【实用】端午的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的端午的作文3篇，欢迎大家分享。
端午的作文 篇1
时间过的好快，一眨眼又是一年的端午节来了，休息在家也不知道自己该去做什么好，心里本来打算要自己好好放松一下，睡个大觉，可平常有规律的作息时间让我还是在那时间醒来，想要自己再睡一会儿，可不管咋努力自己，就是闭不上眼，也只能眼睁睁地坐在电脑前胡思乱想什么，所以人啊在忙碌的工作中总期盼着什么时间能有休息，好给自己的一个清静的空闲，但一旦让你真正拥有时间来休息了，却不能放松自己的心情，左右自己的想法，心理就是有这矛盾在起伏，我就是这样的一个人，所以对我来说，工作的日子里也许还会过的充足一些，踏实一点，难得的这放俩天假期里却让自己不知所措，唉，现在来想真的.不免感叹自己真的一个忙碌的命，不懂得咋样来享受心情，美丽这苦短的人生。
在这节日还未到来之前，就有想过给自己安排到哪里游玩，这些天一直在留意有哪好地方可以去，因为附近好多地方凡有点名气的风景区我都去过了，也不想自己跑的太远，因为怕时间不够，旅途太远，还有我觉得山水的风景也许是大致也差不多的，何必要舍近求远呢？所以一直以来，我在旅游这方面一直走的都不那么远的缘故。
本来今天就有想去放松一次自己的计划，目标是苍南石聚堂风景区，不曾去过，只听人家有说起和在苍南电视里有报道过，在心里就一直有想去看望的冲动，想想那里也不远，如果今天不能成行，放在明天去也可以，毕竟自己终究有感些累，不可能放假俩天就全部放在出门旅游上，呵呵，自己这样来安排有时感觉想法也对，朋友，这个端午节你是怎么过呢？若会是你，那你又会如何来安排自己呢？
今天就让自己好好休息吧，最好能让自己的心情暂时来一次放松，告别平时由于繁琐的工作而带来的纠结，来珍惜这难得的一份清静，不要去设想没必要的思绪就好了，保持好精神和体力，应付明天的石聚堂之旅，给一直纠结的心情来一次远航，作一次释放。
但愿明天天公作美，期盼成行。
端午的作文 篇2
嘴里咀嚼着香甜的粽子，鼻内散发着艾草的清香，心中回想着五班的双优，手上则写着三周的种种，心里有说不出的高。
忆出真假班会优。这三周，班内发生的事情中最重大、最有意义、最引人深思的便是开展真假主题班会。开展真假主题班会之前，班上有不少假学现象，如：上课眼望课本，心想电脑、游戏。因此，万老师让每个小组推选出一名假学者，发表感想。周末，再让每位学生写篇《假学.真学》的.议论文，让大家回想，回想自己究竟是哪类人，让大家反思，反思自己究竟有没有做错；让大家发誓，发誓自己以后定要弃假求真。在看班会时，万老师用学生作文里的语句作为观点来提醒我们，告诫我们，启迪我们。班会召开后，还要由各个小组上台做出今后的誓言，“签”下保证书。真心希望通过这个班会，五班的同学都能弃假求真！
忆出英语默写优。在以前，英语默写部分人质量不高，甚至还在默写时作弊。万老师了解了情况后，开始优化本班默写。首先，万老师选出了七八个英语默写不认真的人，让他们每天默写时要么在大报告厅，要么在操场，按照质量，奖罚分明。这样一来，让班上原本不认真的同学态度转变，让原本认真的同学更加细心。默写质量也是蹭蹭蹭的往上升。后来，万老师又让全班的同学都到报告厅默写，默写完毕后再以小组为单位收起来，各个小组互相批改，批改完毕后，再逐一公布默写得分，让大家能够自动定位，合理安排，制定计划，争夺奖励。看来万老师的招数还真管用呢！
忆出量化计分优。“量化计分数，诚信定座位”是五班的一大特色。可有时有些小组因不知哪些分数该加哪些分数不该加而导致被他人误解。因此，值周班长陈安琪便想出了一个计策，在每日夕会时，陈安琪会将前一天量化分数最高的两个小组的计分纸展示出来，这样做的好处有两个：一是看别个小组是怎样计分的，好吸取经验；再一个便是看看这些分数哪些是不能加的，有哪些分是可以加的，好规范量化分数。经过陈安琪的调整、规范，在这个周内，量化分规范了许多，某些落后的小组也吸收了经验，量化分也在上升呢！看来，量化分在大家的心中还是非常重要的。规范、优化量化分是不容有误的。
在喜庆的端午节里，在热情的盛夏中，我回忆着五班的双优。忆出了大家的承诺，忆出了大家的态度，忆出了大家的聪明，更忆出了大家内心的双优。
端午的作文 篇3
今天是端午节，我报名参加了菏泽市小作家协会联合儿研大语文学习馆组织举办的“粽情端午，粽爱无限”端午主题活动。这次活动真让我难以忘怀！
来到儿研大语文学习馆之后，老师首先安排我们在多媒体教室听了有关端午由来、习俗及食俗的知识讲座。在讲座中，老师以图文并茂的形式为我们娓娓道来。这时候我才知道，原来端午节还有这么多的称谓呢，比如端阳节、艾节、午日、午日节等等。除了这些称谓外，最有趣的还要说是有关端午由来的故事，老师以视频动画的形式展示给我们，我们在场的每个小朋友都看得入了神，听得着了迷！原来，端午节还有这么一段曲折感人的故事。
在这个故事中，给我印象最深刻的是有关“包粽子”由来的片段。当时，屈原跳进“汨罗江”自杀了，人们知道后有感于屈原的肝胆忠心都痛哭流涕，而为了不让江里的鱼虾吃掉屈原的尸体，也为了祭祀屈原，人们就往江里投了许多好吃的。可是投了好多好吃的，却没能到屈原的嘴里，老爷爷梦中的屈原仍旧是骨瘦如柴。这时候一个小孩子灵光一现，突然想到把美食包起来的方法。就这样，流传开了包粽子纪念屈原的习俗。看来，小孩子有时候也能办大事呢！
听完讲座后，我们就开始了今天最令人高兴的环节——亲手包粽子。老师首先为我们做了示范，具体方法是：先把两片粽叶的两头剪去，把粽叶叠合在一起卷成“漏斗”状，然后往“漏斗”里面加糯米、花生和枣，放完食材后用剩下的粽叶把口补上，最后用绳子把粽子缠起来打个结就大功告成了！我看着老师的'操作一步一步地模仿起来，真真切切地感受到了自己动手的乐趣，也掌握了自己面对困难时的处理方法。这次端午节真的过得很充实，我提着自己包的粽子沈甸甸的，甭提有多高兴、多骄傲啦！
在这次活动中，我不仅了解了很多有趣的端午知识，还锻炼了自己的动手能力以及掌握了处理解决难题的方法，在今后的学习中我也要发扬“包粽子”的精神，做到仔细认真、全力以赴、不轻言放弃。相信，这也是老师在活动中想要教给我们的。
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