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烦恼的作文

时间:2023-02-28 14:05:27 作文 我要投稿

【实用】烦恼的作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的烦恼的作文4篇,希望能够帮助到大家。

【实用】烦恼的作文4篇

烦恼的作文 篇1

  成长就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时候会风平浪静,有时候也会遇到汹涌澎湃的海浪。但是,我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸、甜、苦、辣样样都有。

  我的`烦恼有很多:学习成绩不是很理想,总会被别人丢下一大段;我的妈妈爱唠叨,总不能让我休停;我爱做噩梦,经常失眠……总之烦恼的事实在太多。

  先说说我在班里的烦心事。我的后面坐着一个爱动的同学。当我上课的时候,本想认真地听老师讲课,可是他总是打扰我。一会儿弄一下我的书包带,一会儿又背着老师拍拍我的肩膀,弄得我上不好课。下课了总可以消停了吧!可是一会儿有人让我批改作业,一会儿有人和我谈天说地,都不能让我放松放松地去度过一个课间。

  再说说回到家里,烦恼的事也是一个接一个。不是妈妈的唠叨,就是奶奶的叮嘱;不是写作业,就是在外参加培训。你看,成堆的作业要做,做完了语文,还有数学,做完了英语还有科学,做完了科学还得写篇日记。哎什么时候有个头。回想起小时候,在幼儿园里,是多么的幸福,可以说一点烦恼都没有。

  阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见到彩虹;不经历磨练,怎能成功呢?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃。但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学到了不少知识,才让我锻炼了自己的能力。通过我这成长的旅行,我才真正了解到成长必须经历烦恼。

烦恼的作文 篇2

  清晨,天上洁白的云朵慢悠悠地飘过。突然,门铃响了几声,我赶快开门去看,原来是乡下外婆给我寄来的包裹。我拿着包裹放在沙发上打量着,只听见里面有一些“砰砰砰”的声音。

  这时我真的忍不住了,打开箱子,竟看见一只毛茸茸的.小猫从箱子里跳了出来。哇,好可爱啊!我给它起了一个好听的名字——小虎。

  我抱住小虎,把它放到笼子里。我以为它能在里面过得非常好,可是没过几天,它就像疯了一样,使劲地拍打着笼子,好像在说:“快放我出去,快放我出去!”我赶紧把它从笼子里抱了出来,放在一个纸箱里,它这才安静下来。

  可是,没想到它学会得寸进尺了。有一次,我和妈妈去吃饭,临走之前,我偷偷把摄像头对着它,然后放心地走出家门。可是等我们回来时,却发现家里像是进了小偷一样。我赶快调出摄像视频,点击回放才知道,原来小虎趁我们不在家,到处寻找食物,怎么找也找不到,就大发脾气,把家里弄成现在这个样子。

  这下老妈真的生气了,又把它关到笼子里。看到这一幕,我只能送它一句话:小虎呀小虎,如果你不那么做,也不會落得这样一个下场。

烦恼的作文 篇3

  不知什么时候,“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来,让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露,好亲切的题目!

  人的一生也许都在成长,可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词,如果是的话,我以为用1024这个数量级,也不为过分。辛弃疾说:“少年不识愁滋味”,也许,他老人家的少年是无忧无虑,又或许是历史的进步,将一连串的烦恼,统统留给了我们。

  烦恼,像雾,像雨,又像风,死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。

  考试、作业、练习没头没脑地向我袭来,无数的已知、求证、证明、解、答等待着我。下面便是我近几月来的习颖精洗,

  1,已知:现在是北京时间22点59分。现有高近1米,重近1吨的习题在等着我,但我的身躯已没有力气再直起来了,大脑提醒我去睡觉。

  求:是否要将习题完成?

  解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不将作业完成,明夭老师将会用怎样的脸色、眼神来对待我。接着妈妈又会怎样对待我。我又会落得怎样下场。早知有现在,我怎会中午去踢球呢?可是我还没长大,还是个孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是个孩子,然后才是个学生!睡吧……

  批阅:你想干什么?快起来去做习题。谁叫你中午去踢球的?你首先是个学生,其次才是个孩子,而且是个大孩子了!

  批阅者:妈妈

  订正:做吧,做吧,“苦海”无边呢,我要是不长大,那有多好啊!

  2,已知:去年做的衣服,已经不能再穿了。

  求证:一我已经长大。

  证明:

  因为去年的衣服不能再穿。

  所以我的个儿比去年高了。

  所以我在长大。

  结论:我的的`确确在成长。

  批阅:光长个子,不长脑子。

  批阅者:爸爸

  回答:我不要长大,但又不得不长大。

  3,已知:每天7节课,有时还要加班,读过的,书,做过的练习不下几百册。

  求:成长是好是坏?

  解:一天7节课,每节课40分钟,每周上五天半,一个学期20周,累计时间达30800分钟,加之每天作业时间,可达50000余分钟。我花了那么多时间,学会了什么?①我会解方程;②我会解三角;③我会几何证明;④我会打字;⑤我会用电脑;⑥我会阅读文章;⑦我会写文Or ;⑧我会作图;⑨我会讲英语;⑩我会各类绘画;0我会欣赏音乐;0我会木工;。我会电工,等等。看来我没有浪费时间。而10年前,我只会吃、喝、拉、撤、睡,还有调皮捣蛋。

  所以按此推算,10年后,我至少是名大学生,或许还是个什么“家”,什么教授,什么博士。

  所以我没有白长大。

  结论:成长还是好的。

  批阅:我要快快长大,烦恼我不怕。

  批阅者:我自己

  我要说:

  少年更知愁滋味!

  少年不畏愁滋味!!

  成长的烦恼不烦恼。

烦恼的作文 篇4

  我因为考试成绩永远在及格边缘徘徊,而成了历史老师重点关注人物。

  看着黑板上的课程表:天啊!第一节就是历史课。我抓着头发,盯着黑板上的课程表。

  叮铃铃上课铃声响了,只见历史老师抱着一大叠批过的试卷,拉着一张脸走到讲台上:这次考的很不好,6个人不及格。我一听,身子不由自主的哆嗦了一下。

  试卷发下来后,只见上面写着57两个红色的大字。朱珈娴,你给我站起来!同桌的王灿用手肘碰了我一下:老师叫你站起来呢。我慌忙起立,凳子被我猛的一推,发出了声响。后面几个男生捂着嘴巴,发出刺耳的嘲笑声。老师一只手拿着尺在打着讲台维持纪律,另一只手指着我向我的'脸,噘着嘴,皱着眉头,眼角边的鱼尾纹反而看得更清楚了:你回去到底有没有复习呀?怎么每次考试都不及格,你还怎么参加中考啊!我低着头、噘着嘴:我哪知道啊!只听呯的一声,老师用尺子打着讲台,耷拉着一张脸,扯着嗓子声音一下子就提高了八倍:你给我站着上课。顿时,全班的目光都聚集在我的身上,顿时我的脸红的像熟透了的苹果,手也不知道往哪放,我真想找个地洞钻进去。

  回到家,老妈坐在沙发上。空气中弥漫着一股火药味。只听老妈把手机往沙发上一扔,一下子从沙发上跳了起来,皱着眉头走到我的面前,半侧身体,右手指着沙发上的手机:我看了这次历史的成绩,怎么又不及格啊?这就是你自己复习的结果啊!重新把老师发知识点背一下,不背熟你别想睡觉!老师还说了下周五还要考试。

  到了周五,我信心满满,嘴角微微向上杨,当历史考核发下了的时候,我把卷子从头到尾看了一遍,可原本舒展的眉毛又紧锁成了一条线,手脚冰冷。顿时我意识到原本复习的东西都派不上用场了。我转头看了看王灿,只见他握着笔,头也不抬的写着试卷。再看看我边上的历史学霸,更不用说了。

  卷子发下了后,谁知我又是不及格,回到家只好挨老妈骂了。

  我历史考试不及格我自己也不想啊,我比别人花了更多的时间在历史上,科我成绩永远在及格边缘徘徊。正是因为这个烦恼而使我特别。