二年级的数学日记

时间:2023-08-31 09:16:35 剑锋 日记 我要投稿

二年级的数学日记(精选27篇)

  时间过得真快,一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编整理的二年级的数学日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级的数学日记(精选27篇)

  二年级的数学日记 1

  数学真是太神奇了,因为生活中它无处不在。

  我坐在客厅环视四周,冰箱、电视机是长方形的,餐桌是正方形的,它们的每个角都是90度。我认真观察了一下,我那小方桌的角从侧面看是由两个等腰三角形组成的。墙上的`挂钟是圆形的……,这些都与我刚学的数学图案有关。

  还有,生活中的人们经常要与数字打交道。例如:坐公交车要投币、去超市买东西要计算花费了多少钱,建筑师在建房子时,要用量角器、测绘仪等。

  生活离不开数学,数学来源于生活。我爱数学,我一定要把数学学好!

  二年级的数学日记 2

  我们班的数学老师是我最亲爱的老师,她叫谢老师。数学对于我来说并不难,可是我依然喜欢我的数学老师。

  数学老师有一头长长的头发,她的眉毛像弯弯的月亮;脸是椭圆形的;眼睛大大的;嘴巴红红的;笑起来甜甜的,她平常最喜欢穿红色的'衣服。

  数学老师平时的性格很温柔,当我们表现好的时候,她就会表扬我们;当我们做错了,她还会给我们一次改正的机会;但是当我们非常吵闹的时候,老师也会大发雷霆。

  我喜欢我的数学老师,她教会了我们许多的知识和本领。谢谢您!我的数学老师。

  二年级的数学日记 3

  今天,我按照数学书里做了一些图形变化的玩具。

  我首先制作的是竹蜻蜓。第一步:我准备了一根吸管,一张硬纸和一把剪刀等材料;第二步:我动手剪出一个长方形,对折后我在硬纸上画出像乒乓球一样的图案,然后沿着边线剪出图形;第三步:我将翅膀的一端插入塑料吸管中,并用订书机订起来,然后将翅膀分开,竹蜻蜓就做好了。第四步:我想一个方向转动竹蜻蜓,它就飞起来了。

  除此以外,我们还制作了蝴蝶,风车等图形。在制作竹蜻蜓的'过程中,我和妈妈第一次没成功,因为我们用了筷子没用吸管。但是我们又做了一次。成功了,我高兴的玩着我自作玩具。真好玩呀!

  二年级的数学日记 4

  傍晚的时候,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?

  我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的.解题方法。

  二年级的数学日记 5

  今天上午第二节课,董老师迈着急促的脚步走进教室,说要口算测试了,我赶紧拿好文具盒,老师发下卷子后,我急忙写好班级、姓名和学号,只听老师说:“预备,开始。”教室里很安静,只能听见“沙沙沙 沙沙沙”写字的声音,我写完了刚准备把卷子交给董老师,这时杨辰浩也交卷子,只听董老师说:“不交,回坐位检查,”我连忙收住脚步,又过了一会儿,董老师的`计时器“叮铃铃 叮铃铃”的打响了,司泽馨赶紧把我们组的卷子收好,交给老师。

  下午起床后,老师让几个同学发卷,我拿到卷子一看,原来是94分啊,就是老师讲的那个题错了,所以我以后检查的时候一定要认真、仔细,这样会有好效果哦!

  二年级的数学日记 6

  今天,我静静的在家里写作业,过了一会儿,我把作业写完了。我就去看电视,我看见电视上那些五彩缤纷的泡泡真美丽。我就关掉了电视,去找了4个小伙伴,我们用自己的肥皂水做成了泡泡水,我们在一起吹大大的,美丽的泡泡,我说:“我们一起数一数我们一共吹了多少个吧!在用我们一起吹的泡泡除以5,看看等于几。

  到了二天,我吹了11个,小红吹了10个,小明吹了15个,小军吹了14个。我们就用;11+10+15+14=50个。在用;50除以5=10(个)。我们一起同时说;哈哈!等于10个。;看着这些美丽的大泡泡,我们都被它给深深的`吸引住了,似乎我们大家都忘记了回家。

  二年级的数学日记 7

  昨天,孙老师让我们动手制作一个1升的量器,再用1升水量一量家里的`脸盆倒下一升水后分别水位在哪里,大约要用几个一升水才能装满脸盆。

  回到家后,我拿了一个果粒橙的空瓶子,还用了一个一次性的纸杯,上课时,老师说过,普通一次性纸杯是250毫升。

  我把杯子里灌满水,一次接一次地把水倒到果粒橙的瓶子里,一直倒到第四次就行了,因为4x250=1000(毫升),1升=1000毫升。

  瓶子里的水已经足足有1升水了,接着,我拿来脸盆,把水倒进脸盆里,一升水刚过盆底,然后我又反复倒了几次,最后得出了结果,这个脸盆大约可以装五升水。

  在这次实验中,我对升与毫升有了初步的了解。

  二年级的数学日记 8

  今天,我和外公、外婆去家乐福购物,到了超市,我们挑选了一包6。

  4元的面包,两瓶单价是3元的`饮料和一包25.8元的饺子。外公问我:“今天我们一共买了多少元食品?”我说:“两瓶饮料的价钱是:3X2=6(元),然后我把所有商品合算起来是:6.4+6+25.8=38.2(元)。”外公笑着点点头说:“对了,那我给50元,应该找回多少元呢?”我想了一想说:“50——38。2=11.8(元)。”我们一起到收银台付款,外公拿出50元让我给收款员,收款员找回我钱,我一数是11.8元,那我算对了。我们提着食品,高高兴兴地回家了。

  二年级的数学日记 9

  这天晚上我去学跳舞,因为没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的',所以我都不明白一瓶水是多少钱?

  妈妈给了我一元钱,但是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

  我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

  我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨就应找我6元。我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。

  我把留下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!

  二年级的数学日记 10

  今天早上,我和妈妈去买东西。到了超市,我买了很多东西,分别有:一袋旺仔小馒头8.6元,两罐三元菠萝酸奶4.1*2=8.2元,一袋春兴山楂饼2.2元,一盒光明小奶酪6.4元,一杯蒙牛谷物酸奶3.6元,一瓶丘比牌沙拉酱8.8元,还有妈妈买的一套防晒霜38元,总共75.8元(8.6+8.2+2.2+6.4+3.6+8.8+38=75.8)。

  挑完东西,我到收银台交钱,我给了售货员阿姨100元,她找给我24.2元。

  这次购物完全是我自己挑选自己交钱,我觉得很有趣。购物过程中我也学会了看商品的'生产日期和保质期、价格、厂家,收获很大。

  二年级的数学日记 11

  暑假第一天,我和妈妈制定了一张表格,上面写的都是暑假培养的好习惯。

  首先,练习钢琴每天大于30分钟,就能得到1元;钢琴上课表现得9分以上就能得2元。早上起来,在吃早饭之前,把自己的`床上被子叠好,就能得1元;打扫自己房间,保持书桌干净,每天英语阅读30分钟各加1元。

  当然,也有惩罚项目,我如果发脾气,扣1元。

  统计下:一个暑假60天,扣除夏令营6天,一共54天。

  这个暑假,我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟妈妈讲,我想要把这笔钱攒起来买宠物店乐高。但是宠物店乐高需要200元,我还差200—115=85元,妈妈说明年压岁钱可以攒起来一起买。

  二年级的数学日记 12

  今天小姨说:“明明,我考考你好吗?公园里要种86棵松树,32棵杨树,种的柳树比松树少29棵。你能算出有多少棵柳树?它们一共有多少棵?”

  我告诉小姨:“我能算出来!先用松树的86棵减柳树比松树少的29棵等于57棵,是柳树,再用松树的86加上杨树的32棵,再加上柳树57棵,等于175棵就是一共种的树。”

  小姨高兴地拍拍我的.头,夸奖说:“这么难的题,你都能算对了,明明,你真是太棒了!”看着小姨向我竖起了大拇指,我的心里美滋滋的。

  二年级的数学日记 13

  今天是星期天,可是老师布置的购物实践我还没完成,吃完晚饭后,爸爸妈妈带我到联华超市去购物。爸爸给了我10块钱,说可以买我自己想买的东西,真是太好了!小超市里的人很少,我很快就挑好了我自己喜欢吃的东西:喜之郎果冻2元5角,阿尔卑斯奶糖2元,QQ可乐软糖1元,七吧薯脆3元,阿华田机智豆1元5角。挑好东西后我就到营业员阿姨那里去付钱,刚好把爸爸给我的钱用完。买好东西后我高高兴兴的`回家了。大家看我下面的计算对不对?2元5角+2元+1元+3元+1元5角=10元

  二年级的数学日记 14

  记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的.周长可能是什么?”

  我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4x8=32(厘米)2x6=12(厘米)32+12=44(厘米),我马上对妈妈说:“我算出来啦。等于44厘米”。可妈妈说:“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦,原来还可以这样拼,周长就不一样了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。

  看来妈妈又该对我说:“思考问题一定要认真啊。”

  二年级的数学日记 15

  今天早上我一起床就去课程表,看了一会儿,发现今天下午有一节篮球课,我高兴的跳了起来,我已经迫不及待的想去打篮球了。

  到了下午篮球课的`时候,老师让我们自由活动。做好热身运动,我就和几位同学开始打篮球了。开始的时候,吴同学一分钟能投9个,我一分钟能投6个,6分钟后,吴同学比我多投了6×3=18(个)。吴同学由于体力不支减少了投球次数一分钟投7个球,我提高了命中率一分钟投9个,那么我几分钟后能和吴同学打成平手?18÷2=9(分钟),要9分钟才能和吴同学一样多。

  生活中有那么多有趣的数字问题,我们一定要去寻找。

  二年级的数学日记 16

  我爸爸最近去了英国,我们在地球的东边,他们在西边,时差就有8个小时。如果我们下午3:30分放学,他们却是早晨7:30分刚刚起床。爸爸因为时差关系,凌晨两三点钟就醒来了。

  英国的人口很少,只有6000多万,中国则有13亿多人口,中国是英国的近22倍。中国的面积也比英国大很多,中国有960万平方千米,英国只有24万平方千米。中国的面积是英国的`40倍。

  虽然英国人口、面积不大,但是历史很悠长。它有大本钟、威斯敏斯特教堂等著名景点。我希望长大了能去英国。

  二年级的数学日记 17

  一天,我想喝酸奶了。妈妈说:“可以呀!但你要回答一个问题,答对了才行。”

  妈妈问:“如果店里1杯芦荟酸奶要2瓶冰红茶的价钱;一瓶冰红茶要2瓶矿泉水的'价钱;一瓶矿泉水2元,那么芦荟酸奶和冰红茶分别是几元呢?”我一时没想出来,聪明的小读者们,你知道吗?

  我给小读者们的参考答案:

  冰红茶:2+2=4(元);2×2=4(元)

  芦荟酸奶:4+4=8(元);2+2+2+2=8(元);2×4=8(元);4×2=8(元)

  我喝到了我的芦荟酸奶,聪明的小读者们,你答对了吗?

  二年级的数学日记 18

  运动会开始了。运动会开始了。只听见小动物们高喊着,不一会儿运动场上来了9只小兔,27只小狗、36只小猴、6只小猫、34只袋鼠,它们争着抢着报体育项目,不分胜负。

  这时,在一旁的大象提出了一个建议,说:“你们提数学问题来决定谁报项目”,大家的`兴趣来了,有的提出:小猫比小狗少多少只?列算式27—6=21(只),有的提出:小兔比袋鼠少多少只?算式34—9=25(只),它们都抢着提问题,最后,小猫参加跑步和跳高,袋鼠参加跳远和跳高,小兔参加跳绳和跳远,小猴参加跑步和跳远,动物们公平比赛,热闹极了。

  二年级的数学日记 19

  今天,我做了一个非常有趣的'数学题,这个数学题是这样的:“在同一个笼子中,有若干只鸡兔,从笼子上看有40个t头,从笼子下面数有130只脚,那么笼子中有鸡、兔各多少只?”很显然,这道题是一道鸡兔同笼问题,在做这道题时,我一下就想到了一个公式:“鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数)÷(兔脚数-鸡脚数)兔数=(总脚数-鸡脚数×总头数)÷(兔脚数-鸡脚数)。”

  最后做出来的算式是:假设笼中全是兔子。40乘以4=160(只)160-130=30(只)鸡:30除以2=15(只)兔:40-15=25(只)这道题有趣吧!

  二年级的数学日记 20

  不久前,我们学了轴对称图形,我发现好神奇哦!在一次考试中,我发现了一个秘密。比如这个图形,开始我只看出了一条对称轴。当时我不小心把试卷弄到了地上,我俯下身子去捡,却意外地看出了另外一条对称轴。我欣喜万分!尝试着从不同的角度去看这个图形,结果发现了三条对称轴!我知道了,一个图形,只要换一个角度,就有新的'发现,就像这个图形,最终发现了几条对称轴。这真是一个好办法!这与《画杨桃》的故事所包含的意义是一样的。

  二年级的数学日记 21

  今天,我们回爷爷家了,一家人下午在一起吃饭,我负责选饮料。我先是买了一小瓶“山楂树下”饮料,等第二次买的时候,我却选了一大瓶。想知道这是为什么吗?听我算算账,你就清楚了!

  小瓶350ml,5元,大瓶1200ml,15元。350除以5等于70ml,也就是每一元能买70ml;1200除以15等于80ml,也就是每一元能买80ml。80大于70,得出的`结论是,买大瓶划算。

  当然,这次是因为我们人多,一次买个大瓶的合适。如果只有1 个人喝,那还是买小瓶的吧,那样就不会浪费。

  二年级的数学日记 22

  有一天早上,两只小刺猬出去玩,一只叫亮亮,一只叫皮皮,他们看见路边的'草地上有许多的草莓,他们想把草莓运回家,可是草莓太多了,有99个,一下子运不完,亮亮说:“皮皮,我们还是一趟一趟的运吧!”皮皮说:“好呀!”他们就一点一点的运草莓了。

  亮亮运了32个草莓,皮皮运了24个草莓,他们两个一共运了56个草莓,草地上还有43个没有运,第二次,亮亮和皮皮又来运,亮亮运了20个,皮皮运了23个,把草莓运回了家。皮皮说:“亮亮,我们今天收获很大!”亮亮说:“我们今天表现很好!”

  二年级的数学日记 23

  今天晚上,我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后,刚要离开,我看货架上正好摆着牛奶,于是我让妈妈买些牛奶,妈妈同意了。可是,刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。同样的`品牌同样的重量,里面有12瓶,每箱21.6元。到底买一箱,还是买一瓶?我犹豫了。

  突然,我的脑筋一转有了,只要比较一下。于是,我开始算起来:零卖如果买12瓶,每瓶2.5元,就要30元;而整箱的只卖21.6元,少了8.4元,所以我决定买整箱的

  二年级的数学日记 24

  今天,妈妈带我去超市买菜。到了超市,妈妈让我挑我喜欢吃的菜。

  我迅速的拿了两根玉米,一个茄子,3个西红柿,2根黄瓜。妈妈让我把所有的蔬菜分类装入塑料袋中拿去称重计价。玉米3元一根,两根6元,茄子2元3角,3个西红柿2元7角,两根黄瓜1元9角,妈妈说:“宝贝先算算共需要多少钱,15元够不够?”我在心里快速的.计算着:“(2×3)+(2.3+2.7)+1。9”应该是12元9角,我很快给妈妈报了结果,十五元够了还剩2元1角,对吗?

  妈妈看着我笑了,并对我说“生活中,学好数学真的很重要!”

  二年级的数学日记 25

  今天,哥哥来了正好我把其他的.作业写完了,我就和哥哥玩画板,我给哥哥出了几题,哥哥没有答对,哥哥接下来给我出题哥哥想了想,过了一会儿,哥哥给我出了算式题是:5+5=545和5+5=545我很不明白,哥哥对我说:一个要减一笔等式成立,还有一个要加一笔等式成立。

  我静静的思考了一下,我脑袋一转想出答案了,就是在加号上加一笔就变成了4,这样就是:545=545,另一个是在4上减一笔变成加号,就可以一样了,我出给妈妈,妈妈一大会儿才会。

  二年级的数学日记 26

  今天我和爸爸妈妈一起去家乐福里面的香村基吃饭,我吃了10元钱的饭,爸爸吃了8元钱的饭,妈妈也吃了8元钱的饭,我们一共吃了26元钱的东西。吃完饭后,我们就到家乐福里面去购物,买了74.5元的全棉双人九孔被、10.8元的建华调和芝麻香油、6.9的'光碟、6元的小小光明新鲜奶酪、5元钱的缝纫机针、2.5元锥子、1元钱的缝纫线、45元的伊利低脂高钙牛奶,一共用了151.7元钱,妈妈给阿姨201.7元,阿姨找给妈妈50元。有着清晰的思维,真是太棒了。

  二年级的数学日记 27

  星期五下午的时候,我和妈妈去菜市场买菜。妈妈说,今天我去算账,让我当一次小管家。

  我们来到卖西红柿的地方,西红柿一斤是3元钱,我们买了2斤,一共是6元钱。

  我们又来到卖馒头的地方,馒头5角钱一个,我们买了3个,一共是1元5角钱。

  我又想吃肉串,妈妈又带我来到卖肉串的'地方,我们买了10元钱的,我就高兴的跟着妈妈回家。

  在路上,妈妈问我今天一共花了多少钱,如果我能算对,下个星期五还让我当小管家。我很认真的在脑子里算,想了想,今天一共花了17元5角钱。妈妈说算对了,我很高兴,下个星期五我又要当小管家了,我很期待!!!

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