开心的作文汇编6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的开心的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开心的作文 篇1
自古有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言壮语，让后人为他海纳百川的心胸而赞叹。欧阳修在滁州写出“乐其所乐”的千古佳音。谁又不会感叹古人容海纳川的心志呢？
年幼时，老师说，用心灵的眼睛看世界，你会明白很多、很多……。
的.确，用心灵的目光去品尝人间百太，你会得到明晰和晦暗之后的大撤大悟――人间的善恶美丑、悲欢离合。而在这同时，你也在此刻融入了这个世界，连绵不断地汇入其中。
遥望杜甫的《春望》，真正明白了亡国之愁，仰视苏东坡的《水调歌头》心中的模糊，即刻间，取而代之的是“悲欢离合，离愁别苦”。他们的诗曲折迂回，是自己看清人世，向世界万物，打开了心扉，犹如红杏出墙，指向天际。
诗人，他需要用心灵去感知世界。
现在的我，长大了。
突然明白了老师的用心良苦。我用心灵看到了，看到了心之窗外的明晰。
我，明白了，打开心灵之窗，用心灵的双眼描摹世事，而它，会变得无比美好。
窗外，阴雨绵绵。
而我的心，又是一番春色满园的好景。
开心的作文 篇2
太阳越出地平线的时候，我和妈妈连忙起床穿衣、刷牙洗脸。快速地到南环公园中散步。为什么赶这么紧呢？因为每当这时，南环公园就特别美，叶子格外的绿。如果有幸下一场蒙蒙细雨，在雨中漫步就更好了。我和妈妈走着聊着，也不知怎么的，我看到了一棵绿油油的茂盛的大树(称它为树神吧)，它和别的树不大一样。我觉得树神真好看，真绿，真想抱回家养，这样就永远是我家的啦！突然，我眼前出现了金光圈，一道又一道的闪电般的金光在我眼前不断晃动。又突然，眼前一黑，世界又“明亮”了起来。
我左右乱扭头，咦？怎么动不了呀？又试图“挣扎”，依旧纹丝不动。哎，正当我唉声叹气的时候，发现自己已经不再是人类了，而是树神。我在唉声叹气时，发出的声音是树叶“哗哗”的声音。既然我已经变形了，那我也要开启我的新的生活之旅。
在迎春花开放的时候，我看到了一群小朋友在我的身体下面聊天，嬉戏。不一会儿又趴在我的朋友身上玩躲猫猫游戏。好像玩着玩着，他们吵了起来。“我赢了，我才赢了～”他们吵得热火朝天。这时我“咳咳”了一声，他们好像是看见我“发威”了，连忙停止了争吵。我有听到其中的一位小朋友说：“好像大树老爷爷生气了，我们和好吧？”小朋友们异口同声地回答道好。
我又在寒冬的季节下，看到了看到几位伐木工工人在伤害我的朋友们，把它们锯成一根一根的。看起来很疼。我使劲儿的摇晃着我的身体，但无效。接着又有求助天上的朋友们来帮忙，很可惜，还是无效。但我总不能放任不管，任我使出什么办法，还是不能把伐木工工人赶走，因为他们一心只想着钱财。最终朋友们还是被他们拉走了。正当我伤心的时候，我突然眼前又出现了同样的金光圈，同样的一道又一道的闪电般的金光在我眼前不断晃动。眼前又一黑，又回到了现实。变形后的我又开心又苦恼。开心的是我帮到了小朋友们学会团结有爱，苦恼的.是伐木工不爱惜身边的一切事物。
通过这个虚拟构造的故事中，我明白了：每个事物有每个事物的特点，人类需好好学习，则大树需一动不动。大树可以为人们乘凉，让人们当“靠背”，但有些人类却伤害它们。不管是人还是物他们都有生命。所以我们要珍惜身边的一切事物，在我们需要帮助的时候它们很可能起到最重要的用处。
开心的作文 篇3
暑假的一天，爸爸说：“儿子，我带你去鸵鸟寨玩。”我高兴极了。我在车上，看到一望无际的田野，还看见正在忙着收割的农民。到了桂花潭。看到很高很高的.山一开始我以为爬不上山。后来我下定决心一定要爬决心一定要爬上去。在爬山的过程当中，我看到很多人在买香、拜佛。
还没有看见瀑布，就听见瀑布的声音，好向叠叠的浪拥上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望。像一个屏风。时时吹来一阵风，把它吹的如烟、如雾、如尘。 这个潭，清澈见底。我们在那里照像、洗脚…驼 然后我们去驼鸟寨。我们在那里吃饭，我们吃了驼鸟肉、驼鸟蛋，味到好极了。爸爸带我去看鸵鸟，鸵鸟有一米多高。嘴巴长长的。黑色的羽毛。爸爸还带我玩赛车、看斗鸡、看表演… 这是我最心开的一天。
开心的作文 篇4
今天我就要回老家了！怀着满心的喜悦，我坐上了大巴车。
大门一开，狗狗欢欢和笨笨已经料到有人回家了，旺旺地叫着就跑出来迎接啦。它们摇着头，摆着尾巴，向我们表示欢迎与开心。我看着这两只小狗，好想和它们玩一玩啊！
告诉大家一个小秘密：笨笨可是欢欢的妈妈哦！你瞧它们：雪白的外衣，圆溜溜的'眼睛在不停地转动着，大大的耳朵耷拉在脑袋上，它们形影不离，多幸福的母子呀！
它们似乎知道了我的用意，欢天喜地地跑向我，“旺旺”地叫着，用嘴巴不停地在我身上蹭来蹭去。
我立刻忍不住和它们玩起来。首先玩捉迷藏，它们左躲右藏，让我抓不着；又玩射击游戏，它们不停地叫着，好像嘴里能喷出子弹似的；玩颜色过桥，它们胡乱窜着，玩得不亦乐乎。
瞧！我们正在玩“藏得深”的游戏，它们这两只小狗分别藏在两个地方，欢欢藏到门后面，笨笨跑到椅子下面，让我非常难找到它们。忽然，我看到了欢欢的尾巴！我立刻去找欢欢，没想到笨笨跑出来，又吸引了我的注意力。这时候，欢欢也跑了出来，我哪只小狗都没有抓到！
天色渐渐黑了，月亮悄悄地露出了头。“开饭喽！”大厨爷爷发话啦。我赶快去吃饭，笨笨和欢欢也好像闻到了香味，一溜烟地朝厨房跑去。
这真是寒假趣事多，狗狗开心乐啊！
开心的作文 篇5
今天我第一次上旷老师的课。之前我一直在想：老师有多严厉？今天的课会上什么内容呢？
上课了，老师说：“这节课我们玩木头人这个游戏。”我高兴极了，原来老师没有这么厉害嘛，于是心里的顾虑一下子少了许多。
“我们都是木头人：一不准笑；二不准说话；三不能动；四不能眨眼睛；五不能闭眼睛。”第一局开始了：同桌蒋馨然捏着她的.脸，做着怪样逗我。我看着她，做出了一副严肃的表情，本来想逼到她笑了为止。可是我坚持不到一秒钟，就情不自禁地哈哈大笑起来。
随着第一局的结束盼来了第二局。第二局开始了：我做了一个鬼脸，本以为可以让她捧腹大笑，可是她也做了一个搞笑的表情，是什么样的，我也忘记了，结果她的表情倒把我给逗笑了。嗨！我又输了！不过我还是很开心。 随后，老师教我们把游戏的过程写下来。这节课在欢笑声中很快就结束了。我的感受是：我们这节课不仅是玩游戏，而老师还另有目的，和以前的老师一样通过游戏让我们轻松地学到知识。我意识到了不仅上课要专心听，老师布置的作业要认真做，而且有时玩游戏也要动脑筋，从中悟出道理。
这堂课是我上得最开心的一堂课。
开心的作文 篇6
环球动漫嬉戏谷，以“动漫艺术、游戏文化”为主题，将超前的数字娱乐和高科技术完美融合，通过游戏虚拟场景局部实景化的手段，将一个从未有过的、神秘未知的、超越现实的“奇幻世界”带入现实！嬉戏谷园内规划：假面文化的“梦幻广场”，宏伟的“英雄门”“淘宝大街”，童幻的“摩尔庄园”，武侠的“传奇天下”，魔幻的“迷兽大陆”，梦幻的.“星际传说”等游戏文化体验区域。
这么多的游乐项目，当然从最惊险刺激的玩起啊！我选择了撕裂星空（过山车）游戏项目，虽然是自己要坐的，但是还带着一份恐惧。排了将近一个半小时的队，我胆战心惊地坐上座位，身体被三重保险装置束缚着，怎么都感觉别扭。想下来吧又丢脸，不下来又害怕。在这种忐忑的心理中，过山车慢慢启动了。我死死抓住保险装置，生怕自己出现突发状况。突然，一个翻转，我吓得眼睛都不敢睁，尽管这风景再美。40米的爬坡后，不经过转弯直接下滑到最低点，达到88千米每小时的速度，经过马蹄形转弯，进入过山车独创的完美540度惊险零重力翻转，顿时感到上天下地，热血沸腾。又一个翻转，我尖叫了一声，死死地闭上眼睛，任凭风在我耳旁刮过。两个连续的翻转，我犹如在时光隧道中翻转一般，经过最后一个侧旋，返回车站。我惊魂未定地下了坐椅，心里仿佛有一只小鹿般的乱蹦乱跳，还在回忆着那个游戏。