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通往成功的路作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的通往成功的路作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
通往成功的路作文1
这次我们参加社会实践月活动,全体六年级师生都去了江浦区五里行知小学开展一年一度的学农活动。学农的时间并不长总共两天。
可是就是这两天让我们每个毕业生都在自己小学的史册上留下了永恒的回忆。在学农的两天里,白天我们摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登山、野炊;夜晚我们围着篝火。燃放烟花,活动可丰富呢!
可最令我不能忘怀的是登山。那天,我们去野炊,车停在风景秀丽的山脚下,我们放下行李,排着整齐的`队伍上了山。在连绵的群山中我们要征服的只是一座小山头,起初没人把它放在眼里,大伙有说有笑向上走去……走着走着笑声渐渐远去,喘息声、喊累、叫渴声渐渐多了起来,有些同学干脆打退堂鼓——往回撤了。
忙了半天就这样下去,太可惜,我打心眼里瞧不起他们。我望着他们下山的背影,整了整衣襟,摇了摇头继续向上攀。“没路可走了!”前面开路的男同学大声地嚷嚷着,等我们走上前去一瞧果真没路了,怎么办?老师上来了,他环顾四周,果断地说:“就从这儿上!”“啊!这哪儿是路!”陡峭的山坡,野草丛生中,藤蔓上长着大大小小锋利的刺儿,只是影影约约有被人践踏的痕迹。“上!”大家从牙缝里蹦出了一个字儿。
石头在我们的脚下晃动,我们的手紧紧抓住树根、草皮,一步一步艰难地往上攀,有些地方是打滑的沙土只能用腿跪在地上,在同学们相互搀扶下上行不一会儿,一个个手上都被带刺儿的植物划出了道道血痕,鲜血渗了出来,很多人的嘴唇渴得起了皮,腿脚又酸又疼。
这才到半山腰,又有一部分同学因体力不支下去了。我们又继续往上登,这儿更难爬,到处是荆棘,前面的同学在荆棘上用纸巾包住当作是记号,以防后面的同学划到手。这样的团结友爱精神多么可贵啊!山顶终于踩在我的脚下,仔细一看所剩无几的男生女生个个脸上红彤彤的,像一只只秋天熟透的“苹果”,放眼望去:山下金色的田野,山上朱红的枫叶。褐绿的松柏交相辉映。加上我们一只只熟透的“苹果”。
看哪!一幅多么美丽的图画,而我们正在画中遨游……是啊!山顶上无限美丽的风光是只有攀到山顶的我们才可以欣赏到的。
通往成功的路作文2
又到了马不停蹄地上课的星期六了。唉!想想就犯愁。这不,我又要去上英语课了。
当我赶到英语教室时,离上课还差五分钟,同学们正在排队等老师批改作业。我赶忙从书包中翻找出作业本,站到队伍的后方排队等候。突然,我的耳边响起了李若樨的背书声。我十分疑惑:李若樨背课文干什么?上次老师不是只布置了抄反面的句型吗?想着想着,我绕过了队伍,来到了李若樨的身旁。
“李若樨,上次王老师不是只布置了抄句子吗?你背课文干什么?”我小声地问。
“什么?你竟然不知道要背课文?王老师上次下课时明明说了要背课文呀!”李若樨非常惊讶。我仔细想了想,可是一点印象也没有。
“上课了!”不知是谁的一声叫喊,把我拉回了座位。整整一个小时,老师的话,我一句也没听进去,尽想着怎么向老师交待,心里就像有十五只吊桶打水——七上八下,忐忑不安。直到老师敲了敲我的桌子,我才如梦初醒般地回过神来。
课间休息的时间到了,同学们都一窝蜂地跑出了教室,而我却怎么也高兴不起来:怎么办?上次的课文没背,要是老师找到我的.头上来我该怎么交代呢?突然,我的脑袋里蹦出了一个点子:今天的这篇课文我在家预习过,再加上老师的讲解,应该可以背下来吧?
于是,我心里揣着一只活蹦乱跳的小兔子,来到了老师的面前,张口就背。课文中的语句像放电影似的在我的脑海里一一重现,我十分流利地背完了这篇课文,而且一个英语单词都没错!我简直不敢相信眼前的这个事实!我惊喜地瞪大眼睛,看着老师郑重地在我的名字后面写了一个“A++”。上课之后,老师还当着其他同学的面夸奖了我,我的心里美滋滋的。
这时,我突然想到了最近学的一篇课文——《通往广场的路不止一条》。我所经历的这件事与课文中的情形如出一辙。正如文中父亲所说的那样:“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”
通往成功的路作文3
条条大路通罗马,但成功需要坚持与勇气。——题记
我家门前有一条柏油路,年久失修。不知何时冒出一个施工队,整日敲敲打打,挖出一条长长的壕沟盘踞在路边,还是的尘土漫天飞扬。那天,我沿着这条坑坑洼洼的路去买东西,车子一下下颠簸着。起先,路上的行车寥寥无几,可在不知不觉间,车辆都放慢了速度,路面变得拥堵不堪。我诧异的抬头张望,却被眼前的景象震呆了。
两台大型掘土机霸道的占据大半条街,炫耀般挥舞着大铲子欢快的施工。原本平整的路面变得面目全非,地上流淌着青黑色的河水,隐隐散发着腐臭的气息;而路的另一边,来往的车辆络绎不绝,多是大型运输车,一片繁忙的景象。看着眼前的景象,一想到我待会要从这些庞然大物中穿行,我就止不住的心惊胆战。这时,我想到了退缩。但不敢与无功而返的心情驱逐了怯懦,我骑上了这条充满危险的路。这时,一辆天青色的大货车从我身旁掠过,我连忙跟上去。当我踏上污水的.一刹那,我才真正体会到这条路的坎坷,我又想到了退缩,可是我身后有一辆白色面包车紧紧跟随,使我陷入了进退维谷的境地。我只能无奈的随波逐流,奋力的在污水中前行。忽然,从斜后方冲出的自行车吸引了我的注意。只见那人镇定而灵巧地穿梭于形形色色的车辆间,脸上挂着闲适犹如漫步花园,而不是身处危机四伏的公路上。看着他轻捷远行的背影,我心中的恐惧像潮水一般褪去,露出刻满勇气的滩涂。
十米,九米,八米……有了勇气相伴,充满艰难险阻的路变得不再漫长。我终于到达了终点。事后回想起那时的恐惧,已没有太多的感触,但这件事却给我带来思考与感悟:面对未知的路,我们充满恐惧;踏上艰难险途,我们会心惊胆战;获得成功,需要坚持与勇气。走过一段路,不仅失去了恐惧,还能收获沿途美丽的风景。面对未知而充满迷惑的未来,让我们收拾好行囊,揣起坚持与勇气,就此起航!
通往成功的路作文4
时光荏苒,岁月无痕,已逝的终难在无情的时间长河泛出波纹,激起层层浪花。
时光回到半个月前,我去看望许久未见的爷爷奶奶。这儿的楼,依然矮小老旧;树,仍旧郁郁葱葱。一切都与记忆中的'童年一般无两。过了十天,我禁不住对爷爷奶奶的思念,再次前往爷爷家,却惊奇地发现:周边的几幢房子,竟变成一片废墟。爷爷奶奶说,这些老屋是为了建设而被拆除的。我深知,这些当时不知耗费多少时间和人力物力建造的房子,将带着我的回忆,消失得无影无踪,不留任何痕迹,不带走一片云彩。
建一座房屋绝非一日之功,被毁灭却只在顷刻间。这引发我的无尽唏嘘之情。其实,成功也同样如此。成功之前,是数不尽的艰难险阻,只有付出不懈的努力,方能到达成功的彼岸。而失败,或许只需要一个轻微的念头。从古至今,天才数不胜数,可他们却未必取得了成功,而是走向了失败。古有方仲永,惊才绝艳,无师自通,作诗赋词,若是努力,必将成为中华历史中的一位伟大文学家,可他最终却因为种种原因,荒废学习,最终泯然众人。今有安德鲁。拜纳姆,天才型篮球选手,保持着NBA最年轻出场纪录,是科比夺冠一大帮手,却自甘堕落,最终从NBA中销声匿迹。
那么,我们是不是该努力了呢。我们大多并非天才,天资平平,想获得成功,只有付出更多的汗水。在筑梦时,在建造成功的金色殿堂时,少不了打击,少不了挫折,更少不了汗和泪。成功,有多苦,有多累。马云在成为中国首富前,两度报考大学,却始终失败,可他没有放弃,第三次高考终圆大学梦。他在创业初期,同样吃尽苦头,前两次试水互联网市场,都以失败告终,第三次创业,也经历了数年发不出工资的窘境,这才有了如今的阿里巴巴。马云只是个普通人,他并非天才,而他却最终获得了成功,被誉为“创业教父”,激励一代代年轻人前行。马云是凭借什么取得成功呢,并非天资,而是努力。他在挫折面前毫不畏惧,始终昂首大步向前。挫折没能击倒他,而是磨练了他,让他这把钝剑渐渐成为吹毛断发的神兵。
通往成功的路上,可以休息,但绝不能放弃。
通往成功的路作文5
从古至今,具有勤奋好学,刻苦钻研精神的名人有很多。而这样的精神正是值得我们学习的。今天我就来讲讲我最喜爱的诗人——苏洵。
少年时,苏洵虽贪玩,不务正业。但在他二十七岁时就励志读书。有一年端午,他的妻子端了一盘粽子和一盘白糖放在他的书桌旁。等到中午时,他的妻子来收盘子时,发现粽子都被吃光了,但白糖却一口未动,而砚台上却沾着不少糯米粒。原来苏洵太沉迷于学习而错把砚台当成了放白糖的盘子。正是他的这个故事让我深受启发。
那年夏天,我正在书桌前啃着一道难题,时间一分一秒的过去了,额头上的汗珠顺着我的脸颊滑下,而面对这道难题我还是束手无策。正当我准备放弃时,爷爷走进来看向我,看着满头大汗的的我,爷爷大笑起来,帮我擦擦额头上的汗说:“记得咱爷孙两常读的那些诗吗?”我点点头。“那你还记得你最喜欢的诗人吗?”爷爷问道,我兴奋地说道:“那当然啦。我最喜欢的人可是苏洵啦,其中我最会背他的《云兴于山》:云兴于山,霿霿为雾......谁为山川,不如羽毛。”爷爷笑着说“那你记得他年少时对学习的`那种钻研精神吗?”我想了想说“嗯,爷爷我一定不会让你失望的。”
于是我又重新拿起演算纸和笔,一遍一遍的演算并且将不懂得地方画上了问号。在这炙热的中午里,阳光照耀大地。我不停的寻求答案,汗水浸透了我的衣服......直到看到太阳只剩下半边天,我急忙拿着手中难题跑下楼,骑着自行车来到老师家里,将手中的难题拿给老师看并向老师请教不懂的地方。老师十分耐心地讲解。再弄懂了之后,老师让我重新做一遍。“呀!山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这道难题终于被我解开啦,并且我又多想出了一种解题的方法。”我惊呼起来!我连忙跑回家向爷爷展示我的成果,爷爷欣慰的笑了。
大地上的最后一缕阳光也消逝了。在这个充实的下午,正是苏洵让我明白了通往成功的路是勇于创新,刻苦钻研,勤奋好学。
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