【精华】初中生活的作文集锦6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初中生活的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
时间如流水，一眨眼，我们这些幼苗叶长成了大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由的飞翔。我也走出了附小的大门，迈进了初中的生活。
我激动着、兴奋着、想象着、期待着、憧憬着迈进了二十一中的大门，“我是一名中学生了”！新学校、新环境、新同学、新任务、新课程，给了我全新的感受。
走进美丽的校园，坐在明亮的教室里，一阵清爽的风吹来，我顿时心旷神怡，我猛的抬起头，忽然看见一张慈祥、和蔼、善良、漂亮、面带微笑的面孔出现在讲台上，哦，她就是我们的班主任——郭老师。郭老师是总是面带微笑，好像从来没有发过脾气。老师的笑，就像一股暖流，温暖着我恐惧的心，我仰起头，长舒一口气，原来初中生活挺美好！
翻开新的一页，新的课程向我招手。面对新的课程，我要勇于面对！
人们都知道，地图是学习地理必读可少的.的的工具。要熟悉的掌握、使用地图，可不是一件简单是。再一次地理课上，我们学习了方向，一般定向法和指向标定向法。一般定向法分容易地跨越了它，成了我的“垫脚石”；而一般定向法，却成了我的“绊脚石”，我经常被弄得“丈二和尚——摸不着头脑”。
在这个时候，我是畏缩逃避，还是积极面对，我在心里打着鼓。突然，我脑里想到一句话“自信是成功的第一要诀。”如果你连起码的自信都没有，那么，你何谈成功？所以，我要勇于面对困难，与困难较量，让他成为我永久的“垫脚石”。
通过这堂课，我的确成长了许多，我要随着环境而去改变自己。
既然走进了这里新班级，就意味着我又融入了一个新“家”。在这里，同学们、老师们找一相处，有共同奋斗的目标——好好学习、共同成长。
新的学习环境，在各方面都对我们提出了更多的要求，同时，我们也长大了，独立性开始增强，我们有必要加强对自我的管理，克服依赖。在学习上，要做到自主、自信。改进学习的方法，要学，就百分之百的投入，同时，要提高自主学习能力。自信心和我们的学习密不可分，所以，要勇于锻炼自己，增强自信心。在生活中，要做到自理、自立各方面都要严格要求自己。只有这样，才能把握好学习的节奏，能够为学到更多的知识奥秘而感到兴奋。
新的环境，新的自我，让我们共同努力！
初中生活的作文 篇2
读到山下英子的《断舍离》选段，瞬间觉得，如果以她的观点去衡量，我简直成了个大大的“反面教材”。
日常生活中，我的书架常常可以用一个乱字来形容。东西太多，懒得扔，也舍不得扔，甚至是用完了的笔，丢了笔芯，依旧把笔壳往专门备好的笔筒里一插，让它慢慢尘封。想法很简单：万一以后能废物利用呢。而事实证明，它们直到现在快发霉了也终究还是被我嫌弃得看都不想看。
拉开书桌抽屉，五六支手表“排排坐”似地躺着。它们几个不是没电了就是秒针掉了，甚至还有个缺了半边胳膊的。我总觉得扔不下手，这些表原先不便宜，也许还能修好，扔了怪可惜的，真不用，放着当装饰品欣赏欣赏也不错。
然而，不论是笔也好，手表也罢，都终归会有离我而去的一天。
每当到了一个新学期开始的前几天，我的书桌和书包都会照例来上一个“大扫荡”，而“凶手”自然是我妈。她是出了名的“心狠手辣”。大手大脚地抓了我一支支“空有虚壳”的笔就往垃圾桶里扔，当我拼命赶到时，总已经有大批“烈士”英勇葬身桶中。我不敢相信，总是痛心疾首地责怪我妈，“干嘛要扔啊，万一要用呢？环保意识，要废物利用的！”虽然我自己心里像被水洗过般清楚，说“环保”纯粹只是借口，事实上是对物品被扔的可惜，对所有物品的不舍困扰着我。用山下英子的话说就是“对物品的执着”。
正是那种“会用的”、“有用的”、“留着总是比扔掉好”的种种想法给予我诸多烦恼，但那些想法又促使着我将收拾它们的日期一次次地往后拖，导致它们“盘踞”在我桌上数月也没机会离开。
偏偏像我这种不爱拾掇拾掇物品的人又喜欢网购，淘宝已成了我生活中必不可少的部分。总是隔三差五上网淘一些，鞋子帽子啥的源源不断往家里运。其实我纯粹只是喜欢它们刚入家时的新鲜，久了也就不以为然了，但又舍不得扔，所以柜子的剩余空间便越来越少。也曾为此烦恼，只是苦于扔不下手。
直到今日，遇到山下英子的`《断舍离》，她告诉我对待物品无需执着，需要的留下就是最好。“过简单舒适的生活，享受自由舒适的人生。”“断绝不需要的东西，舍弃多余的废物，脱离对物品的执着。”我想，这也确实是我应该做到的，或许，这也是山下英子所想要真正表达的。
读后释然。好吧，接下去，我想我可以试着去淘汰些不必要的东西，脱离物欲与执念，留下适合自己的东西。过简单舒适的生活。向山下英子所崇尚的生活概念靠近。回过头来想想，原先，我的生活真的有点乱。
初中生活的作文 篇3
度过了平淡的童年时期，离开了囚笼似的小学校园，按学区我进了附近的14中学开始了我的初中生活。
因为即将进入一个新的环境，对未来报有幻想的我认为换了新的环境一定会脱离痛苦，从展自我。因此仿佛还能清楚的感受到得刚入学时的那种复杂心情。
小六的暑假过的空前的愉快，把毕业前留的暑假作业当成了废纸，彻底结束了班主任对我们的管制，这个时候的我们是无学校状态，即不归小学管也不归中学管，暑假生活过的非常放荡。
第一次中学招集日，学校把新生安排在操场上开会，标志着初中生活的开始，接下来是分班，原来的校友能分到同一个班级应该在5 ，6人左右。好希望能和那些自认为关系不错的同学分到一个班啊。事实是我所在班级里有原来的小学同班同学三人，校友5人，和这些人原来的关系既不密切，又不显得疏远。我所在的班级是所谓的快班，是经过入学时的一次考试排的名次而分的，取考试的前一百名作为入快班的标准，平均分成两个班，排名1，3，5的分在六班，2，4 ，6的分在7班，我的入学考试名词是学年52名。因此分在了七班，那时候自己觉得很有意思，在小学一到6年里，我们从来没分过班，而且自己一直在一班，认为排在最前面的班级是最好的班级，这回却在年级的最后一个班级，心里觉得初中就是和小学不一样，因此这种新奇的感觉替代了我以前厌学的心态。认为初中生活一定是美好的。
初中和小学制度不一样的是：班主任不是交两科，而是只交一科。有的教数学，有的教英语，有的教语文，我真希望自己的班主任是交数学的，最不希望自己的班主任是教语文的，这样在我不爱学的科目上，可以放松一些，对付不是班主任的老师要安全多了。可是很不幸，偏偏我的班主任就是个教语文的，而且一直教到初中结束就没换过，她是一个严厉的老师，也好打人，样子很凶，同学都怕她，因为是好班，同学相对乖一些，她管起来也得心应手。
我的座位因为扫除没来被派到了靠墙的最后一位，我的个子中等，在我前坐的却是班级里个子最高的，当时就有1米75多，在后排的'也有几位和我一样的中等个，都因为扫除没来分到了一起，由于前面的大个们能挡住老师的视线，我们经常在课上窃窃私语。
记得一次上语文课，讲的是背影，我在后面也不得劲，呆的没意思了，拿着比画他的的背影。
这个人长相很有意思，呆呆的样子，看上去好象总没精神，大家就把他当作傻大个的典型。倒不是哧笑他的意思，就是觉得那股劲挺招笑的，画好了他的背影，我不经意的被老师发现了，老师点名让我回答《背影》的作者是谁，我想了半天也想不出是谁，正好这时候的私语声大了起来，一个人喊姜景玉 这个名字，因为开学才没几天，对同学名字还不熟悉的情况下，我以为喊话的那个同学是给我提醒呢，我毫不犹豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老师都差点笑声来。全班同学笑成。老师向我走来，看了我的杰作大个的背景画以后说，你还挺会画的，以后黑板报的美术部分你就画吧。从此，我就成了班级的笑料，我感觉他们的笑不是嘲笑，而是很友好的。
我是班级里年龄最小的，有时候故意使自己油滑一点来博得他们的关注，有的同学也爱逗我，我也没有觉得什么不好的。这样的行为并没有使我与他们建立真正的朋友关系。这大概是我很封闭的内项性格原因吧，就连一个月后的班主任婚礼我都没去参加，我害怕社交，那天全班同学只有我没去，现在回忆起来都觉得是遗憾的。
回过头说我的同学关系，我把那时班级的男生分为三类，第一类是 学习好的，下课以后这些人在操场上一起打打沙包，踢毽子。他们从来不和第二类学习不好的那一群人在一起玩，那些同学下课以后不是疯闹，就是故意的挑起一些事端取乐，他们在初二以后抽烟，打架，要钱的事没少做。他们的生活是很潇洒的，放假就是他们的天堂，就连作业也可以让老实的同学帮他们写。还好，他们不认为我是他们欺负的对象。第三类就是那些不合群的同学了，他们没有朋友，很孤立的自己活动，要么在角落里看书，要么就是在教室里不出去，没有人愿意和他们在一起，这样的人并不多，少数的几个。我就是这类人中的一员，我由于体育不好，不喜欢团体运动，尤其是球类。更不会去到一些娱乐场所。一放假就是在家一呆，同学家一个我都没去过。因此和谁也不会建立亲密的朋友关系。但是很中立，没有和谁发生过不愉快。不像小学那样有人欺负你。这点可能归结于我的那次笑料吧，在初中三年里，在学习上的笑话我是出尽了，笑话出的我都觉得可爱，这并不代表我是一个外项活泼的人。
初中生活的作文 篇4
放假的时间愈久，竟愈发的想念，想念曾经在一起的日子。
——题记
在抱怨声中，初中四年如梦一般的结束了，找也找不到，只留下点滴有着流泪的冲动的回忆。
初中，四年。
一点一点的长大。
六九，七八，八八，一直被利霞老班带着，刚开始很稚嫩也很内向，甚至都没有朋友，利霞老班找我谈心，要我放得开活泼一些，试着去交朋友，要学着主动。虽然几言几语并不能改变一个人的性格，但这关心的话语还是让我心里暖暖的、甜甜的，很幸福，鼻头有些酸酸的。
也许真的是外向的性格才适合交朋友，随着性格的开朗所交的朋友越来越多，交心的也多了，他们性格不一，有的沉静内敛，有的温润大方，有的潇洒豪迈、不拘小节，还有的竟具有多重性格，让你很享受和他们在一起。有烦心事了，去找朋友，有些个呢会损你，说你笨，还笑你，说你傻，还有的呢会安慰你，让你放松，但最后总是一起解决问题，她们都很优秀我一个都不想放掉，友谊地久天长！
初中最累最苦但又最快乐最难忘的当属初四了。
初四，都说这是人生的第一个转角，很辛苦，需要做好决定拿好分寸，不然便不能考上好高中，更别提大学了，所以家长们很在乎，也很紧张，给了我们挺大的压力。我有问过同学，大部分都说压力很大，因为多数父母总是以还想不想考高中这一话题来询问我们，一旦有些小小的错误在他们看来都是很重要的，以前也有犯错误，现在再犯却说是不着急考高中，心里没数，这对我们来说是很委屈的，而我们本身学习压力也很大，再加上父母施压，脾气竟越发的暴躁，越发的不稳定，总是很容易生气。但万幸的是老师并不如此，每次开家长会班主任都不忘说与家长不要给我们太大的压力，如此于学习是不利的.，终归是老师的话起到的作用大，父母确不给我们施压了，但也还是不忘唠叨一下，美其名曰：督促你学习，促使你进步。不管怎样，父母老师总是希望我们好的，现在想起来，总觉得对不起父母的殷切期望还有老师的苦口婆心，那时的我们像中了邪一样，在逆反心理的作祟下做了那么多很可笑的事，年少轻狂。
初四，虽然每天加班到十点半，觉少不足，很累，可回想起来总是觉得温馨的。
有同窗一起钻研的情景，上课讨论的热火朝天，甚至因为一个小题而吵得面红耳赤，声大如雷，骄阳似火，我们那颗心也止不住跃动，总是想着把每一道题都分析的透透彻彻，我们最喜欢难题也最害怕难题，喜欢并且享受作题解题的过程还有与同学们一起分析题，可又害怕，害怕会做错题会影响分数影响成绩影响父母从来不曾停止担忧的心。
有课间嬉戏难忘的回忆，女生聊八卦，男生聊游戏，然后聊着聊着又聊到了学习，接着气氛就变了，想到要分开了，想到自己将来未知的命运，不少人眼圈红红的。这时我们的宙长便起作用了，说到这真是难忘我们八个人的“宙盟”——宙长韩强、副宙长兼火星球长李跃、妇联主任刘晓、至尊VIP杨逊、脑残基金会会长刘纯发、天王星“球长”李宇峰、土星球长王燕菲、还有我月球球长。忘了哪一天的兴起，我们伟大的宇宙之长韩强同学建立了宙盟，他啊，看起来挺憨厚朴实的，可事实并不如此，他是个十足的“小人”，趁我们不注意便自称宙长，拿到了宇宙星际的大权，自此之后竟无人能动摇他的地位，某球长试图夺取大权，无奈未果。而且你最好不要得罪咱们这位宙长，因为他会“报复”你，如果你说他坏话，他会毫不留情的夺取你的球长职位，让你降级甚者取消宙盟会员资格，可如果你对他美言一句，他高兴了便会多给你几个星球，让你独享优处，真是个滥用权利的可恶宙长，真搞不懂他是怎么巩固自己的地位的？！
有体育课上手牵手一起跑步的背影，进入下学年体育课程处在了举足轻重的地位上，我们几乎天天都要训练，刚开始很叛逆，偏偏不好好跑，因为累啊，可我们忘了，不种瓜又怎么能吃瓜？于是三三俩俩的女生一起边聊天便手牵手的跑步，完全忘记了80分的重要性！还是体育老师厉害，想到了罚，没错，只有惩罚，才会激起战斗性！十圈，400米的跑道，这份大奖很荣幸的被我抢到，我被惩罚了，十圈，只有两个女生，这一次我很用心的跑，因为好面子，可我的体能并不给我面子，七圈，我的最大坚持了，往后的每一圈，岔气岔的疼到心里，每跑一步都觉得很累很累，我已经忘记了是怎么样跑完的，只记得很累，累的让我彻底长了记性，自此之后很是认真，功夫到了，收成便来了，我的体育技能愈发进步，最后真的有满分，这是我从未想过的真切的梦。
呼吸声越发的急促，脚步声愈加沉重，时间少了更少了，每一次班会都会心绪澎湃，班主任的话是有魔力么？竟让我有了一种想要手拉手肩并肩和九七的每一个同学一起走进高中的欲望，从未有一刻集体的感觉如此强烈，从未有一次想要团结组织力量，从未有意识这么舍不得，舍不得语文课上的语文老师，他文采很好，与同学交流的方式更是一绝，他口才更好，让你不断接受新的话语，在他的课上，必要要做好十足的准备，因为你根本搞不清楚你什么时候就中枪了，可也总是很享受，享受和他对话，甚至享受他极富有文采性的训诫还有运用实例进行解说的教育方式，这么好的老师，谁是他的学生都会非常幸运。舍不得每一个老师，谆谆教导也好，苦口婆心也好，扬言不管我们也好，还是舍不得，感情无法控制。也舍不得同学们，一起相处的时间最久，突然说要分开要中考，要去面对不同的命运不同的生活，心里就像绳子拧的硬生生的疼。心里默默的数着剩余的圈数，默默的数着我们还能在一起的日子，听着加快节奏的音乐，只想大口呼吸，呼吸清新的空气，呼吸纯净的生活。
不敌时间的迅速，现在初中已经结束了，我们也不会再在一个教室里学习了，不会再听到曾经无论如何都不想听到的声音，生活就是这样，拥有却不珍惜，想要珍惜了，却不是你的了，有些东西还是早一些学会珍惜的好，例如真情！
是的，已经结束了，再怎样也只能缅怀，不能改变什么，中考成绩暂时还未公布，只能在这里默默的祝福，希望大家都能考上，都能有个好成绩，九七，我永远的九七！
初中生活的作文 篇5
风，带走了又一年的春夏秋冬，季节的轮回预示着新的征程。如今是新年的春暖花开，行走在青春的阳光下，我们的脚步即将印记在初中史册的最后。
即便相约地久天长，也难免曲终人散，我们只有拾起散落一地的感动，收起难以忘怀的.记忆，向我们的朋友作最后的纪念。
回首往事，曾经那个秋季，我们共同走进七班的教室。记得那曾经陌生的面孔，如今已散发蓬勃的朝气，曾经稚嫩的双手，如今已托起成长的责任。我们每个人的生活组成了七班大家庭，而七班的存在成全了我们的相识相逢。
怎会忘记我们的笑脸，在每个课堂课间焕发光彩;怎会忘记我们的泪水，在一次关于爱的班会，在一次失利的足球赛后，相拥相泣，是我们温暖的写照。
生活在这里，分享快乐，分担烦恼，默默成长开始拥有青春的翅膀。在分数中浮沉，我多了一份坚强;在班级管理中，我多了一份沉稳。一年又一年的春秋带我迈上了一层又一层的成熟，一次又一次的磨炼带走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年，开始去懂青春，我懂得了快乐，开始去懂成长。一步步摸索前进，一步步向前继续向前，四年，带来了无尽的烦恼和遗憾，也带给我更多的快乐和满足。四年，成熟的花瓣即将绽放，却依旧带不走心底一片童真天空，我幻想魔法，期待挥一挥魔杖，让我重新回到四年前，重新走过这段美丽的时光。
我们同样都是青春的主宰者，相信青春里有我们共同拥有的一笔宝贵财富，我们共同走过，在纯真的友谊中，增添一份无尽的快乐，让快乐的种子在属于时间的土地上扎根萌芽。
四年春秋，四年情，初中生活即将载入史册，平静而动荡，温暖而忧伤，这就是看似平凡的年华最好的注脚。
初中生活的作文 篇6
常常问自己，“美是什么?”却总是得不到下文。有人说：“美是七色的彩虹挂在天边。”有人说：“美是鲜艳的花朵在争相斗艳。”有人说：“美是西湖的湖面水平如镜。”而我却觉得这些都不是我所寻找、所期待的美。
法国著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
春天，当小草钻出大地、当冰面融化时，静静聆听它们的声音。这，便是美——充满生机的美。
夏天，当爬山虎爬满墙壁、当傍晚虫儿们演奏专属于它们的演唱会时，静静的倾听它们的声音。这，便是美——充满活力的美。
秋天，当枫叶悄悄落下、当候鸟飞向南方时，静静聆听它们的声音。这，便是美——充满和谐的美。
冬天，当雪花从天飘落、当动物们进行冬眠时，静静倾听它们的声音。这，便是美——充满静谧的美。
我们不仅仅要用眼去发现自然界中的美，更要用心去体会身边的美。
在无意间帮助别人而得到对方的一句真诚的感谢抑或是一个发自内心的微笑。无疑是一种美。
在摔倒的时候时别人伸出的援助之手抑或是在生病受伤时的一句关心话语。无疑是一种美。
在不顺心的时候旁人给予的安慰与关心，让心感到一丝温暖。无疑是一种美。
公交车上的让座;把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶;把正在滴水的'水龙头拧紧……无疑都是一种美。
从父母手中接过饭碗，心怀感激;朋友之间的娱乐聊天心感快乐;师生之间的交谈感到释怀……这都是一种美的表现。
用眼睛观察到的美丽景色能使人们缓解内心的压力，感到惬意、心旷神怡。用心感受到的美能使人们感到温暖、快乐，给予人们一种享受。美是一个调皮的小精灵，在万事万物的身后轻轻躲藏，把自己的飘渺妩媚演绎的如此动人，她是流水激荡时清脆的回应，她是日月星辰自然的莫测，她是你我脸上亲切的微笑，她是朋友心中无暇的依赖……她——无处不在。