【推荐】四年级的生命作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的四年级的生命作文4篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的生命作文 篇1
“哗啦哗啦－－哗啦哗啦－－”无情的沙尘暴正在袭击着干燥的沙漠。一株仙人掌就在这恶劣的环境中顽强的生长着。
这株仙人掌生长在撒哈拉沙漠的炎热地带，才过了仅仅几个月就长得有50厘米左右了。现在正是它用根去寻找水源的时候。可是天公偏偏在这个时候不作美，不仅不下雨，还刮起了沙尘暴。
这株仙人掌强烈的求生欲望，使它努力伸展自己的根。终于，它把自己的'根伸到了地下水的地方。它大口大口的吮吸着，喝饱了，也明显精神了许多。它挺着身子，给自己存足了水，根就断了，也就不需要了。
它浑身变得更绿了，无数个小刺也充满了活力。这时，沙尘暴过去了。
这株仙人掌在一年里不会再生根了。它只能靠刚才存在身体里的水来度过接下来的三百六十五天。仙人掌是十分坚强的，靠这么多水完全可以撑一年，甚至更久的时间。可是，今年的撒哈拉沙漠比往年更加干旱，更加炎热。照仙人掌的饮水量和存水量来看，这些水最多只能维持半年。仙人掌能不能活下去，就只能靠它自己了。
半年的时间很快就过去了，果不其然，仙人掌已经没有水喝了，它的刺慢慢地耷拉了下来，那翠绿的身体也慢慢发黄了。
它饥渴难耐。又过去了两个月，都已经受不了了。但它挣扎着，依然没有死。它为了生命，下定决心忍过这剩下的艰难的四个月，一个月过去了，它忍着，两个月过去了，它还忍着。到第三个月，它实在是忍不下去了。可就在这关键时刻，它的根竟然早一个月生长出来了。它的努力创造了生命d的奇迹。根的生长给了它自信，就像水一样，滋润了它的心灵。
顽强的生命力和对生存的渴望使它奇迹般的度过了这漫长的四个月。这株仙人掌的根终于找到了地下水源，它终于又喝到了纯净、甘甜的水。
仙人掌虽然很平凡，但是它却有顽强的生命力。仙人掌无论再多么恶劣的环境中都能勇敢地生活下来。我们要学习仙人掌的勇气，不要被困难和病魔打倒。我们要倍加珍惜自己的生命，做个坚强、勇敢的自己。
四年级的生命作文 篇2
生命是什么？生命是地上一棵娇嫩的小草，是沙滩上一颗金黄的沙砾，是……
晚上，我和妈妈、两只小鸭罗拉和缇娜去散步，漆黑的夜空星光点点，大树“沙沙”作响。突然，我发现前方有几颗星星在“闪烁”，原来是萤火虫们，但是，一想到它们明天就会死去，我就不免有些伤感。但“小星星”们仍快乐地飞来飞去。
我和罗拉、缇娜在草坪上躺着，依偎在一起。可总有一天它们会死去，永远不再和我一起玩了。我更加紧密地与它们贴在一起，因为我怕它们永远离开我，不再回来了。
罗拉好奇地盯着一只蚊子，我抱起她时，那蚊子狠狠咬了我一口。但我没有拍死它，不是因为我胆小，而是因为我同情生命那么短暂的蚊子，我想让这个小可怜多活一下下，哪怕只是几秒。
我们回去时，碰见得了风湿病的.倪奶奶，她笑嘻嘻地说：“俩小鸭子真可爱！”说着，还摸了摸我的头。倪奶奶虽然走路不便，但她很乐观，虽然年逾古稀了，但她还是在余生坚持对每一个认识的人微笑。她似乎忘了自己的生命快结束了，仍在同妈妈拉家常。
生命是短暂的，但我们可以在短暂的生命里干许多有价值的事，就像萤火虫为我们照明，小鸭子陪我玩，倪奶奶灿烂的微笑……只有这样，我们的生命才会显得有力量，才有意义。
四年级的生命作文 篇3
清明节，我和爸爸妈妈、姥姥姥爷去静海给太姥爷扫墓，在路上姥姥给我讲了一个发生在她身上真实的爱的故事……
在姥姥上小学二年级的时候，有一天放学后和同学们在路边玩，他们快乐地奔跑着，浑然不知前方的危险。突然，姥姥感到眼前一黑，还来不及反应就栽进了一口水井。水井里的水很深，姥姥那时很瘦小，也不会游泳，她在水里上上下下扑腾着、挣扎着，嘴里却喊不出声音。
就在姥姥快要淹死，感到绝望的时候，突然井边伸进来一只小手，姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不犹豫地就拉住了那只虽小却非常有力的手，就这样姥姥被连拉带拽地从井里救了出来。后来姥姥才知道，原来是她的'一名男同学向她伸出了援助之手。那位同学发现姥姥不见了，连忙回去寻找她，于是就在井边发现了她。这名同学拼尽全力把姥姥从水里拉了出来，要不是这双挽救之手，姥姥恐怕早就没命了。
这件事姥姥一直深深地印在脑海中，这次清明节回家乡，姥姥就是要寻找多年不见的救命恩人，想和他聚一聚，再次感谢他。
听姥姥讲完她的故事后，我深深地感到是同学之间的友爱之情挽救了姥姥的生命，爱的力量是伟大的、无穷的，生活中处处充满了爱。我感受到了这种爱，也要努力把这种爱奉献给他人！
四年级的生命作文 篇4
春天来了，它带着温暖回来了。学校天台的水渠边竟然冒出了一棵小榕树。
这棵小榕树居然长在水渠边的墙上，这使我觉得奇怪。放学回到家，我问妈妈：“妈妈，又没有人撒种子，怎么学校水渠边会长出小榕树呢？”妈妈笑眯眯地说：“榕树的'生命力非常顽强。大概是小鸟吃了榕树的种子，无意把种子排泄在水渠边，它就在那里发芽、生根和成长吧！”
不久校长怕小树长大后会堵塞水渠，就把它砍掉了，只剩下几条根。我原以为榕树会从此而死。但是我错了，过了一个月，我发现那里又长出一棵小榕树。原来，校长砍掉树的不久，根的旁边又开始发芽。榕树的生命真顽强啊！
与小榕树相比，我们的生活比榕树优越得多，但是有些人却对自己宝贵的生命不负责任。比如有些学生不堪学习重负，宁可结束自己宝贵的生命，逃避生活的考验。相比于这棵小榕树，我觉得这些人是多么渺小，小榕树虽然生活在恶劣的地方，但是它仍然能坚强的生活，热爱自己的生命。
小榕树，我要向你学习，学习你热爱生命和不屈不挠的高尚品德。