的眼睛总是一直盯着黑板,非常认真。遇到问题就马上举手,向老师请教他不懂的问题。上课时,他一直看着黑板,不看其它的地方,就怕漏听了一些重点内容。可见他是多么喜爱学习呀!

  他上课那么认真,当然他的学习成绩也是非常好的,每一次考试都是前几名。他是我们班里的语文课代表,在班里“工作”很负责任,每天都要登记班上不交作业的同学名单。

  他是我们班里的语文课代表,也是在军训中的两个小队长之一。在我们军训时,他就像一棵松树一样站在那里,一动不动。

  在军训时,教官选小队长,他第一个把手又快又高地举了起来,嘴里还喊着:“让我来当,让我来当。”在军训时,有一项领导力与责任心训练。总教官发令,组员按指令做动作,只要有一个同学做错或慢了,小队长就必须为这位同学承担错误——罚跑步。

  当他被罚跑的时候,也是一步一步很努力地跑。一点也没有后悔自己当小队长,而是觉得自己很荣幸。他就是同学们之间称呼的“小李”同学,一个各方面都值得我们学习的同学。

  小学写人作文 篇5

  她走在画展大厅的走廊上,双眼在一幅幅精美绘画作品上审视着,端详着。大厅里灯火辉煌,把绘画作品的色彩映衬得格外耀眼夺目;加上四滋的花香,人们已置身于一个神圣高雅的艺术殿堂,享受着艺术赐予人的无穷魅力。

  突然,她的脚步停了下来,久久地伫立在一幅油画前。她的双眼好似一汪清澈的泉水,晶莹明亮,此刻泉水从眼眶悄悄淌出,眉宇间充满了惊奇和疑惑。许久,她慢慢地低下了头,猛然抖动的手又缓缓抬起,小心地拭去顺着脸颊滑落到嘴角的.泪珠;当她再抬头仔细看了看作者的名字时,眼前仿佛出现了这一行字:“能使您变得更美丽些吗?”带着这行字她轻轻地转身离开了画展大厅。

  她的身后,赫然人眼的是一幅充满了生活气息的油画作品:一位年轻美丽的女理发员正手持工具,为一位顾客精心梳理着一个美观的发型;而女理发员脸上温馨的笑容像一股暖流注人了每个观赏者的心田。

  油画中那位工作认真、满面春风的姑娘正是她,已是一个真真切切的她了。

  两个月前,一个深秋的下午,一个再普通不过的日子,理发店里的顾客寥寥无几;冷清的店里就连阳光也不光顾,而不请自来的秋风也耐不住寂寞发起脾气。“吱呀”一声,已很久未被推开的店门突然开了,走进来一位年轻的小伙子,是个满精神的人。一双运动鞋,一条牛仔裤,特别是那件厚厚的外套上面一闪一闪的“美术学院”的校徽足以证明他学生的身份。

  小伙子选在一面擦得最亮的镜子前坐了下来。她,眼皮也不抬就抓起工作台上的剪刀和梳子.冷冷地说了句:“坐小伙子往下缩了缩,抬起头向镜子里的她瞥了一眼。“把头低下。”又是一句像石头一样冰冷生硬的话塞进了小伙子的耳朵里,他只好弓着背,低着头,窝在那里,直到吹风时,他才直起了身子,看清楚了她的模样—她很美!

  但不知是否她不满命运对她的安排,脸总是向下拉长着,很漂亮的樱桃小嘴,嘴角却向下擞着,大大的眼睛却暗淡无神。这冷漠布在她的脸上,就像一片乌云遮住了月亮,使它无法放出应有的光辉。

  小伙子不经意地说了句:“真冷呀!”

  她凭借着自己娴熟的技术,三下两下就为小伙子塑造出了一个满意的发型。小伙子心里暗暗赞叹这位冷酷的女理发员竟有这般好的技术,便起身又向她投去赞许的目光;可她却正低头拍打落在身上的头发,满脸的不屑一顾像盆冷水将小伙子从头到脚泼了个透。

  小学写人作文 篇6

  我看过许多作文,都说自己的奶奶很能干。可是我的奶奶也不落后。

  不知什么时候,奶奶已经50多岁了,但她的身体还很硬朗。但这次回到家,我看见了奶奶的头上已经有了几根白发。

  每次回到家,家里收拾得很干净,都是奶奶一双勤劳的手打扫出来的。你看,碗整齐地摆在碗架里,筷子安静地躺在筷篓里,地板也被奶奶擦得干干净净的,没有一点儿灰尘。

  奶奶不尽很能干,而且也很疼爱我。

  有一次我得了麻疹,脸红红的,奶奶看见了很着急。就背着我到了医院,奶奶先把我放在椅子上,又去挂号,找医生,看着奶奶跑前跑后的',我真是看在眼里,疼在心里,为了我,奶奶受累了。这几天,我住在医院,奶奶寸步不离地坐在我身旁,生怕我又出啥事。我对奶奶说:“奶奶,您回去休息吧,我一个人在这里没事儿的。”可奶奶却说:“可是你还要换药了,吃药了,我怎么能离开呢?如果我离开了,麻疹又发作,那才真让我担心呢!”此时我觉得奶奶很伟大。过几天,我的麻疹好了,可奶奶由于照顾我,而累到了,硬朗的奶奶一下子衰老了许多。我默默地望着奶奶为我所做的一切,她爱我胜过爱她自己,我真为我有这样一为奶奶而感到骄傲!

  小学写人作文 篇7

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师像红烛一样,燃烧着自己,将知识传给三尺讲台下的每一个桃李。老师也像一位园丁,用知识浇灌着祖国的花朵。她们总是毫不吝啬的把自己懂得的知识传授给我们。

  我们的班主任是一位英语老师,她姓赵,所以我们总叫她赵老师,她留着一头短发,她虽然只是一位平凡的老师,但是在我的'眼中却不平凡。

  记得刚开学时,从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的手,这是为什么?是因为老师那鼓励的目光给予了我极大的勇气。那一次我答对了,她用欣赏的口吻说:“不错,继续努力!”有时我回答错了,她就微笑着对我说:“没关系,下一次你一定可以的。”正是因为赵老师一次又一次地鼓励,使我喜欢上了英语课,喜欢上了赵老师。

  之后,在她的课堂上,我们总是很感兴趣的,因为赵老师总是能在课下准备好这节课需要总结的课堂笔记和需要做的事情,让我们沉浸在她的课中,十分充实。上课时她和蔼可亲,下课后作为我们的班主任她有时会有些严厉,可无论如何都是为了我们好,为了让我们在有一个好成绩的同时有一个好的班集体,所以我很喜欢我们的赵老师。

  赵老师很敬业,那一次在流行性感冒中,有不少同学因为被传染而请假,不久赵老师也感冒了,我深刻的记得,她那天发烧了,而且看起来十分疲惫,十分憔悴,但是她还是坚持来给我们上课,坚持讲了一节课,我们都感动极了,赵老师说“我不能倒下,我要对学生们负责任。”赵老师可真是一位敬业的好老师!

  这就是我的班主任,她对我们如同对自己的孩子一样,在赵老师的引领下,我们班的成绩和我们的班集体一定会更好!

  小学写人作文 篇8

  一张慈祥的脸,水汪汪的大眼睛,长长的黑发。她是那么温柔可亲!而且是这么严重。这是我最尊敬的语文老师,李小姐——。

  李小姐对我们总是那么好,那么严格。所以我们全班都很尊敬她,很爱她。

  记得有一次,我数学课心不在焉的时候,老师问我问题。我不知道。同桌拉着我的袖子小声说:“老师叫你!”我傻乎乎地站了起来。我什么都不知道。这时,老师非常生气。陈这时打破了的`沉重局面。她站起来完整地回答了老师的问题。老师让我们俩都坐下。然后继续讲课。在我坐下的那一刻,我难过又惭愧地哭了。

  这件丑闻像一支箭一样迅速传到了李小姐的耳朵里。李小姐立刻把我叫到办公室。我不敢进办公室的门。李老师很认真地对我说,“,作为班长,你要以身作则!给同学让路学习!不是吗?但是你想想自己,——课不注意,不想交作业,写作水平也降低了!这是你当初答应我的好榜样吗?”

  我羞愧地低下头,叫道:“对不起,李小姐,我不应该这样做的!我向你保证,以后绝对不会有这种情况!”

  李小姐见我能改正错误,就说:“好!但是你一定要做好!

  我很自信的说:“李小姐,我一定会做好的!我不会让你失望的!”

  说完,李小姐放开了我。

  几个星期后,我的学习成绩明显提高了!(因为听了李老师的话,变得很辛苦!)而且比以前更好!

  李小姐,你是一个勤劳的园丁,默默耕耘着我们祖国的花朵。你教书育人不知疲倦,桃李芬芳。

  小学写人作文 篇9

  你丢人,偷零食,你妈就打你。这是我奶奶的顺口溜。

  太阳快要落山的时候,奶奶回来了。她个子不高,但是臃肿,走路很慢,右脚向外蜷曲,总是听到吱吱的声音。她的鞋子总是旧的,即使是在过年的时候。她总是把新鞋扔在角落里,她说“旧的很舒服”。我也试过一双鞋穿太久,但换来的是同学的嘲笑和各种破洞带来的耻辱,我并不觉得舒服。从那以后,我再也没有穿过有洞的`鞋子去上学,但我明白奶奶有权穿旧鞋。

  奶奶回来会怎么样?她一定是来唠叨的。“你妻子的母亲回来了吗?”奶奶用她别扭的重庆话问。“还没有。”“你们年轻人就是不回家,这么晚还不回来做饭。”我转身进屋,没有理会奶奶的责备。爸爸妈妈回到家,奶奶说:“累了,坐下来打一会儿鼾。”奶奶有撒谎的权利。

  那一天,秋风飒飒,太阳高挂,正是制作干辣椒的合适日子。奶奶一大早就拿着一把新鲜的青椒和红辣椒开始了忙碌的一天。步骤很简单,拿把菜刀把绳子上的辣椒串切下来就行了,难的事情重复几百遍。整整一天。奇怪的是,奶奶不吃辣。第二天,外婆要串,妈妈喊够了。怎么才能多吃点?奶奶回答说:“你们年轻人懒,怕麻烦。这时候弦多了。冬天,你想吃就吃。”原来奶奶有吃的权利,什么都不做。

  奶奶老了,真的老了,和我小时候没什么区别,但是我没有奶奶的辛苦和担心。奶奶一生茁壮成长,因为她尝到了贫穷的滋味。奶奶很啰嗦,因为她辛苦了一辈子;奶奶一生平凡,却能在漆黑的夜晚用生命的光辉照耀空。

  小学写人作文 篇10

  今天,我们的陆老师在语文课上对我们说:同学们,路老师老了,教不动了,以后就由我们的听课老师,沈老师来代替我的位置,大家欢迎。听了这话,全班都不高兴了,当然作为语文课代表的我也不例外,我的脑里不时的想起了陆老师对我们的谆谆教导,这时,眼泪不禁地在眼眶里打转着,我一下午的眼眶都是红的,写着写着字,眼泪就不知不觉地流了出来;看着看着书,眼泪就流了出来;吃着吃着饭,眼泪就流了出来。我这的很不希望陆老师走,陆老师真的对我们像自己的孩子一样,和蔼可亲的`!不过想想陆老师年迈了,他的年纪差不多是我爷爷的年纪了,是该休息了,这样想我的心里又开心了好多了!

  虽然陆老师走了,不再教我们了,但他还是活在我的心里,老师,我不会忘记你慈母般的关怀,更不会忘记你那教诲。你那闪烁着智慧、充满着爱意的目光,也将永远的留在我的心里。你是我的恩师,我永不会忘记你的,我会在有空的时候去看看他···我以后会好好学习的用优异的成绩来回报他,这就是对他的最好的礼物吧!让他知道他教的学生是很优秀的,以前是我以陆老师为荣,以后我要陆老师以我为荣!好了,不要再伤心了,我应该擦掉眼角的泪水。好好面对以后的学习吧!这样对我可以好好学习,对陆老师可以好好的在家里休息。在这里我只好祝福:陆老师,你一定要开开心心的哦!

  小学写人作文 篇11

  时间定格在昨天早上。

  “啪!”木质的床头柜抖了几下,“还不起床!看看!都几点了?”

  心里打了个冷战,想快速却只是僵硬地爬了起来,我用颤抖着的手摸索着鞋子。显然,我还没有从八天的国庆假期内调整到正常模式。

  爸爸恶狠狠地瞪了我一眼:“马上要月考了,你还没把心收回,是不是骨头又痒痒了?”

  我没有说话,心里带着些许恨意,却又惴惴不安,前段时间父亲给我做的“竹笋炒肉”的余香似乎还在!

  晚上,回到店里,吃了晚饭,我要背起重重的书包去宿舍——那是一段很远的黑暗的崎岖的路,路上还有我最怕的狗。我磨磨蹭蹭地收拾好东西,心里很害怕,真希望父亲能送我,可是……我又闻到了那股余香,算了,还是不开口吧,免得自找没趣。

  “我送你去宿舍吧!”一道雄浑的男中音响起。

  哦,是爸爸?我心里一阵莫名的激动。

  我生怕他后悔,赶紧背起书包,可是刚跨出一步就觉得肩上一轻,“我来背吧。”还是那个声音,只是略显低沉。

  “咳!关于早上的那个事哈,我嗓门确实大了点儿,吼着你了!”

  爸爸性格孤傲而倔犟,我从没有见过他向任何人承认自己的错误,怎么这次……我的`心里又一次激动着,泪眼朦胧中,前方一个单薄而又伟岸的身躯正背着我的书包大踏步地前进。模糊而又真切,那一瞬间,这个身影已成为一个镜头定格在我的脑海。

  那荡起的层层涟漪依旧向外延伸……

  小学写人作文 篇12

  母亲是伟大的,慈祥的,是温暖的`······而母爱就如春天的小溪,如阳光,滋润你,温暖你。当你饿时,妈妈来为你做饭,当你失败,妈妈会鼓励你,当你受委屈时,趴在妈妈的怀里,谁也不知道她心里是多么复杂。

  母亲把你产下,可是谁知道母亲生你的时候有多痛苦,有多难受!如果做了对不起你母亲的事,当想到母亲都会痛哭欲流。

  有一个故事,说:有一个孩子,很想知道世界上有没有天使,一会他遇见了天神,就问世界:“世界上有天使吗?”天神说:“有!当每个孩子出生时,上天都会派一个天使。”孩子又问:“如何见到她?”天神说:“只要喊一声妈妈。”这个故事告诉我们母亲是天使,是守护你的天使。

  一次,我感冒了,发烧到39度多,我的妈妈着急了,就急忙穿衣下楼买药,可第二天,我就痛的不行了,就马上动身去了医院。到了医院,医生说我要抽血化验,打点滴,那就抽吧!就打吧!当护士来时,我就叫妈妈,妈妈说:“不怕,妈妈在这!”我渐渐的缓下来,一咬牙就挺过去了,当我在打点滴是有难受的时候,我妈妈就哄我,照顾我,当我看到她那白发,她那汗水,她那皱纹真让我心酸。

  坐下来想一想,妈妈用自己的汗水,用自己的精华把我们养大,而你为妈妈做了些什么呢?

  小学写人作文 篇13

  “你是叫徐琪瑛吗?”吃完饭正走回教室的我,听到背后传来一个平静得不能再平静的声音;回过头来,一张平静得不能再平静的脸。这位,好像是同班的虞心嘉吧。“嗯,是的。”在行了3秒钟的注目礼后,我回答道。本以为她有什么事,她却只说了一个字:“哦。”我有些莫名其妙,追问几句后换来的只是“没什么。”真是一个奇怪的女生,我想。

  她的性格在我看来有些内向、冷静、沉稳,甚至有些孤僻——像一块冰。这块冰透明却不耀眼,冷,却不至于冻得像石头,只是凉凉的,不融化,也不坚硬,就如有了生命的玻璃。排练班级合唱的时候,她正巧站我旁边。表演需要手拉手,我望望她——依旧是那张面无表情、“风平浪静”的脸。无奈,只好先硬生生地拉了一下她的手指,感觉温温的,略有一点凉。是我不了解她,还是她变了?

  “徐琪瑛,这道题怎么做?”听这声音,没有田心怡的恳求与娇气,也没有顾泽卿的无奈与玩弄,更没有钱婧烨的.那般急切,只是平平淡淡,柔柔地,如春风般吹进了我的心里。正在埋头苦干的我,抬起头一看,虞心嘉!此时的她,脸上多了些认真,还有一丝不易察觉的笑——当然,是真诚的笑。后来,虞心嘉经常向我请教题目,我发现,她“冰冷”的外表下,其实也跳动着一颗火热的心。

  小学写人作文 篇14

  每个人都是独一无二的,包括性格、长相。所以,请你记住,我是徐伍飞扬,独一无二的徐伍飞扬!

  从一个人的爱好,就可以看出一个人的性格。

  我很喜欢听音乐,无论是古典、现代、摇滚、抒情,我都会去欣赏。常常在下午两点到三点二十之间,带一本书,拿一杯水,坐在阳台上,接受阳光的洗礼。

  我喜欢安静,也喜欢喧嚣。每当天空闭上了眼晴,小鸟回到了巢穴,月亮和星星开始上班的'时候,那种寂静、静谧,会让我感到不安,感到焦躁,必须有点儿声音,才能让我安心。但如果我在看书时,旁边有人在吵闹,我就会很不开心。

  看书能提高一个人的修养与内涵。我就很喜欢看书,书柜上摆满了我喜欢的书,像是《繁星·春水》《雾都孤儿》《老人与海》等。每当我看到了一段令我感动的语句,就会用笔把它摘录下来,写在好词好句本上,闲暇时,拿出来看看。还会把心中所想、所感给画下来。是的,我还喜欢绘画,喜欢写作。

  我的这些“喜欢”,不仅给我带来了快乐,还给我带来了成就。绘画作品曾获得过全国中小学生绘画大赛一等奖,多篇文章在报纸上发表,获得了年度“十佳小记者”提名奖。

  写到这里,我相信你差不多已经猜出来了,我是一个内敛、安静、偶尔会撒撒娇、不擅长与人打交道的女生。

  在《我就是我》这首歌里,有一句歌词是这样的“我就是我,是颜色不一样的烟火”。的确,如果把孩子比作烟火,你不去点燃它、教育他,你永远不会知道,它究竟会绽放出怎样美丽的色彩。

  小学写人作文 篇15

  我最了解的人是我妈妈。她有黑色的卷发,短眉,像弯月,眉毛下有一双明亮的黑眼睛,高高的鼻梁上戴着一副大眼镜,鼻子下有一张樱桃小嘴。说话很有意思。我妈妈最大的希望就是我有一个健康的身体。

  我记得有一次,天气忽冷忽热,我们班很多同学都生病了。我洗手不好,生病了。那天晚上,我觉得头晕,但想起来就起不来。这个时候我真的'很想妈妈陪我。于是我打了两次电话:“妈妈!妈妈!”很快,我妈过来轻轻摸了摸我的额头。“啊!好热!”于是我妈立刻紧张起来,关切地问我:“怎么了?”我说:“我头晕。”妈妈又问:“喉咙疼吗?”我说:“不疼。”妈妈拿来一杯水,说:“起来喝点水。”我说:“我头晕,起不来。”于是我妈找了根稻草让我躺下喝水。喝完水,我妈赶紧打开药箱,找了些退烧药。我母亲调和了这些药,让我用吸管喝。我喝完之后,我妈拿来一盆水和一条毛巾,把毛巾放在水里拧了一下,然后拿出来拧了一下,叠好,戴在我头上。我妈问我:“好点了吗?”我说:“这样更好。”我妈一直给我送水换毛巾,希望我快点好起来。过了一会儿,我睡着了。第二天早上,我发现妈妈一直坐在我的床边。我仔细看了看。我妈眼睛充血,但没说累,带我去了医院。

  我喜欢我妈妈。长大后我会像妈妈一样照顾妈妈。

  小学写人作文 篇16

  她,是一个活泼的女孩子。她有一头又长又黑的头发,水灵灵的大眼睛,小巧而高挺的鼻子。她每天脸上总会挂着微笑,像一个天使般。

  相识

  刚上初中,来到这个陌生的学校,里面是陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师。而我,就是在这个陌生的环境认识了第一位新同学。她待人非常好,我有困难时总会第一个站出来帮助我。

  相处

  当我渐渐熟悉这里之后,我和她也渐渐成为了一对形影不离的好朋友,所以我与她以闺蜜作为我们的友谊见证。我们是同一年的,她比我大四个月左右,我和她一起学习,一起吃饭,一起跑步,一起洗澡,一起睡觉……我们的关系非常好,别人看见我们经常在一起玩,还以为我们俩是双胞胎呢!

  分离

  在步入初二的时候,她的父母以为她在学校不努力学习,整天顾着玩,所以让她转学。当我知道这个坏消息后,心就像被刀割了一样,很疼很疼,心里有再多的不舍得与难过,也终究改变不了她要转学的事实,所以,我尊重她的选择。

  虽然说她已经不在这个学校读,但我很庆幸的是她陪我度过了一个精彩的.初一,而让我失望的是初中三年不能有她的陪伴。尽管如此,我们有空的时候会经常出来玩,分享学校的趣事,这样我已经很开心很开心。我们会一直努力,为了我们的梦想而拼搏。

  我想我会把想念化为动力,期待与她在同一所高中相遇。加油!相信我可以的。

  小学写人作文 篇17

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”重温这首充满激情的歌曲,我不禁潸然泪下。妈妈给我的爱有两种:一种是关心的爱,一种是严厉的爱。关心的爱是每每看到的成绩就把我拥入她那温暖的怀抱;严厉的时候就毫不客气地批评我的过错。不管哪种爱,每当我回忆起这些美好的瞬间,我的`无比感激之情便涌上心头。

  记得那一次,妈妈的严厉表情,使我更深深地感受到了母爱的无私和伟大……那是一个艳阳高照的日子,我在家里写作业,因为我禁不住贪玩的诱惑,做起作业来“大笔”一挥就草草了事,心想就这样“滥竽充数”,蒙混过关。正当我的“诡计”成功,准备溜之大吉时,这小伎俩便被妈妈细微的检查发现了。我惊慌失措,做好了接受“酷刑”的准备,便满脸通红的走到妈妈面前,可妈妈的一句语重心长的话却让我愧疚不已:“付超,妈妈这么管你是为你好,只想让你好好读书,考上好的大学,给妈争口气!可你却如此不用功,妈妈实在太……嗨!”听了这些话,我低下了头,心里有种说不出的伤痛,妈妈这么关心我,而我却……哎!为什么我不能让妈妈少操点心呢。经过了这件事,我懂得了许多,更加深刻地理解了母亲对孩子关爱的一片拳拳之心和望子成龙的殷切期盼。母爱是无私的,母爱更是伟大的,母爱是鼓励我学习的坚强后盾,是我成长过程中的强大支柱。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,投入妈妈的怀抱,幸福享不了……”

  小学写人作文 篇18

  说到刘备,我想大家都不会陌生,因为他就是三国时期著名的君王。今天,我就来说说这刘备吧。

  现在的大多数人都认为刘备是仁义之士,他做的所有的事都会讲究一个“仁”。从而以奇迹般的魅力引来了很多出色的人才来投奔,所以刘备就是“仁”的代名词,他做的所有事都很仁道,但其实不然。

  民间都是“刘备摔阿斗—收买人心”。说这句话以及信这话的人,一辈子都没出息,因为他们不懂得人生如戏,不努力演出,观众是不会给掌声的!

  刘备在长坂坡那一摔,内蕴深厚、哲理潜藏,乃生存之必须,亦是权谋之典范。古今粉墨登台者,可曾见如此精彩之戏文?

  曹阿瞒、孙碧眼,还有刘大耳,最后能三足鼎立,就是因为他们仨都是影帝。

  在长坂坡,赵云骑着马,浑身是血的来到了刘备的面前,并把藏在怀中的小阿斗抱给刘备,呈上幼主。刘备接过阿斗,那叫一个高兴啊,不免语无伦次:“阿斗,快,告诉老爸,你是怎么把子龙给救出来的`?”

  简雍在一旁听了不对劲了,忙低声提醒道:“主公,说反了,你看子龙……”刘备一个激灵,立马将阿斗像垃圾一样,摔在地上,同时叱道:“为了你这个不长进的小东西,险些损了我的一员大将!”赵云听后,从此就被刘备的仁义魅力吸引了,开始死心塌地的跟着刘备。

  你们说,刘备的表演天赋是不是很高呢?这就是我眼中的刘备,一个能说善演的仁义之士。

  小学写人作文 篇19

  201x,致我的偶像——哥哥。

  我曾经是一个追星狂,喜欢很多的明星。直到有一天,在街上闲逛的时候,听到了一首歌,这首歌是哥哥的成名作——《风继续吹》,哥哥那充满磁性的声音一下子抓住了我的耳朵,还有我的心。

  回到家之后,我找到了,哥哥的更多作品,和一些资料,看完之后,我不仅被哥哥的作品而深深吸引,更对哥哥的人品而臣服。

  当周围有些朋友知道之后,他们问了我一个问题:“听说张国荣是同性恋哦,你怎么会……”我告诉他们:同性恋并没有错,在娱乐圈,或许只有哥哥敢将这个告诉所有人,我为什么要因为这个抹杀了我对哥哥的爱呢?他们听了这个回答,也慢慢的通过了解哥哥的作品,和一些事迹而爱上了哥哥。

  哥哥是在娱乐圈出了名的好人,他尊敬前辈,提携后辈,在人前人后都对别人照顾有加,他从来都不骄不躁,对人谦恭有礼,在娱乐圈没人会说哥哥的坏话,只有对哥哥的赞美。这样的优质偶像谁不喜欢呢?

  哥哥不仅人品很好,还才华横溢。哥哥谱曲,填词的很多歌曲都十分受欢迎,至今都很受欢迎。

  我的偶像是哥哥张国荣,因为他的`歌声,角色,等等,他之所以成为我的偶像,是因为他的一首歌的歌词:我就是我,是颜色不一样的烟火。他是我这辈子的第一个偶像,是唯一一个,也是最后一个。

  201x,愚人节致我的偶像。

  小学写人作文 篇20

  在我们寝室别晓凯最爱耍滑头。

  就拿前天夜里来说吧。在寝室里住宿的同学都睡着了。别晓凯却在被窝里说悄悄话。把我吵醒了。我走过去,掀开他的被子,拉着他的耳朵说:“起来,穿上衣服去见管寝老师。”他恳求地说:“饶了我吧。寝室长大人,我知道你铁面无私,请你大人不计小人过。我绝对保证不说话了。”我看他有改正错误的决心就饶了他。可是我刚回到床上,他便笑眯眯地说:“我刚才的话还没有说完呢?你是一个真正的铁面无私的大公鸡。”“哈哈哈……”同学们都被他的笑声惊醒了也跟着笑。“笑什么笑,还不睡觉!”我一说话同学们都不笑了,只有别晓凯还在被窝里偷笑。我顿时火冒三丈,走到别晓凯床上使劲地踢了他两脚,他哭了。

  第二天早上,他站在门口说:“郝洋呀,我的寝室长上司啊!你真笨啊,我昨天夜里是假装哭,是逗你玩的,你却信以为真。再说你也打不过我,你的寝室长也该让贤了吧。”说完拔腿就跑。我以百米冲刺的.速度追上他,揪住他的耳朵,又狠狠得奖励他几个“大栗子”。他才哭丧着脸说:“饶了我吧,我以后一定洗心革面。”我见他说话很真诚,就动了善念又饶了他。可是他刚跑出十来米远,脸上又阴转晴了,做着鬼脸说:“郝洋,你就是铁公鸡,哈哈哈……”

  “哎,你这个爱耍滑头的别晓凯,你躲过初一,躲不过十五,我一定要领你去见管寝老师的。”

  小学写人作文 篇21

  天空略有祥云,固然是吉兆,但却也有几许伤感。

  一天,一个命运多舛的老头儿,在死后,向宙斯递上了这样一封诉苦信:

  敬爱的宇宙之神:

  我崇拜的神啊!我愿意接受你主宰我的命运,但为何你要对我如此的不公?为何造我之时,你吝啬将幸福恩赐于我?既然吝啬为何还要造我?我早已开始恨你了,不。包括你的臣下。

  在商业上,赫耳墨斯总不给我留下存活的空隙,我的公司总是拮据。到了最后,还是破产了,要知道那可是我辛苦了大半辈子才有的结果啊。赫耳墨斯一个无情的拒绝,我所有的梦都灭了。

  在爱情上,丘比特却也不给我丁点男人的尊严。我的妻子卷走了我剩下的家产,丢下了3个孩子留给我,头也不回地走了。

  ……

  到走投无路的处境,为了生计,我只能厚着脸面,到脏乱危险的`工地和我以前的部下一起做苦工。最后还落得别人吃馒头,自己管烧火的结局。

  日积月累的病痛,到老了,只能让儿女轮流照顾。看着他们××争着照顾我,我不是在暗暗自喜,而是在想我自己是时候才可以离开人世,让孩子不用背着我这个不值钱的包袱,现在真的死了,那到也是一种解脱。

  我本想潇潇洒洒地来,潇潇洒洒地走。但我实在憋不住这口怨气,便递上这封诉苦信。

  一个平凡的老头

  小学写人作文 篇22

  在一个阳光明媚的星期天,随着几声“叮咚、叮咚。”的门铃声,我开门一看,啊!我可爱的小表弟来了。

  他刚一进门,妈妈就让我陪表弟去超市买些好吃的去外婆家。表弟一听好吃的,就立刻流下了口水,真是个贪吃鬼呀!他那黑溜溜的'小眼睛随即笑成了一条缝。

  刚进商场,表弟就拉着我的衣袖跑向了买食品的区域。“真热闹啊!”我自言自语道。只要你竖起耳朵一听,你就能听到各种的喊声:“新鲜的苹果好吃又脆,快来买呀!”你一闻,就能闻到各种蔬果散发出的清香,你细细的一看就能看到各种各样的零食。

  过了一会儿,我和表弟就出了商场,刚出商场表弟就跟我说:“表哥,让我来拿这些东西吧。”我心想:“咦?今天太阳从西边出来了,好吧!就让他来提吧!”

  过了大概二十分钟,我们来到了外婆家,外婆一见我们来了,喜笑颜开。当我把买来的东西递给外婆时,我发现口袋里的吃的已经都被“洗劫一空”了。我看了看表弟,又看到了留在他衣服上的小油手印。我立刻就恼火了。我冲他说:“你太过分了!把这些东西都吃了!赶快向外婆道歉。”表弟的眼珠一转,说;“我没吃。”我指着他身上的那个油手印生气地说:“你看你衣服上的小油手印……”表弟再也不能赖账了。此时表弟的脸红了一大片,他惭愧的低着头走到外婆跟前说:“外婆,对不起,以后我再也不贪吃了。”

  小学写人作文 篇23

  我有一个这样的弟弟,他长着大大的脑袋,圆圆的眼睛,红嘟嘟的小嘴上总挂着微笑,时不时地做几个滑稽的动作,我给他起了个外号“小捣蛋鬼”。

  记得有一次,妈妈给我买了一个小气球,我正玩得欢,可是被这个“小捣蛋鬼”一脚踩爆了。还有我的'《故事大王》也被这“小捣蛋鬼”一页一页撕了,来折成玩具自己瞎闹着玩。

  我这个小弟弟呀,只要他一在家,就把我们家的“安定生活”搞个“鸡犬不宁”,弟弟还有很多更捣蛋的事呢!不信,你瞧——

  尽管这个“小捣蛋鬼”虎头虎脑的,但他的“鬼点子”也不少。有一次在我写作业的时候,有一些橡皮、尺子都不翼而飞了。正当我找不到东西发愁时,他却笑眯眯地从裤兜里掏出来。

  这下我可发火了,拎着他的耳朵质问他。他见我发火的样子,调皮地说:“对不起,对不起,我下次不敢了。”他边说边做出求饶的动作,惹得我又好气又好笑。

  还有一次,我们在一起吃饭,当我去厨房拿碗筷时,弟弟趁机把椅子搬走,当我回来时,一坐,“哎呀!”可把我摔了个四脚朝天。这时爸爸严肃地对弟弟说:“现在,我给你‘约法三章’,第一:不许打扰你姐姐做作业;第二:不许捉弄别人;第三:不准随便撕书。”弟弟听了一边作揖一边嬉皮笑脸地说道:“皇上,饶了我吧!”哎,这个“捣蛋鬼”可真是逗得我们哈哈大笑。

  这就是我的“小捣蛋鬼”弟弟,你觉得怎么样呢?

  小学写人作文 篇24

  在我的印象中,妈妈对我的学习要求特别严厉,但在生活中,她却是温柔的,她是那么平凡,总是默默地为我付出。

  记得一次,我自己去书店看书,轰隆隆地一声响,紧接着,黄豆般的雨点就落了下来,这下我着急起来,这可怎么办,我跑向门口,焦急起来。这时,我看到一个熟悉的身影朝大门口飞奔过来,是妈妈从雨中走来了,我心里一阵欢喜。妈妈只顾着急匆匆地跑来,自己的头发和衣服淋湿了都不知道。看到这一幕,说不出为什么,我无法控制自己的泪水,眼泪像开了闸似的涌了出来,妈妈一把抱住了我,给我撑伞,给我披衣服,还抚摸着我的头说:“孩子别哭,妈妈没关系,只要你不冻着就可以了”。就这简单的一句话,让我更感到母亲的伟大。

  还有,我晚上睡觉时,觉得被子里面很热,老是把被子踢开,妈妈经常半夜起来给我盖被子。

  一个冬天的晚上,我把被子又踢开了,我冻得直打哆嗦,把身了蜷缩得更紧了。突然,我觉得身上暖烘烘的,我睁开睡眼惺忪的.眼睛一看,原来是妈妈,“妈妈,谢谢您,是我不好,我不该踢被子,”说完,我一下子搂住妈妈的脖子哭了起来,“妈妈,你是我好妈妈,你安心睡觉吧。”

  妈妈的爱,像一条长河,她不是荣华富贵,不是锦衣玉食,她来自妈妈的无私奉献。

  小学写人作文 篇25

  是谁,把雨露洒满大地?是谁,把幼苗辛勤哺育?是老师。老师如春风,吹拂这我们得心灵,使我们萌生对学习得热爱之情;老师如夏雨,滋润着我们得心田,带我们遨游知识得海洋;老师如秋菊,如冬梅,打开我们得心声,教我们如何要学会坚强!

  我们有很多位令我们敬爱得老师,数学老师,语文老师,英语老师……我们心中最美得老师是语文老师。

  我得语文老师,如秋天般得雨,温柔而细腻,是一位如诗如画得女子。她虽然不是我们第一个老师,但她得美已深深烙在我得心上。

  是她,教我们学习古文古诗,在诗得天地间遨游。她不仅是我们得老师,还是我们得朋友,我们得亲人。有快乐得事时,找她分享,她会开心得和你一起笑;有难过得事时,她也会帮你分担,给你想办法。在衣服破得时候,她是第一个拿来针线,一针针地缝好,如亲人一般。

  是她,传承了我国得博大文化,教我们练好字,认真学文化。晚自习时,是学生最幸福得时候,有她得歌声陪伴,有她瘦弱得身影陪伴,使用各种方法,赋予我们竞争力量,让我们在快乐中学习,理解每一句话得含义,每一词得用意。即使别得科不怎么样也都由她带了起来,提高了成绩。

  亲爱得老师,我要增诗于你:

  平凡世界,回首时,苦辣酸甜事;

  潇洒人生,会心处,之乎焉矣哉!

  三只讲台,三寸舌三寸笔三千桃李,

  十年树木十载风十载雨十万栋梁。

  亲爱得老师,最美得是你!

  小学写人作文 篇26

  上课了,五(1)班的李老师提着一台录音机出现在了门口,她把录音机放在讲台上,说:“这节阅读课同学们自己安排学习任务,可以完成练习,也可以阅读图书角的书籍。”她顿了顿,指着录音机继续说:“这节课老师不在,这台录音机能把你们发出的任何声音录下来。”说完,李老师按下录音键,走了。

  李老师走了,班里鸦雀无声,可等李老师一走远。“调皮大王”——王明,轻手轻脚的走上讲台,准备关掉录音键。可就在这时飞进了一只大马蜂,王明吓了一跳,连录音键都来不及关,拔腿就跑回了座位。本来挺安静的教室,现在成了一锅粥。尖叫声,笑声,吵声混成一片,班干部见此情景赶忙跑上讲台维持纪律,可大马蜂的蛰人威力要比威严大的多。班干部无可奈何只好抄起扫把挺身而出把大马蜂给赶出了教室。

  虽然大马蜂是赶走了,可教室还是乱的不可开交。只见王明又在和他的一些狐朋狗友商量一些鬼主意。女子汉——李雨正在和一帮男生打口水仗;娇娇女——甜甜被男同学欺负了正在放声大哭;班干部也没心思管了,各自在忙各自的'事……只有那台录音机还在默默无闻的记录着我们的犯罪证据。这时不知谁喊了一声:“老师来了!”

  同学们就像接到什么指令一样,顿时教室又安静下来。有的做练习;有的看书;还有的在传小纸条。

  李老师走进教室,看了一眼我们,按下了录音键。一阵吵闹的声音传入我们的耳朵。同学们目瞪口呆,啊!忘关录音了!

  小学写人作文 篇27

  春节我们少不了去了趟外婆家。外婆家很是吸引我,因为嘛,外婆做得一手好菜。当然还因为那里有一个刚满一周岁的小表弟。

  总算到了外婆家,一进门,就看见了小表弟。他看起来胖乎乎的,也许是穿了太多衣服。我一个箭步冲上去抱起他,呵!我差点坐到地上,真是够重!小表弟一个劲地盯着我们,好像还冲着我们咧嘴笑呢!

  老姐告诉舅妈,我小时候是如何无师自通地推着凳子学会了走路的。于是舅妈也让小表弟“效仿”我,还真不错,小表弟推着凳子走得飞快,可惜他只会直行,“遇到南墙,也不会回头”。活像一个只会直线行驶的玩具小汽车。

  小表弟最可爱、又最可笑的时候就是在他跳舞的时候了。每当外婆抱着他,我就悄悄地打开音响,短暂的沉静后,音乐开始了。小表弟一听见音乐就像注射了兴奋剂般兴奋,只见他主动拉起他的舞伴——外婆的'手,小小的身体随着音乐扭动起来。小表弟尤其喜欢一首快节奏的歌曲,只要放这首歌,他就会立刻进入状态又蹦又跳,仿佛外婆的怀抱是他激情四射的舞台。有一次,外婆风趣地做出邀请的姿势,说道:“朱先生请跳一支舞吧!”再看小表弟也煞有介事地拉着外婆的手,一副非常陶醉的样子,把我和老姐笑得人仰马翻。

  这就是我可爱的表弟——朱浩轩。你是不是也喜欢这个具有艺术气质的小宝贝呀!

  小学写人作文 篇28

  那个世界上最动人的心,似乎是爱情,最永恒的是母爱,一碗热腾腾的米饭,一件棉衣,一把阳伞。母爱也是一种深深的凝视,将你拥入怀中。

  看,这个美丽的雕像是——,慈母。她由青铜制成,发出黄色的光芒。他大约15厘米高,身材很美。一位年轻美丽的母亲正坐在一个石墩上。她戴着高高的发夹和美丽的花朵。她有一张漂亮的脸,在她的怀里

  抱着自己四五岁的女儿,母亲温柔的注视着孩子这眼神中似乎有许多的话,女孩露出了幸福的`笑容,好一幅动人的画面啊!

  这座雕像把我带入一次回忆中,我的妈妈是一名家庭妇女,但弯弯皱文以悄悄的爬上了她的额头,这皱纹肯定有一条是因我而生,记得有一次做数学题我不会,看见了正在做家务的妈妈,我问妈妈,可是那道题妈妈也不会,妈妈毕竟也是一名小学还没毕业的小学生,晚上我睡不着,看见妈妈的卧室的灯还在亮着,还没走进妈妈的卧室,就由于衣服穿的太薄,打了一个喷嚏,我还以为妈妈会说我,为什么这么晚了还没有睡?妈妈不但没有责怪我,还说:“妈妈,没用。”这时我听到这句话,我给了妈妈一个拥抱说:“妈妈,没关系,是我上课没好好听,这不怪你。”这就是我和妈妈的拥抱。

  一件好的艺术品,会带给我们无限的想象和情感的共鸣,一件小小的艺术品,带给了我深深的感动。

  小学写人作文 篇29

  我不认为林冲是个英雄,我也不明白为何世人为何皆称其为英雄。

  世人言林冲一身本领,却明珠投暗,一腔热血,却困于枷锁,终是风雪之中怒刃三敌荡尽恶气岂不快哉?这怎不是英雄好汉?

  何谓英雄?人们对英雄的定义又取决于什么?是他所做出的贡献?是他所传承的精神?还是仅仅因为这个人做得对变成了英雄?

  林冲前半生用委曲求全四字形容最是恰当,九纹龙史进、柴进府洪教头两件小事便足以说明林冲有真才实学,八十万禁军教头绝不是滥竽充数。可他受尽高俅的迫害,却不肯如同后文一般血性杀敌,我认为这不是懦弱,而是担当、智慧和审时度势。

  林冲习武男儿,何尝不知白刀子进红刀子出的爽快?自家夫人受到高衙内的无耻调戏,又不肯过分追杀,他又何尝没有男儿的血性和尊严?这不懦弱,是藏在隐忍之下的智慧与无奈,在官场黑暗、人吃人的时代,这份智慧足以令他和自己的家人明哲保身。林冲这样想,但不代表视他为眼中钉肉中刺的人这样想。

  高俅等人的`一再逼迫、同乡好友的欺瞒背叛,风雪中的烈火埋葬了林冲的心,也埋葬了八十万禁军教头的忠。

  我不认为林冲是英雄,英雄的名字太过于沉重。林冲只是一个人,一个活生生的、有血有肉的人,一个成为封建牺牲品的人,一个悲哀的、悲情的,一个有爱恨情仇,顶天立地的男人。

  寒冬雪夜,过去的禁军教头如燃烧的草料消逝,而林冲,终将活出真正的林冲。

  小学写人作文 篇30

  在你的生活中,一定有很多人出现过。有些让你喜欢,有些让你崇拜,有些让你难过.然而,谁让你难忘呢?这辈子,也有一个难忘的人。

  我还记得那是在学校的一个下午,我们在教室上课。铃声即将响起,原本美丽的天空突然变得阴云密布,乌云黑压压,墨汁都滴不出来了。风急促地喘着气,闪电和雷声时不时地跳出来吓唬人。“这么黑,到底会不会下雨?”“如果下雨呢?我没带伞。”“我也没带。以后怎么回家?”。学生们叽叽喳喳地交谈。果然,铃声一响,雨就下了一地,很快就下起了倾盆大雨。我该怎么办?我没有伞,家里也没有人。我该怎么办?我心想

  道。同学们自己回家的自己回家,被父母接走的被父母接走,不一会,课室里的同学就走了一大半。正当我百般无奈的时候,一把伞毫无预兆的出现在我面前,而这把伞的.主人正是我的好朋友:小朱。她笑嘻嘻地对我说:”糊涂虫,又忘带伞了吧?走,陪我一起回家!“刚说完就把我从座位上拉起来,向校门走去。走到一个十字路口,我们该分开走了,可只有一把伞,怎么呢?”小朱,你用这把伞吧,我自己冲回去就好了。“我对她说。”我两都是好朋友,跟我客气什么?记得明天还我就是了。“才刚说完,她就把伞往我手里一塞,匆匆向她家的方向跑去。

  第二天,我没有把伞还给她,因为她没来,听别人说是因为感冒请假了……小朱就是令我难忘的一个人,最令你难忘的又是谁呢?不妨说说看。

  小学写人作文 篇31

  最初,单于说许以丰厚的奉禄和高官,但苏武严辞拒绝了。匈奴见劝说没有用,就决定用酷刑。当时正值严冬,天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关进一个露天的大地穴,断绝提供食品和水,希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去,苏武在地窖里受尽了折磨。渴了,他就吃一把雪,饿了,就嚼身上穿的羊皮袄,冷了,就缩在角里与皮袄取暖。过了好些天,单于见濒临死亡的苏武仍然没有屈服的表示,只好把苏武放出来了。单于知道无论软的,还是硬的,劝说苏武投降都没有希望,但越发敬重苏武的气节,不忍心杀苏武,又不想让他返回自己的国家,于是决定把苏武流放到西伯利亚的贝加尔湖一带,让他去牧羊。临行前,单于召见苏武说:“既然你不投降,那我就让你去放羊,什么时候这些公羊生了羊羔,我就让你回到中原去。”

  与他的同伴分开后,苏武被流放到了人迹罕至的贝加尔湖边在这里,单凭个人的能力是无论如何也逃不掉的.。唯一与苏武作伴的,是那根代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每天拿着这根使节放羊,心想总有一天能够拿着回到自己的国家。渴了,他就吃一把雪,饿了,就挖野草逮兔子,冷了,就与羊取暖。这样日复一日,年复一年,使节上挂着的旄牛尾装饰物都掉光了,苏武的头发和胡须也都变花白了。

  小学写人作文 篇32

  大家都说做一个好人好,但是做一个好人说起来容易做起来难!

  我们每个人的铅笔盒里都有一块橡皮。是一种出错可以改正的学习文具,是学生不可缺少的小助手。它的`职责是帮助你改正错误,但如果你不犯错,它就会变得多余。比如以维护公共秩序为主要任务的警察,一旦发现破坏者,就会立即追捕。社会稳定了,他们就闲了。铅笔是我们最好的绘图工具。

  就像有些父母,用打骂的方式教育孩子,期待成龙和凤凰,这些父母不仅教育好孩子,还伤害了孩子的自尊心。虽然父母教育孩子可能不对,但也是善良的。如果像铅笔一样,遇到挫折就不能起来提升自己,就不能正常成长。钢笔也是我们学习中不可缺少的工具。它的笔尖是由坚硬的材料制成的。如果你细心保存,它会为你服务很久,为你写下强烈的硬笔书法和优美的诗词。然而,如果你不小心忽视了它,它就会弯曲它的文字。由此可见,如果我们只想被别人关心,承受不起挫折,甚至玩小心思,你会去做吗?这三种文具一直伴随着我们。虽然我们不能没有他们,但依靠他们并不总是一件好事。一切都分为两部分。我们应该勇敢地面对错误并改正它们。同时,我们应该尽可能少犯错误。

  虽然说人无完人,但是要通过不断的改进来提高自己,通过不断的进步来提高自己,扬长避短,努力做一个对祖国、对社会有益的人。

  小学写人作文 篇33

  我的表妹叫王一航,她喜欢舞蹈,学习成绩也很好,但唯一不好的是有一股驴脾气。

  她长着一双大眼睛,苗条的身材,扎着一对带着蝴蝶结的.小辫。走起路来小蝴蝶结摇摇晃晃地,十分可爱。

  她是一块学舞蹈的料,每次写完作业她就练舞蹈,一会儿下腰,一会儿劈叉,直到练到满头大汗为止。有时我说:“小妹,别练了,歇会儿吧!跟姐姐去吃雪糕,再看会电视。”小妹却说:“不行,昨日没练,这天务必补上。”小妹真的是个很用功的孩子呀!

  说起她的驴脾气来,我简直是服了她啊!记得有一次我说:“小妹,我跟你说一个人,从前有一个人姓驴,有一个很大的驴脾气,叫人忍无可忍,这个人就是王一航。”她一听,就挎着我的胳膊,然后就伸出她那长长的指甲,边绕边学驴叫,伸出连个小手指使劲掐我。还有就是她不顺心时,她的脸上立刻就会晴转阴,我想:这是驴脾气又来了。果然,她冲着姥姥大喊大叫,使劲的跺地板。

  其实除了有脾气之外,她也活泼可爱,还有一股机灵劲。有一次我跟她玩捉迷藏,我藏在了卫生间里,半天没有动静,我得意地想着,这回小妹输了。谁知,小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃饭。”我想都没想就从卫生间里走了出来。小妹看见我从那出来了,上去一个箭步就抓住我,她高喊:“抓住了,抓住了。”这真是把握气的半死。

  这就是我的驴小妹,虽然驴,但她让我感到了快乐,我十分喜欢她。

  小学写人作文 篇34

  我有一个非常好的外公,他,黑黝黝的脸上有几道皱纹,胡须黑黑的,硬硬的。粗粗的眉毛向两头翘起。

  外公平时非常节约。有一次,我到外公家去玩,吃饭时,我不小心将几粒饭掉到了桌子上,外公看见了,连忙将饭粒捡了起来。我见了,心想:外公为什么要这么做呢?真是丢人先眼。从此,我便经常躲着外公。直到有一年冬天的一个傍晚,我才改变了我原先对外公的看法。

  那一天,外婆到我家来玩,晚上,我们做在床上聊天,外婆便跟我讲起了她年青时的事儿:

  “那个时候,新中国刚成立不久,国家的经济落后,外公外婆和我妈妈舅舅都过着贫苦的`生活,常常是吃了上顿又愁下顿。妈妈有买练习本,外婆口袋里连一分钱也拿不出来,更别说是零食了。”外婆顿了顿,又接着说:“后来,邓小平当了国家领导人,每个农民都有了自己的田地,外公外婆便每天起早摸黑地干活,到了秋天,终于获得了大丰收……”

  听了外婆的讲述,我顿时明白过来,为什么外公生活上总是这样简朴,那是因为,他是从艰苦的岁月中走出来的,他知道挨饿的滋味到底是怎么样的。

  但是,我知道得太晚了,就在几年前,外公因为得了“肌肉委缩”而不幸去世了。

  “勤简节约”这四个字,看似简单,可做起来并非容易,我从外公身上看到了这四个字的真正含义。

  小学写人作文 篇35

  我们班的数学周老师既严厉又负责,是我们班最有特色的老师了。

  别看周老师戴着一副黑框眼镜,她的大眼睛洞察力可不一般。且大嘴巴能喝止一切打闹。她最拿手的武器是戒尺。戒尺可以让任何一位同学安静下来,上课质量高,使得我们班的数学名列前茅。

  有一天课堂上,一位同学在悄悄说话,周老师使出了大招之一:眼神杀。只见周老师皱起眉头,瞪大眼睛发出令人不敢直视的目光,瞪得那位同学无话可说,赶紧用手紧紧地捂住自己的嘴巴,不敢发出一点儿声音来。

  还有一天中午的自习课,教室里的声音大到能阻止卫星正常工作了。周老师一看不安静,使出了大招之二:河东狮吼:“你们能安静点吗?我改个作业都被你们吵得头大!”班里震耳欲聋的声音马上安静下来,只有同学们紧张的心跳声和沙沙的改作业声,周老师方才满意。

  周老师最凶的'一次,是她让课代表拿戒尺的时候,她说:“你们谁不乖,我戒尺伺候。”同学们一个个胆战心惊,生怕戒尺劈头盖脸地砸下来。就这样上了半节课,周老师发现有同学做小动作,便使用了大招之三:蓄力斩。她用戒尺轻轻地拍了一下那位同学,并严肃地告诫他:“不许再做小动作!”那个同学就乖乖地立即端坐认真听讲。

  这就是我们的周老师,虽然严厉却很尽责。我们班的数学成绩之所以好,是因为我们有个尽职敬业的周老师。

  小学写人作文 篇36

  时光飞逝,转眼就到了六年级的寒假,也就是说,我们只有半年的时间在学校里了。这个消息对于多数人来说,是不想听到的,因为舍不得校园、老师,更舍不得的还是校园里的.朋友。

  相处了六年,整整六年,我清清楚楚的记得我们怎样相识,怎样相知,怎样相交,记得我们一起走过的六年。

  六年里,我们有时会吵吵架,可我觉得这样才有情趣;有时会两个人一声不吭,可我觉得这样才有神秘感,可更多的是我们时刻黏在一起,像强力胶水一样,怎么都分不开。

  有一次,我看着中午美味的羊肉串直流口水,你就笑着把自己的那份让给了我;有一次,我们为一道题互有各自意见,我想跟你争吵时,你便不与我争吵,带着我向老师请教;有一次,我不小心碰掉了老师讲台上的红墨水,你却告诉老师是你做的,害的你被老师严厉批评了,还微微一笑对我说:“没事。”

  那一次一次,我都牢记在心里。我后悔,后悔收下了你让给我的羊肉串;后悔那时有跟你争吵的念头;后悔在你替我认错时我却没有站出来……

  今天,我鼓起勇气对你说:“朋友,谢谢你为我做的一切。”你却拍拍我的肩膀,说:“都说了是朋友了,应该的!”

  ……

  “朋友啊,朋友,你可曾想起了我……”每当耳边响起这首歌,希望你们会想到我,你们的朋友。

  小学写人作文 篇37

  他有一双黑溜溜的圆圆的大眼睛,一对月牙似的黑浓浓的眉毛,一张像河马嘴巴一样的嘴巴,笑起来就会露出一排雪白的牙齿,一双大大的招风耳,这就凑成了我们班的“黑人”——鲍奇武。他有一个外号,叫“老鲍”!可是,我觉着有点儿太俗气了。于是,我就给他取了个外号,叫“包子”。

  鲍:不知是他很爱吃鲍鱼,还是喜欢吃用面粉裹过的鲍鱼。

  奇:他的名字的确很奇怪。可是,像他这样奇特的人在班里也还是很独一无二的呢!

  武:他文武双全。跑起步来像风一样快,成绩也好。而我们班里正好缺了个这样的'人呢!

  他跑起步来可是像风一样快呢!一不注意,他就跑出了几百米,是你们意想不到的。他在跑步时,一直都保持着一种心情。虽然我离他很远,但是我看了,仿佛听见他在心里默默地给自己加油:“别人都追不上我,我肯定是第一名,肯定是最棒的!”仿佛我还看见了他努力的神情和坚持。

  他不仅跑起步来像风一样,而且他做事的态度也很认真。

  有一次,某某人的作业没交,从而使他的作业没收齐。而小组长是在他不在的时候交的,又没有留纸条。所以,他就负责地将作业一本本地查,将学号一个个地划掉。查出那个人后,就帮助她把作业全补完了,老师还直夸他能干呢!

  这就是“黑人老鲍”,就是我们班那位皮肤黑黑的鲍奇武!

  小学写人作文 篇38

  漫长的一天过去了,夜幕降临,我就去睡觉了。渐渐的,不知不觉进入了一个甜甜的梦……

  我睁开眼睛,看到我正坐在一个飞碟上,在驾驶座的前面,那里坐着一个头上有天线的`生物。突然,他转过身来,一脸慈祥。我问:“你是外星人吗?”他似乎听懂了我的话,点了点头。看到他很善良,我和他聊了几句:“很高兴认识你。简直不可思议。你看,我们的地球多美啊。白云和蓝色的海洋让人感到放松和快乐。然而,如果你飞得很近,你可以看到一些沙漠,因为人们正在破坏自然和地球,这令人心碎。如果有人破坏了地球,就会有人爱它。现在,人们的环境意识越来越强,越来越多的人热爱地球。如果有另一个“地球”,我们会珍惜那里的一切。你也生活在“地球”上吗?你爱你的“地球”吗?你知道吗,世界上有三个国家把人带到了太空,这表明人类科技越来越发达,我们可以在另一个“地球”上找到并着陆。我想当我们找到另一个“地球”的时候,世界上的人都会感动得流泪。我们地球人在太阳系是孤独的。你能成为我们地球人的朋友吗?“我看见外星人走过来,和我握手,并主动提出。

  “王晨!王晨!”我睁开眼睛,父亲的脸出现在我面前。“赶紧起来上学去!”学校?我在飞碟上。我环顾四周或我的家。原来是梦。多么美妙的梦啊!

  小学写人作文 篇39

  还记得儿时的我们,坐在父亲的肩上,欢悦地看着熙攘的人群,疲惫时,我们会靠在母亲的怀里,惬意的感受温暖的怀抱。而我就是在父母的`肩上长大的。

  ——题记

  以前逛庙会的时候,身边走过熙熙攘攘的人群,这是,爸爸总会把我举起来,并让我坐在他的肩膀上,带我玩转每一个地方。我手里举着冰糖葫芦,高兴地吃着,玩着,看着。可是现在,时光在渐渐的流逝,我渐渐的长大了,而爸爸也在渐渐的变老,背也渐渐地驼了下来,于是,再去逛庙会的时候,我再也不能像小时候一样骑在爸爸的背上,眺望远处的景物了……童年欢快的画面已经变成了我最珍贵的回忆。

  童年时,我在玩耍时总会受伤,我也偶尔会哭一鼻子。这时,总少不了妈妈。她为我找创可贴,帮助我包好伤口,问我疼不疼;当我生病时,她也总会给我找药,带我去医院看病,不时的询问我的病情。在我感觉非常累时,我的妈妈总会让我休息,进行调养。她为我操碎了心。

  我的童年充满了父母对我的爱,当我感到疲倦时,他们总会给我肩膀让我依靠,我小的时候,父母肩上的不仅仅是行囊,还有我。牛顿先生说,成功是因站在巨人的肩膀上,我要说,我的成长是在父母的肩膀上。我的成长离不开父母对我的关怀,照料,所以我要感谢他们,感谢他们为我做的一切。

  站在父母的肩膀上,我长大了许多。

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