我的发现优秀作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的我的发现优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的发现优秀作文1
在生活中,我们每个人都有许多新的发现。这些发现会让我们感悟一个道理,在学习过程中发现一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚……
一天,我来到公园里玩,当我走到一棵树旁时,面前全是黑压压的一片。我走近一瞧,原来是一大群蚂蚁。我就纳闷了:这么好的`天气,它们不在屋待着,跑出来搬家干什么?只见它们就好像一支打完胜仗的,每只蚂蚁手上都捧着食物往大树边上走。我压下野草一看:在野草后面有一个非常隐蔽的小洞。“原来小洞就是它们的家啊!”我自言自语道。我突然有一个念头:蚂蚁是凭味觉辨认方向的,如果我在它们回家路上,用手使劲搓地面回怎么样?我立刻在离蚁穴几米的地方用手使劲搓地面,当它们搬东西回来时,便停在我搓的那个地方,立刻乱作一团。它们到处爬来爬去,就是找不到回家的路。
正当我高兴时,突然天空阴云密布,下起了滂沱大雨。我跑回家时,已经成为“落汤鸡”了。我现在终于明白为什么蚂蚁要搬家了——就意味着要下雨。
我的发现优秀作文2
这一天天气很热,我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。
“蜗牛爬行的时候为什么会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪里?”
这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己做一次实验,弄清楚这几个问题。
为什么蜗牛爬行的时候会留下一条长长的细线?我把一只小蜗牛放到桌子上,拿了几片叶子放在它的前面,小蜗牛动了,它慢吞吞地向叶子的另一端爬去,后面留了一条湿湿的痕迹,是一条长长的.细线,通过翻书、查阅资料,我知道了那是蜗牛的脚,这是蜗牛排泄的黏物,是用来保护腹足,有助于蜗牛的爬行。
“它的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一步方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触角和小触角,大触角是眼睛,小触角是鼻子。
通过这一连串试验,真是受益不小!
我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理,长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
我的发现优秀作文3
20xx年,放暑假的时候我在老家带回来了5棵桑树,三棵种家的后面,2棵种在我家前面。
现在我就来介绍我种的桑树吧!先讲种后面的桑树吧!后面的桑树我每天去观察的时候它都长出嫩绿的叶子来,我跟爸爸说我中的桑树已经长出嫩绿的叶子,爸爸说你种的很好以后你有蝉的时候就可以用这个来为蝉,我一定把桑树种的高高的,大大的,就有很多桑叶了。我也有给桑树施肥,拔草,让它长得很好。而且桑树的下面的根煮汤对人很好的也有健康,不容易上火,妈妈说:“这种汤一定要多喝点对身体不会有害的。”而妈妈常常放假的`时候给我煮这种桑叶的汤。后来爸爸感冒了,妈妈用这个汤给爸爸喝了一两次感冒就好了,爸爸说这效果真好啊!
我种的五棵桑树有一天被邻居的小孩拔走了一棵,我说爸爸我们家的桑树被拔走了一棵桑树,爸爸说反正我们还有4棵,后来我们的桑树再也没有被拔走了,过来一个月我看桑树原来长了那么大棵了呢已经长了好几根树枝了。太厉害了。
到了后来我就没去观察了,它就一直长大了。爸爸说还是要观察的我说我已经不需要观察了。爸爸又说好的。
又过了几个月变大棵了,种桑树真有趣!
我的发现优秀作文4
如今的上海,到处都是毗邻的高楼大厦。但今天,我去了“阿太”家(奶奶的妈妈),终于认识到了上海的老弄堂。
站在楼顶,向四周望去,透过窗户,可看阳光辐射到四周弄堂。下楼了,伸出手去摸到那墙上的裂纹,那露出的红色的砖,依旧是那么的清晰。
下雨了,一滴滴、一滴滴地落到我的发上、我的衣上、我的包上……霏霏细雨中,被雨淋湿了的长发,清汤挂面似的挂在脸上,无拘无束的我漫游在弄堂里,只为了寻找小吃。为头的.路面,便让我产生了几分亲切感。到处散发着梅雨季节的潮湿味道,昏昏黄黄的灯光,从小小的窗柩里透出,撞到墙壁有折回墙壁。好不容易,太阳出来,弄堂里的窗头都伸出了一根根长长的竿子,挂满了被褥与衣物,那昏昏黄黄的灯光消失了,随之,煤烟的气味,清淡的菜香夹杂在一起,在弄堂里飘来飘去,飘到了我的鼻子里。
也许上海的弄堂长的实在是几乎一摸一样,阡陌纵横,像一张网,把我们网在里面,让每个人的心都如此的相近。恍惚间,看到一位身穿风衣的少女,她也像我一样,以同样的姿势去看那弄底的水泥地、山墙缝里倒长出来的绿色青苔,眯起眼睛透过狭窄的弄堂天空,去看那呼啸而过的白鸽,渐渐远去,成了灰鸽……
又开始下雨了……
我的发现优秀作文5
今天我们到张公洞去进行一次社会实践活动,我非常兴奋。一进大门,我就觉得头发上有东西很庠。
我摸了摸头发,竟摸到一个毛茸茸的东西,我把它拿下来,一看:它的样子,是一个小球,雪白雪白,像一个棉花糖,让我差点误当成了吃的东西吃了下去。最里面还有一颗很小的小种子,那这是什么的种子?叫什么呢?听老师说这是柳树的种子,名叫柳絮。知道了答案我脑子里又蹦出一个问题:柳絮为什么会在我头上?我百思不得其解,过了一会,我忽然想起一种植物——蒲公英。蒲公英的种子和柳絮长得很像,像是一个个“小伞兵”,风吹过来,把“小伞兵”带走,“小伞兵”就可以到很远的'地方去。风一停,它们马上落下来,落在泥土里的种子就在这安了家。难道柳絮也像蒲公英一样?为了知道真相,我把柳絮放在手上,一阵风吹过来,柳絮飞了起来,渐渐飞远了,看不见了。
这次事件让我感觉植物传播种子的方法真多真妙!
我的发现优秀作文6
我家有三只小蜗牛,那是姥姥给我抓来的,我经过观察,发现了蜗牛的许多秘密。
首先我发现小蜗牛喜欢吃黄瓜。刚抓来蜗牛时,我不知道它喜欢吃什么,我就拿来了黄瓜和树叶给它吃,只见三只小蜗牛都慢慢地爬到黄瓜前,大口大口的吃起来,面对树叶闻也不闻,不大一会儿,就把黄瓜吃光了,可以断定蜗牛喜欢吃黄瓜。
其次我发现蜗牛的眼睛和鼻子是长在触角上的。有一次,我把黄瓜放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的`另一对触手再碰一碰,这才大口吃起来,我想:大概一对是眼睛,一对是鼻子。可是哪一对是眼睛,哪一对是鼻子呢?我又取了一片树叶,再拿一片差不多大小的黄瓜片,分别放在一只蜗牛面前,由于差别不是很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场了!只见它用小触角碰碰,便知道哪个是黄瓜,哪个是树叶了。这下我发现长触角是眼睛,短触角是鼻子。
通过实验我发现了蜗牛的秘密,真是广大世界,无奇不有,小小的蜗牛竟有这么多秘密,可见,只要留心观察,我们就会发现更多的秘密。
我的发现优秀作文7
春天到了,万物生长。
有一天,我坐在椅子上,仔细观察我家里的那些花卉们。这些可爱的花卉们有的翩翩起舞,有的向我点头,有的微微晃动着身姿,还有的竟然像一个在笑的小宝宝一样笑的前仰后合。
突然,我注意到了家里的虎皮兰。我想起来还有另一盆虎皮兰在阳台上。我把两盆虎皮兰浇了浇。这一浇不要紧。这时,我发现一直在飘窗上的虎皮兰长的茂盛,而在阳台上的虎皮兰长得小。飘窗上的虎皮兰长出了两个小芽,阳台上的虎皮兰没有长出其它植物。
经过仔强的观察,我发现飘窗上的虎皮兰土质松软,透水性好。阳台上的虎皮兰土质硬,透水性差,容易积水。我想,不会只因为土质问题吧。我问过妈妈才知道,植物的生长受土壤、阳光、水分、温度等条件的影响,长势会有所不同。飘窗上的.有暖气,阳台上的没有,所以一个发芽了,一个没发芽。
通过虎皮兰的不同长势,我发现种花是很有门道的呀!
我的发现优秀作文8
大千世界,无奇不有。只要用心,生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。
一次,我们上科学课,老师给我们每人发一根牙签、一米长的线和两个纸杯,我们都觉得莫名其妙,谁都不知道老师的`葫芦里卖着什么药?
老师对我们说:“同学们,今天我们学声音传播的方法,大家先把牙签往两个杯底正中间各打一个洞,然后把牙签弄成两半,再用绳子两边的头各绑上一半的牙签。”老师给我们示范后说:“最后你们再把牙签穿进杯子洞里。”我们照做了。老师说:“你们把一端给别人,一端自己的,一直往后退,把线拉直,然后一个同学说话,另一个同学把杯子对着耳边……”
我听着,把杯子口对着自己,同桌把杯口对着耳朵:我小声说:“你听见了吗?”同桌激动的对我说:“太棒了,我听见了!”可是这是为什么呢?
最后,老师对我们说:“我们对着杯口说话时,声波会振动那拉直的线,然后传播到另一个人的耳朵里。”“哦,原来如此。”
这次实验又让我懂得了一个新的知识,我还懂得了只要仔细观察,就会发现新的现象。
我的发现优秀作文9
在上次发现化石的花盆里又发现了一种新东西,那就是今天要讲的。
那是一种我从来没种过的植物。但它是哪里来的呢?是小鸟带过来的种子?还是被风刮过来的?正在猜测的时候,我惊奇地发现,它的`叶片对称地合拢着。就像一只只合上翅膀停在草茎上的蝴蝶。但我还有点疑惑,叶子到了早上会不会分开呢?我非常期待。
第二天早上我迫不及待地去看了一次。果然正如我所料,那些合上的叶子张开了,左右对称的叶子,看起来就像一只只正要翩翩起舞的蝴蝶。
不久后,我又有了一个惊人的发现。在发现这株植物的第三天,我一不小心折断了一小节草。我没在意,就随手把它扔在一边。后来,我又经过那个地方,看到小草竟然合上了叶子。难道它也会怕疼吗?太不可思议了。于是我根据它的特点,给它取了个名字叫“怕疼的睡觉草”嘻嘻……
大自然真奇妙啊!给了我们那么多惊喜。只需我们用心去发出哟!
我的发现优秀作文10
一天,我和妈妈在小区散步,看到一棵高大的树,树上长满了碧绿的叶子。一阵风吹来,树叶轻轻地摇摆,好像在朝我们招手。我走过去仔细一下,每片树叶有5个叶瓣儿,像一只只小手掌,原来这是枫树。可是,枫叶不是红色的吗,我们还学过一首诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。为什么这棵枫树的叶子是绿色的?我心里有了一个问号。
回到家,我在电脑上查阅资料,找到了答案。原来叶子的颜色是由它所含各种色素的.多少来决定的。正常生长的叶子中所含绿色色素——叶绿素最多,所以呈现绿色。另外还有黄色的胡萝卜素和红色的花青素等。春季阳光充足,气温升高,有利于叶绿素形成。新产生的叶绿素不断地代替那些褪了色的老叶绿素。因此,枫叶在春夏季节,能长期保持绿色。到了秋天,叶子抵挡不住低温影响,产生新叶绿素的能力慢慢消失,绿色就渐渐褪掉。恰恰相反,在寒流霜冻的低温条件下,有利于叶内红色色素——花青素的形成,枫叶就逐渐变红了。
小小的枫叶原来有这么多的奥妙,看来生活中处处有学问,只要留心观察,就能有所收获。
我的发现优秀作文11
星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”这个问题浮上我的.脑海。
我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛,我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。
我的发现优秀作文12
我的电子琴老师是音乐系的高才生,在北京学习了四年。上课第一天,我便给我了一份难度颇高的乐谱。我弹得生涩僵硬,错误百出。老师没说什么,只是叮嘱我回去好好练习。
我练习了一个星期,第二周上课时正准备让老师验收,没想到老师又给我一份难度更高的乐谱,老师说:“试试看吧!”于是,我又一头扎进更高难度的挑战中。
第三周,更难的乐谱又出现了。就这样,我每次上课都会看到一份新的乐谱,然后把它带回去练习,接着回到课堂上,再次面临更高难度的挑战。渐渐地,我觉得怎么样都追不上进度。
这天,老师走进练习室。我再也忍不住了,问老师为什么总是这样训练我。老师没有说话,只是抽出那份最早的`乐谱交给我,说:“试试吧!”
不可思议的事情发生了,连我自己都惊讶万分,我居然可以将这首曲子弹奏得自然流畅!老师又让我试了第二堂课的乐谱,我依然弹出超出自己预料的水平。放下乐谱,我怔怔地望着老师,说不出话来。
老师缓缓地说:“如果,我让你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,也不会有现在这样的程度。”这时我发现了,人的潜力是无限的……
我的发现优秀作文13
早上我早早的起床了,我问妈妈:“我能不能到下面去玩呢?”妈妈点点头。
我开开心心的走下楼梯,我自言自语道:“春天的柳树真是粗壮呀,它们的叶子密密麻麻的,绿油油的真好看呀!哇!小鸟们一起在大树上唱歌呀!好像一群乐队在唱好听的歌曲呢!”我到后面的小花园里了,里面有小花儿、有大树、有柳树……
咦?我突然看到一群蜻蜓往下飞。小蜻蜓的翅膀不停地在煽动着,小蜻蜓真可爱呀!我看着小燕子也在往下飞,它有时是站在地上的。我还看到好多好多的小蚂蚁在搬家呢!我在想它们为什么要低飞,为什么要搬家呢?我疑惑不解的想着,突然有几滴水落在了我的头发上了,接着雨慢慢的.下了起来,再接着是倾盆大雨。原来燕子低飞和蚂蚁搬家是下雨呀!我连忙跑回家了,但是我还是变成了“落汤鸡”了,我哭着回家了。
我把我看的告诉了妈妈听,妈妈很高兴我有很大的收获。
我的发现优秀作文14
过去,我只知道人和动物会睡觉,但一个偶然的机会使我发现植物也会睡觉。
这个星期,我家栽了几盆花生。一天晚上,我无意中发现花生的叶子下垂,好像枯萎了,再看其它盆内的花生也是如此。我以为这些花生快枯死了,可能是不适应室内环境吧。不料第二天早晨,“枯萎了”的叶子又展开了。这是怎么回事呢?于是我决定解开这个谜。为了解开这个谜,我一个晚上都在花盆旁边仔细观察。晚上七点钟后,花生的叶子开始下垂,慢慢地合拢,紧紧“抱住”叶柄。天亮后,这些合拢的`叶子又重新张开。所以我断定:花生也会睡觉。为什么植物 也会睡觉?我查找有关资料。原来花生这种叫感夜运动,是由于它们叶柄上侧和下侧的生长素含量随昼夜的变化而不同所致。白天,在阳光的沐浴下,叶中生成的生长素向叶柄移动时,较多地集中在叶柄下侧筛管连接的叶片部分,由于这部分生长素含量较高,生长较快,结果是叶子朝上。而在夜间,生长素在叶柄的上侧含量比下侧高,使上侧生长加快,结果导致叶片朝下,以防止水分散失。
花生睡觉的秘密终于揭开了。它使我认识到,在周围还有许多奇花异草,只要我们仔细观察,认真思考,勤于学习就能认识它们,就能发现其中的奥秘。
我的发现优秀作文15
“蜗牛是害虫还是益虫?”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。
我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了,爬向自己喜欢的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,不大一会儿,白菜叶便给吃完了,这下判定,蜗牛是只大害虫。
接着,我又进行了第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线?”我先把它抓到高处,等它头伸出来,过了一会儿,它的头伸出来了,我马上跑过去,捉住它,可是,它的`头立刻缩起来了。
我就赌气地把蜗牛丢在一旁,这时,爸爸走了过来说:“你现在做事都不有信心,长大以后,怎么能有所作为呢?”我听了这话,就拿起一块尖石,把蜗牛壳给撞破了,把肉摸了出来,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是它的脚,那粘糊糊的是蜗牛的排泄物,它有助蜗牛的爬行。
通过这一连串的实验,真是受益匪浅!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
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