实用的战争的孩子作文汇编7篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的战争的孩子作文7篇，欢迎阅读与收藏。
战争的孩子作文 篇1
1937年8月28日，在上海的火车南站，人们像往常一样，在拥挤的人群中上了火车。一对夫妇带着一个小女孩从火车上下来，父亲走在最前面，手里拿行李箱，为母女挤出一条小路来，不想让他们受伤。母亲慢慢地跟在后面，怀里抱着一个大约1-2岁的小女孩。小女孩在母亲怀里渐渐睡着，抱着布娃娃吸着手指头，母亲望着女孩笑了，从她脸上可以看见母亲对孩子的爱的'深度，父亲看看她们也笑了，一家人幸幸福福的。许多人也和他们差不多一样，沉浸在与朋友或亲人，回到老家的快乐与幸福当中。一切就像往常一样，正常得不能再正常了，但因为太过正常，往往是“暴风雨”来临的前兆。
果然，天空就在那一眨眼的时候，由晴转阴了，随后从远处传来隆隆的响声，不一会儿就有几架飞机从远处飞了过来。经过上海火车南站时，放下了几颗小黑点一样大的东西，由于太高看不清，只见小黑点越变越大，渐渐变成了炸弹。人们呆呆地望着天空，其中有一个人好像反应过来了，大喊一声：“日本侵略者轰炸上海啦，大家快逃命吧！”其他人先是一愣，等明白是怎么一回事后想要逃命，却已经来不及了，炸弹已经落地了。那对夫妇抱着小女孩拼命地跑，小女孩已经醒了，在妈妈怀里呆呆地望着周围，这时一片大屋顶掉了下来，妈妈把小女孩向前一抛，就和爸爸一起被压在屋顶下死了。不一会儿上海火车南站的人死伤不计其数，十分惨烈，转眼间由一个人山人海的火车站变成一片废墟，只有那个小女孩还活着。她望着周围，望着死去了的爸爸妈妈，顿时什么也明白了。她坐在已经不成样的铁轨上，嚎啕大哭起来，手里抱着玩具狗，浑身脏兮兮的，额头破了一个小洞，血从里面缓缓流出，流到身体的各个部位。
她的父母都死了，无依无靠，从父母宠爱的公主变成无依无靠的孤儿，换谁也受不了。是什么让她失去双亲？是战争！是利益！她恨战争，但她更恨那些为了利益而发动战争，去伤害其他国家的侵略者，她在心里深深地诅咒那些侵略者。所以我们要团结一致，保护自己的国家，反抗战争。
战争的孩子作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站。一个孩子坐在地上，脸上全是灰尘，手上溅满了血，他哇哇大哭起来。
在他的周围是一片废墟，废墟中的人们痛苦的呻吟着，有些人以被炸弹炸的面目全飞了，有些人在痛苦的与死神挣扎，真是死的死伤的伤怎么不叫他哇哇大哭？
虽然是三岁的孩子，可他也会说几句话，他边哭边喊：“妈妈，我要妈妈！”嘴里重复着。可是，他的妈妈又在哪儿啊？孩子哭的越来越厉害，也是，这么小的孩子那个不是在小床睡得甜甜的？在要么就是在妈妈怀里撒娇？可他现在面对的是无情的侵略者、无情的战争、无情的炸弹，而不是妈妈的保护。
忽然，孩子擦擦眼泪，向着一个地方爬去。腿上，一道道血淋淋的口子在他的`小腿上出现了，他不顾一切的爬着，现在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸妈妈的面前，爸爸妈妈笑了，妈妈对他说：“宝宝乖……你……不要哭……”他帮妈妈擦着血。
一个炸弹，他和他的一家死了。
战争的孩子作文 篇3
1937年8月28日的上海火车南站炸开了锅。人们因为得知日本侵略者要攻城二成群涌入火车站来，要离开这个即将化为乌有的城市。人群中，有的人扶老携幼，在火车站中着急的走来走去；有的人正给哭泣的`婴儿喂奶；有的人恋恋不舍地回望着，向自己的家乡告别。
火车呜咽着进站，人们开始向火车上涌动，这时死神却突然降临。一阵战斗机的轰鸣过后，全城响起了防空警报。无情的炸弹如暴雨般倾泻而下。一时间哭喊声、呻吟声、爆炸声乱成一团。有的人还没来得及叫喊一声，就失去了宝贵的生命。轰炸结束后，尸横遍野，在倒塌的建筑物旁，到处是人的残肢断臂。火车被炸翻在轨道旁，幸存者四下逃窜。
一阵撕心裂肺的哭喊声传来，在已经被炸的弯曲的轨道旁，坐着一个小孩。他只有两三岁，遍体鳞伤，衣衫褴褛。小男孩哭喊着：“爸爸！妈妈！”他渴望重回到爸爸妈妈温暖的怀抱，但是回应他的只有空荡荡的回音。
这件事已经过去很长时间了，但是“不少地区还迷漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”。
我们是世界的儿童，我们要宣告世界未来的和平，让地球变成一个没有憎恨、饥饿、疾病、战争和武器的美丽星球！
战争的孩子作文 篇4
在1937年8月28日，上海火车南部被日本侵略，看着图片上3、4岁的娃娃我不禁起怜悯之心。
一架架轰炸机盘旋在中国领土上空，一颗颗罪恶的炸弹弥漫着整个上海，一声声悲痛的`哭声越来越响，当时的情景惨不忍睹：天桥断了、房屋倒了、地上都是炸弹的弹片、枪林弹雨、血肉横飞、战火纷飞……在天桥的下面坐着一个可爱的中国女孩，她手里抱着一个熊娃娃，衣服破旧不堪，她正坐在地上嚎啕大哭，她嘴里发出“伊呀伊呀”声，好像在说：“爸爸妈妈你们在哪儿？”可是他们早就被木板深深地压住了。当时他们要坐火车逃离，可没想到死神却来“到此一游”，这没办法，这就是孩子的命运吧！孩子痛失亲人，家破人亡，以前快乐的生活在一起，幸福美满，而今天已经无法和以前对比了……小女孩想着，又一颗炸弹在离她不远处炸开，孩子吓坏了，她又撕心裂肺地叫着、哭着仿佛在向苍天控诉着残酷行为，到处老师残垣断壁。
这场战争肯定是因为日本觉得他们的国土太小了而来霸占中国的土地，日本贪欲、私利，而当时中国也很落后，所以才会发生这场战争。
我想在这场战争过后，那个中国孩子感受到的残酷，给中国人们带来了许多灾难，她一定会发愤图强，好好学习，为中华之崛起而读书！
让我们共同埋下和平的种子，用心灵去感受，用双手去创造，用眼睛去发现，让和平之神永驻人间！
战争的孩子作文 篇5
战火中的孩子：
你们好！
亲爱的孩子们，我今天看到了你们的照片，你们可能来自五湖四海，拥有不同的习俗、肤色，可能谁也不认识谁，但是，你们的照片却被排在一起，在《世界军事》20xx年第21期上，于是，你们有了一个共同的名字------------战火中的儿童。
看着这一副副悲惨的照片，我十分惊讶---------原来战争这么残忍，让无数人失去了宝贵的生命。
我看着这一副副照片，泪水沾湿了我的衣服，这时，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片废墟中，遍地都是人的尸体，血流成河，在废墟中央，有一个小女孩，坐在人的尸体上，身旁有一群人，面对着大刀。有一个中年妇女看着小女孩，眼里满是不舍的神色。我怀疑，那个中年妇女也许是她的`妈妈，正面临死亡的威胁，从她的眼睛中，我好像看懂了她的心声：女儿，我要离开这个可怕的世界了，你要坚强的活下去呀！再见了！
我又看见了一副照片：在一个被烧毁的村子旁，几棵大树垂头丧气的弯着腰。在一栋被烧毁的房子前，一个小男孩坐在前面，搂着一个死了的女人，正冷漠的看着远处的炮火，似乎在想：这战争什么时候可以结束啊！
看着这一副副照片，我发现了侵略者的可恶，在这连绵不断的炮火中，无数儿童受到了失去亲人的打击，你们失去了家园，失去了至亲的人，失去了美好快乐的童年。
啊！让我们一起呼唤和平吧！等我们长大了，一定要一起建设一个没有战争的和平世界！
一个中国孩子
20xx年4月16日
战争的孩子作文 篇6
这一天的天空阴沉沉的，好像会有什么事发生似的。而在上海火车南站，挤满了人。在侯车室里，人们坐在椅子上互相聊着天，并没有意识到危险的到来……
“轰隆隆”，天空中响起了战斗机的轰鸣声，老鹰似的在天空中盘旋了几圈，紧接着投下了三四颗炮弹。原本崭新的火车站变成了一片废墟，顿时，硝烟滚滚，血肉横飞。侯车室已经变成了一片火海。人们惊慌失措地跑着，叫喊声，哭啼声……眨眼间，恐怖的气氛笼罩了整个火车站。
铁轨上，月台上，到处躺着一具具血肉模糊的死尸，断肢残体的人不计其数。有的人挣扎着，试图从废墟下站起来。
一个三四岁的孩子正坐在废墟上，他衣衫褴褛，瘦苦伶仃，大大的眼睛中流露着惊慌的神情，这是一个穷苦人家的孩子。他正在用他的哭声寻找他的亲人，忽然从废墟中传来了一声轻微的.喊声，“孩…子…。孩子。”小男孩听到后，一个劲地爬向声音的发源地，衣服被地上的碎片割破了，鲜血直流，他也不管。
终于小男孩在厚厚的废墟下发现了他的妈妈，“孩…子，你。.要…好好…。活下。.去!”话音刚落，她的眼睛里便失去了光彩。小男孩哭得更大声了，他唯一的一个还活着的亲人又弃他而去，他在这一个世上从此无依无靠……
可他是怎么活小来的呢，这要个感谢他的父母，在炮弹投下来，他的父亲把他给抱出来，自己却遇难了。
这个孩子被一为好心人给收养了，因为他十分憎恨日本人，便发奋读书，成为了一位小红军。
战争的孩子作文 篇7
1937年8月28日，一位记者来到上海火车站南站，那里一片祥和，人们说说笑笑，脸上露着喜悦，有个一家三口正在那里，妈妈抱着一个男孩，好可爱的小男孩，穿着漂亮的衣服，手里还拿着一个小熊，大概是爸爸刚给他买的。
突然，天空中响起警报声，大家喊：“鬼子来了！快跑啊！”“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。日本战斗机像凶恶的老鹰一样在天空中飞来飞去。车站里成千上万的人们惊慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顷刻之间，硝烟滚滚，血肉横飞。日本战斗机又放了一枚震天雷，正好落在天桥上，天桥顿时塌了一半。日本侵略者用恶狼般的眼睛盯着废墟，继续往下投震天雷，许多人都倒在了血泊之中。
这时，传来一阵哭声，闻声过去，一个二三岁的男孩正在坐在铁道中间，他在不停地哭嚎，他的哭声令人揪心，他的衣服已经破烂不堪了，手里抱着爸爸给他买的小熊，他干瘦干瘦的，他的周围是震天雷碎片，他身上也溅满了血，满脸都是灰尘，弹片划伤了他。他的父母在哪儿？原来，震天雷落下时，男孩的父母用自己的`身躯护住了他，同时，一枚震天雷不偏不正地落在了这对夫妇的身上……
几分钟前这个男孩还是妈妈怀中的娇儿，爸爸跟他逗乐，可是几分钟后这个孩子就成了无助的孤儿。这个孤独，可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。