【推荐】初中的作文49篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
时间匆匆流逝，不知不觉间，我已步入了人生中一个非常重要的阶段，这个阶段道路很难走，让我有时想到了退缩，然而心中有个声音告诉我，我要坚持！从而走出了一个又一个困境，“别灰心，坚持努力就好。”
初入学校的我成绩非常差，就连最简单的加法我都要想好长时间，很多时候给出的答案都还是错的，看着作业本上一个个错误，再看看别的小同学的“100分”，我很难过，不是我没有努力学，可成绩就是上不去，期末总结，别的同学都得大红花，可我只能得很低的分数，看着我每天放学回家伏在书桌上努力学习的样子，爸妈不忍心责备我。
每当我为此难过、沮丧时，爸妈都会对我说：“别灰心，坚持努力就好。”
“相信自己，你能行的。”
上中学时，我害怕上体育课，对所学习的体育项目都有一种畏惧感，平时老师让练习时，我也不练。有一次体育老师要检查我们三级跳远练习的效果，便让我来跳一下，我站在那儿迟迟不敢起步，最后同学们都过来鼓励我“相信自己，你能行的。”
带着同学们的鼓励，我跳出了很好的成绩。每当以后面对畏惧的事物时，我都会在心里默默告诉自己：“相信自己，我能行。”“要知道你有很多优点”。
有一段时间，我很自卑，因为我感觉周围同学都有很多优点，而我这也不如人，那也不如人，心情很不好，成绩也下降了很多，最后班主任找到了我，了解情况后，他对我说：“要知道你也有很多优点的，只是你自己没发现。”
于是我开始重新审视我自己，我发现我确实是有优点的，我又找回了自信。
这一句句温暖的话语，在我心中，已不再是一句句简单的话，而是一支支给我力量、振动我心弦的歌谣，在我成长的道路上，它们一直萦绕在我耳边。
一曲“别灰心，坚持就好”让我重新鼓起勇气，努力去实现我的'目标；
一曲“相信自己，你能行”让我有了前进的力量，克服我的畏惧；
一曲“要知道你有很多优点”让我重新找回了自信，有了坚持下去的信心。
走在人生路，唱响心中歌，来实现我的梦。
初中的作文 篇2
一丛丛芦苇还藏着多少秘密，一段段碧水还装着多少童话，一枝枝荷花还含着多少仲夏。低吟浅唱，早春的伊洛河。
冬末春初，伊洛河仍是一片枯黄，一切尚待苏醒的摸样，柳树梢上嫩小的苞，零散着，在枝头跳跃着，仿佛下一秒就会撑开整个春天。鹅黄的芦苇荡里掩埋了冬天的痕迹，偷偷地露出了春天的气息。伊洛河的水是碧阴阴的；看起来厚而不腻，是六朝金粉所凝吗？那漾漾的柔波是这样的.恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境。伊洛河流是早春湿地的脚步，你看那冰封的河流，早已熔化成一河欢乐的流水，在阳光下波光粼粼。微风一来，水面皱起一道道细细的水纹，一道赶一道，向远处去，那水分明有了细弱的生命；若风再大一些，河畔上便会四下里发出一种水波撞击土地的水音，柔软的，温和的，絮语样的，同时会将岸边的芦苇轻轻压倒了，几只黄雀就像音符一样，在芦杆上颤悠。
款步缓缓地走在湿地旁的一条幽深平坦的小径，高耸的大杨树，繁茂的马尼拉草将它亲切拥入怀抱，当然，虫儿也是可爱的，藕合色的小蝴蝶，背着园壳的蜗牛，一两只嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤火虫，都是极温柔，极其孩子气的。白琵鹭常常比翼齐飞于水上，呼朋唤伴与林间，或悠闲地立在水中觅食。无限的静寂中似乎只有我一人，无车马喧嚣之声，我常常止步不前，不忍辜负这一片真实古朴的惬意，我可不想走马观花一般，“莫学武陵人，暂游桃源里。”
夕阳西斜，团团白云，温柔如絮，悠悠远去，杨树的树叶，在风中忽闪忽闪地飘摇着，夕阳把一派好金光一把一把洒下来，水面上便广泛的弹跳着细碎的金光，把伊洛河搞得很富贵，有时偶然泛起的涟漪，像是少女在眨眼一样迷人，最后的最后，时光静止，就在那一刻屏住呼吸，放眼望去，看那归巢的鸟儿在空中画下最优美的痕迹。
我见过花落的江南，洞庭的千里烟波，扬州的二十四桥明月，寒山寺的夜半灯火，而遇到今天的你——伊洛河，我是幸运的，因为我看到了你那青丝婆娑，碧玉一般的水，还有那三分绿纱轻掩的山，依旧还在细说着无暇。
初中的作文 篇3
看着初中的毕业照，回想起与同学们三年的相处，心中感慨万分。中考后与同学不舍的分别，当时的分别场景还清晰的浮现在眼前，当我坚信分别不需要悲伤，这是初中美好的回忆，也应是前往高中的动力。
初中的老师们和同学们，在我心中都有一段美好的回忆，我们相亲相爱就像一家人。但是中考之后我们不得不分别，奔向各自的高中生活。有的人可能会与我常常联系，而有的人或许是这一辈子最后一次见面，最后一次问候。
那天同学会上，我们聚在一起，说了很多。我还是会和同桌开玩笑：“虽然你缺点很多，但人还是不错的，今后我们分别了可别忘记你同桌我哦!”也会很感激地对老师说：“老师，您辛苦了!”有时也安静地听听同学们的对话，一起欢笑，一起等待，等待分别的那一刻。总希望此时此刻时间走得慢些，再让我享受享受和同学老师们在一起的时间，可天下没有不散的宴席，很快就到了聚会的最后一项活动--填同学录。一张一张各具特色的同学录在我们的手间飞来飞去，这是感情的传递。我认真地填着每一个问题，每一个回答都寄托着我的.祝福，每个问题都让我鼻子感觉酸酸的，或许这就是将要分别的悲伤。
告别初中的一切，不应留下一丝悲伤，因为那是最美好的三年，这三年不是教会我们如何去感伤分别，而是如何面对未来，面对社会。分别初中是塑造一个新自己的开始。
初中的生活是用来回忆的，而不是感伤。虽然离开了熟悉的同学和老师们，但就像诗人高适所说的：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”一样，将来还会有很多人和事需要我们去了解，分别初中就是更深一层的了解这个世界。
让我们忘记分别的悲伤，化悲伤为动力吧！
初中的作文 篇4
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”母亲的爱总是那么细腻，那么动人。在妈妈的爱护中我们茁壮成长。
在这十年里，妈妈送给了我无数份礼物，给予我了无数的爱，但我却无法回报她的爱，明天就是妈妈的生日，我想给她一个惊喜。
我打开电脑在京东超市给妈妈挑一份礼物，我想买项链，钱又不够，买一个公仔，又觉得表达不了心意。这时，一束粉色康乃馨蹦入我的眼球，粉嘟嘟的，小星星般的情人草密密的衬在花的四周，加上紫色的亮晶晶包装纸实在是最合适不过了。我给快递留下爸爸的联系电话，下午花到了我趁妈妈去买菜偷偷的取回来，然后我又找出了粉色的卡纸，画上自己练了十几遍的妈妈卡通图像，那是妈妈最美的笑容，写上祝福语，制作了一张贺卡，和花放在一起，格外好看。
第二天周日我早早起床，妈妈看我这么反常，脸上露出疑惑的'表情。好不容易熬到吃过早饭，我迫不及待地将贺卡和花拿了出来，双手捧着对妈妈说：“妈妈，生日快乐，希望您可以一直幸福快乐，感谢您对我的陪伴！”妈妈先是一愣，然后激动的抚摸着我的头，微笑着对我说：“我都忘了今天是我的生日，我们家的宝贝长大了！”我抬头望去，妈妈的眼中噙着泪水，鼻尖红红的，微微上扬的嘴角却挂着浓浓的笑意，她小心翼翼的接过了花说：“哇！看上去很不错嘛，这是我收到过最好的礼物了！”看着妈妈脸上的笑容，我的心里像喝了蜜一样甜，我舒了一口气，开心的笑了，心想妈妈很喜欢所有的努力都值得。
再看一眼妈妈，她的眼里擎着喜悦的泪水，脸上荡漾着最美的笑容。看到妈妈这么幸福，我也好幸福。妈妈的脸庞已经不再饱满，妈妈的个头已经不再是记忆中的高度，妈妈的步伐已经逐渐被我超过。但是，我越来越爱我的妈妈，心中的感恩无法言说。我想，我的幸福就是妈妈的笑容，我的愿望，就是守护妈妈的笑容。
初中的作文 篇5
每一次的离别，都不知要经多少磨砺才能再相见，因此每一次的挥手告别，都饱含了无限的不舍，但却也只能忍痛地故作轻松。
“十一点五十九分五十八秒，五十九秒，十二点！”
下课了，我穿过拥挤的人群，远远地在人潮中一眼看到了他，他在向我招手，示意我在原地等他。但我没有，我迈开步子朝他跑了过去。
“爸爸！”
他一边从包中一样一样地取出几个袋子，又从袋子里拎出些东西，一件一件地嘱咐着我要注意什么。其实大多是那些说给小孩子听的，我多数也懂，毕竟我又不是三岁小孩。可是呢……听到这些叮嘱，我心里却有一股股暖流流过心田，不愿打断他，仍旧一一地点着头应声回答。指不定过几年，我再长大一些，他就不再这样面面俱到地在我耳边念叨了。想想看，还能常常听到他念叨多少年啊，我不禁这样想起来，嘴角微微上扬。
时间总在不经意间溜走，待我将所有物品收拾好后，又到了分别的时间，从寝室到教学楼的那段路再怎么算也不过两百米上下，可我总觉得我就是走上20个小时也不成问题，因为我想慢慢走。但时间总是扯着我的.衣袖不放，两百米路，三分钟，就这么过去了。“抓紧赶上来！”他转头像个哥们似的拍拍我的肩，给我鼓气，我点点头，朝他挥手：“再见，路上小心！”
我上了一层楼，又快步走到栏杆旁，看着走远的父亲，用他可以听见的声音放声喊道：“再见，爸爸。”我抬起手向他挥一挥，这次是他朝我点点头，让我回去。我又上了一层楼，他早已走到校门口，我站在护栏前，不再说话，注视着他走远去，在心中默默描摹出父亲背影的轮廓。
每一次的离别，我的手总是那般沉重，却又高高举起……
有时候我想，短促的人生，其实就像挥手一样，挥手之间，一切都已经过去，已经成为过眼烟云。
初中的作文 篇6
夏日匆匆到来，才知冬季的肃杀早已远逝。至于冬季的那道伤，在和煦的春日沐浴之后，早已结了痴，只是，在这个夏季艳阳高照时，当疤结了痴，就会更加敏感。这座城市太过喧哗，为寻得一方宁静，我如孤魂般狼狈地从底楼穿梭到楼顶。那确是一片安宁之地，脱下污渍满布的鞋子踏入那片绿草如茵地。
我是应该感谢楼下邻居的辛勤劳作，是他们孕育出这片圣洁之地。我轻轻地躺下，瞬间，浓密的绿轻轻地将我呵护着，心便深深地沉迷于这种温润的绿中。撂开额前的黑发，蓝蓝的天空中，洁白的云儿悠悠地荡漾着。天边有一轮金黄的、闪闪发光的日，静悬于天际。张开手臂，尽情的享受夏日赐予我的温暖与光明，还有夏日炽热的爱。沐浴着夏日，我的思想也随之波动。这片安宁不得不让我用理性的思维去思考很多事。
这样美的环境让我有一种想哭的感觉。但是我必须得为自己找一个哭泣的理由。哭什么？哭我的亲情？哭我的友情？哭关于冬季的伤？哭我人生的悲惨？不会了，再也不会了，我不知道，关于这些的神经末梢麻木后，眼泪还有多少作用？现在的我已经很坚强，内心已足够强大？因为早已不会哭泣？想了很多，过去的、现在的、还有以后的。
思想终于停止，大脑不再繁复。我望着头顶的`那轮太阳。发呆，脑子一片空白。突然，我想起了那个关于中秋的事，奶奶是月，守护着大地，那妈妈会不会是我头顶的那一轮日呢？我小心翼翼地呢喃着“妈妈”，突然，就在那一瞬，我看见了日光强烈的一闪，我知道了。
那一定是妈妈，原来她一直都在。父亲不在身边，母亲走的时候，我还不懂事，没有人告诉过我母亲的祭日，也从未有谁去祭奠过她，因为这样，我常常埋怨自己的不孝。“母亲一直都在”，在这个绿草如茵的初夏我才发现。我选择躺在绿茵地里，张开双臂，接受日光的洗礼，从此祭奠太阳，祭日，祭我的母亲！
初中的作文 篇7
我家的鱼缸里养着两条金鱼，我很喜欢它们，经常刮一些熟鸡蛋、馒头干的粉末或捉一些小虫喂它们。
这两条金鱼，黑的是雄鱼，红的是雌鱼。
黑金鱼样子长得十分凶猛，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，像穿着乌亮的恺甲。鳍是白的，像银须。大黑尾巴，像一件黑色战袍的下摆。腮一起一伏的，像一个彪形大汉在吹气。整个看起来，它像位身披恺甲，内衬战袍，颈下长着银须的将军。游起来像一团乌云在滚动。
红金鱼的头长着一个红瘤子，像一顶红帽子。尾巴边沿是花的'，像一条花裙子。它游起来像一朵红霞在飘动。
这两条金鱼很可爱，尤其是黑的那头。当我刮鸡蛋和馒头干的粉末给它们吃的时候，一些粉末浮在水面上，一些沉下去了。金鱼见了，就摆着尾巴，戈」着鳍赶过来吃。它们看见粉末沉下来了，就用嘴去接，然后才去吃浮在水上的蛋粉面屑。它们吞吃粉末时，嘴巴一合，身子就向后一退。我想鱼的嘴唇向下合时，水就从鳃中排出，产生反推力，所以身子就往后退。
一天下午，一只苍蝇掉到鱼缸里，黑金鱼见了就扑过去咬它的脚。那只苍蝇力气比较大，它猛踢黑金鱼的脸。起先，黑金鱼无可奈何，只好游走了，苍蝇在水里垂死挣扎，我用棍子把它挑到黑金鱼跟前，黑金鱼好像知道我的心思，猛地窜上去，一口咬住苍蝇的脚。苍蝇还在乱蹬，这下激怒了黑金鱼。它翘起尾巴，头向下，猛摇几下，就一头钻到缸底了，那头苍蝇被拖下去喝了一肚子水，浮到水面上时已不会动弹了。黑金鱼得意洋洋地张大嘴，把苍蝇一口吞进肚里。
有时候，我看见金鱼用尾巴撑在缸底，呆立不动。我问爸爸这是怎么回事，爸爸说这是鱼在睡觉。我又问他为什么鱼睡觉不闭眼，爸爸叫我自己去观察。我观察了好久才知道，原来金鱼没有眼皮，平时不闭眼，连睡觉也不闭眼。
初中的作文 篇8
现在处在初中的我，就像一颗缓缓升起的太阳，人生只过了一点点，应当朝气蓬勃，积极乐观，但认识不如意的事十之八九，难免会遇到挫折，但我们要笑脸相迎。
现在我们的中心是学习，于是大多数的磕绊发生在学习上，转眼还有四个月不到的时间就要中考了，但我还是感觉还有好多东西没有进我的脑子里，比如语文那些古诗词，英语一些复杂的单词。天天呗这些东西围绕着，感觉生活都很糟糕，但转念一想，我为什么要活的这么纠结呢？为什么不开心一点呢？
就比如前天晚上看到一篇新闻稿，里面的主人公叫詹青云，小学和初中她是一名妥妥的学渣，全班垫底，但到了高中，她逆袭到全省前五，高考后她被清华北大两大名校争相录取，大学的时候她还本硕连读，之后还以差六分满分的优异成绩被哈佛大学法学系录取，但她成功的秘诀是她心中有阳光，以微笑面对生活。她的事迹让我感受颇深，使我知道我们虽不能控制自己的.际遇，却可以控制自己的心态。
我初中学习遇到最大的瓶颈就是物理，刚开始我接触这门学科的时候，我摸不着门道，找不准方法，学习很吃力，考的分数很可怜，导致那一段时间我压力倍增。后来，我仔细想了想，是不是自己很紧张焦虑，我试着以一种轻松的心态面对这门学科，令我惊喜的是，我成绩渐渐好转，从上坡向上坡冲锋了。微笑面对生活，生活将回给你一个大礼。
还有小学的时候老天爷给我开了一个天大的玩笑，那是一个夜晚，一瓢温度极高的热水泼在了我的手臂上，连夜去了市医院，医院满是消毒水的味道，更是没有足够的病床，我被安排在走廊的一张病床上，每天换药的疼痛，让我觉得生活一团糟，但面对父母的关心，护士姐姐热情的打招呼，我渐渐想清楚了，我开始脸上挂着笑容，生活开始也觉得变得好了起来，上午换药，下午和爸妈去溜达，晚上一起去逛超市。
爱笑的女孩，生活都不会太差，以笑脸面对人生以及接下来的中考。每个人都应心中有阳光，以笑脸面对生活。
初中的作文 篇9
三月的时候，她走了。离开了她的故土，也离开了她从小到大生长着的诚实，也离开了我的身边。她带走了很多东西，那天我看到了她的大箱小箱。可是有一个东西，她没有带走。我和她所有的情谊，还有那份沉甸甸的诺言。
许诺过的太多事情，我想从她下定决心要离开这里的时候，就已经烟消云散了吧。我该看通了，也该看透了。有些事情，真的你会发现你再怎么挽回你以为的故事里的那个人，她还是会毅然决然的离开。你是谁？你与她何关？你和她的情谊，也总会在这世俗的波涛中渐渐流逝。慢慢的，我们都懂了一句话，不是所有真心都能换来回报。我们就算再次重逢，她就算回到这片故土，这片承载了我和她太多情意的地方，友谊，有时候，真的是脆弱到一碰就碎了。让人忍不住的发笑，笑着笑着那些不知所谓的眼泪，也就掉了下来。可是眼泪到底给谁看的呢？给世人，给这个世界，还是她？这个世俗的`社会啊，在一切的利益面前，那些薄弱的友谊那些可笑的情谊到底算得了什么？想着想着心里又是一阵难受的紧，为自己感到可悲，更是这个世界可悲极了。是的，我不怪她，我不怪她想要去追逐自己的梦想，她有自己的未来我懂。可我恨，她未留下只字片语，她在我的世界里面匆匆的来了，又匆匆的走乐。她欠我一个离别的拥抱，欠我一句告别的话，还欠我一个她说好的天长地久。一句告别都没有的故事，就这样结束了。我和她的故事，也许不会再被世人提起，还记得曾经的世人看到我们的关系那么好，还会说一句，哇她们的关系好好啊，好羡慕啊。可是，谁会想到曾经都傻傻的以为两个人将成为一辈子的好朋友的人就这样离开了自己。离别了自己的身边，我走我的独木桥，她过她的阳关道。心不知不觉的就凉了，明明它还在跳动着，可感知却是那么的微弱。
我的心底有种叫友谊的东西在渐渐的消亡，对这个世界上情谊的渴望在渐渐的淡灭。
初中的作文 篇10
在我们人生中一定遇到过不少老师吧！有幽默风趣的，温柔的，严厉的等等，至今我还记得我那位数学老师——梁老师。
梁老师的身高中等，皮肤白皙如雪，皮肤吹弹可破。那长长的秀发总是“摇摆”。典型的瓜子脸，还是一个吃货，不过呢！她是属于那种怎么吃都吃不胖的体质。她最喜欢穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。
“你们啊！怎么都不改改粗心的毛病呢！本来可以考更高的分，既然考得那么差，连最简单的题你们都做错了，你让我说你们什么好。”瞧，老师又开始唠叨了。这次月考的成绩考得很差，我111分，围在我周围的同学跟我的成绩差不多一样。“老师，试卷难嘛！我不会。”雨儿撒娇道。“这么简单的试卷还难，回去给我抄十遍。”老师敲了敲雨儿的额头。“不不，老师，试卷简单，简单。”雨儿讨好道。“既然这么简单还给我考个98分。”老师气愤地说。“老师，那些听力题我都听不懂。”我站出来说话。“听力听不懂可以原谅，但笔试部分必须全对，熙儿啊！你怎么那么粗心啊！考了111。”梁老师不满地说。“老师，111听着挺顺口的嘛！”我调皮地说，还朝老师吐了吐舌头。“我不管，这次期中考试你必须考上115以上。”老师赖皮地说。“啊，115我考不了那么高怎么办。”我眨着大眼睛问。“考不到，把试卷抄一百遍。”老师毫不客气地说。“啊！对于我来说上一百已经很好了。”老师拍拍我的肩膀说“熙儿，你是个优秀的孩子，应该给自已定一个更高的'目标。”“还有你们啊！考不到一百分以上也要抄试卷一百遍。”老师朝我周围的人说道。“啊！不要啊，老师。”“老师你怎么能这样子。”“老师一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不断。“没什么好说的，就这么定了，我期待你们的好成绩噢！”说完留下一个帅气的背影。我们在原地发呆。有时候老师真像个孩子啊！
啊！离期中考还有一个星期了，加油吧！熙儿！
初中的作文 篇11
一份特殊的礼物。
每个人都有特殊的天赋，我也不例外。让我告诉你一些关于我的特殊礼物。
那是一年前的事了，那天是我的生日。我以为我妈妈会给我买我想要的东西，所以我就跑回家了。
回到家，我对妈妈说：“妈妈，今天是我的生日。请给我买个电子游戏。”我妈说：“该学习了，放假了还想玩电子游戏。”我又问：“你会给我买什么？”妈妈说：“现在是第一个学习的地方，过生日就好！”我求我妈说：“就让我来一次，请几个同学来玩，期末我一定给你打个好分数。”“不可能。”我妈又说：“不是我不给你过生日，是我怕你影响我学习。”我又央求，“这次你给我了，下次我就不过去了。”我妈生气地说：“我叫你下次给你，你还是不听。”我也生气了，说：“不过算了。以后再也不给我过生日。”我妈听到这句话更生气了，就打了我一耳光。我气得马上去骂我妈，把凳子扔到地上。我妈看到我把凳子扔到地上，就拿起木棍打我。当我看到妈妈去拿木棍时，我立刻跑了出去。边跑边哭，心里难受极了。于是我跑到同学家玩到下午，然后去了我爸那里。爸爸也知道这件事，然后对我说：“你这么大了，还是不懂事。我妈叫你下次给你，你还是不听，让你妈哭。”我说：“是我妈先骂我的，打我的！”爸爸说：“妈妈这样做不是为了你好。她希望你学习成绩好。每年都有一个生日。今年和明年有什么区别？”爸爸妈妈每年从来没有过生日，不是一样的吗？“哦，听了父亲的`话，我觉得是这样。是我的错，我对我妈妈太粗鲁了。晚上，我和爸爸回家了。我向妈妈道歉了。下午妈妈给我买了一套我最喜欢的书《福尔摩斯探案全集》。晚上吃饭的时候，我妈给了我想要的东西。也希望以后好好学习，天天向上，期末考试考个好成绩。虽然每个人都会认为这没什么特别的，但它每天都激励着我。
每当我读这些书的时候，我都会想起妈妈对我的期望。我也会想起小时候的自己有多倔强，多调皮，多可爱。现在慢慢长大，越来越懂事了。
初中的作文 篇12
新学年总是先排座位——这是惯例。
下午第二节课，班主任宣布要排座位。同学们听了都“哄”的一声跑到外边站队去了。
其实做什么事都有决窍，排座位也是。太前了要吃粉笔末儿，太靠后上课又容易分散注意力。总之，不前不后三四排，不偏不倚正中间，才是最好位置。
为了坐上好位置，我早就进行了严密的计算：每排八个，四名男生，四名女生，坐在第三排正中间应排在第几位……
站队时，我故意磨磨蹭蹭，等别人快站好时，我偷偷数了数，悄悄插进去，我的个头上班上不算太矮，为了不使老师看出来，我稍稍屈着点腿 。
终于，“功夫不负有心人”，我如愿以偿，心里就像喝了蜜，甜滋滋的。
“老师——”正当我得意之际，忽然听到后面发出喊声。
“什么事？”
“我……我看不见……”一个矮个女同学站了起来，她脸色微泛红，伸手指着我说，“他把黑板挡去了一大半……”
“糟糕！”我心里咯噔一下，“这下准要坏事！”
果然不出所料，老师沉思片刻，对我说：“这位同学，你是不是和后面的同学调换一下座位？”
“老师，”我急忙回答，“我近视眼，还有，耳朵也不太好使……”为了保住这个座位，我可以找出很多“理由”。上帝保佑，老师总算没让我和那位女同学调换。
最后，老师慢慢踱上讲台，环视一下全班，总结道：“我们的座位暂时就这样定了，谁有特殊情况再找我商量。”他顿了顿，接着说：“也许有些同学对自己的座位不太满意，不过不要紧。优异的'学习成绩并不取决于位置的好坏，而是靠自己艰苦的努力和拼搏。人就像天空中的星星。各有各有位置。老师希望在今后的人生道路上，找到自己的位置……”
我呆呆地坐在这个不属于我的位置上，陷入了深深的思索之中，然后，毅然决然地向办公室走去。
初中的作文 篇13
凝聚对生命的敬畏与珍惜便能铸成一段崭新的生命历程。
伏案写作，当目光汇聚到“凝聚”二字时，思绪便如潮水般奔流回二零零九年那个暖冬。
“嘭，嘭，嘭。”邻居正在搬家。我一时兴起兴趣。倚着门框，抱着一个看戏观众的心情看着邻居一箱一箱搬着杂物。当邻居搬起最后一箱杂物时，两只老鼠赫然出现在大家视线中。一直较大的老鼠挡在另一只老鼠身前。大家一愣，齐声喊打，吓唬着它们。忽然，大家又停下了挥舞的双手，我发现两只老鼠有些异样：大敌当前，他们没有慌不择路的乱窜，那只较大的老鼠反而从容镇定地回望较小老鼠，仿佛暗示了些什么，然后小老鼠轻轻地咬住了同伴的尾巴，它们竟像手拉手过马路的孩子那般，“大摇大摆”的进行了“战略转移”。
“天啊，这俩耗子成精了！”
“它们要生死与共吗？”
邻居一家人惊异地望着老鼠，热烈讨论着，一时竟忘记了打老鼠。我的目光落在那只较小的老鼠上，才惊异地发现后面那只小老鼠双目凹陷，显然是一只盲鼠。众人定睛望去，又见它的头部鼓了一个类似瘤子的东西，两只凹陷的眼睛被挡了个严实。大家感叹着，一瞬间就明白了眼前发生的一切。
大难临头，那只健康的老鼠不忍丢下可怜的同伴，就把自己的尾巴送到同伴嘴里，引导它脱离险境。看到这令人动容的一幕，大伙儿不约而同的为老鼠让出一条路。老鼠将生的'希望与对同伴的爱凝聚成了一条有力的绳子，引导着同伴逃离了险境。
动物面对生死存亡的危急时刻，总是能把生的希望留给自己的同伴，把危险留给自己，它们将对生命的敬畏与珍惜凝成了一条绳索，凝成了一段崭新的生命历程。
终于，我恍然大悟，凝聚不仅仅是简单的一个动作，它还昭示着一个种群，甚至一个民族的伟大精神。凝聚那一刻，凝聚新的生命历程！
似乎我也忘记了。世界曾经安静得一片弦音。
初中的作文 篇14
春天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到家时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢？是妈妈。从幼儿园到小学，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；
当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的.回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢?
妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为我们随着时间的推移会长大的，我一定听妈妈的话，“好好学习，天天向上”做一个品学兼优好学生。妈妈，我爱你！
初中的作文 篇15
往事如歌，每当你轻轻哼唱起来，你就会想起那些事。有的平淡，有的浓烈，却都是同样的精彩，同样的值得我们去回味。
往事，一件件被我收藏在了日记本中，然后一本本日记本又被我放在书柜的顶上。如今拿下来，上面有了一层薄薄的灰尘，日记本是我一个个精心挑选的，所以并不花俏。现在的样子，反而看上去，古老而又亲切。似乎我每一天的事都记录在了上面，无论开心还是悲伤。翻开来看，每一件事情都像一曲曲动人的歌曲在耳边回想，看着看着，自己也笑出声来。这个午后，我被阳光包裹住，像一枚糖果，被五彩的糖纸拥抱着，密不可分。又拿下另一个旧日记本，看上面深蓝色的墨迹，在一个个冬天之后，被记忆悄然冷却。还要再写下去吗？我问着自己。在这些往事中记录了雨水的.味道，光的变换，还有那一些经过着，告别着的面孔。
为了更好地记得往事，我只有不断书写。
小时候的自己还不懂什么叫做往事，只是认为这就是过去了的事情。就渐渐的长大了，才明白这不仅仅只是过去了的事，而是已经过去了却还一直念念不忘，一直怀念，一直记在心底的事。
有的时候和朋友一起散步，讲起那些事情，我们都记忆犹新，仿佛还在昨天，一转眼我们就都长大了。去买本子的时候，我和朋友一起慢悠悠的走，看见两个吃着棒棒糖的女孩，她们似乎很要好，一脸天真的笑着。我转过头看着朋友，我们相视一笑。
什么时候，我们已经开始说小时候了？什么时候，我们开始把那些事称之为往事了？回忆起来发现自己小时候也有那么单纯快乐。那两个女孩真的很可爱，可能那个时候的我们也一样吧，可吃着棒棒糖一脸纯净的笑，我也只能堆放在满是往事的日记本了。
正如许多歌声，不必要深切而清晰地牢记。只是在一些恰好的气氛里，忽然想起，再迅速忽略。
初中的作文 篇16
你觉得新奇吗？我，一个年仅12岁的孩子竟当上了“保姆”。那是寒假的一天，我去奶奶家，看见姑姑天天上班，奶奶又忙着做饭，没空管孩子，我决定替姑姑看孩子。
小表妹今年才3岁多，圆圆的脸蛋，大眼睛，一笑就露出两个小酒窝，还十分调皮。我本来觉得看孩子很容易，可是我却遇到一连串的困难。就说早晨给她喂饭吧，我把她抱到椅子上，舀了一勺米饭，可她不吃，反而把脑袋一偏，饭险些撒在地上。我又舀了一勺汤，谁知她拿手一挡，我的手一抖，汤洒在了我的手上。我正要继续喂她，谁知，她又耍开了新花样。她下了地，在两把椅子之间转来转去，让我从椅子缝里喂她。我一会儿向左转，一会儿向右转，转得我头晕脑胀，“啪”的一声，勺子掉在地上。我气得脸色铁青，瞪起眼，举手要打她，可她哇的一声先哭起来了。唉，真没办法！总算吃完了饭，我把她抱到床上，拿了一大堆积木给她玩，自己拿起一本《安徒生童话选》看起来。正看得津津有味，她又哭起来，我急忙把她抱起来，一看，床湿了一大片，原来她尿床了。我又是给她换裤子，又是给她洗衣服，忙了一身汗。后来，我抱来许多小人书，可她不看，在床上跑来跑去，一次险些摔下去。原来，她嫌没人跟她玩，要下地。唉！看孩子真不容易！
这时，我想怎样才能让她玩得好，让她高兴呢？嘿，有办法了！我对她说：“你知道什么叫古诗吗？”她摇了摇头。我对她说：“那我教你背古诗好吗？”她好像觉MR新奇，跳着说：“噢，背古诗啦，背古诗啦！”我拿出《儿童古诗一百首》，指着上面的插图说：“你看哪个好看？”接着我指着其中一幅插图说：“我们就学这个好吗？”我开始教她：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”我一遍又一遍地教她，她学得很认真。我又让她背了一遍，她背得一字也不差。我高兴地说：“真好，真好！我以后夭天教你背古诗。”
晚上，姑姑回来了，听她把诗背了一遍，高兴地说：“一定是你教的.，你真是个称职的‘小保姆’！”
初中的作文 篇17
阵阵凉风袭来，我知道炎热的夏天即将过去，我喜欢的美丽的秋天即将来临。在我心中，秋天不仅是一个五彩缤纷的季节，也是一个硕果累累的收获季节。
快看！公园里，骄傲盛开的菊花五彩缤纷，美丽动人。月季花有的已经枯萎，有的还在盛开，红的像火，粉的像霞，白的像雪。牵牛花吹喇叭，诉说秋天的消息。
盘山公路两侧，爬山虎在秋风中艰难的攀爬，换上了红色的衣服。枫叶妈妈的枫叶在秋风下飘向四面八方，带给她的朋友们问候。金色的杨树林和火红的枫树让大地五彩缤纷，把整个山坡变成金色的海洋和红色的.地毯。
菜地里，绿油油的大白菜生生不息，给大地带来无限生机。蜗牛一样的白菜毛茸茸的，白萝卜像青衣少年，露出健壮的身体，胡萝卜像害羞的小姑娘，偷偷溜出来，却躲在绿叶下，刺探外面的世界。
田里，玉米爷爷对着秋风笑了笑，秋风的弟弟给了它黄色。玉米爷爷高兴得把胡子染成了黄色。高亮兄弟向秋枫兄弟挥手，后者给了他红色。高亮兄弟举起了燃烧的火炬。花生宝宝静静地躺在摇篮里，等着农民叔叔们抱回家。在齐膝深的大豆地里，豆荚鼓了起来。几颗金豆在阳光下闪闪发光。像一个可爱的小宝宝，等着人家抱抱。妹子土豆紫黄色，上面有无数小黑点，像土豆的眼睛。一袋袋的土豆整齐地立在地上，等待农民的叔叔们把它们带回家，沉重的玉米穗笑弯了腰。
果园里，一簇簇葡萄披着树枝，绿叶下藏着红苹果。眺望窗外，秋风吹来，他们频频点头。黄澄澄的梨像金葫芦，咬一口又甜又脆。
山坡上，沙棘像串在树枝上的小算盘珠，远远望去，仿佛树上挂满了黄色的灯笼。内蒙古高原上的红花就像小红灯笼，团团坐在树叶里做游戏。
啊！那个美丽的秋天总是给人们的收获带来快乐和满足。啊！秋天，我们都非常爱你！
初中的作文 篇18
家，一个极其平凡的名字，但它到底是什么呢？
家，是一个温暖的港湾。可家里到底有什么呢？家里有世界上最可口的饭菜，家里有世界上最温馨的祝福。家里有的是世界上最美好的东西——爱。爱是家的脊梁，支撑着家。正因为有了爱，家才精彩。
其实，每一个家都是一本传奇的书，每一个家都有着独特的魅力。生活中，无数个芝麻大小的蚂蚁组成的家，用智慧与爱，谱写了一个壮丽的篇章，催人泪下。
也许，你认为，这些不起眼的蚂蚁没有什么可探索的，但是你错了。当有大水淹没了它们的家时，蚂蚁们心急如焚，它们将要与世隔绝，
这时奇迹出现了，每一个蚂蚁都以拯救伙伴为己任，以保护家园为己荣，看，一个黑溜溜的圆球正向我们驶来。因为爱，它们胜利了。逃脱了水的魔掌，当你不经意间的一个深深脚印落在了它们的家时，洞中蚂蚁们徘徊不前，觅食的蚂蚁迷失了方向，还有一个个未曾面世渴望出生的蚁卵，一切都将覆没。这时奇迹再一次出现了，每一个蚂蚁用自己并不锋利的`足，开辟了逃生的道路，驮着比自己还重的粮食，一步一步艰难地前进。看，一个整齐的队伍出现在地平线上。因为爱，它们在黑暗中看到光明，在灾难中看到了希望，它们再一次战胜了困难。
请记住，家时时刻刻都在牵挂着我们，但我们也必须时时刻刻心系我们的家，因为我们是家的一员，爱护家园，是我们的责任。在成长的过程中，不知你是否关爱过你的父母和你的家，不知你是否爱过你的班集体，不知你是否爱过你的学校，不知你是否爱过你的祖国……
更不知你是否为家作出了贡献！让我们从生活中的点点滴滴做起，从身边的小事做起，从读过这篇文章开始，关爱我们的家，像那些团结友爱的蚂蚁一样，为家尽一份力吧。
让我们为家而自豪，让家为我们而骄傲。
你开始行动了吗？
初中的作文 篇19
我常为一些画面所感动。
猎猎风中，一巴勒斯坦少年面对轰轰开来的坦克，这个吞噬无辜生命的怪兽，挥动手臂，将最原始的自卫武器——石块，连同仇恨一起掷出。一块，两块……
沉沉大地，一个叫SARS的幽灵突然降临，瘟魔所到之处，人们纷纷夺路而逃。他，还有她，他们以冲锋的姿势迎头而上，顶住，倒下；再顶住，再倒下……白衣飘飞处，生命在时光的峡谷竞相争渡。
一位诗人，峨冠博带，行吟在江水之滨，“众人皆醉而我独醒”，这个梦碎者和梦醒者，最终怀抱沙石走向南方的一条河流。
我感动于不折不扣的坚守，有的笨拙而顽强，有的执着而冷峻。
生命诚然让人敬畏，生命的方式更需要维护。
我折服于一个个坚守生命方式的人。
陶渊明东篱采菊，坚守一份自适；李太白醉酒狂歌，坚守一份狂傲；杜子美茅屋疾呼，坚守一份关怀。托尔斯泰，高龄出走，坚守一份朴素的心灵，平民的情感；基督耶稣，背缚十字架，坚守赎罪的重担；……
我同样铭记那些铿锵作响的言语。
承诺，只是言语中的一种。昔有尾生约女子于桥下，水来不去，虽死犹生；后有商君徙木立信，秦因而崛起。当中国遭遇病毒袭击，各国元首取消访华之际，法国拉法兰毅然前来，可谓雪中送炭；当国际毒枭欲高价购求泰国首脑的人头时，泰国他信毫不畏缩，大胆向国内毒瘤宣战，坚守当选时的承诺。
还有座右铭，或者警语。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这是一位爱国赤子坚守的`人生信条。“有两样东西让我充满感激，一是头顶上灿烂的星空，一是心中的道德准则。”这是一位德国哲人的心灵告白。
众志成城，固若金汤；监守自盗，不攻自破。在美军攻占伊拉克之际，这个民族以自虐的方式洗劫并破坏老祖宗遗留下来的珍贵文物，让人扼腕叹息。
不能坚守，只有崩溃。
初中的作文 篇20
人生路上没有永远的笔直？或存在着分岔口，或存在着汇合处……分别与相聚总是在汇合与分离，于是，家也就成了我们唯一的向往。
古代素有嫦娥奔月的传说，于是中秋就成为了我们相聚的桥梁。怀着兴奋的心情，无论相隔千里，也许是那月光在指路吧，相聚的心总是汇合于一处。花终有凋零日，相聚后是分别，这是恒古不变的道理。也许是家给过我们太多的慈爱，也许是爱带来了我们的忧愁。曾经沐浴着爱的我们，从何时开始习惯了分别的愁苦？
曾经习惯愁苦的你我，又是从何时喜欢上了回家的感觉？指引回家的路标，是愁苦还是爱，也许都有吧！尽管我们都是带着各自的使命来到人间，但彼此都只是匆匆过客，没有谁会为谁停留。到最后，都是尘归尘，土归土，过往的恩宠皆吹作浮云。起伏跌宕的一生，回眸只是云淡风轻，不是自己太执著过往，而是红尘千变万化，珍惜变成了我们唯一的回忆，爱也许变成了回忆中的群星吧！等待一场姹紫嫣红的花事，是幸福；在阳光下和喜欢的人一起筑梦，是幸福；守着一段冷暖交织的.光阴慢慢变老，亦是幸福。
家，是幸福的归宿。儿时在母亲的呵护下成长，共同筑梦；上学与母亲一起漫步，步伐锁住了记忆；而未来也许还是在家的怀抱下成长，在爱的滋润下飞扬吧！那些遗失了快乐的人，是否在花开的时候可以重见欢颜。那些弄丢了青春的人，是否在老去的那一天还能重寻记忆。也许家可以吧，可以为我们驻颜修梦，可以为我们重见回忆。幸福永远也不会只是南柯一梦，虽然没有永远，也许分离就在下一个路口，分别与相聚，我们都无法自如把握，可幸福的回忆永远也不会消散，因为家永远都在。
出航吧！家是我们前进的帆船，爱是我们前进的动力，用那忧愁为坐标，去寻觅吧，寻找那幸福的尽头吧！
初中的作文 篇21
我哭了，顿时，一滴晶莹的液体从眼眶中滚落，这便是泪。
在你生气时、悔恨时、伤心时、高兴时、激动时、害怕时，它，一个可以宣泄情绪的小东西便这样静静地无声无息地在你毫不知情的情况下，一颗接着一颗地从你那双水汪汪的眼睛中迸溅出来，肆无忌惮地沿着一条线流着，一直到离开你的面庞。你捂着脸，它却涌得更多，跳得更远。然后，跟着风愈飘愈远。你哭过了，离开心也就不远了。
在你生气时，它便开始从你的眼睛里往外钻，一滴和另一滴凝聚在一起，在你的眼眶中挣扎，摇摇欲坠，等到你无可奈何时，它便和你的眼眶说：“Byebye！”接着悄然溅落于地下。
在你悔恨时，它便替你净化心灵，从你的眼睛开始，滑过睫毛，荡着一条无形地牵扯着的线，湿润了你的脸，好让你更清醒。然后，你再回首过去——早知今日，何必当初。
在你伤心时，它又出现了，你痛不欲生，它呢？像是那忧郁蔚蓝色的`海水，一浪拍打着一浪，连绵不断。这一次，你是真的毫不知情的，闭了眼，痛苦就这样点点滴滴流走了。
在你高兴时，与家人离别在月下时，你没有伤心，只有那郁郁葱葱的树木在和你一起注视着他们的离去。这时，你没有不舍，有的只是无言以对亲人无限的祝福，化作那淡淡的闪动的泪花，被风干了。
在你为中国队的成功而欣喜若狂时，在你激动得跳起来时，举起手，挥舞红旗，大声呼喊着：“中国队加油！”一种莫名其妙的热泪会伴随着你的高呼声而绽开出一串串美丽的泪花。
在你害怕时，在你为电视里的恐怖情节而瑟瑟发抖时，在你为一个人在家而吓得心惊胆战时，你的眼睛已经被泪冲洗得给模糊不清了，你努力想逃避，可是，那种“寒冷”却又会越更小越猛烈。
我哭了！顿时，泪如泉涌，滴落在了我的心里，洗涤着我的灵魂。在泪水中，我深深地吸了一口气，揉揉眼睑，大踏步向前走去！
初中的作文 篇22
在人生的旅途中总会有许多形形色色的人，或许他们与我们同行又或许与我们背道而驰。而与我们擦肩而过的火花就叫友情。
我藏匿在秋叶里所有的心迹与安然，都只为了携一场珍惜的遇见—你的出现，正好落在我流年暖爱的句点。一场大雨过后的空气格外的清新，我走在校园里一条安静的小径上，突然一段急促的脚步声打破了宁静的小道。迎面跑来一位女生，还没来得及看清楚她的脸，我就已经被她撞倒，捧在手上的书散落一地。似乎是冥冥中注定我们会相遇相知。
经过刚才的撞车事件，心情一落千丈，原本开学第一天应该心情挺好的，可是由于被人撞倒了并且连声对不起都没说就跑了，让我十分气愤，正当我气冲冲进入教室，眼前闪过一个熟悉的影子也进了教室，发现就是撞我的人，并且还将成为我的.同学。人生的偶遇，从此不离不弃！
还记得在盛夏的那个夜晚，是我们第一次吵架，我头也不回直接就甩下你一个人回家了。夜很静，但此时我的心却摇摆不定，久久不能平静下来，听到门铃响起来，我打开了门，你手里拿着一个小盒子笑眯眯的看着我说：“别生气了，看我带了什么东西给你。”便把那个白色的盒子递给我，皎洁的月光照在我的脸上，一颗晶莹的泪珠落在盒子上，发出清脆的声音。你就像那皎洁的月光，驱去我的眼前的所有黑暗，照亮我人生的旅途。
时光流逝，不觉间我们相伴走过了几度春秋。欢声笑语的日子即将结束，我们站在人生的转折点面临抉择。考试的日子临近了，亦是我们分别的日子快到来了。我们之间少了那份欢乐多了丝忧愁。在那段时光里，我们形影不离，一起上学，一起吃饭，一起学习，一起……在校园的每一个角落都留下我们友情的痕迹。最终我们还是背道而驰，但即使我们相隔甚远，情却依旧在那里不增不减。
“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”纵然我们分别了，你也将会是我灵魂深处的信念。知己不是一直在你身边的人，而应是理解你，默默扶持你的人。
初中的作文 篇23
有一次在化学实验室做试验，由于我的试验伙伴点燃氢气时操作不当，而我正兴致勃勃地凑上去观看，“嘭”的一声，试管炸裂了。我捂住眼睛，只觉得一阵烧灼，听见老师地说：“快，快送她去医务室！”情况比想象中还要糟，我在绝望中被几个同学送去了医院，我睁不开双眼，黑暗中全是混沌的画面。
惊慌中我死死攥住同学的手，好几只手，温热的、紧紧的。 躺在病床上，我终于平静了下来。
还是看不到东西，眼镜被纱布缠着，我觉得孤独。无边无际的孤独。
伸手，只抓住了空气。我要一辈子当瞎子了，我绝望地想。
“你醒了？别怕，我们都在。”是好朋友的声音。
“谁？现在是什么时候，你们不去上课吗？我要回家，我……”我哽咽着，四周一片寂静，仿佛空无一人。“现在是中午，班上的同学都在这里，我们都来了，会一直陪着你。”
她的手握住我的手，茫茫中我感到一丝热气，在心底“兹”地蒸腾了起来。越来越多的手，在黑暗中向我伸来，将我紧握，给我力量。
有一股暖流，在心中越积越强烈，温柔，坚定地支撑着我，托住我一步一步往上爬，努力往光明的.世界爬去。我心里面充满了感激，在黑暗中模糊地看到了一颗颗真挚的心，快要溶掉我濒临绝望的，被冷冻的心。
下午，大家回去上课了，我又开始忧伤起来，既然寂寞又无聊，就自己唱歌给自己听吧，我大声地唱起歌来，空荡荡的病房里只有我干涩清冷的声音，我不禁哭了起来，却听见一声叹息。 不，是一阵轻微的叹息。
“谁？”我警觉地问。“我们说过，我们不会离开你。”
原来他们一直都没走，一直都在病房里陪我，还听到我唱歌、哭泣，呀……我的心里有着复杂的感动，“谢谢……谢谢你们……”未干的眼泪化作暖流，流转在我的心里，泪光中大家应该看得到，我在微笑。 不久我出院了，没有留下一点伤疤。
留在我心中的，却是那不停息的暖流。
初中的作文 篇24
班队课上，安静极了，连一根针落在地上的声音都可以回荡很久很久……
我远远地望到赵响的位置上还空空如也，不自觉地往窗外瞄了一眼，邋遢的头发下面，有一双睡眼惺忪的眼睛，嘴角沾着一粒饱满的`米饭，嘴唇上还有牛奶的白印迹，这就是赵响！
只见他走到教室门口，往里偷瞄了几眼，我转头一看，金老师还在那里专心致志地写着优秀学生的五大点。于是，赵响便轻轻推开门，开到正好能挤过他那庞大的身躯时挤了进来，小心地关上门，拱着腰慢慢前行，突然，“咚”地一声，一个同学的水壶不小心掉了下来，吓得赵响四脚朝天，呆在地上，连呼吸也不敢呼吸了，灵敏的金老师转过身来，本来并无查觉，可赵响那滑稽的动作却引来同学们的哄堂大笑。
说时迟那时快，老师一把抓起小半节粉笔，似小李飞刀般地扔了过去，赵响迅速把脸一侧，粉笔刷过右耳，瞬间变成了两半，白白的耳朵更加可笑，同学们一个个捂着嘴巴幸灾乐祸。“嘿，你还敢躲！”金老师大发雷庭，拿起一个黑板擦，扔了过去，赵响还在为刚才躲过“飞刀”暗暗窃喜呢，谁知“扑通”一下，黑板擦正好正面砸到赵响的脑门上。“哈哈哈……”同学们爆笑到无法自己，为什么呢？因为赵响的脸上变成了五彩缤纷，和小丑不相上下，再添上一个大大的红鼻子，那可真是一模一样了！
赵响还是不肯认输，倔强地翘了翘嘴，旁边的姜铭思实在看不下去了，便轻声对他说：“好啦，好啦，别再闹下去了，赶快认错吧！”赵响想了一会儿，便垂头丧气地说道：“唉！怪我倒霉！”他只好低头认错，说道：“金老师，对不起，我下次再也不会迟到了。”老师皱皱眉头说：“好，那坐到位置上去吧！”
坐在位置上的赵响微微侧头望向窗外，一群群小鸟飞在蓝天上，没有被控制住飞翔的范围，也没有被锁上不能飞翔的锁链，望着天空中飞翔的小鸟，两行清泪从赵响的眼中缓缓淌下——那，是对自由的渴望！
初中的作文 篇25
雨下得过大了，路面的积水也很高了。车轮转过，一层又一层的水帘便直飞了出去，更甚者，直接扑在了窗上，很快地又褪去，留下一道道水痕，弯弯折折。
这两天，雨下个不停，才过正午，刚刚停了一会儿的雨又下了起来。天空被蒙上了黑布似的阴沉沉的。雨下得猛了，真如一桶桶水在往下倾，“啪啦啪啦”的声响不绝于耳。雨刮器才抹去层层“水罩”，便又有一桶桶水覆在上面。窗外的人影不见一个，房子、车辆仿若都浸在了水中。街灯也打开了，穿过雨帘显得五彩缤纷，明明是暗黄的灯光，却在车窗上晕开了一片光怪陆离的色彩。
我刚结束一个兴趣班，正在赶往另一个兴趣班的路上。路上人迹寥寥，一栋栋透着白光的房屋应着静立路边的灯柱，那样死寂。心情如同那阴沉沉的天，怎么也无法“多云转晴”。真不想在周末忙于上课，可又惟恐会落后别人，牺牲掉大把大把的美好青春时光，真不知道是为什么？
渐渐地，起风了。风仿佛也急着去上课似的，匆匆咆哮着跨过路边一排排的树木。惹得花草树木纷纷避让，东倒西歪。到了，挎着包，对母亲道了再见，又开始了两个小时的.补习。
出来时，天放晴了。
黑压压的云都退开了，天边不是淡淡的蓝，而是淡淡的绿晕上了悠悠的蓝。那是天青色。
传说，烧出青花瓷的窑工守了不知多少个日日夜夜，终于守得雨过天晴，得到了一只青色的瓷瓶——青花瓷。多少次失败，如果他没有坚持，如果没有日日夜夜，天终不雨后放晴，天露天青。那么惊艳四方，永传于世的青花瓷只能是一只颜色蜡黄的豆青色瓷瓶。
大雨放晴，风儿归巢，小鸟啼鸣，草儿冒尖，守得云开雾撩。
结束了一天的课程，站在天青色的天空下，身边有友，有花，有草，有树木，有河……一切还是那么美好。我愿意等，直等到，大雨放晴，守得我的天青色。
在那之后的日日夜夜，风风雨雨，磕磕绊绊。心中有天青，怀着希望与热忱。向前……
初中的作文 篇26
我常常想，生命是什么呢?
一天，我在花园里玩，突然发现花园外的石板下面长出了一株凤仙花。我见了就叫舅妈过来。舅妈把那块又大又厚的石板挪到了一边。天哪，在这块又大又厚的石板下面，竟然有那么多株生机勃勃的凤仙花。它们的叶子碧绿，茎挺得笔直，不屈向上，茁壮生长!虽然只是十几株的.凤仙花，但是这么顽强的生命力令我十分震惊!小小的花竟有如此顽强的生命!
一只小蜗牛在它那小小的屋子里发呆。忽然，它的脑海中闪出一个奇怪的念头：我的房子太小了，我要换个大房子!于是，它便爬向了长长的瓜藤。它慢慢地向上爬。可是瓜藤太滑了，它爬三步滑两步，因此，它就爬得就更加慢了。一只鸟突然飞来，看见蜗牛细皮嫩肉的，想吃掉它。
蜗牛见着这鸟要吃它，马上爬到一片大大的叶子下躲了起来。鸟见到蜗牛躲了起来，就在葡萄上盘旋。蜗牛在叶子下迟迟不肯出来，也一动不动。鸟在葡萄架上盘旋了许久，等得不耐烦了，便飞走了。可是，天已经黑了，蜗牛只好第二天继续向上爬……蜗牛每天不停地爬，经历了种种磨难，终于，它爬上了葡萄架。一个小小的蜗牛都有坚持不懈的精神，更何况我们人类呢?
科学家霍金是当代最杰出的理论物理学家，他只一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次，科学家霍金坐轮椅回公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。身体的残疾日益严重，科学家霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。1985年，科学家霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。连身体不健全的人都那么坚强，我们健康人更要坚强。
生命的意义就是要经历种种挫折，要坚持不懈，要坚强，也要有勇气面对一切!我们不能糟蹋生命，要好好使用生命，珍惜生命!
初中的作文 篇27
每一次离别，都是为了更好的相遇。
——题记
这一周并不好过，各种作业、考试、打卡接踵而至，而与班长的离别，则让平时令人期盼的周五笼上一层淡淡的哀愁。
“长亭外，古道边……”欢送会接近尾声，听着同学们的离别赠言，我握紧了自己苍白无力的发言稿，深吸一口气，拿着那张改了又改的稿子，一步一步挪上讲台。“在这个秋天，苏班长即将远赴重洋……”不知为何，不舍与愧疚突然涌上心头，泪水也占据了眼眶。我努力睁大眼睛，妄图让泪水落回心底，清了清嗓子，维持正常的声线，一字一句地回忆着他的过往。
“他总是第一个扛起水桶向外跑的人……”我们班的饮水桶永远是满的，到了下课，苏班长总会在老师走下讲台后，一个箭步冲上前，迅速抢到水桶后跑下楼，几分钟后，又扛着满满一桶水，一脚深、一脚浅地回到班里，小心翼翼地把水倒进饮水机，才安心回到自己的座位，即使那天不是他值日，即使取水占用很多休息的.时间。
“还记得他和老师争论后又给老师接水的样子……”我们的班长是个很有趣的人，无论在课上跟老师争辩了多久，他也会准时在下课后把杯子递给老师润润嗓子。
“他经常在雨天给同学们送来丝丝温暖……”每当下雨时，他总会拿出那早就准备好的大伞，同学们三五成群，挤在伞下，嬉笑打闹，吵吵嚷嚷，好不热闹，而他的伞永远是远离自己的。每次把部分同学送到教室后，他总是奔赴其他社团去接别的同学，仅留下一个湿透的背影。
“他……”我的声音有些哽咽，泪水争先恐后地涌出，我机械地念完稿后，飞快地跑下台。失声痛哭，在班里出现了“人传人”现象。
我最讨厌欢送会了。说好了要欢乐，说好了要微笑，可同学们还是集体食言。
同学的一番话安慰了我：“流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情，永存心中。”我这才抹掉眼泪说：“故事的结尾一般都是新篇章的序幕。”
“我们，终会重逢。”是的，我们，终会重逢。
初中的作文 篇28
突然觉得很可怕，在离别的扭曲下，我一直在挣扎。
四楼最左边的教室，雪白的墙上赫然写着“初二（10）班”。现在里面空无一人，原本有的吵闹，喧哗，如同空气中的泡沫，碎了，只剩下无数的沉寂。原本坐在里面的八十个人，演绎了一场十五岁的青春，现在也散场了，只剩下灯光孤独地照着空旷的舞台。
毕竟两年了，一同在烈日下罚跑，一同在最后一节课上被留堂，一同在考卷堆中挣扎。想想，毕竟两年了，真快，来不及反应，就已经散了。
日子就像天上匆匆划的浮云，走过了，就不留下什么。我们看着天上的浮云，日复一日。时间，怎么留，像一杯咖啡打翻在空中，无法挽回。我想回到过去，我想回到那个初二（10）班，可是现在除了沉默，还能做些什么。
现在我会在星空下许愿：我们永远在一起。沈晓洁还坐在左边；吴佑望、阿朱还坐在后边；kangkang、ginger坐在斜后；吴吹、无尘坐在左边……乱舞永远不解散……我们七个人还在一个班，最好是八十个人都在一起……
我想抓住希望只是她如天边的残阳，遥望不可及，我在这边孤独地等待……
这个时候很想哭，印象中的初二（10）班，沈晓洁在做作业，我在他们书上画乌龟，我说，你们以后看见书上的乌龟，就要想起我，想起十班……吴吹在看网游，ginger在写字，阿朱与吴佑望在转书。偶尔向窗外看，操场上kangkang在踢球……
我们所谓的希望只不过是一点点幻想。
突然想起tank的`一首歌“回忆起我们小时侯，闭上眼睛就能感受……离开了我们小时候，现在你会不会想我……”
是的我们正以每天24小时，每小时60分钟的速度奔向未来……
一句再见就将我们分离，所谓的永远只是一瞬间。
我不知道，为什么要在初三时候分班，我只知道，我们的初二（10）班已经不存在了。
初中的作文 篇29
每一个词语都有温度。
我突然想起一场雪，时间是几年前的一个除夕夜。正是它毫无征兆的到来，让我在一座桥上滞足不前。泥泞、湿滑的道路生生地把我和许多陌人与家扯开了一段距离。
纷扬的雪花紧得让人窒息。所有的人都在车里沉默着，聆听雪的涅槃。
终于，按捺不住的人走下了车，夹紧着大衣，在车龙的缝隙间穿行，打探着前方的消息。
周围的村庄里次第亮起了灯，摇曳却温暖。屋内的热气早已给窗户玻璃糊上了厚厚的窗花。草垛上有鸟站着，抖动着羽翼，仿佛也是被这场雪耽搁的过客。
犬吠声凝固得如冰棱般锋利，间或划破黑漆的夜空。我躲在大衣里，游离在黑夜之外，寂寞得可怕，似乎可以听到心跳的声音。
鞭炮声此起彼伏，炫目的烟花也在空中缤纷盛开，把大地映得隐约起来。
母亲打来电话，告诉我饺子正冒着热气，年夜饭已摆满了桌子。我说，我早已经闻到了它们的味道。
表哥早早地发来新年的祝福，他说我们都长大了，外婆却变得苍老了。我的耳畔忽然莫名地响起了北岛的声音：那时我们还年轻／……／汇合着啜泣抬头／大声叫喊／被遗忘。他或许想告诉我们：其实每个人都是自己的摆渡人，只是一直在寻找不同的抵达方式。
车子留给我一个模糊而怅然的背影，向下一个站台驶去。父亲的烟头在村口的老槐树下一闪一灭地燃着，母亲拍打着我身上的雪花。父亲猛吸了一口烟，烟头丢在了雪地里，来不及有声响，便已经悄然熄灭——就如父亲转身那样的突然。
村子藏在大雪里，门上的.春联大多还是出自那位德高望重的老先生。偶尔有穿着新衣服的孩子摇着熠熠闪耀的烟花，在大雪里穿梭追逐，留下串串深浅凌乱的脚印。
桌上放着两只酒杯，斟满了酒。母亲刚想解释这是父亲早就张罗好的，却被父亲摇手打断。父亲燃着烟，自顾往我的碗里夹着菜，默默不语。我端起酒杯，朝着父亲高高举起，一饮而尽。
终于明白：有些事，还未出发，就早已经抵达。
初中的作文 篇30
卸下一袭白衣裙，披上一副蓝灰军装，煞是威风凛凛！太阳匆促躲进广袤苍穹，撒下一缕带不走的背影，随声、随风、随雨，任意其为非作乱。“轰隆——隆！”，哪来的一声闷吼？！似近似远，似有似无。士兵们听至法令，各方东西南北向阵营聚集，一小块一小块的部落积少成多，拼凑成了一支宏伟军队，笼罩着整个天穹，愈渐灰蒙，黑暗速吞噬着光明。
倏忽，将军猛地冲向前，给天穹来了个下马威，飞刀斩乱麻，猛地划开了天，留下一道银色伤疤，“好！”士兵们士气大增。天穹也不甘示弱，极限治愈术立即恢复了伤疤，发动狮吼功——“轰！”紧接着向敌军投入弓箭、坚石，那弓箭坚石合二为一，如脱缰野马般涌了上去，仍是不客气！愈加威猛！厮杀着敌军，一片狼藉，扬起一阵阵暮霭般浓厚的白烟，掀起一番风花血雨。
那无辜的路人甲被卷入了这场无情的争斗。路人甲拼命稳住脚跟，鞋已被那风雨浸湿，风扯着他的发梢，手中的那把伞，已是被折磨得十分不堪，路人甲拼命握住手中的伞，企图将其回归正道，却被那敌人猛地一推，连伞带人飞了出去，甩了一身淤泥，伞不知漂泊何方，之间那路人甲挣扎着爬起来，却又猛地被扇在了地上，越发不可收拾。
蚯蚓被那雨水浸成了一碗汤，土壤中的氧气已然被淹没了，蚯蚓纷纷游出水窝，企图透气，却一个个惨不忍睹——有的被狂风吹卷到空中，循环不落地；有的被暴雨使命地虐待，打成一滩烂泥；有的`被水淹没，漂浮在冰冷的水面，永远沉睡。
战争终于结束了，太阳悄悄地露出来了，映照着一片狼藉不堪——花折了，草淹了，蚯蚓沉睡了，蝈蝈儿也不再唱歌了，摔倒的人坚强地爬起来了，留下的是传说中的威风凛凛与崇敬仰慕。花还会开的，草还能再长，蚯蚓定有生还的，蝈蝈儿的歌声还会徘徊的，摔倒的人啊，也要学会坚强，学会斗争。
初中的作文 篇31
秋，是我最喜爱的季节。
在秋天，我总幻想我能步入一个深山之中，天更蓝了，更高远了，脚下的泥土散发着雨后的特有香气，一路上菊花也散发出了芳香，走到小路尽头时，出现了一片枫叶林，叶儿们正打着旋儿向大地落去，像一个个美丽的蝴蝶。叶落归根，大地也愉快的接受了这一批回家的游子，而我，则站在枫林中央，感受那落叶落在身上的感觉，看那红的似火的枫叶，一眼望不到边的枫林，听那秋的絮语。就如杜牧写的：“远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。每当这时，我总会感觉到一种秋天特有的强烈的美，哪怕只是幻想，也能使人如此陶醉。
然而，有些人却在听完大自然中“秋”的.絮语后，像《天净沙秋思》的作者马致远那样，想象出“断肠人”的感觉；或像《秋声赋》的作者欧阳修那样，想象出一种肃杀、悲凉的感觉，在许多古文中秋往往和离愁别绪、寂寞无主联系起来。这可能是因为从自然规律看，成熟也意味着生命力开始减弱吧，草木也正是在秋季凋零。正如《广雅》所说：“秋，愁也。”汉语也用“秋容”形容悲愁的面容；用“秋残”指秋日萧条；用“秋颜”指衰老的面容。于是秋又有了萧条、衰败之意。
秋承载了人们对她的一切感觉，最重要的是秋也承载了人们的希望。
因为秋是成熟的季节，也表示着繁荣和昌盛，每当看到那果实累累的枝头，那黄灿灿一望无际的麦田时，人们的脸上总挂满了幸福的笑容，那见证了人们一年的成果，是人们的辛苦得以回报的见证。汉语用“秋红”指秋天泛红的果实。用“秋登”“秋获”表示收成、收获。春播秋收的生产方式，使中国人往往在丰收和喜悦中安排婚事。于是，秋又成了喜庆的代言人。
秋，一个欣欣向荣的季节，一个悲凉又壮丽的季节，一个付出却不要回报的季节，比春天更富有绚丽的色彩，这正是人们喜欢她的原因吧！
初中的作文 篇32
回忆与奶奶分别的情景，心仿佛永久停止在离别的那一刻。
那天下午，我的心情像被乌云侵蚀的天空沉闷缄默。“滴滴答答”，我向窗外望去，下雨呢，难道是上天为我奏起来忧伤的乐曲？“哗啦啦”，雨像断线珠子，杂乱的洒向大地，我再也无法掩饰我伤感的情绪，抽泣起来。
思绪回到上午，天气仍然是阴沉，还伴随着蒙蒙的小雨。我坐在奶奶家里，看着门外的`小雨，内心似乎被这情景感染。为什么离别之时，总是伴随着这种让人心生伤感的场景？可能是因为不舍，不忍离别吧，我感慨地想。这时，一个身影从我身旁走过，是奶奶，她站到门口拿起伞，麻利地把它撑开，转过来对我说：“走吧！”我听得出奶奶的语气里充满了依恋与不舍。她那曾经乌黑的秀发，如今已是万缕银丝，遍布着一道道皱纹的脸上，满是憔悴，但她仍坚强地微笑着，可能是不想让我伤心吧！“奶奶，别送了，我自己去搭车吧！”怀着不舍的心情，我说出了这句话。我既想留在这儿多陪陪她，又不想让她多走路。“没事，反正你走了，我也呆不住，让我送送你吧！”，她那慈祥的笑容，就像是晴空的阳光，吹化了我心中的冰，“好吧！”我答应了。
走在这乡间泥泞的小路上，只有我和奶奶。她举着伞，我们就这样默默走着，侧目一看，奶奶穿着一件花衣裳，已经很旧了，在风中显得那样单薄，她的步子已不再像以前那样稳健，变得颤抖，极不协调，时光飞逝在她身上留下了众多痕迹，我的步伐变得愈加沉重。
到了站台，雨停了，天空依旧阴沉，我感觉心口十分的沉闷。是因为要离别了吗？我不知道。车来了，我跨上去，回头一看，奶奶迈着沉重的步伐向村子走去，她走的很慢，我上了车，回忆与奶奶在一起的时光，我再也忍不住了，泪水一滴滴的落了下来，我松开了手中一直攥着的手纸，把它揉成碎片，向车外撒去，洁白的碎片，如同蝴蝶一样飞翔，是去追寻奶奶了吗？
初中的作文 篇33
见过夏天池塘里粉红的荷花，秋天凉风中鹅黄的桂花，冬天白雪里火红的梅花，盛满桃花的春天在微风中悄悄来了。
陶渊明在文章中写到“忽逢桃花林，夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷。”我曾想，这样的世外桃源，或许只存在于幻想中吧。可是，在春的画布上，这一切却是美好而又真实的色彩。
阳春三月，踏着湿润的土地，来到这绵延十里的桃源，像落入了夕阳下绚烂的彩霞，将这大地点缀得无比艳丽。还未进入，就被这色彩吸引。踏入桃林，一股清新的'芳香袭来沁人心脾。甜蜜的香气，引来了蜂蝶在其中留恋，蜜蜂的嗡嗡声像是相伴的乐曲，蝴蝶扇动着缤纷的翅膀舞蹈，而这桃林像是舞台，映衬这出表演。
一阵风轻轻吹来，拂过脸颊，拂过枝头，那缕缕清香，好像要被这风带到很远，很远。娇嫩的花在枝头摇曳，花瓣落下，乘着风，开始旅行，它们似乎很喜欢孩子，落在他们乌黑的发丝上，小小的肩膀上，有些轻柔地蹭上脸颊，好像挠痒痒似的，逗的孩子们一阵笑，还有些似乎想要远行，飘到流水上，不见了踪影。
瞧，它们多可爱啊，每朵花都用不同的姿态望着你。有的半躲在叶子后，白里透粉，花瓣上还沾着清晨的露珠，像个羞涩的孩子，好奇地张望这个世界；有的还半闭合着花苞，或许是想要蓄力，开出最可爱的花；有的已是完全开放了，火红的花立在枝头，尽情地展示自己的美，花瓣夹着鹅黄的花蕊，色彩的衔接是那样自然而诱人。有些三五成群，热闹无比，有些又独占枝头，冷清高傲。在嫩绿的叶片称托下，显得更加优雅自在。
忍不住伸手，想要触摸，却又怕一不小心，便会让着仅有指甲盖大小的花瓣被伤及。可我还是感受了这种柔软，薄薄的花瓣，稍一用力，便会破碎，可那种芳香和姿态，却又无比诱人。想成为一只蜜蜂，停留在花瓣上，享受甜甜的花蜜。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”
初中的作文 篇34
九月，迈进校园，浓浓的桂花香窜入鼻尖，弥漫，永留。
慢慢，踏入楼道，朗朗的读书声钻入耳畔，回忆，怀念。
站在三楼的拐弯处，一个人，一只书包，一颗求知的心。翻过初一的最后一个篇章，我初二了。
左拐，是初一的教室；右拐，是初二的教室。
左拐，望着原来的初一教室，那时的笑声仍在回荡，那时的时光仍在重现。粉笔精灵轻曼落下，留下的是那时的青春年少。阳光洒进教室，用五彩的光编织了青春的梦想。重温的`是初一的点点滴滴。
脚步迈开，不愿停留在这儿，还是向右拐，去寻找新的天地。
右拐，脚步慢慢，怀着好奇的心情，不知道等待自己的会是什么，迈过小门，心扉敞开了。
站在天桥上，视野开阔了，风在空气中游荡，嬉闹，它们打着旋儿飞舞着，轻轻滑过脸颊，留下丝丝清凉，吹开了内心的涟漪。
望着远方，天空梦幻。仿佛是染上了颜料蓝，一层层的，却调得很淡，几近透明了。想去触摸那软软的白云，玩弄一下那变幻的身姿。
转身，又是另一番景致。藤萝缠绕连廊，丝叶垂下，漫无目的地生长。片片红叶被风吹落，快接近地面了，那些小精灵放慢了脚步，跳着华丽的华尔兹旋转而下，在风中转着圈，这是它们绚丽的收场，也是生命的终结曲。
或许是秋的枯黄，或许是树的不挽留，更或许是它们不想留恋这段时光，去追求下一次季节的轮回吧
真不曾发现，自然居然把这样的一方山水镶嵌在此。花的娇艳，树的柔情，叶的凄美。在视野里，永存；在心头上，回荡；在生命里，演绎。
拐个弯，让我找到的是另一片风景，更是另一种对于未来的憧憬。
过去是美好，但是将来却是五彩的。就让过往堆叠，随风而逝吧！把目光放得更远，未来就在远方！
拐过那个弯，沉淀过往的一切，开创属于自己的精彩；封存过去的美好，收获将来的绚丽。
右拐弯，会是一片你的世界。
初中的作文 篇35
周末，下着大雨，我举着一把淡蓝色的花边伞在雨中漫步着。“熏衣奶茶”，我望着街边的一家奶茶店喃喃自语道。
我不觉地走了进去。一个大约二十多岁的女店主走过来招呼道：“小妹妹，你看起来有心事，要不要喝杯奶茶？”“嗯，好。”我看了看各种奶茶名，大部分都含有“熏衣”二字，她便随意点了杯“熏衣梦之园”。
因为下着大雨，店里的客人并不多。我边喝着奶茶边与闲在一边的那位大姐姐聊起天来。我问：“姐姐，你这些奶茶名为什么都含有熏衣二字？”大姐姐一脸自豪地说：“这些名字可都是我取的呀，那是因为我最喜欢薰衣草了。而且你看，这店里的许多东西也都是关于薰衣草的呢。”“哦，那倒是。可是我不明白，有那么多好看的花，像艳丽的玫瑰，纯洁的莲花，高贵的牡丹,姐姐为什么会喜欢我们见都不怎么见得到的薰衣草呢?” 我又问到。“哎，小妹妹，薰衣草是我心中的梦，我还想到法国的`普罗旺斯去看看那里的薰衣草花海呢。”我看着姐姐说完，像是在回忆什么，也没有再插嘴了。
后来，我有空时就常去那家奶茶店找那位大姐姐。那位姐姐跟她讲了许多关于薰衣草的凄婉的爱情故事，我就一知半解地听着。久而久之，我也喜欢上了薰衣草。
一日，我在网上搜了搜薰衣草，无意间看见了薰衣草的花语：浪漫，等待爱情。她就想：大姐姐喜欢薰衣草，也可能跟这些有关吧，虽然她一直没说。
一段时间后，大姐姐准备把“熏衣奶茶”关了。我想：她是要去普罗旺斯完成她的薰衣草梦了吗？直到走那天，大姐姐也没有告诉紫嫣她心中的秘密。但我也猜了个大概，可能就是她的花语和传说吧。
那位大姐姐就像个过客，来也匆匆，去也匆匆，却给我的心里留下了一个美丽的薰衣草之梦。
今天，又是细雨霏霏。美丽的薰衣草在我的记忆中静静地绽放着……
初中的作文 篇36
人生的道路上，总是有那么多的不如意，在困难来临时，眼前的景象一片昏暗，我抱怨，我哭泣，我挣扎……最终却还是一团糟，我觉得自己将是这个世界上永远的“失败者”。
七年级时，我在学校中一直处于一千多名，挣扎在下列，老师经常把我喊进办公室训我，甚至连父母都对我失去了信心。用我爸的话说：你别上学了，去工地干活吧！但是，我们班的学霸却没有无视我，而是一直在给我加油鼓劲，她希望我不要放弃，通过努力考进一中。想到同学的鼓励，我会一时心血来潮，努力一阵子，能够获取一点点进步，但总体来说改变不大，直到经历了那一次。
那是在八年级的寒假，当时我闲来无事，在学生电脑上偶然发现了一个叫“洋葱数学”的`软件，我打开后发现，里面的内容讲得特别生动有趣，一下子吸引住了我。从那以后，我天天跟着这个软件学习，一天大约看五六个视频，每个视频最后都跟着几套练习题，我居然鬼使神差地把它们全都做完了。
这次不经意地介入这个软件，给我带来的改变就是：那个寒假我最先做完了数学作业。寒假后，接着就是开学的收心考试，我发现这次考试的内容都特别简单，完全不似以前那样让我绞尽脑汁也无从下手。我做得非常顺利，成绩也破天荒地突破100分——达到了104分！这个成绩连数学老师都不敢相信，他认为我一定是抄了别人的。后来的两次单元考试，我不但提前交卷，而且两次都是满分，全班惊讶，老师折服，我终于用自己的实力证明了自己。从此，我的数学成绩一路高歌猛进，甚至在九年级的时候，我打败过学霸，考过全校第一。就连我们的数学课代表都申请“让贤”，班主任更是夸我是一条不服输的“小猎狗”！
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地跃起的黑马，杀向中考，赢得未来。
初中的作文 篇37
奥运，古老而又文明的活动：奥运，魂牵梦绕的等待；奥运，人类精神前进的阶梯。奥运之梦，从此而来。
盼望着、盼望着，中国人所盼望的2008年奥运会这一天终于来到了，全中国人民兴奋不已；全中国的老百姓都紧紧相依，心连心，为奥运而喝彩。
回想起，2001年7月13日，对于中华民族来说，是永远不能忘却的日子。当萨马兰奇老人站在话筒前，当那一声清脆的“北京”想起的时刻，是我们中国人最骄傲的一刻。我们首都北京的申奥成功，有人可能并不知道，申奥对于一个国家，一个民族来说是如此的重要，申奥成功象征着一个国家，一个民族的富饶与强大，在国际上社会地位的提高！
记得在2004年的雅典奥运会上，中国代表团在本届奥运会上最终获得32枚金牌，取得历史上最好的成绩，名列金牌榜第二位，让五星红旗一次次的升起，使我们从跨上体育强国的行列。2008是每个中国人的向往；2008是个多么令人振奋的一年！在期盼中，在渴望中，2008来临了。
奥运将到临，我们应该要准备好待时出发，我们应该讲究礼仪，它是一种礼貌，不管你在做什么、干什么，都要有一种礼貌的态度去，在人与人之间的交往都要有礼貌，在公共生活中，讲究文明礼貌可以缩短人与人之间的.距离，形成良好的人际交往圈，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重，一个简单的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一份友谊，一份真诚，一份热情，彼此享受来自对方的关爱与温暖。
奥运，有真情打动别人，用自己美好的心灵感化他人的心灵，情系世界，将每一个人，每一个中国新紧紧连起，共同为08奥运而做出自己所拥有的干劲，文明的奥运，你我相依相恋。
只有情感才能影响情感，你的奥运，我的奥运，大家的奥运，为了奥运成功，让我们心连心，情系情，共同创造一个情感奥运。
初中的作文 篇38
社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代.作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的`我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务.
创新对一个国家来说显得极其重要.创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力.创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富.一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地.不创新就要被陶汰，就要被消灭.国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争.而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争.在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的所以说，勇于创新是中学生应具备的新形象.
除了创新，实践也很重要.有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义.学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥.而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理.所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象.
创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务.全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢？如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一片瓦，都是可以的所以说，为人民服务是中学生应具备的新形象.
在新的时代里，我们中学生要具有新的形象.我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象.我们中学生是能够与时俱进的！
初中的作文 篇39
7月2日凌晨3点多，我还睡的正香，妈妈就叫：“起床了！起床了！都快4点钟了！”唉！还不到4点，妈妈就叫我起床。我问妈妈这么早起来干什么呀？妈妈说“你忘了，今天早上4点50要看升旗仪式啊”！一听这话，我一轱辘从床上爬起来。赶紧穿衣、洗脸、刷牙、梳头匆匆和爸爸，妈妈，弟弟出发，向*广场奔去。
还沒到广场，远远望见黑压压的一大片，仔细看全都是人！于是我们就跑了起来。不一会我们便到*广场。这时*广场上己是人山人海，欢声笑语，有工人，有农民，有干部，有军人，有白发苍苍的老者，也有很多儿童。这来自四面八方的人群都和我一样怀着兴奋和激动的心情，早就里三层外三层地把旗杆围了个水泄不通。怎么办呢？我已经来晚了，任我怎样踮起脚尖也看不到什么，我很着急，这时妈妈给前面的叔叔，阿姨说好话让我一个人站到前排去看。他们看我是小孩就让我站到了前排。我非常激动，谢谢叔叔和阿姨就耐心地等待升旗仪式的开始。
4点45分夜幕渐渐地收拢着，东方地平线上终于出现了第一道玫瑰红。这时国旗仪仗队迈着整齐的`步伐，从*的正门里雄赳赳气昂昂地走出来了，他们穿过城门，越过金水桥向旗杆走来。
他们走的是方阵形，有一名掌旗手，两名升旗手，一名领队警官和护旗手。看的我眼睛都不敢眨一下，他们正步来到30米高的旗杆下，围绕旗杆肃穆直立，一举一动是多么得整齐划一。
4点50分在雄壮的国歌声中，两名升旗手交替地将一面鲜艳的五星红旗缓缓升上旗杆。
我们呼吸着清新的空气，感受着晨风的涼爽，望着迎风招展的五星红旗，我心中充满了自豪和幸福感，我默默地激励自已要努力学习，长大后报郊祖国母亲。
当第一缕阳光划破北京的上空时，五星红旗已在天空中迎风飘扬了。升旗仪式结束了，这一时刻将在我心中永恒。
初中的作文 篇40
在我的床头挂着一把黑布雨伞，又大又长，虽然看上去与房间有点格格不入，但我还是不愿意把它拿下来，因为这把伞里面蕴藏着一份难以割舍的感情。
爷爷是工厂的职员，他经常出差，一去就是十天半个月。
那年夏天的一天，天气十分闷热，爷爷从厂里回来就忙着收拾东西，说是要去出差，这一次最起码要大半个月才能回来。我舍不得爷爷离开，便嚷着要去送爷爷。爷爷没办法只能让我去。
爷爷牵着我的手，走在通往车站的路上。
刚走了一小会，就见天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就风雨大作了。爷爷赶紧从包里拿出一把黑布大雨伞撑起来，继续往前走。雨越下越大，我和爷爷一路小跑，爷爷怕我淋着雨，老是把伞往我这边挪，自己的半个身子却露在伞外面，淋着雨。爷爷那薄薄的'短袖衬衫，棕色的长裤早已被雨淋湿了，贴在身上。“爷爷，把伞挪你那边点，你看你都淋湿了，这样会着凉的。”
我边走边说。“乖孙女，别说傻话，这是汗不是雨淋的。”爷爷看了看我说。我知道爷爷关心我，我多说也是徒劳，我便没再作声。
到了车站，爷爷身上几乎没有一块干的地方了。爷爷拿出毛巾擦了擦脸，然后拿出100元钱塞到我手里，说：“乖孩子，爷爷很长时间才回来，这钱给你零用。”说完又把那雨伞给了我，说是让我回去的路上撑，我点了点头，爷爷上了车，他从窗子里露出头来看我。我哭了，抽噎着说：“爷爷，你早点回来，我等你。”车开了，我拿着爷爷给我的那把伞，呆呆地望着远去的车。
一天，两天……直到今天，爷爷还是没有回来，他走了，他永远地离开了我。我觉得爷爷好坏，他不要我了。我常常仰望着天空中的云彩说：“爷爷，你快回来呀!
我等你等得好辛苦。”可爷爷就是不回来。我只有盯着爷爷给我留下的那把黑布大雨伞痛苦回忆，任泪水挂在我的脸上。
初中的作文 篇41
枯花如何，自有风韵，
枯花如何，自在逍遥，
枯花如何，卓然独立。
——题记
听“花的诉说”
坐在庭中的木椅上，赏玩院中栽满的鲜花，有的仍然含苞未放，但大部分的花此刻正是风华正茂，百态千姿，似是察觉到我在观它们，纷纷朝我这边开，诉说着解不尽的风情。我流连于花丛中，乐得欣赏它们的'娇媚。当眼光扫到墙角一处时，一抹极不和谐的枯黄映入眼帘，但见它腰背弯曲，面容憔悴，啊！是一朵错过了花期的花！
我朝它走去，充满鄙夷道：“你为什么不开放呢，现在正是时机。”它并不着急，扶着摇摇欲坠的身体回答：“我不需要和百花争宠，那并非我所追求，我也不屑去那么做，若我开放，我信自己定然是绝代风华，但我只愿化作春泥罢了！”它的回答柔弱而坚定，一阵风来，它去了，化作了春泥。我笑了，笑自己的浅薄，笑自己的幼稚，花的境界，花懂。
“月夜花音”
月光把天空照亮，洒下一片光芒点缀海洋，每当流星从天而降，心中的梦想都随风飘扬，展开透明翅膀飞出天窗，去找一个最美丽的信仰，每当天空泛起彩色霞光，带着回忆和幻想继续飞翔……飞翔吧，枯花，即使真的没有翅膀，突破重重学业压力的罗网，我笑了，即使身躯仍在地上，心已翔，再次笑，肆意癫狂，从此，心里是自由的。
自由的心从不屈服，飞过大海，飞过高山，俯瞰大地，颜色正浓，山水笑了，我随他们一起笑了。
“落叶有声”
一棵树上长满了叶子，翠绿的，远望，像一块上好的玉。终于，时间到了，叶子们纷纷落了，最后的一批，也在风的强迫下，落了。风中沙沙的声音，是它们在哭泣，蓦然间，我听到一个声音在笑，对，是在笑，为什么要哭呢，落到地上，岂不更踏实！我想，这是那片绿叶从笑中要传递的信息吧！我随它笑了。
我笑了，花儿正美，绿叶正浓，自由的心与山水嬉闹，风光正美，景色正浓，为何不笑！
初中的作文 篇42
课堂是知识精华的浓缩，有多少学子在课堂中如痴如醉。自然，一个大课堂，老师般教会我们无数的精神，无数的人生道理。我们便是自然的学生，无时无刻不在领略自然给我们的启示。
春天来到之时，是谁最先知道？是燕子，是布谷鸟……？不。是平凡的小草。一堆乱石下，小草再生长，那种顽强，那种坚韧的精神，让乱石也不能阻挡。小草告诉我们要勇敢坚强。人生的路上正需要小草的精神，虽没有鲜花的艳美，没有绿树的.高大，但它们从来没有自卑过，仍默默生长。小草体内蕴藏的力量，像平静的大海一样，默默但又有着无穷的威力。这让我不禁想起了那些为自己事业而拼搏，遇到挫折不灰心的前辈。他们就像着小草一样，让人们赞不绝口。这就是自然给我们上的第一课《小草的精神》
一场大暴雨过后，太阳露出了笑脸，一道五光十色的彩虹挂在了天边。人们时常赞叹彩虹迷人般的色彩。但是你知道吗，彩虹就是受了挫折的阳光。太阳在经历了狂风暴雨的历练后，才展现出了美丽的色彩。人也是一样，挫折并不一定是糟糕的，可能挫折之后就是美丽，就是成功夺目的光芒。曾在报纸上看过两则故事：(一)一位科学家在做实验时，不小心将一种化学物品倒入了他的试验土壤中，但是他没有放弃实验，接着用这块土壤做实验。再一次偶然中，这位科学家无意间发现他的实验土壤插柳柳成荫，最终这位科学家获得了梦寐以求的诺贝尔奖；(二)齐白石是我国著名的现代画家、篆刻家。齐白石最擅长画虾。有一次他在为别人画画时，不小心将一滴墨滴到了画纸上，围观的群众都发出了叹息声，但齐白石灵机一动，在墨上画了一只可爱的小虾，众人们都发出了赞叹声。从这两个故事来看挫折不一定都是可怕的，挫折后也是美丽。这就是自然给我们上的的第二课《挫折后的精彩》。
自然，最精彩的课堂，如果你愿做自然的学生，你愿沉浸在自然这个多姿多彩的课堂里，那你所学的将渗透你的心灵。
初中的作文 篇43
我的个子挺高，所以我爱上了号称“巨人“的运动――篮球。而且是那种一天不打球手就会痒的爱。就拿这几天来说吧。由于打球时不小心把脚扭伤了，几天都不能出去打球。早就做好了心理准备，可那脆弱的防线的防线在我看到别人在操场上打球后登时瓦解了。我哀求妈妈允许我去打一会儿球可妈妈硬是不准。无奈的我只好堵上耳朵狠狠的学习。到了下午，我还是忍不住了，不顾一切的跑出去打球去也。才发现篮球已经成为我生活中不可缺少的一部分。
我很小的时候妈妈就给我从她的学校里借篮球给我玩，所以我对篮球有一种十分亲切的感觉，正因为这样，所以我从小学2年级开始就哭练篮球，希望有一天能在篮球场上飞驰！
三年级的时候，高年级的哥哥们嫌我这个菜鸟在球场上碍事，不让我打，我只能坐在场边帮别人捡球，观摩别人的比赛。我等他们打累了时我就拿他们的球到场上投几次篮。那时，我要不是为了学习技术，我想我才懒得去帮他们捡球，趁他们累时才打上一会儿球呢！
这样过了一、两年吧，我的篮球技术渐渐好了起来。起码不会在球场上来回跑几次就气喘吁吁了。他们也开始允许我加入到他们激烈的对抗之中。在刺激的`比赛中我才体会到篮球这项运动的巨大魅力。
随着我接触篮球的时间的推移，我开始疯狂得爱上了篮球。有时甚至一天不打球，就总会感觉身上不舒服，手有点“痒痒“的。那时我对篮球的热爱已经超越了一切。每天我都要用我的篮球打上几个小时，而且是不停的投篮，轰篮板。就这样锻炼了几个月没想到我的耐力和身体素质越来越好了。
现在的我已经有了五年多球龄了，比一些大学生还高，我是真正的爱上了篮球这项运动。它能使我变得快乐，在激烈的竞技中，学习紧张的气氛，也会消失的无影无踪。
砰，砰，咦？这声音好熟悉啊……呀，不写作业了，你问我为什么？因为我手又痒了啊！
初中的作文 篇44
最漫长的不过是等待。
默默地坐在公交车亭，慵懒的午后大街上人很少，我在等我想坐的车，渴望摆脱这样状态，我注视着车来的那个方向，目光呆滞而空洞，鞋底不停地磨擦着地面，或注视着被风吹落的樟树叶子。人们总是有掌控欲的，心里对时间、对事情都想有一定掂量与思考，如果心中没底，便会变得焦灼。
当人们越来越依赖外面的世界时，内心就会孤独。等待便会放大孤独。当你渴望着公交车驶来，渴望着身边站着一个能与你聊天的人，渴望着眼睛有可看之处，有时为了缓解这种孤独的尴尬，也想要静静地发个呆。等想等的.车，等想等的人，却又伴随着多少焦灼和无奈，等来多少无聊、无趣和无味。
等待是痛苦的，被等待是幸福。我不喜欢等待时的那种煎熬与不知所措。等待时假装镇定，却乱了心跳。等来了，皆大欢喜，若等不来……
可是人生有多少等待，难道只是等几趟车，等几个人吗？不单单是这样。我们的成长要学会等待，要适应不知所措的焦灼。我们要学会先与自己相处，再去透视一次次等待背后最本质、最朴实的愿望。等待因为还未来，遇见因为等待，在千千万万人的脚步中，等待自己想等待的事。或是一个机会，或是一个誓言，或是一个梦。
我们越长大越孤单。成年人常常在世俗的生活中迷失自己。这是因为他们从未停下自己匆忙的脚步，未能在漫长的等待中记得自己的初心。这当然是不行的，就像一只丢掉了行李的骆驼，永远只能在大漠中徘徊。千万不要因为等待，而迷失了自己，乱了行进的脚步。
时光流淌在四季里。等待藏在叶片上，隐在纹络里，它像几行文字，像一首短诗，被春风发现，被春雨发现，被身处春天的你发现。可没等到你能去触碰它时，它又将你带入下一个季节，可怕的是你不觉其深意。
等待不是孤独。正确的等待是成长的历练，耐得住无奈，摆脱不知所措，便能在浑浊的岁月中涂抹清澈的记忆。
耐得住漫长的等待便能成功。
初中的作文 篇45
有忍，乃有济；有容，德乃大。
——题记
何谓让？即忍让也。忍者，忍耐也；让者，谦让也。忍让，即忍辱谦让，是一种以退为进的大智慧。
然而，自古以来，多少能人败在一个让字上？
在那乱世纷争，枭雄层出的年代，织团信长、丰臣秀吉、武田信玄俱是天下人，但他们却无一善终。原因无他，正是因为他们不懂忍的道理，总是以神自居，引得诸侯同伐，身死人手，为天下所笑。
但是，也有另外一类人，他们甘于忍让，善于忍让。最终，他们通过自己富有智慧的忍让，带领自己抵达成功之境。
想当年，穷困潦倒的青年韩信就深谙忍让之道。一次，一个屠夫指着韩信的鼻子说：你敢在我身上扎两刀吗？如果不敢，那么请从我的.胯下爬过去。韩信听罢，不禁怒从心头起，本想狠狠地教训教训他。但他又转念一想：我韩信为何要跟一个屠夫一般见识？来日方长，我暂且忍忍又何妨？于是一咬牙，一狠心，便从屠夫胯下钻了过去。后来，韩信被刘邦拜为大将，他不但没有杀掉这个屠夫，反而赏之以金，委之以官，使其深受感动，不仅消除了私怨，还使这位屠夫最后成了舍命保护自己的勇士。
美国当红知名影星安妮·海瑟薇也可谓是善于让的高手。忍让，让她以满腔的爱和热情去从事她的事业，也让她变得更加敬业，更加勇敢。几年前，安妮·海瑟薇在演技上收获了无数的肯定，正要攀上事业高峰的时候，突然被负面舆论大潮拉至最低谷。这些流言蜚语，对于弱者来说，无疑是万丈深渊。然而，对于强者来说，却是炼金石。面对流言蜚语，安妮·海瑟薇理智地选择了忍让。后来，安妮·海瑟薇在消失了18个月之后，用七部影视作品再次一举成功地赢得了人们的肯定与赞誉，重新奏响了生活的最美乐章。
是啊，让，是一种真正的智慧。看破成功之路，握紧生活之美，皆需懂得让，让我们都学会让吧！
初中的作文 篇46
夜深了，一轮残月嵌在空中，我浸在黑暗中。
我坐在窗台前，面前打着65分的试卷，深深刺痛我的心。我欲哭无泪。种在窗台的白蔷薇在月光的照耀下，闪闪地发出柔弱的光，看着我，问道：“怎么了？不开心吗？”
我深深地吸了一口气，黯然伤神地说：“为什么人总是付出了努力，却得不到应有的回报呢？为什么我总是努力，却仍然停滞不前呢？这世界到底怎么了，一点也不公平，我不想再努力了。”我重重地叹了一口气。
白蔷薇望着夜空，静默了一会儿，说道：“你确定你尽力了吗？”
我肯定地回答了她：“是的，我尽力了。”
白蔷薇点点头，说道：“每个人的信念都是一颗种子，只有意志坚定的种子才有可能忍过种皮即将发芽时的无比疼痛。一旦突破种皮，便可钻破黑暗，感受到阳光的温暖。突破种皮的芽儿，还可能要经受大雨的冲刷，阳光的暴晒，这时候，许多刚出土的芽儿都会抵受不了，只有那些有强烈的求生意志，坚定的信念的芽儿，才能挺直腰杆，不管怎被蹂躏，顽强地活着，直至开出的花儿飘香天涯，它们才是最后的赢家。也许，你现在心灰意冷，但是，我希望你心中也具有这样的信念种子，经受打击后，依然不依不挠，向现实挑战，战胜它，那么，你也会成为最后的赢家！”
听了白蔷薇的话，我低下头，暗自思索：我真的`被打败了吗？我难道也要做那被暴风雨折腰的芽儿？不，不能，我要做最后的赢家，即使现在受到打击，我也不能轻言放弃，只有这样，我才能真正地成功！
想到这儿，我豁然开朗，释然一笑，低声说道：“谢谢你，白蔷薇。”然后拿起书本，钩钩画画起来……
一个月后，一张98分的试卷跃入眼前，一种无法用言语表达的欣喜涌上心头。
白蔷薇依然在夜空中闪烁着，我也找回了遗失的信念。信念成就成功，只要紧紧握住它，马不停蹄地驶向远方，才可成就卓越。我的信念种子，终于开出花儿，飘香天涯了。
初中的作文 篇47
曾经，谁的马车经过留下长长的辙，不曾回头也不曾留步，时光一去不复返。往事只能回味，曾经美好，曾经的自己，曾经的她给了我多少幸福，多少无私的爱。而曾经的我却无情的将一根又一根小刺扎进了她的心灵，也许有一天，我会站在落英缤纷的季节里，嘲笑那些天真的.笑脸和稚气的坚持，以一颗稳重的心来鄙视年华的苍白和肤浅，以一种成熟的心绪来笑叹蝴蝶最终折断了翅膀。
回望灯如旧，浅渥双手，那时的自己，曾经拥有过世界上最无私的爱，清楚的记得，那时幼稚的自己只因一件很小的事和母亲懊气。曾经敞开的门也关闭了，走到那个自己随时可以进的房间旁边，听见爸爸正在对妈妈说：“你的病不能再拖了，必须赶紧去医院检查一下。”“唉，还是过一段时间吧，眼看孩子快要中考了，可这青春期还真是害人，就因为一点小事连饭都不吃了。唉，我没事，主要是孩子……”听到妈妈的话，我的泪不禁流下来，原来，她一直把无私的爱给了我，而我却把她抛弃在孤独而漫长的跑道里，偷听来的秘密化作深深的母爱像一股暖流传遍了全身，化作一股力量激励着我前行。
也许有些事，是我们看了就会忘记的风景，而有些事则会在我们心里生根发芽。成长的路上，她用一次又一次的经历教会了我做人的道理，过去的事，不后悔，将是的事，不害怕。对于她对你产生的不利影响有多大，它都已经发生了。对于那些尚未发生的事，要勇于面对，无论你把它想象得多么艰难可怕，它都还没有发生，我们控制不了天气，但是我们可以掌控自己的心情，否则，又如何去掌控人生。人生的路上，正因为这份无私的爱让我懂得了很多很多。
春光不必趁早，冬霜不会迟到，相聚别离，都是刚刚好。也许有一天总会有些人会离你而去，之后任你我如何修行，也无法更改当初的模样，也许有一天，会因为某种事让你懂得人生中的一些道理。但请珍惜现在，偷听来的母爱，可能让我懂得了好多人生的道理，也许我前方的路上有了无限的光明。
初中的作文 篇48
世界上有许许多多的蜡烛。有生日烛，有家庭用的普通蜡烛，有烛光晚餐用的红蜡烛，这些小小的蜡烛显得是多么的微不足道。虽然这些蜡烛在我们眼里是平凡的，但是当人们需要它时，它总是默默无闻的奉献着自己。
有一天早上，我起床后，看见窗台上躺着几根快用完的蜡烛头，我心想：这短短的`蜡烛头有什么用处呢？干脆把它丢掉算了。于是我捡起这些蜡烛头随手仍进了垃圾筒中。
晚上，我正在做作业。忽然，“啪”地一声，停电了。我顿时傻眼了，“我怎么做作业呀？”我着急地对妈妈说。妈妈拉着我的手安慰我说：“别担心，或许电一会儿就来了。”于是我拉着妈妈的手焦急地坐在床边盼望着早些来电。
忽然，我记起了早上被我仍掉的蜡烛头。于是我拿着手电飞快地来到我房间的垃圾筒边，还好，它们还静静的躺在里面。我捡起那些蜡烛头并点燃了它们，蜡头慢慢的燃烧着，发出温暖的光，有了它们我又可以做作业了，这些小小的蜡烛头可帮了我一个大忙呀！望着这些曾被我遗弃的蜡烛头，我感觉它们是那么的可爱，那么的明亮。
我在烛光下做着作业，不知什么时候，电来了，屋子一下子明亮起来。虽然烛光不及灯光明亮，但一股感激之情不禁油然而升。不一会儿，这些小小的蜡烛头也结束了自己的生命——它无声的熄灭了。
我望着窗外，此情此景。我的眼里浮现出了老师教书的情景，是她们把自己的知识都毫无保留的传授给了我们，当她们在传授知识的同时她们也耗尽了自己毕生的心血。还有那些默默无闻，不被人们欣赏的清洁工，是他们把干净的环境带给了人们。那些在雪域高原站岗值班的解放军叔叔们也是如此。他们不就是一根根正在燃烧自己的蜡烛吗？
虽然蜡烛是微不足道的，然而“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的千古绝句，让人铭记在心。不时的激励着那些默默无闻无私奉献的人们。
初中的作文 篇49
那种威武神勇的目光，徘徊在东天王殿的上空。
前一阵，陪祖父遛弯，偶然看到一尊竹雕的威武大将，微微泛红，相貌不凡。祖父道之有缘，便请回了家。
家人不知是什么神，便供了起来，最不能忘怀的是手中的琵琶，后来才得知是持国天王。琵琶的弦不紧不松，象征做人要适中，不能走极端。
但只要一盯上他，眼神就再也移不开了。
这是灵魂深处的震颤。
不知这位雕工因什么而雕刻，也不知在竹木中掺杂了什么样的情感，心中总会产生无名的敬意。
持国天王因带头反对杨戬的独裁统治，东天王殿被毁成废墟，自己的精神也不幸被杨戬控制……。
但我认为，它不是普通人物，是一个传奇。即使被人控制也不愿低下倔强的头颅，死死守住秦岭，血液是奔流的淮河，将心中的冤恨冲进大海。神龟虽寿，犹有竟时。仙人已去，只有秦岭的草木，南北不同的气候还在窃窃私语。
我很感激那位雕匠，如此费尽心机，让天王活了过来。
令人欣慰，持国天王最终来到我们家，成为他最终的'归宿。一身铠甲，架着魂声萦绕的琵琶，红莲教皇，顽石金刚和卷帘绿魔形影不离，秦淮大地又恢复了往日的烟雨迷蒙。
持国天王回来了，他用全新的眼光扫视着华北平原，还不忘向秦淮方向眺望，似乎有所眷恋。琵琶奏出的音符记叙着一件件往事；他似乎醒了过来，昂首挺立在京杭运河之上，屹立于泰山之巅！
面对着目光，心灵必须冷静深沉；面对着目光，人格必须问心无愧；面对着目光，灵魂必须肃然起敬。
尽管竹雕是无生命的，但我俩之间却比往日更加亲密；我与他目光的对视，已发展为心灵的沟通。其实，每个人都像他一样，拥有斗争与反抗精神，坚强不怕受伤，用自己的双手去丈量世界宽和长
我会将这宝物一直珍藏下去，希望先人的智慧，轮回一般，继续传承下去。
初中的作文 篇50
我从小跟着爷爷长大，他的话不多，经常靠着柱子的圆凳上安静地坐着。我只远远看他一眼，也会觉得有些拘谨。而只有在春节的这一天，情况才会有点不一样。
早晨推开门，小小的院落已经焕然一新了，大概是就着新年的气氛，所有的物件尽管还是老样子，却又换发出一种新的光彩。爷爷脱了厚实的外套，正弓着背扫着院子。他也不说话，只叮嘱我赶紧洗漱吃早饭，一会儿还是老规矩——跟爷爷去山上祭祖。
从很小的时候开始，每年的这个时候，爷爷便会让我跟着他去祭祖。这大概是我们唯一一件会一起做的事。我一路不敢吭声，只直勾勾地盯着那些袋子里的糖果。祭祖开始后，爷爷会把糖果摆在坟前，让后上香点蜡，鸣响鞭炮。我会在祖先的坟前有模有样地叩击个头。回去的路上，爷爷便会把那些祭奠过祖先的糖果递给我——让我沾沾福气。那时我只管吃糖，什么也不懂。
后来渐渐长大，对这件爷爷心头的头等大事，我已经没有什么兴趣了。又到春节时，我懒洋洋地起床，哈欠连连地跟爷爷说不想去祭祖了。爷爷一听，脸一沉，很严肃地对我说：这是家里的规矩，不管怎样也不能忘了孝道！我听得半懂，不过也只好跟着一起去。而这一次，爷爷开始给我讲那些故去的.先人，他的爸爸，他的爷爷们的故事……我才发现我们不是去完成一个仪式，而是对那些亲人的怀念，在每年的这一天，我们都来和他们叙叙旧。也是这一次，我才注意到，爷爷每次都会站在坟前，念念叨叨，说一说这一年家里的情况……
回去的路上，我跟在爷爷后面，两面是光秃秃的山坡，山路难行，爬山时爷爷明显已经有些吃力了。看着他微微驼起的背，却依然踽踽独行，鼻尖忽然泛起了酸涩……我似乎忽然明白了这个家规的意义。它告诉我，不能忘记，即便有一天老去……以后的每一年，我都会把这个纪念传承下去……
【初中的作文】相关文章：
初中作文(经典)12-22
(经典)初中的作文09-27
初中作文07-23
初中的作文11-14
扫墓_初中记叙文_初中作文09-21
成长的初中作文10-16
初中作文【必备】01-29
初中作文【精品】02-05
莲初中作文03-06
实用的初中的作文03-01