雨伞小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的雨伞小学作文，欢迎大家分享。
雨伞小学作文1
要下雨了，燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀也烦躁的鸣叫着，蝉更是扯着嗓子拼命的叫:“知了、知了。”
要下雨了，雨水“滴滴答答”，好像钢琴家在弹奏美妙的乐曲，非常悦耳动听。一朵朵莲花在雨中好像是在骄傲着自己的美，莲叶变得更绿了。
雨越下越大，狂风“呼呼”地刮着，好像只大老虎在吼叫，刮得人简直站不稳脚跟。大滴大滴的.雨点像千万个伞兵，从空中飘落下来。人们撑着雨伞，多像开出了一朵朵伞花。粗大的雨点打在屋顶上，溅起一朵朵小水花，想一层层薄雾笼罩在屋顶上。
雨停了，清新的空气迎面扑来。大地好像洗了个澡，变得干干净净的，草呀、树呀更绿了，花儿更艳了。一条美丽的彩虹横跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。
雨伞小学作文2
一天下午，我去衡水湖放风筝，正玩得开心，忽然，下雨了，幸好我带了新型雨伞，我连忙把它打开，避开了这阵雨。
我的雨伞伞把是记忆合金、铝合金做成的，新型布料和钢铁合金做成的伞面。
要是工人们上班快迟到了，按两下最上面的绿色按钮，它就可以带着你飞起来了。你想让它飞哪儿它就飞哪儿。要是你想让它变成一件衣服，按两下中间的按钮，它就会变成一件衣服，穿在身上，会特别舒服。
如果天气炎热，再按两下下面的.按钮，它还会变成一把遮阳伞，它能吸收凉气，让伞下的人感到凉爽。
这就是我发明的新型雨伞，怎么样？
雨伞小学作文3
现在，我已置身于20xx年。这时的科学比以前更进步，最明显的就是“多功能雨伞”的`出现。
你是不是还在担心雨伞太小了，冰雹太重了？()夏天 打伞也驱不走炎热？遇到大风或沙尘暴、下起酸雨怎么办？现在的雨伞从名字上听就知道不一样了，“多功能雨伞”,现在无论什么情况下都能使用，无论下雨、下雪，还是沙尘暴、冰雹……
这种伞小巧玲珑，便于随身携带，都有一种智能。有一个平板控制器，用手触摸屏幕，按下所需要的按钮就会达到你想要的功能。它能自动吸收太阳 能，为生活带来很多方便。
科技的不断进步，未来 的各种东西都会改变 .
雨伞小学作文4
今年过生日妈妈送我一把新雨伞。这把伞是粉色的，上面有只可爱的米老鼠，伞边缝着一圈漂亮的花边，小伞撑起来圆圆鼓鼓的，象公园里的.小蘑菇屋。小雨伞的作用可大了！
夏天，它是太阳伞，帮我遮住火辣辣的太阳，映粉了我的衣服，也映粉了我的小脸蛋。雨天，它帮我挡住淅淅沥沥的雨滴，让小雨点在它身上轻快的舞蹈。它替我经受着日晒雨淋，平时只静静的挂在衣柜里，从来没有一句怨言，这么好的小雨伞，我一定要好好珍惜它，爱护它。小雨伞不仅是我忠实的好伙伴，还帮我增添了友谊。有一次放学，天空中下起了细雨，我撑着伞高高兴兴地回家。忽然后面传来一阵急促的脚步声，一个同学从我身边跑过，地上的水花溅了我一身，她不好意思地连忙道歉，我把伞塞到她手里说：“你拿去用吧，别感冒。”第二天早晨，她又把心爱的雨伞平安无事送回来了，以后我们成了无话不谈的好朋友。我要对小雨伞说一声：“谢谢啦！。 ”
雨伞小学作文5
我有一把小雨伞，她穿着一身粉红色的一裳。
每次爸爸妈妈带我出去玩的时候，我都带上我的.小雨伞……
有一天早晨，天气晴朗，我正准备背上书包上学，忽然觉得身后有谁喊了我一声，回过头一看，是我心爱的小雨伞。我急忙带上她，愉快地来到了学校。快放学了，突然空中乌云朵朵，很快下起了大雨。我正担心怎么回家呢，我想起我带的小雨伞，于是我打着小雨伞，高高兴兴地回家了。
雨过天晴白云飘，
蓝天架起彩虹桥。
赤橙黄绿青蓝紫，
数数颜色有七道。
雨伞小学作文6
一天中午，小乌龟、小喜鹊，还有小鸭子和小狗一起在小羊家做客。正当他们准备离开时，下起了倾盆大雨，怎么办呢？正当他们在冥思苦想的时候，小羊突然想起来一件事，说：“正好我家里有一把伞，可以借给一个人。”但是，借给谁呢？这可是个大问题。“你们用吧，我是住在水里的，水性好，不用替我担心。”一旁的小乌龟开口了。“除去小乌龟，还有那么多人，借给谁呀？”“我水性也好。”小鸭说，“你们也不用替我着想。”一旁的小狗说：“我今天已经学会游泳了，正好练习一下，我也不用雨伞。”
这一下，大家的目光都投到了小喜鹊的.身上，遐想着小喜鹊的答案怎样呢？小喜鹊说：“我急需雨伞，因为，我的翅膀淋湿了，就飞不起来了。”大家都认为小喜鹊需要雨伞，小羊就把雨伞借给了小喜鹊。就这样，故事就在欢声笑语中结束了。
雨伞小学作文7
每个人都拥有父母的爱，这些爱或许在一件毛衣里、一双棉鞋里、一个怀抱里……而我妈妈的爱却藏在一把普通的雨伞里。
那一次放学，突然下起了倾盆大雨。没带伞的我只好站在墙边躲雨，眼看着同学们一个个从我身边走过，我心里开始慌了：怎么回家?这时，忽然有个人撑着伞向我走来，仔细一看，是妈妈!她的裤脚湿透了，头发也被淋湿贴在脸上，可她却一手拿着伞，一手拉着我说：“快走吧!不然雨又要变大了。”我迅速躲进伞中，妈妈撑着伞，拉着我的手就往家里走。
这时，我抬头一看，呀!妈妈半边身体几乎都湿透了，我连忙将伞推向妈妈，但妈妈还是推了回来，那一刻，我心里暖暖的。
雨停了，妈妈收了雨伞，依然牵着我的`手，向家走去。路上，她浑身是水，而我，身上一点雨水也没有……
妈妈的爱就像一把雨伞，为我遮风、挡雨，也为我撑起一片彩色的天空，那片天空里没有雨，只有爱。
雨伞小学作文8
我的小雨伞红黄蓝白相间的伞布，一根带弯钩的伞柄，就是我的小雨伞。
小雨伞平时躺在一个不起眼的角落里，只在雨天或骄阳似火时才有它露面的机会。特别是在下倾盆大雨时，小雨伞立刻就会成为大街上的.主角，我的小雨伞也可以出门逛马路了，大街成了雨伞们比美的天地。
我喜欢雨天的早晨，因为这样我就可以带着我的小雨伞上学去了。路上雨点滴滴嗒嗒地弹奏着乐曲，调皮地在我的小雨伞上跳舞，风儿也来伴奏，而我在小雨伞的保护下，边欣赏雨景边走路，心情别提有多舒畅了。虽然小雨伞“脸”上挂满了“泪珠”，但我知道那是它幸福的“泪珠”,因为它淋湿了自己，保护了我，有了它的用处。
我爱我的小雨伞，爱它平时默默无闻甘愿寂寞，爱它关键时刻牺牲自己保护他人的伟大品格。
雨伞小学作文9
1984年2月16日清晨，吉娜看看窗外，风和日丽，阳光明媚，“多么好的天气啊！
”吉娜可高兴了，她连忙叫醒郎天月和王思奇，去森林里采松果，王思奇不敢去，只能吉娜和郎天月去，郎天月马上去拿木盆，他们就出发了。他们刚走了1/2的路程，在旁边的一棵大树上看到了蚂蚁正往上爬，他们傻眼了，连忙打电话给王思奇，王思奇说：“这是要下雨的前的`征兆！
”他们连忙往家跑，跑了一半，“轰轰轰”炸弹似的大雨下下来，吉娜一手牵着郎天月，一手扣着木盆，匆匆忙忙地跑回家。
雨伞小学作文10
雨伞借给谁一天，小动物们一起到喜羊羊家做客。它们在喜羊羊家唱呀，跳呀，玩的可开心啦。小动物们玩好了，准备回家的.时候，天空乌云密布，接着下起了暴雨。喜羊羊见下雨了，连忙跑进屋里，差点把屋子翻个底朝天，只找到了一把伞。“朋友们，不好意思，我把屋里找遍了，也只找到了这一把伞”喜羊羊低着头说，“你们自己分吧。”说完就跑进屋里去了。小鸭子先说话：“我在水里待习惯了，这点水对我来是在简单不过的了，我不需要伞。”“我听说要到喜洋洋家做客，特地换的新衣服，湿了多不好啊。？小狗迪迪说。小乌龟也慢吞吞地开口了：“我肯定不需要伞因为我背上的壳就已经是一把大伞了，我觉得应该把雨伞给小喜鹊，你看，他已经发抖了吧，再这样下去，它会感冒的！
“小狗迪迪听了后，说：“我还是把伞给小喜鹊吧，衣服湿了还可以晒，感冒就不好办了。”小喜鹊高兴的说“谢谢你们。”
雨伞小学作文11
因为我们现在的雨伞，功能太少了，所以我要发明一种多功能雨伞。
它披着银色的外衣，它跟普通的雨伞在样子上没有什么区别。它有四个按钮，第一个是开关，第二个是放大或缩小，缩小时它是一支笔，变大时，是一根拐杖。它还可以变成一个多功能的`机器人，为我们工作或交朋友。里面有一个圆圆的芯片，它是用金属做成的。它能给我们带来很多方便，比如说，写作业无聊的时候，按“开”,它就能像小丑逗我笑，这样学习就会变得非常快乐。我想未来一定会有的这样的雨伞，甚至有比这还好的。
这样的雨伞，我长大了一定要发明出来。我相信我自己能做到。
雨伞小学作文12
天空阳光明媚，小白兔到树林里去玩。他一边走一边唱歌。
可是，不一会的功夫，天空乌云密布，一场暴风雨就要来临了，小白兔没有带雨伞，该怎么办呢？他看到树下有一些大蘑菇。他灵机一动想出了一个好办法，他采了一个蘑菇当作雨伞顶在头上。这时豆大的雨点落了下来，小白兔在蘑菇伞的'遮挡下回到了家。
妈妈看到小白兔开开心心地回家了，惊奇地问：“咦？你的衣服怎么没有被淋湿啊？”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸他是个聪明的孩子。
雨伞小学作文13
最近在商场上有一种多功能雨伞，我买了一把，刚出门就下雨了，我急急忙忙打开了伞，我发现伞柄上有好几个按钮，我按了最上面的按钮，伞的四周洒下一条条塑料袋，是透明的.我又按了第二个一阵悦耳的歌声在我四周回荡，我按了第三个一阵阵暖意向我袭来，我按了最后一个按钮我飞了起来，缓缓的我降落在我家楼前，我打算合上伞，在伞的表面找到了一个按钮我按下按钮，伞立刻变成了一个胸针我带在身上。
我听见了收悉的声音 ,我醒来了，我发现我是在做梦，我一定要把这个梦便成现实。
雨伞小学作文14
在大人们的眼里雨伞只是用来撑的，可是在我们手里雨伞的玩法五花八门。
这几天体育课，老师让我们做报纸球扔，接不到这个球被打到会很痛，所以有些人会一起针对一个人向他扔去，然而这个人拿出雨伞就会把球给反弹回去。
还有上次我们班有一位同学想秀一秀他的新伞，还说是自动的`，花了好几百元买来的，然而有几个朋友给他戴上“高帽”，让他把伞打开当降落伞飞下来，结果他还真从六楼飞下来，飞到了楼下的樱花树上，他顿时伤心极了。
我的朋友在楼下玩，六年级的在楼上用按开的纯净水来洒他们，我一看，上次那雨伞飞樱花树上没过瘾似的，今天又带一把全新的，不过这次他的这把伞派上用处了，六年级的把水洒到楼下，看他老实就拿着水瞄准他洒，可他直接拿出雨伞撑起来，一滴都没有洒到他身上。
雨伞还被我们玩成了“打狗棒”，有个人不交作业或不写，组长就会拿起“打狗棒”一棒打过去。
雨伞的玩法可真多啊。