难忘的一节课优秀作文

时间:2024-08-13 17:28:01 作文 我要投稿
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难忘的一节课优秀作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的难忘的一节课优秀作文,希望对大家有所帮助。

难忘的一节课优秀作文

难忘的一节课优秀作文1

  时间过得真快,愉快的寒假结束了,我们迎来了新学期。

  信息技术课是我最喜欢的学科之一,因为平时在家妈妈不让我玩的电脑,在信息技术课上我可以光明正大的“玩”。新学期的第一节信息技术课开始了,还是和上学期一样的老师、一样的教室,不同的是上学期我们学习打英文字母,这学期我们“上了一层楼”,开始学习中文打字。进入教室后,老师先让我们打开电脑,然后老师给我们大家演示了一遍,后面让我们自己尝试。我照着老师的'步骤,很快就打开了那个软件开始打字了。我小心翼翼地一个一个字地打,生怕打错了。越是害怕什么就来什么,我偏偏在最后提交时点错了,就在那一眨眼的功夫里,我不知道按了哪个键,竟然全返回了!记在我脑子里的步骤也“不见了”,“怎么办?怎么办?”我感觉心都要跳出来了。在慌乱的时候,我向旁边的同学请教,在同学的帮助下,我终于再次打开了那个软件。这一次我更加小心了,就在我打到一半的时候,老师说请组长下座位打分数,我听到这句话,心里就像在玩“蹦蹦床”,“咚咚、咚咚”地响。旁边的同学说:“快点啊、快点啊!汪瑾萱!”我提交了成绩,心一下子落了地,开心得都要叫起来了。

  这节信息技术课,紧张又开心地结束了,它会成为我最难忘的一节课。

难忘的一节课优秀作文2

  在我中小学五年的時间里,我已经不经意间“熬”过好几千节课了。在这里六、七千节课里,有一节课最使我难以忘怀,它好像是大海深处里的一颗灿烂的天然珍珠。

  那时上个星期五,那时候邻近放学了,我正在做作业,忽然,灯灭了。我站立起来看外边,但见几株树被风轻轻吹得晃晃悠悠。十多分钟之后,一道雷电“冷嘲热讽”地出场了,苍穹被一声巨响唤起,好多个胆怯的女孩被吓坏了。又过去了十多分钟,雨滴竞相落了出来。教师见此场景,赶快分配大家下楼。

  来到楼底下,大家好多个最好的朋友闲的没事儿,就七嘴八舌地闲聊起來。有一个说:“大家了解怎么会雷电吗?毫无疑问是由于近几天立誓的.人太多了,但也没有完成承诺,因此 就打雷了。”他这句话一出口,把大家都逗乐了。因此,大家一个个逼问,都发表哪些誓了?吵吵闹闹中,大家分别猜想着另一方的秘密。

  尽管这次雨把大家那节课终断了,大家也被淋变成落汤鸡,但那节课带来大家的欢乐,是永生难忘的。

难忘的一节课优秀作文3

  每天下午的最后一节课我们都会进行背诵比赛。老师把全班同学分成两组:男生一组,女生一组,男生11个人占一定的优势,但我们女生一点不怕,而且我们一直做胜利者。拿今天的这一场比赛来说吧!

  一共有12道题,老师提问的也变幻莫测,一会儿第三题,一会儿又提问第二题。先提问的是女生怡松,她看起来很紧张,满脸通红像一个红苹果,不过她总算把答案说出来了。下一位就是男生弓凯,当老师刚说出问题,他就马上回答,但是到了中间又说不出来了,唉!真可怜……

  经过紧张激烈的比赛以后,场上的比分是8:8.打成了平局,只好进行加时赛了。

  老师让我们翻开音乐部分,背诵1、2、3、4,另外老师又加了一道题让我们背。几分钟后,紧张的比赛又开始了,同学们一个个充满自信,但当老师提问“什么是乐谱”的时候,同学们老是说不清楚,本来该是“一系列记录音乐作品内容和形式的'特定的符号组合”,但是同学们老是把“形式”和“符号”换位置,因此,背出这个概念的没有几个……

  比赛激烈地进行着,只剩最后一个女生了,当老师提出问题的时候,她流利地说出了答案,“噢”!又得了一分,女生欢呼起来,男生们都很不服气,于是让彭旭来背,不过,他没背出来。看样子,男生这次没救了……

  最后比分是15:16,我们女生又一次取得胜利,看着墙上那50朵小红花,我们开心地笑了。

难忘的一节课优秀作文4

  陈老师是一个教学经验丰富的老师,每次上课,她都十分用心,我们也都十分尊敬她。

  陈老师每天都会认真给我们上课,因为我们前面的知识过几天就忘了,老师不仅常常给我们复习,还让我们反复做题巩固。上课时,老师经常会让我们起来说概念,而我对这个更是一窍不通,总是不知道怎么说,所以很少举手,但是老师还是会请我。

  有一次,老师让我说什么是比例尺,这是新课,我没有记得很熟,当然没有说出来,站在那里,一动也不敢动,恐惧的目光在老师的脸上徘徊着,生怕老师骂我,因为要知道平时老师对我们很好,但发怒时是很“恐怖”的。这时,同学们的目光也集中在了我身上,我感觉自己的.身体像是被射出几个洞,十分害怕,我站在位置上,想着等一下会忍受的遭遇,不经打了个冷颤。但老师并没有骂我,只是给了我一些提示,我有了提示,也断断续续地说了出来,原以为我可以坐下了,但老师又让我重复了几遍,直到熟练为止,我也明白老师让我反复说是想让我印象深刻一些。

  但是我一般不举手,所以口头表达能力的不好,而陈老师也说了,要多说才会说得好,如果都不说,那么口头表达能力会越来越差,所以,即使我没有举手,陈老师希望每个学生都是很优秀的,并希望多给大家一些机会锻炼。

难忘的一节课优秀作文5

  我最难忘的一节课是那节作文课。

  记得那天我正常来到作文班上,老师为了让我们体验生活,积累素材,做了一次“独臂穿衣”的游戏。

  游戏开始了,我自告奋勇地上前挑战,老师把我的左臂捆了里三层外三层,不让我作弊。接着我用右手拿起衣服,找到袖口钻了进去。我把衣服抖了抖整理好,又把左袖口甩了过去,右手迅速接过,就这样衣服搭在左肩上。然后开始系扣子,我平时系扣子两个胳膊都在,可是今天只能摸着扣子找扣眼,眼看第一个扣子就快要进去了,但是他却活蹦乱跳的跑了出来,于是我改变了策略,从上往下系,很快系好了两个扣子,但是系错了,解开又重系。好不容易又系了几个扣子,但是这个衣服缺了一个扣子,一个扣子进错了扣眼,只能解开重系,等到系了一半时,我已体力不支——浑身发麻,我的右脚使劲抓住鞋垫,眼睛盯着剩余不多的几个扣子,专心把它们系完。当剩下一个扣子时,台下有同学们让我放弃,又有同学叫我坚持,我把最后一个扣子系住,只剩下了一步——脱掉衣服。我迅速解开扣子,脱下了衣服后一屁股坐在了地上,说:“这叫什么游戏,不如改名叫‘狂虐残疾人’,我大腿都发麻了。”

  游戏过后我们所有人都陷入了沉思,我想在日常生活中残疾人一天要做好几好多个比穿衣服难的`多的动作,而我们今天仅仅做了一次,所以我们要关爱残疾人,这节课真令我难忘啊。

难忘的一节课优秀作文6

  那还是我在新傲文苑的时候,记得有一次我们玩了一个游戏,名字叫:闭眼画画。

  老师先说游戏规则:画一幅自己和妈妈爸爸在一起做的一件事,什么都可以,但有一个条件,那就是要闭上眼睛。同学纷纷举手,我也不例外,老师先叫了庄文硕,庄文硕先说了自己要画的画,就是自己和爸爸妈妈在一起做家务,说完就开始画了,庄文硕先用长方形代替桌子,又用长方体代替桌腿,又画一个圆圈代替人头,画第一个的时候教室里鸦雀无声,当画到第二个时,教室里突然哄堂大笑,成了一个欢乐的海洋,即便这样,也是不能睁开眼睛的,他终于画完了,睁开眼睛一看,自己也忍不住大笑,原来妈妈还没桌子高,爸爸画在了桌子腿上。

  老师又每人发了一张纸,让我们自己画,先考虑一分钟,我就开始画了,一闭上眼睛,就觉得周围一片漆黑,我凭着感觉找到位置,用圆形代替桌子 ,用长方体代替桌腿,又用圆形代替头,用斜线代替身子、头发、手、脚········终于画完了,自己睁开眼睛一看,顿时乐的哈哈大笑,老师也是大笑,原来我把爸爸的头和头发分家了·······

  虽然只是一场游戏,但是我却知道了盲人的.不容易,我们要帮助残疾人,我们还要爱护我们自己的眼睛。谷威杰

难忘的一节课优秀作文7

  都说“男子汉大丈夫,顶天立地”,可我却胆小如鼠,畏首畏尾。为此妈妈开导我,老师教育我,我也总是下定决心,改变自己,结果都是力不从心,半途而废。

  英语老师发现了我的缺点,经常教导我,帮助我。还抓住一个时机让我锻炼。记得有一次,她布置了一项作业,“用英语介绍自己”,并给了我们三天准备时间,真是“赶鸭子上架”。我几次想找老师说放弃,老师都不给我开口的机会;我甚至想到了用请假来逃避,聪明的老师看穿了我的心思,不给假。这可难倒了我这个“小诸葛”,被逼无奈之下,我写了三天,背了三天,忐忑不安了三天。

  “演出开始了”,千钧一发之刻,老师用温和的眼光与我相视,用微笑示意我走上讲台,紧张、冒汗、手抖、脚颤、嘴不听使唤,想说,张不开嘴,想喊喊不出声,我默默地站了许久。“同学们让我们以热烈的掌声为他加油”。看着老师和同学们鼓励的神情,我开始小声地小心翼翼地介绍自己,一句、两句,语言越来越平稳,声音越来越洪亮,口齿越来越流利,不知不觉结束了。掌声响了起来,老师那绽开的笑容让我久久不能忘怀,“天哪,我不是在做梦吧?”“我怎么上的讲台?”“我怎么介绍的.自己?”……一系列的疑问在我的脑海里回荡。

  这节课使我认识到:敢于说话、敢于回答问题、敢于表达自己、敢于摒弃胆小并不可怕,只要我们敢于面对,敢于战胜自己的缺点,你一定会成功的。这是一节难忘的英语课,也是一节壮胆课,还是一节使我走向进步的鼓舞课。

难忘的一节课优秀作文8

  大家在学习和生活中,一定遇到过许多难忘的课吧!我也一样。在此,我将为你讲述我在学习过程中的一节难忘的课。

  记得那是一节语文课,老师正在为我们上第22课《信任》。一开始,老师就让我们说“信任”这个词的含义,有的人说相信,有的人说坚信……答案五花八门。但都不全对。最终,老师告诉我们了答案,信任的意思是:相信而敢于托付。大家恍然大悟……课,继续进行,我读着课文内容,体会着文中人物的美妙感觉。

  课,就要结束了,课文中心也点明了。老师便让大家谈谈信任的感言。有的像位哲学家,说:“信任如同比蜜还甜的糖。”;有的像古代文人,说:“信任也,乃信而付之已。”;还有的'像大诗人,说:“信任吞入肚,比蜜还甜。信任藏在心,比火还热。”一节课就这样结束了。而在短暂的时间里让我受益无穷。

  这节课,让我不仅明白了信任的含义:“相信而敢于托付。”而且也知道了人与人之间的信任和被信任都是令人喜悦的。

  这节课让我难忘。

难忘的一节课优秀作文9

  今天,早晨第一节课语文课,有许许多多的老师来到了我们的教室听课。

  上课铃响了,大家都严肃神情认认真真的等待陶老师来上课,大家都认真的在等待了。老师也准备好了,我们就只要等陶老师来上课,1分钟过去了,2分钟过去了,······大家纷纷的议论怎么陶老师还不来。真是迫不及待啊!

  忽然陶老师从办公室里出来把门关响了,把轻轻的脚步声听到了,把灿烂的笑容看见了。

  老师走进教室,第一个问题就是你们知道我为什么会迟到?有的说:陶老师你一定是有什么事很忙吧。有的说:“陶老师你是不是路上遭到了什么困难的事吧。”

  陶老师说:今天早上医院里的医生打电话给了我说:“你这个妈妈是一个不负责的`妈妈,因为我只有一个女儿,我的女儿得了肺炎。结果电话挂了,这时候我心里很犹豫到底去给孩子们上课还是给我的女儿去打针,后来我做了个决定去给五十九个孩子上课,对不起。”

  有一个同学说:陶老师,对不起的应该是我们,以前我们上课的时候很顽皮,

  这短短的几句话我感到很想哭,陶老师要把自己的女儿少一点爱,还要把我们多一点的爱,真是让人心里难受。

  这一节课让我念念不忘啊!

难忘的一节课优秀作文10

  在这个周星期三那天,上午第三节课,我们上了一节语文课,这节课的题目是:我最好的老师。

  上课前,老师就告诉我们回家预习这篇课文,因为这节课有其他的老师来听课,所以我们必须要好好表现。

  上课了,听课的.老师也都到齐了。首先,老师让我们出声朗读这篇课文,过了一段时间,老师让我们停下来,进入第一关:生字关。同学们轻而易举就过了第一关,第二关就稍加了一点难度:新词关。者不但要把字音读准,还要理解它的意思,而我们同学早就准备好了,所以也就轻松的过了。

  难度级要来了,这个问题是读课文1——5自然段,找出怀特森老师有哪些出人意料的举动。好在我们提前准备好了,同学们也回答了下来。而最难的问题是这个:怀特森老师有个性,教学方法独特,常常有出人意料的举动,除了给我们带来惊讶,带来不可思议之外,对学生会有什么好处呢?面对着这个大难题,同学们有点郁闷,不知该怎样回答才好,不过,预习充分的同学,就回答得很熟练,也受到了老师的表扬。

  听课老师走后,语文老师对大家说:“同学们真棒!这节课我们上的非常好!”老师也露出了笑容。

  这就是我小学中最难忘的一节课,这节课记录着我五年小学中的点点滴滴。

难忘的一节课优秀作文11

  上一年级时的一节语文课是一节难忘的语文课,直到现在我还记忆犹新。

  上一年级时我还很小,胆子也像老鼠一样小,老师提问一般都不举手。一次,老师提了一个很简单的问题,同学们都迫不及待的举起了手。他们争先恐后,生怕抢不到这次回答问题的机会,他们把手举得老高,真怕丁老师看不到。丁老师看到同学们发言积极,笑容挂在她的脸上。可是,到底挑谁呢?丁老师的目光从每位同学身上扫过,最终锁定了我。这是为什么呢?瞧瞧,同学们发言积极,而我呢?把头埋在胳膊里,心里还默默祈祷:阿门保佑,阿门保佑,千万别挑我。虽然我知道这道题的答案,可要是……答错了怎么办?

  什么?老师选了我?我抬起头,缓慢地站起来,站的歪歪扭扭,用谁也听不清的声音回答了这个问题。然后,我情不自禁地低下了头,等着老师生气地训我。谁知,丁老师却笑盈盈地说:“你回答的很对,可要是声音大点就更好了。”我小心翼翼的大声又说了一遍答案,看到丁老师第一个为我鼓掌,在雷鸣般的掌声中,我害羞的坐了下来。

  说来也怪,从那节课以后,我的`胆子大了起来,并且也开始和同学们一起争先恐后的回答问题。我开朗了!我自信了!我勇敢了!

  这节课真令我难忘,是丁老师鼓励了我,使我的性格发生了改变,我永远也不会忘记老师,忘记这难忘的一节课。

难忘的一节课优秀作文12

  从一年级到现在,我最喜欢的课堂就是数学课,也许是我数学好吧,所以我格外的对数学课充满好感、热情,可是有一节数学课让我至今难忘。

  那天的第一节课是数学课,所以早读也是数学课。只见老师拿着教材走了进来,她对我们说:“把我昨天晚上留的定义再背一背,我等会儿提问。”老师的话一落,同学们便大声的背了起来,过了一会儿,老师让我们停,我看到一些坏学生手里捏着一把汗,我暗笑心想:谁让你们昨天晚上不背,现在想背也晚了。老师又说:“要不然,我们来一场比赛,男女生比背定义。”老师说完,我便胸有成竹起来,心想:我要是背一定会赢。老师先叫小姚女生和一位男生上去背,呵,是我们女生赢了,老师的目光转向我,于是便让我上去背,男生们因为上局输而不服气,所以他们就对我说一些泄气的'话,来打击我,结果,我真中他们的招了,一紧张,大脑一片空白,面部也僵硬了,手也在发抖,一句话也说不出来,老师让我回到坐位上,说下课后会了再给她背……就在老师提问其他同学上去背诵时,老师走到我面前问我怎么了,我说:“我,我有点紧张。”说完后,那同学也背完了,老师语重心长的走到讲桌上说:“人在遇到困难时不能紧张,应巧妙对付,这样才有取得成功的机会。”

  这节课令我永久难忘,因为这一节的课教会了我一个道理,它让我受益匪浅,使我在迷惘的道路上找到了方向。

难忘的一节课优秀作文13

  每学期,我们都要上很多节语文课、数学课、英语课、科学课 …… 但是最令我难忘的是幽默风趣的赵老师给我们上的第一节科学课了。

  那是一节有趣又令人难忘的一节课。上课了,同学们端端正正地坐在自己的座位上老师走进教室,他先自我介绍了一下。他的自我介绍与别的老师不大一样,他说他是我们的科学老师,姓赵,上他的课会非常快乐,而且还会非常的轻松,一节漫长的四十分钟就会觉得只上了短短的十分钟。而且上他的.课不用做的端端正正。我们听了这句话,坐姿马上变成了歪七扭八,可谓是千姿百态。老师接着说:“你可以选择‘侧卧式’,也可以选择‘翘臀式’。”霎时,全班同学都哄堂大笑起来,我还边笑边说:“上这位老师的课可真有趣呀!”笑声持续了很久后终于停了下来。老师还给我们讲了几个小笑话。他幽默地说道:“有一位同学在他上课时坐得像笔一样直,即使外面发生了大地震他也纹丝不动。一天,老师问他‘今天学到了什么东西?’他说‘不知道。’老师又问‘那你每次坐得那么端正在干什么?’他非常淡定地说:‘我在思考一个非常严肃的问题。’老师急了,又问:‘什么问题?’这个学生依然若无其事地说:‘今天中午我们家吃包子,还是吃饺子呢?’”我们笑得都快喘不过气来了。最后,我们在这一阵阵欢声笑语中结束了一节难忘的科学课。

  虽然这是上学期的一节课,但是回想起来依然是记忆犹新。

难忘的一节课优秀作文14

  周六下午,张老师带我们在“四季鲜花”店,给我们上了一堂有趣的插花课。

  “插花时,要让花的高度超过花篮提手的顶部,要将花插成一个三角形……”花店的老师给我们边讲解边示范,同学们都津津有味地听着。老师刚讲完插花的技巧,我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起来。我把康乃馨先竖着放在花篮上比较了一下高度,然后用剪刀又小心地剪去了多余的部分,再把剩下的部分轻轻地插在花泥上。插完后我先左右看了一下插在花篮里的康乃馨,哈哈,自我感觉不错。心想:谁说只有女孩子手巧,我也一定会插出一个漂亮的花篮的。

  接着我又小心翼翼的`往花篮里插小雏菊。我先把一束粉色的小雏菊用剪刀剪好长度,插在花泥里。可是所有小雏菊插完后,总感觉还缺点什么。于是,我抬头看了看周围同学们插的花篮。忽然灵机一动,急忙从地上捡起几支带叶的小绿枝,插在了花丛里面,经过我这一次点缀,花篮变得更漂亮了。终于大功终于告成了,真美呀!我看着自己插的花篮,不由高兴地笑了起来。

  同学们陆陆续续插完花篮了,分别给自己插的花篮起了好听的名字。老师挨个给我们的作品进行了点评,听着老师的点评,欣赏着眼前的漂亮的花篮,同学们的脸上都露出了自豪的神情。

  “咔!”我将花篮高高地放在头顶,让老师给我拍了一张照片。虽然这堂新鲜的课时间并不长,但它随着这张照片会永远留在了我的心中!

难忘的一节课优秀作文15

  上课铃一响,老师走进教室。老师没有直接把作文题目写在黑板上。而是拿出一个包的好好的纸包打开。同学们疑惑不解。老师清了清嗓子说:“同学们,我要完成一篇作文,名叫“一粒米”。”我以经称好了,是一两。我现在请同学帮我数数,一两米是多少颗?”同学们听了都想跃跃欲试,一双双小手举了起来。教室里的气氛非常活跃。最老师叫了三位同学上来数,不一会就数出来,一共2600粒。老师又说;“一两米2600粒。一斤就2600粒。全国13亿人口。如果每人节约一粒米,那么节约了多少粒米呀?”同学们一听立刻算了起来。我用13亿出以2600等于50000斤。老师把同学们算出的结果写在黑板上,多么惊人的数字呀。接着老师又要我计算每人每月吃20斤米。我全班55名同学吃多少年呀?”我又算起来,约是45个月。看着结果,这是我万万没有想到的。教室里议论声一阵高过一阵。看着同学们惊奇的神色老师又说;“同学如果一斤米2元,够买多少元的.自行车,多少辆20xx元的彩电?”我又算了起来,真让人大吃一惊。可以买200辆自行车和50台彩电。平时大脚的我惊呆了。同学们也露出了难以形容的神色。老师让我发表感想。小红先说:“节约光荣!”明明接着说:“积少成多,聚沙成塔的道理。”“现在我生活水平提高了,也不难节约。”老师说。最后老师让我以一粒米的题目写下去。

  这堂课,我记忆犹新。我懂得节约的许多道理。我永远忘不了。

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