【必备】科技馆作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的科技馆作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技馆作文 1
十一假期爸爸妈妈带我去参观了合肥科技馆。
合肥科技馆是一个展示科学知识的地方。
走进了合肥科技馆的大门，我们首先来到了一个猜生肖的机器前面，那个猜生肖的机器可以辨别出你的生肖，只要在没有你生肖的方框外按一下一个红色的按纽，在有你生肖的方框外按一下绿色的按纽这个机器就可以显示出你的`生肖是什么啦。
离开了猜生肖这个机器，我就来到了一个叫太空踏步的机器面前，因为我们人在太空中就会失重，走路也会轻轻地走路，在太空踏步这台机器上就是看看你的脚步到底有多轻，如果你的脚步稍微重了一点点，这台机器的头顶上就会发红光，我在上面走了几步，红光一直都没闪呢。
离开了太空踏步这台机器我又来到了高压放电这台机器面前，这个高压放电既危险又有趣，危险的是如果碰到那个高压放电的机器你就会被电到的，有趣的是我似乎能看到电源，按理论来讲电一般是看不见的，可是我却看到了，是不是很有趣？
科学馆里到处都是好玩的东西，希望你有机会的话也去看一看，不仅让你大饱眼福，而且还会让你增加许多科学知识。
科技馆作文 2
上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。
只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。
机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的'传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。
机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。
科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。
科技馆作文 3
在这个秋高气爽，天高云淡而又喜庆的国庆假期里，我们的孩子们每一天都过的有滋有味。
假期开始的第三天，是孩子们这七天中过得最快乐的一天，也是我最难忘的一天。
这一天是五年四班家委组织孩子们一起去科技馆参观游玩的一天。
上午九点孩子们在家长的陪同下陆陆续续的到达科技馆大厅，这时的孩子们，三个一伙，五个一群的像枝头上的麻雀叽叽喳喳的说个不停，有的在讨论作业，有的在互相嬉闹，还有的传出开心，幸福的笑声。孩子们说笑中耐心得等待着下一个小伙伴的到来。我们的家长们也难得聚在一起，个个都是红光满面，互相问候着、不一会儿，孩子们来齐了，我抬高嗓门对孩子们说“亲爱的宝贝们，今天我们难得聚在一起游玩，一定要注意安全啊”话音刚落，孩子们迫不及待异口同声得回答：“好”我们组织让孩子们在科技馆的门前排好队伍，家长们赶紧掏出早就准备好的相机、给孩子们拍照留念，相机前面的孩子们个个都是幸福的笑脸不听地说着：“五年四班我们最棒”家长也随之按动相机‘咔，咔’为孩子们留下了美好的瞬间。
孩子们重新排好队伍去二楼参观了孩子们最感兴趣的科技，这时的孩子们兴奋极了，只见孩子们一会聚在指南针的`旁边，一会穿入时光隧道里面，忽然听到孩子的一声尖叫，我们负责看护这边的家长赶紧走过去，奥，原来孩子在走时光隧道时头有点发晕，不过孩子还是坚持走过去了，跟着孩子们的步伐我们又来到了一个看似像蹬自行车的展区，只见这个同学使劲等着自行车，突然面前的节能灯管亮了起来 ，后面的孩子们一声一声的加油，加油，节能灯管一根，两根，亮的也越来越多，孩子们鼓掌欢呼起来。
听着孩子们的笑声，看着孩子们的笑脸，时间过得好快啊，到了孩子们不得不说再见的时候了，孩子们恋恋不舍的挥手告别。
虽然作为陪伴孩子们的家长很辛苦，但是活动给孩子们带来的收获也不小啊，当看到孩子们认真动脑，团结在一起的天真笑脸，我们的家长也真的很开心。
在这美好的假期，祝愿我们的孩子好好学习，天天向上。
祝愿我们的祖国山河壮丽，繁荣富强。
科技馆作文 4
今天爸妈带我去了上海科技馆，我很开心！我们坐了两个小时的公共汽车去上海科技馆。看到门口的热气球上写着“恭喜神舟七号载人飞船发射成功！”我也在门口拍了一张。
走进大门，走到左边大门，动物世界呈现在我们面前。还有“大力士”大象、有翅膀会飞的鹰、可爱的小鹿、白犀牛、长颈鹿、羚羊、尼罗河鳄鱼、鬣狗等。这些动物体型巨大，制作精美。
穿过动物世界，我们来到了生物世界，在那里我们看到了各种热带植物。穿越石林区蝙蝠洞时，洞内倒挂的巨型蝙蝠着实吓了我们一跳！石头上还爬着一些大型昆虫。螳螂摇头，蜻蜓拍动翅膀，甲虫摆动触须，真是太美了！我一路走进了细菌的世界。在显微镜下，我知道了什么是草履虫，什么是大肠杆菌，什么是病毒。
出了一楼的展区，我们按照说明书的指示，匆匆赶往二楼。我们在蜘蛛馆的时候，看到小盒子里的.蜘蛛，我出了一身冷汗。我们继续往前走，一进入机器人世界，就看到门口展示的机器人在跳舞。机器人拿着锤子和锤子有节奏地伸展、下降和弯曲手臂。机器人真聪明！
出了机器人世界，我们进入了信息时代，进入了地球的家园，我们看到了地球板块，看到了石油，看到了煤炭。当我们到达三楼的航天世界时，当我们看到宇宙飞船和火箭时，我们非常兴奋。我们还登上了神舟五号载人飞船的模型，体验了登上神舟五号的感觉！在火箭展区，我们看到了各种各样的火箭。
最后我们在儿童游乐场玩了很多以前没玩过的东西！我玩得很开心！
科技馆作文 5
周五，我们很多同学一起去科技馆玩。
大约九点钟，我们上了去科技馆的公共汽车。一路风景很美，宽阔的马路两旁都是树。几分钟后，我们到达了科技馆。
当我走进大门时，我第一次看到两只恐龙的骨骼，其中一只只有三层楼高。“这是腕龙吗？”我猜，因为这和我之前在书上看到的.腕龙介绍很像。心里的疑惑还没解决，就跟四楼的人群一样。有一个地方叫“五景剧场”，里面有一幅画在眼睛里，有关于视觉的知识，还有喉咙、声音等五景的内容，让我大开眼界。
我甚至去练了消防通道，很有意思。我“练”了很多次。然后，我去了《漫游绍兴》。绍兴是著名的水乡。进去的时候感觉像坐在船上。出来之后头都晕了。
玩了一遍四楼，我们又去了三楼。这真是一个有趣的地方：机器人、跷跷板、机械滚球、360度自行车.
这里有魔方机器人。我玩魔方玩的很好。虽然我一直盯着它，但还是跟不上它的节奏。还有一个绘画机器人，一对母女坐在椅子上。机器人马上就画了起来，几分钟就完成了，栩栩如生。然后就是象棋机器人。只要你挑战它，它就会战斗，它还是高手。也许，你不是它的对手。最后，还有跳舞的机器人。他们舞跳得很好。我很想表扬他们。
我们还玩了机械滚球的游戏，很用心，终于把球带到了终点。
聚在一起，我们完成了科技馆的快乐之旅。
科技馆作文 6
今天又是一个好天。我父母带我饶有兴趣地参观了温州科技馆。
下车的时候，宏伟的——科技馆像水晶宫一样第一次出现在我面前。走进博物馆，可以看到雪白的墙壁引人注目，新奇的电梯让人想坐下来。在父亲留下一句话之前，我一直在三楼看机器人。爸爸真的帮不了我。
各种机器人都在我们面前。他们弹钢琴和萨克斯管。他们弹出优美的歌曲。突然，他们眼前一亮。我看到一个很有意思的事情，就是机器人用手接球，我们可以控制和操纵。于是我下定决心去接球。我失败了一次又一次，但我没有灰心。这是一个机会。我想抓住它。我不停地移动和旋转机器人的前臂、上臂和手。我的手张开只是为了面对球，合上抓住球，把它举起来。成功了，我很开心。这时，父亲叫我去游乐园玩一个刺激又有勇气的活动。我们边聊边到了。我特别惊讶的看到原来是滑梯，和平年代就不一样了。看上去很高，我很害怕。父亲一直鼓励我。我终于下定决心去尝试。我一步一步走近，抓起铁棍，全身悬在空中。我闭上眼睛，不敢睁开。在父亲的`一再鼓励下，我慢慢走出恐惧，睁着眼睛看着前方。我突然松手，安全地滑下了滑梯。我想在未来变得勇敢和自信。
玩了很多新奇的东西，在玩中学到了很多知识，更好的理解了科技的神秘需求我不断学习。“科技馆好好玩”我暗暗佩服。
科技馆作文 7
今天，妈妈带着我和妹妹一起去参观科技馆，听老师说在那里能学习很多科学知识，还有针对儿童进行的科普启蒙教育，今天我可要好好去体验一下。
科技馆非常漂亮，我很喜欢它的圆形屋顶，从外边看就象白雪公主住的宫殿，神秘而又美丽，妈妈告诉我它独特的建筑风格已经成为济源一景了。
科技馆面积很大，我刚进去就被一楼的儿童科技乐园吸引住了，我和妹妹在儿童戏水乐园玩了一会儿灭火器和水坝游戏，并从游戏中获得了知识。
二楼给我的印象最深的就属倾斜小屋和自己拉自己实验。我刚进去倾斜小屋时就感到到身体倾斜，走着走着就想摔倒，再看看妹妹，她也是晃晃悠悠，走路东倒西歪的，我感到很奇怪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡，是因为小屋发出的信号，刺激了人的平衡感官，使人失去平衡，这可太神奇了。还有一个自己拉自己的.实验，我坐在椅子上，自己用手拉着绳子就可以把自己拉得很高，我看了说明知道利用定滑轮和动滑轮的原理。
科技馆里还有许多电磁、力学以及能源与环境的介绍，妈妈说只有好好学习，懂得了它的原理，你才能理解其中的奥妙。
参观完科技馆我有很大收获，在学到知识的同时也开阔了眼界，懂得了科学并不是枯燥无味的，我要好好学习，慢慢去探索其中的奥秘。
科技馆作文 8
今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。
在这里我知道了 ，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
到了第三层，我还学到了许许多多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的.……我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。
这次真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达！今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧！
如果有机会，我推荐你也去体验一下科技的奥秘吧！
科技馆作文 9
这次放假，爸爸、妈妈带我去科技馆玩，我可开心了，于是，我们坐了126公交车过江到了科技馆。
在离科技馆500多米远的距离，我们就看到了科技馆的高楼，和外面的水车，高楼是三棱柱和球体的，可漂亮了。
在不知不觉中，我们走到了科技馆门口，一进大门，就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的日晷。
到了里面以后，往里走，我们进入一个屋里，那里面都是用废铁组成的，经过投影变成了各种各样的`图形，如：自行车，飞机等。
出来后在展板的右面是磁悬浮列车，看了说明我才知道它没有轮，是靠不同极性的互相吸引或排斥把车托离地面行进的，每小时可以行驶550千米，是未来重要的交通工具。
我还看到了骑自行车吹球的游戏，真想上去过过瘾，于是我开始排队，终于排到我了，我上去试了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的个子不够高，嗨！只好去玩别的了。
就在这个时候，我和爸爸走到了法拉第笼旁边，这才是最吸引我的，它是一个金属笼子，当笼子外面带5万伏高压电时，笼子里的人却安然无恙，原来是笼子起了屏障作用，使笼子里面的电场为零，即使把手贴在笼子的内壁上也不会触电。
时间过的太快了，我还没来得及参观第三层就闭馆了， 这次参观让我大开眼界，激发了我热爱科学的深厚兴趣。
科技馆作文 10
一个阳光明媚的下午，妈妈带着我和几个好朋友一起兴致勃勃地来到了科技馆，参观盼望已久的科技展厅。
西峡的科技楼分四层，第一层是博物馆，第二层是音乐教室，三层、四层是科技馆。科技馆的人真多呀！有的三五个朋友相约而来，有的`大人陪同参观，每个人都要提前在网上预约，排队有序地进入。
进入大厅，首先映入眼帘的是人的器官模型，通过观看，我知道了人的器官都有大脑、心脏、肺、胃……紧接着是眩晕隧道、电磁炮、虚拟水流墙、法拉第笼、镜子迷宫等项目。我最喜欢的还是镜子迷宫，当你刚走进镜子迷宫时，会发现里面都是镜子，一不小心就会撞上去，怎么也出不去，急得哇哇想哭。那里的阿姨告诉我们不要慌，慢慢走，我沿着那条绒线走，终于走出来了。我明白了做事不能慌，要沉着冷静。
三楼观看完了，我们一起上到四楼。四楼是人工智能科技展厅，阿姨给我们讲了怎样躲避雷雨，让我们增加了许多知识。还有健康大滚轮，那是一台跑步机，只要你站在上面像平时跑步时的样子在上面跑，它就会自动滚起来，在你想要停下来时，只需要放慢速度，它就会自己停下来，这就是一台健康的人工智能跑步机。
四楼还有一片儿童天地，里面有滑梯，有蹦蹦床，还有积木等等。不知不觉时间过得真快，工作人员要下班了，我们恋恋不舍的离开了科技馆。
通过这次参观学习，我开阔了眼界，增长了知识，明白了从小要学科学，爱科学。
科技馆作文 11
今天张老师带我们到北城中学参观了中国流通动技馆。
我们乘着大巴，在欢声笑语中来到了科技馆。
首先，我们排着队，井然有序地来到了“球幕影院”看了一部关于“恐龙”的微电影。恐龙的灭绝是由于一颗小行星猛地撞击到了恐龙生活的地带，冲击力达到了11亿吨。顷刻间，恐龙生活的一大地带被摧毁了，恐龙也在这顷刻间灭绝了。
接着，我玩了”画五角星”。参与者用手中的笔，眼睛看着镜子中五角星的景象，进行反向操作，以最少的触摸次数，完成反向五角星的一笔绘制工作。绘制之前，先按动按钮，将计数器清零。“画五角星”主要有三个目的，1.演示有些图形是可以从始到端，也可以有端到始；2.演示了参与者是通过镜面，使图形和绘画图形动作处于反置的状态下，参与者绘制这个图形的动作也同时处于反置的状态下来完成的。3.试看参与者是否能在反置的状态下，指挥自己的大脑以一个反置的动作来完成绘制这个图形的测试。
然后，我玩了“反应测试”。将手放在鳄鱼的舌头上，当鳄鱼的`眼睛亮起红色光的时候，立马将手收回来。看下面的指示，知道你的反应能力究竟如何。这个科技展示主要有一个目的，测试你的反应能力如何。
“手眼协调”“勾股定理”“雅各布天梯”“听话的小球”等等游戏都告诉了我们许许多多的道理。
有趣的一天结束了，看着路上飞奔的小羊如此快乐，我的心儿也是那样美丽，欢乐……
科技馆作文 12
盼望着，盼望着，终于盼到了今天——我预约去参观嘉兴科技馆的日子。
在经过一个多小时的车程，我们终于来到了嘉兴市科技馆。车还没停稳，我就欢呼雀跃的蹦下车，飞快的跑到科技馆门口，这时大家都自觉的排好队，接受保安检查健康码入场，我只好站在原地等爸爸妈妈跟上来。
入场后，我们来到科技馆一楼大厅，我瞬间就被眼前的景象惊呆了，哇，简直太炫啦，太酷啦，全都是我没见过的高科技！我好奇的东摸摸，西摸摸，我巴不得一下子玩遍所有的项目，可项目实在太多了，只有慢慢玩。我玩了倾斜屋、哈哈镜、万花筒、人体拼接、模拟输血……
我忙得不亦乐乎，也玩得不亦乐乎。在我玩过的'所有项目中，印象最深的还数“灾难制造器”。在这个游戏里面，选择不同的元素叠加在一起，就会形成一种恐怖的灾难。比如：风和风叠加就形成了龙卷风；风和风叠加再加速就形了台风；火和土叠加再加速就形成了火山喷发；水和水叠加就形成了洪水；风和土叠加再加速就形成了沙尘暴；土和土叠加再加速就形成了地震……等等。
通过这个游戏，我看到了自然灾害发生时有多么恐怖。近些年来，自然灾害发生的频率越来越高，我知道是因为人类对大自然的破坏太严重所引起的，所以我们一定要好好的保护我们赖以生存的大自然，让这些恐怖的灾难少发生。
这次参观科技馆真的很有意义，我不仅体验到了高科技带给我的快乐，还学到了很多平时在课堂上学不到的知识。
科技馆作文 13
叮铃铃，叮铃铃，电话响了。原来是胡航棋打来的，他让我明天9点在科技馆门口等。今天早上，我兴高采烈地来到了科技馆。走进科技馆，眼前就是一个大圆球。接着我们兵分两路，我和胡航棋，钱昊亮一组。我们三个先跑上了二楼玩。我们先玩了跳远。玩时要先按一下开始的地方，接着就向前面跳过去。跳好了，它还会重复放好几遍。我们三个一个个轮过去。钱昊亮第一，胡航棋第二，我第三。接着我们又跑向了三楼。在三楼我看见了一个跑步机，我对钱昊亮说：“你看那儿有个比赛跑步的.地方。”我们纷纷跑去和屏幕上的人比跑步。
可是，那人跑得太快，我们根本追不上。我们几个又跑向一个地方。在那里，我们只要把眼睛对准放眼睛的地方，用紫外线扫描一个，门就可以打开了。走进屋子，如果你想打开哪一个电器，也可以用同样的方法打开他们。我们三个各玩了一次。最好玩的要算四楼了。我们三个先玩了智力大闯关。游戏是这样的，只要答对这题，这门就会打开。门像迷宫一样，走了半天我们三个还是走到了原位。我说：“我们怎么还在这儿啊！”“是啊，好象在走圆圈。”最后我们又从进来的门出去了。在这个游戏的边上，有个‘打水仗’的游戏。我们几个一起爬进洞里，伸出头看。在外面的人可以用水打我们。
我们三个一会儿坐起来，一会儿钻进去，真好玩。当过了被打者，我们又去当打手，打还在里面的人了。科技馆真好玩！
科技馆作文 14
10月１日，是一个特殊的日子，老师组织去泉城济南科技馆玩。
一大早我就到了集合地点，不久，便出发了。一路上同学们嬉笑玩闹，好不热闹。终于，我们到了目的地——科技馆。买完了票，就进去了。
我们先到了一层楼，这里有许多哈哈镜，有波浪形的，也凹面形的……照在上面非常搞笑，波浪形的把我们变成了小矮人；凹面形的又把我们变成了巨人……我又进了时光隧道，只有一个感觉——地球在旋转！妈妈说：“不要去看那些屏幕，你再试试。”我又进去了，果然没事！
我们又上了二层楼，主题是电与磁，最让我着迷的就是那些海洋生物，那里有模型鲨鱼，但每个部分都很细致还描写了它们的生存环境和和所需要的食物，还有一个装在球里的东西（我也不知道是什么东西），总之摁一摁上面就有光线。还有一个机器，按按那个按纽就会发生电流……
到了第三层楼，主题是探索与发现，我很高兴，当然喽，那里有电脑！我迫不及待地坐了下去，玩起了祖玛彩珠豪华版。不一会儿我又进了倾斜小屋，站在里面摇摇晃晃的，倾斜小屋的原理是利用幻象，我依旧闭上眼，没有一点儿事，又匆匆的'看完了四层楼，就约了几个同学去看4D电影。原来，我看过3D电影，不知道4D电影是怎么回事，现在才知道原来是4D=3D+会动的椅子，真是太新奇了！
科技馆好有趣！最重要的还是我了解了人类的进步。
科技馆作文 15
今天我们到了杭州，在浙江科技馆尽兴的玩了一天。
给我印象最深的要数看4D特效影院放映的“钱塘江寻宝记”了电影中的场景在银幕里，而人物却在我们的`眼前。可不止这样，当一个虚拟的怪兽向主人公扑来，结果像是扑向了我们，吓得有些人连连惊叫，当然还有些特别效果。当几条巨蛇扑来时，我们的脚底下立即出现了几条“小蛇”在钻来钻去，当一条巨蟒被人扔到外面，座位底下都会凸起来一下，像是它被扔到我们脚下，还有溅起的水花，上面像雨一样落到身上，巨石悬浮或落下时，座位也会起伏。最恐怖的是在看得时候座位后面会感觉有人突然对你捅了你一下，当然谁也不会那么无聊，是配合电影镜头的！
看了两场电影已经是10点半了，去了1楼展厅，我感觉傻了眼了，每个项目都有不下数十个人，在一楼我们玩了无重力试验，从下往上缓缓上升，突然停住，然后从高空“嗖”的落到了地面，仅用时一秒。还有前庭训练机，三个圆形物体快速旋转，训练前庭......
这些都是在宇宙空间玩的，还有火箭登月模拟装置，我们花了3个小时排队，里面只是摇来摇去，还有一个大屏幕。
在二楼我最后悔的是在微软工作室，那里一长排全是电脑，而且都坐满了人。
其他的我就不说了，希望下次还能去，我第一个先去微软工作室！
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