【推荐】五年级的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
春姑娘不知何时悄悄的走了，一位调皮的夏娃娃来到了人间。啊，他可真调皮，惹得风伯伯不出来了。热死了，但是在校园却迥然不同，树伯伯撑开他那茂盛的大伞，阳光透过树叶留下斑驳的影子，同学们在树下读书，休息。给人大自然安谧静美的享受，
秋爷爷来了，秋爷爷带着收获的喜悦来的.。田地里一片金黄，农民伯伯笑得合不拢嘴。校园里，一阵秋风吹来，树叶在空中跳着“迪斯科”又如一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，给大地铺上了一层金黄色的地毯。
冬婆婆来喽，她是带着子女来的：寒风哥哥和雪妹妹。寒风吹在人们身上，冻死了。下雪了，校园里欢腾了起来，同学们堆雪人，打雪仗滑冰校园里好热闹。
我爱我的校园，祝愿她越来越美丽。
五年级的作文 篇2
最近，校园里发生了许多难忘的事，六一汇演、魔方比赛，最让我难忘的还是前几天刚不久举行的一场振憾人心的足球比赛。
那天，我们班出战的有我，孙禾霖，陈攀，左康，袁锦成，还有一些替补队员，班级上的好些同学则在场下为我们加油呐喊。我们的比赛对手则是一群意气风发的.六年级哥哥们。他们的比赛实力在六年级可是数一数二的，但我们这边一点也不畏惧，因为我们的实力也不容小觑，这场球赛可谓是一场十分激烈的比。
上半场一开始了，我们率先发球，在队友的精彩配合和掩护之下，我终于把球带到了对方球门不远。可是对手不慌不忙，看到这种情形，我想恐怕有埋伏，心里有些犹豫。果然，我刚想射门，突然就过来了人飞快地的抢了我的球。我还没反应过来，对面的一名大将和他的队友势如破竹，直逼球门。他们配合默契，尽管我们左拦右挡，但他们依然找到突破口，随着一脚射门，进了，1：0！但我们的心情也很平静，毕竟我们都久经球场，如果这时大家乱了阵脚就输定了。
这次我们及时们更换了策略，重新调整了状态，我和一名对队友在对面等球埋伏着，我们的队友将球踢到了这边，只见我一闪一传一踢，立马扭转了战局，但出乎意料的是，有人中途拦了我的球，我尴尬极了，球只差0。1毫米就进了。在我失败后灰心之时，对方趁我们不注意又进了一球，2：0了。
此时的我虽然一时很点沮丧但仍有斗志，我站到了球门，此时比刚刚稳重多了，球踢到了我们球门边，我立马跑回去拦到了球，带着球和队友踢到了对面，我这时聚精会神一脚踢进了一球，2：1，我终于夺得了这宝贵的一球。
这一球激发了队友的信心，我们很有信心得往前一踢一传，反复踢到了对面球门前，以迅雷不及掩耳之势又进了一球，2：2，我们一鼓作气终于又进了两球，比分到了2：4，看的人目瞪口呆，惊讶着我们的精彩表演，而我们已经去找地方开派对嗨起来了。
这场足球赛既紧张又激烈！时局反败为胜是因为有了大家的齐心协力，永不放弃的精神分不开的，这场比赛也让我明白了团结协作的重要性。
五年级的作文 篇3
新学期又到了，我们满怀期待地走进了新校园。
真的是“新学期，新气象”。远远地看到新校门，我们就眼前一亮。新校门呈“H”形，桔黄色和白色相间的门框，和上面桔黄色的校名，构成了一道亮丽的风景线。
进了大门，校园内部也是焕然一新。只见原来毫不起眼的三座教学楼，也有了自己的名字，分别是崇德楼、明德楼和厚德楼。在明德楼上有一行醒目的大字：“建设一所伟大的学校!”而在崇德楼的一侧，还挂着我们的'《玉泉吟》，“玉泉山下，永定河畔。美轮美奂，乃我校园……”那几块牌子古香古色，衬托出了我们的“书香校园”。正对着校门的地方摆着一片大花坛，有鸡冠花、菊花等品种的花。花坛中央有六、七个大缸，每个缸中都有一些水，水上漂着绿萝、浮萍等水生植物，植物叶子下面藏着几条乘凉的小红锦鲤，一拨动叶子，小鱼像箭一样冲出来，贴着缸壁狂游，好像后面有东西在追一样，有趣极了。
进了教学楼，我们看到墙上粘贴的各年级的作品。有旅游调查报告、叶画、豆画以及立体拼插和航模等等。每个教室门口，都有一个大大的书架，上面摆满了书，有科学类的、文学类的、童话类的，还有……
看完了这些，我不禁为新校园感到自豪。学校用最好的方式解释了“书香校园”的含义，也用实际行动表明了建设一所伟大学校的希望。我也要为建设一所伟大的学校而贡献自己的一份力量!
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