实用的小学生作文300字锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学生作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文300字 篇1
这周我们连续上了六天学，终于盼来了期待已久的国庆小长假。10月3日这天一大早，我们美美的吃了碗羊肉泡馍，就出发前往重庆小姨家，去和我可爱的妹妹玩了。虽然她只有一岁半，但是她真的很可爱，就像一个肉嘟嘟的小丸子，我特别喜欢她。
我们一到重庆，小姨就请我们去吃了名叫“巴菲盛宴”的自助餐。那里地方很大，里面金碧辉煌，有各种各样的美食，还有最新鲜的海鲜和我最爱的冰淇淋，好吃的实在太多了，我们吃的开心极了！我还在这里自己动手做了一个小蛋糕，真是又好吃又好玩。
我和妹妹很喜欢去她家附近的迪卡侬运动用品超市玩，她最喜欢玩里面的滑板车和各种球类，我喜欢骑里面的自行车，那里有很多种自行车，我骑骑这个，试试那个，感觉每个都很喜欢，我看中了一款漂亮的变速车，但是因为爸爸的车装不下没买成，好可惜。
我们还去了万象城、杨家坪逛街购物，去了游乐场玩，真的是乐不思蜀。假期总是过的.很快，我们吃吃喝喝玩玩，不知不觉就到了启程回家的时候，我真舍不得走。这个国庆节我们虽然没能去有名的景区玩，但是能和我最爱的家人一起度过，也是很快乐很幸福的。
小学生作文300字 篇2
今天是全区小学生集体舞比赛的日子。
刚到六合高级中学，就被它那宏伟的气势所折服。我们比赛的.体育馆差不多和我们学校整个教学楼一样高大。刚进入体育馆，就被紧张的氛围所笼罩了，我的心砰砰直跳。老师为了我们能赛出好成绩，还特地在比赛之前又彩排了几遍。
比赛终于开始了。由于我们是在后面出场的，前面我们就观看别的学校表演。不知道是哪个学校的学生，明显抢拍了我就让周乐阳看，周乐阳看了之后又让胡煜看，胡煜看了说：“跳得真不好。”……到我们上场了，我的心跳得越来越快，好像再快些心脏就会“死机”一样。音乐一响起，我的大脑一片空白，什么也记不清了，四肢却在不知不觉的动了起来，也跟上了节奏。跳第二支舞的时候，我感觉我比别人快了一些。
直到比赛结束，我才感觉轻松了许多。
小学生作文300字 篇3
当太阳从睡梦中清醒过来的时候，崭新的一天开始了。对于我们这些蒲公英来说，今天是个特别的日子。今天，我们这些蒲公英孩子们就要告别自己的父母，告别自己土生土长的'家乡。踏上风伯伯的‘列车’到外面的世界去。我赶紧收拾行李踏上列车，跟着风伯伯启程了。 我们跟着风伯伯飘飘荡荡的飞过翠绿的森林。看到森林里居往着许多动物，有乖巧的小白兔，有聪明的狐狸，有胖埻埻的黑熊，有庞然大物大象，还有长长脖子的长劲鹿。它们在这里欢快地游戏，在这座森林里和睦相处着。飞过森林，我们又来到清澈见底的小河，这时，水里的小鱼儿跳出来跟我们打招呼，之后又跳进水里，它们就像一个个跳水运动员在表演自己的跳水动作。我们接着又飞到连绵起伏的高山，它们连起来就像一条正在腾飞的巨龙。
风伯伯带着我们继续前进着。经过长途拨涉，我们终到达目的地，青藏高原。我们按着顺序陆续下车。刚下车，伙伴们尽情地嘻戏着，似乎己经忘记了旅途的劳累。找个合适的地方，在那安居乐业。
辽阔无垠的草原上晌起了我们清脆悦耳的歌声，歌声充满了我们的喜悦。
小学生作文300字 篇4
有一种神奇的笔——万能钢笔。
写作业的时候写错了划来划去，老师把作业撕了怎么办?用万能钢笔。只需对准写错的字按一下红色按钮，要清除的内容就能轻松消失，并且不会影响再书写。
握笔姿势不正确是令老师和家长很头痛的问题。怎么办?用万能钢笔。在笔上有个白色的指示灯，如果你的`握笔姿势不正确，它就会闪红光提醒你。
美术课用彩笔没带!怎么办?用万能钢笔。只要按一下颜色的按钮，就会自动弹出许多颜色供你选择。对了，在选用你所需的颜色时还可以根据需要选择笔尖的精细，这种钢笔又可以当彩笔用了。
粗心的小朋友，经常忘记给钢笔吸墨水，心爱的钢笔还经常丢失，怎么办?用万能钢笔，按绿色按钮，就有备用库的钢笔水自动补充。钢笔还有雷达设置，要找到它，拿出钢笔搜寻器，钢笔的方位就被马上显示。
小学生的书包太重了，有了万能钢笔，一切没问题!
小学生作文300字 篇5
今天，我们体育老师不在，是班主任给我们上的体育课。老师给我们班借了一个篮球，说是让我们练习打篮球，也就是投篮。很快，训练开始了，我们站成一排，然后分成两组：一组是男生，一组是女生，同学们站得特别整齐，一个个像训练中的战士。训练开始了，老师先和男生传球，再和女生传，轮到我时，老师把球扔给我，我又给老师弹了回去，就这样一弹一接，我们玩的可开心了！
第二次的训练和上次的差不多，不过这次不能反弹，而是直接扔过去，但是有很多同学都犯规了；第三次训练就是男生扔给女生，之后再扔给下一个同学，就像接力赛一样，一个接一个的`。在轮到张孟同学的时候，他没有去接球，因为女生少一个，所以他就没有机会和同学传球。
最后一局，我们来到球台前，开始练习投篮。首先从男生开始，一个接一个，到我了，就差那么一点点投进去了，但是很让我失望，没投中。向我这样的“技术”，同学们中有很多。一会儿，下课铃声响起，在同学们的笑声中，我班结束了这节有趣的篮球课。