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阅读的作文

时间:2023-03-01 11:41:00 作文 我要投稿

关于阅读的作文汇总6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的阅读的作文6篇,希望能够帮助到大家。

关于阅读的作文汇总6篇

阅读的作文 篇1

  每天上学的日子可能有点单调,甚至可以说是无聊。有时我想知道我是否能学会猴子的七十二变和筋斗云。变成一只在自由的天空翱翔的小鸟,或者放学后可以在一瞬间翻筋斗到布达拉宫,领略当时文成公主和松赞干布的浪漫风情。

  每当我想到猴哥在西游记中与神佛搏斗,无所畏惧,我就嫉妒。羡慕他能为他的人去天堂和土地,并在地狱里制造一个场景,在生死簿上划掉名字;羡慕他能去龙宫抓住定海魔针,因为他没有一个满意的武器。羡慕他不畏天威,自称齐天大圣。

  我每天都要像蜜蜂一样去看书来获取营养丰富的蜂蜜。我父母和老师严厉的眼神似乎一直折磨着我。我今天完成任务了吗?你每天都全力以赴吗?你专心学习了吗?太多的要求压迫着我,迫使我喘不过气来。不知何时,眼睛已经失去了精神。我已经很长时间没有享受拥抱风和自由奔跑的自由了。

  有时我甚至想知道猴子被推进五指山之前有多舒服。天堂可以做任何事情进入地球。当他施魔法时,我仿佛看见一个巨人跪在天地之间。

  唐僧经历了八十一难取经。尽管他经历了许多挫折,但他仍然沿着神佛铺成的道路获得了真经。然而,我就像一只被施了魔法的猴子。在我未来的生活中,我将不得不通过入学考试,大学入学考试等。沿着父母为我安排的道路越走越远。

  我甚至不知道这条路是否是我真正想要的,但是当我看到行者护送唐僧到达真正的结果时,我突然意识到我的困惑是没有意义的。我迷恋的自由只是一朵浮云。

  在世人眼中,真正的意义在于猴子能取得什么。没有魔法的猴子就像一个没有受过老人教育的年轻人。充满任性和无知。

  是所谓的没有规则,没有乡村,没有绝对的自由,没有绝对的'约束。我所倡导的自由在我年轻时只是叛逆和不守规矩。

  当我们年轻的时候,我们应该在这个年龄学会爱!你还想要青春做什么?像猴子一样,我们不应该爱过去,不应该对现在感到困惑,也不应该害怕未来。当猴子最终被称为“反佛”时,他不感到高兴和自豪吗?这种感觉已经超越了自由最初的快乐。简单的自由只能让自己沉浸在无忧无虑的享受中。没有目标和追求的生活是一种遗憾。一路上我感受到了猴子的成长,同时我也遇到了更好的自己。现在我有了更理性的思考和认识现实的规则。

  现在我必须面对挑战,好好迈出每一步。每个人的手都是一张空白的地图。我借此机会看清楚我的地图,找到位置和方向,相信自己,根据我的地图和我的地图无怨无悔地燃烧我的生命!

阅读的作文 篇2

  书,就像一把神奇的钥匙,它为我们打开了知识的大门,让我们在书的世界里尽情地遨游。

  从小,我就非常喜爱读书。那时的我每天都捧着一本书看来看去,有时候连吃饭睡觉也忘记了。现在,我已经有一百多本书了,不过,我最喜欢看的还是小说,不管看过多少遍,我都不觉得乏味、枯燥。小说的内容非常丰富,也很有趣,里面的故事情节变化多端,很吸引人,也会使读者产生许多遐想和悬念,因此,我特别喜欢看小说。

  记得有一次晚上,我觉得特别无聊,于是,就从书柜里顺手拿出了一本小说,津津有味地看了起来。过了差不多两个多小时,我还在不知疲倦地看着,一页,两页,我就像一匹贪婪的饿狼……。“快睡觉,都几点了还在看,这样下去眼睛会受不了的。”妈妈又在旁边不停地嚷嚷道,“我知道了妈,您就别啰嗦了。”我无奈地回答道。又不知过了多久,妈妈不耐烦了,就把书强行从我手中夺了过去,还说道:“还不赶快睡觉!”这时,我才安心地睡了。

  书,是我一生中最要好最亲密的朋友,它让我明白父母的艰辛,友谊的真诚和正义的力量……。读书增长知识,提高写作水平,开阔视野。以前,我看书都是囫囵吞枣,走马观花似地随便翻一翻就算看完了,并没有用心去体会、感受和理解。现在的我可变了,我看书的时候,喜欢把书上的好词好句都做上记号,一有空,就用一个小本子摘抄下来,我现在已经不是原来那个专看故事情节的小女孩了,我会用心去感受书中的每一句话,每一个细节,认真去读、去看、去想。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的`阶梯。”我们要从小养成爱阅读的好习惯,把书当作自己一生的财富。

  书,它将是我一生的好朋友!

阅读的作文 篇3

  一分耕耘,一分收获!在我们家的书房里藏着“耕耘的田地,收获的种子”——书。

  我喜欢在我家这块“田野”里奔跑,因为书是我的朋友,自从我开始学拼音时,妈妈就开始每天陪我看半个小时课外书。慢慢地我喜欢上了它。因为它给我带来了快乐,让我领阅了各种精彩。有时感动了我的.心灵,有时启发了我的思想,有时温暖了我的心房。

  阅读的背后有一股力量,这股力量支撑着让我积级向上、勇往直前。星期六,我们去秋游玩了一个游戏,需要从一根绳子上走过去,绳子下面是一条河。轮到我了,我又兴奋又害怕地走了上去,一不小心脚一滑,全身扑到了网上。鞋子湿了、裤子湿了,一下子恐惧油然而上,吓得我两腿发软,有想哭的冲动。这时我想起了《狼国女王》这本书,那些狼是多么的勇敢,虽然它们遇到了种种困难,但是它们拼死阻止艰难,它们的机智勇敢感动了我,也正是这股力量推动了我。让我挣扎着站起来,往前走。虽然我的脑子一片空白,全身像一下触了电似的,不停颤动,我咬咬牙,双手紧紧握着安全绳,心里默默地想着,我要向书中的人物学习,加油!加油!暗暗地为自已打气。终于我完成了游戏。

  书是我的伙伴,因为它鼓舞着我们。让我们从阅读中收获了不少知识,是我们进步的阶梯。正是阅读的力量,让我成了书的好朋友。

阅读的作文 篇4

  曾经和一个老师讨论知性阅读的时候有过的文字,现在加工整理出来,算是一次自我的分析,也是一次和朋友的交流。

  ——写在前面

  我个人理解,所谓的知性阅读,实际就是与感性阅读相对应的,另一种表述就是通往理性阅读的一个环节。这种知性应该是带有一种独立思考的阅读,也可以叫做思辨性的阅读。用一句话说就是要学会“取其精华,弃其糟粕”。在针对某种思想的时候,就应该和自己的实际经验联系起来,这种对比联系是我们阅读过程中时常要思考的问题。

  书本不可能教会我们怎么做,只能指导我们,我们的进步只能在实践中得到体现。比如我们自己认为读的比较好的一本书是哪一本?你是怎么读的?我们反思一下会发现,做读书笔记是很好的开始,说明已经开始在思考一些问题了。阅读有思想的书籍,这是一种发散式的阅读。这种阅读能够不断让自己的阅读视野更大,而且阅读的层次更深。

  其实,我们所谓的与书籍对话,并不是一件容易的事情。在阅读过程中我们往往会遇到各种疑惑,其实就已经在寻找对话的内容了。所谓的对话,就不能是一种不平等的形式。对话就应该是站在一个相对一样的水平上的。如果两个人的层次不相当,就很难对话。但是,完全相当或者意见完全一致,对话则又没有太多的意义。无论是哪一方过于高出,那么对话的价值就会变得越小。这种情况一般很少的,因为很少有两个人的思想是完全一样的。说回来,读书对话,不是单纯的学习,同样也不是纯粹的批判。纯粹的学习,只能把书读死,纯粹的批判,则让人在自我的.认识中感到自满。所以,用思辨的方式来让自己与书籍对话,这是非常重要的。

  其实,对于一本书,我们首先就是要用一种学习的态度去阅读,而不是去膜拜。任何书籍,任何理论都不是完美的。所以,我们要用自己的思考去读。这就是一个通往理性的过程。当然,许多作者都会为了自己的观点而寻找各种理论来支撑,那么我们就应该结合自己的经验去分析,辨别。甚至在开始对他们产生某种畏惧的思想也是正常的。我记得曾经说过,有两位老师提过读书的三种境界,一种是要对书籍仰视、平视、俯视,另一个老师说要做到三个层次:以书为师、以书为友、以书为徒。他们都有一个共同点,可以把这两个观点统一来看,他们的意思相同。前两个都可以达到。但是第三个永远不可能实现。如果某一本书被我们俯视,则没有阅读的价值了。如果我们读的是经典,就永远不要有俯视和以书为徒的看法。这不仅仅是狂妄不狂妄的问题,而是阅读态度的问题。

  需要我们对话阅读的书籍不是所有的书籍 ,而是有选择的,尤其是一些经典。经典永远是不可超越的。经典是和我们一同成长,而其永远是在我们之上的。当我们自己处于不同层次的时候,我们对同一本书的阅读理解的层次也不相同。所以,这种理解就不断的可以和书中的文字或者作者进行对话,他们也同样在进步。

  做到对话又不是那么困难的,关键是我们是否在阅读过程中有自己的独立思考。简单的说,其实就是不断的在他们的语言旁边写下自己的思考。这就是一种批注的方式。鲁迅有这样一个习惯,有人向他借书,他一般是不借自己读的那本的,而是买一本新的,送给他人。为什么呢?因为上面有自己的批注,自己的思想在上面,这就是在对话。

  有时候我们好像读的时候是明白的,但是却写不出来自己要表达的意思,那就是自己没有读懂,有的只是一种朦胧的感觉。犹如学生在课堂上,对老师讲的内容似乎理解了,感受到了。如果不举手发言,不表述出来,就不能算是真的理解和掌握了。读书的对话如同课堂师生对话是一个道理。

  要做到对话,首先就应摆正自己与书的平等关系。课堂为什么总是不能真正实现师生对话,就是因为许多老师的问题是伪问题,不能让学生真正与老师平等对话。读书亦然。其实,我们读书多少并不是关键,重要的是我们在阅读过程中思考了多少。

  真正值得阅读的是那些能够给人一种启发或者启迪的书籍。也就是原典。而不是流行性的书籍。追求感官刺激的书,是不值得读的。我欣赏以书为友的说法,而不是与书为友的说法。以书为友,说明我们把她当做了朋友,与书为友,人家可能不喜欢你,只是我们自己想的罢了。古人有这样一句话,叫做“无友不如己者”。什么意思?这里的“无”同“勿”,直白的说,就是不和不如自己的人交朋友。换句话说就是三人行必有我师,而不是看不起人,恰好是虚心向他人学习的一个方面。所以,读书就如同交友,我们要从他们身上学到什么。但不是所有的都拿来学,也就是取人之所长,补自己之所短。所以,选择一本书很重要。

  有时候,为了与一本书对话,就要不断地吸取其他方面的营养。这是自我成长的必然。因此,要对话,我们就不得不去让自己思考,让自己努力成长。博览群书固然很好,但不要仅仅当做自己搜集信息的途径。

  读书无所谓深浅,因为我们的思想都是从浅到深不断发展变化的。我们可以先从他人如何对话阅读的例子入手去尝试。看一些批注性的书籍,或者赏析性质的,就会发现对话其实就是一种领悟和分析的过程,结合自己的认识来理解。许多经验型的书籍或者说一些工具性的书籍,不具备对话的价值。只有思想性的才可以对话。比如叶嘉莹《唐宋词十七讲》就是一本,再如周振甫的《诗词例话》,金圣叹《评点<水浒传>》,王国维《人间词话》等,他们的对话对象都是经典。所以,他们的对话也就成了经典。所以,这就是我们在对话过程中应该去努力的方向。

  要做到与经典对话,或者说思辨的阅读,我们必须让自己成长。没有深度的阅读,只能是感性的。对话,又不同于一言堂。其实在我们自己与书籍对话的同时,我们还可以和自己对话。

  好书总有时候会让人望而却步,读不下来不是坏事。每个人都有自己的阅读领域,我计划自列出一个三年规划书单。把要读的书籍分类,并且提示自己如何去读。对话阅读不一定是精读,不要把每一本都看做那样的方式阅读,那样太累,太慢。以诗词阅读为例,自己通过阅读,就要与诗人对话,你可以找几本相关的诗词赏析类的书来做参考,最好有名家评点的。他们的评点很重要,那也是对话。这种对话我们首先可以作为一个聆听者,然后在我们有了自己的感受之后,看是否能和作者进行一次交流。这样我们就在进步,因为聆听是对话的前提。此类书不宜贪多求快,比如诗歌类的辅助要有中华书局的《唐诗三百首集注》,唐圭璋编的《宋词三百首签注》,这些都是需要我们好好研究的,要花很多时间的,但是却不一定要全部深究一遍的,我们毕竟不是专门搞诗词研究的。但这是专业书籍,在阅读的时候我们最重要的是一定要阅读原典,只有一切都从经典开始,我们才能让自己的视野不断开阔,让自己的思考不断深邃。古今中外许多这类的书籍,有些是要硬啃的,既然要硬啃就要啃硬的,为什么这样呢,很简单,就是因为这些书籍带有发散性质。而且在他们周围有许多注解对话的内容供我们参考,我们可以在读一本的同时参照阅读其他相关的书籍了,这种发散式的阅读,是最高效的。我在做的列书单计划也是一次考验,筛选过程是需要思考的,需要对话。任何一个过程,我们自然要朝着目标去努力,但是重要的是我们是否最后做到了,而是是否有了进步。

  最后,我想强调的一句话是,既然是对话 ,就不是自言自语。既然是对话,就要假设一个对话人。人在孤独的时候不愿超前走,但是,如果找到了一个可以和自己对话的智者,我们就不会感到孤独了,因为好书总是让人心智洞开而不知疲倦。

阅读的作文 篇5

  每次妈妈叫我看书时,我都会开开心心、高高兴兴地去书房看书。阅读的滋味,像开启的一扇窗,把我带到书的世界去,会让我很快乐!书带我们进去奇妙的`世界。

  我是一个很喜欢阅读的小孩,但是有很多人不喜欢,他们只会打电玩和看电视……一些会伤害眼睛的东西。阅读会带给我我没有学过的知识和道理,我喜欢阅读小说、小故事和科学的书……我阅读时,都喜欢在床上看书,因为有很暖和的被子及软绵绵的枕头。

  每当我阅读时,都会想我是故事里的王子,我看完书,都会有许多灵感在我的脑海里。每次我在阅读时,都会忘了要写功课、洗澡、弹琴、运动和整理书包……妈妈都会说:“你再看我就把你的书拿走,快去做你今天要做的事。”

  阅读,就像妈妈拥抱我幸福的感觉一样美;阅读,就像带我来到一个奇幻的世界去找新的知识;阅读就像没有遇过的人欢笑,阅读就像棒棒糖一样甜蜜,让我好好享受。

阅读的作文 篇6

  读书,有利于开阔眼界,来一场心灵洗礼。

  读书,有利于铭记历史,吸取前人教会。

  一盏灯,一扇窗,一捧古卷细思量。我喜欢在浩瀚的书海遨游;喜欢在夜深人静时,闻着书香进入梦乡;喜欢在与别人交谈时,信手沾来一两句我喜欢的诗。

  随着信息时代不断的发展,人们的生活节奏也在逐渐加快,人们喜欢在快速阅读中找到自己喜悦,平衡的支点,常常不在意的就给忽略而过了。可我更喜欢在慢节奏中度过我的阅读时光。要读书,就要读之于心。

  我最喜欢的诗人就是“五柳先生”——陶渊明。我喜欢他那种“采菊东篱下,悠然见南山“的悠闲和舒适。也罢,当面对时间纷纷扰扰,各种烦恼不断的时候,这时候,也只能让我在阅读中寻找到一方安宁之地,把自己全然忘却,置身于美丽的的“桃花源”里。但我对于先生的“不求甚解”却不是太加赞同,因为要去阅读,只有深深地去品味,去理解,去深尝其中的千滋百味,读书才会有收获。也许先生是过于谦虚,如不是谦虚,那么“而无车马喧”的心境又是何来的呢?

  当我面对阅读的是时候,我总是会把一切的麻烦抛到身后,相信,读着读着就没了。当然,该来的始终回来的,只有在书中涉取如面应对的方法,方能使我一次次的渡过难关,一次一次地去相信未来。读书还能使我的心得到净化,每天处于忙碌的学习生活中,面对各方的压力和期望,面对失败和困难,读书使我在其中自由的发展,不再受其他的'打扰,在阅读中理解生活之美,懂得去感恩去梦想,自然就有了克服苦难的动力。

  其实读书真的不难,去深阅读去理解,当我每一次面对阅读的时候我才知道自己是多么的渺小,自己掌握的只是不过就是漫天星宇中的一颗尘埃罢了。去体会万卷中自由真理的道理吧!去每一次阅读都当成是自己人生中最好美好的经历,去珍惜那一刻在书中的感动。

  看云卷云舒,品书香古韵。

  去把每一次阅读都当做是一次心灵的净化!