描写景色的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的描写景色的作文，希望对大家有所帮助。
描写景色的作文1
春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。
春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，
排踏出春天的韵律，传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。
春天，是值得品味的季节。驻足一棵树前，面对着它的干练与沉静，在春风的`吹拂下，在春水的浇灌下，它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱，郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心，用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。
无论是孟春、仲春还是季春，求实就可贵，求实就可敬，求实就是正视自我，求实就意味着进步，求实就蕴涵着提升，求实就昭示着成功！求实须从春天做起，从我做起，才能收获秋实，完善自我！春天的烂漫，春天的绰约，春天的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的！
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凉爽的秋天到了，小草慢慢地脱下了绿衣裳，换上了一件黄色的秋衣，风一吹，树叶纷纷飘落，好像如仙女散花，又像一只只黄蝶在翩翩起舞。
花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花……五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了！
同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧！瞧！农民伯伯们正在收割稻子呢！他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦！
田野里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的小姑娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。
果园里，又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧；苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧；梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄……各种各样的水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的'、绿的、紫的……五颜六色，五彩缤纷。
我还喜欢秋天的雨，秋天的雨轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。
啊！我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。
描写景色的作文2
一年四季有春、夏、秋和冬。这四个季节周而复始的不断交替转换。而它们都各有迷人的特色：春，花朵怒放，处处充满了生机；夏，炎热的艳阳，还有热情奔放的海浪；树叶落下，诗情画意的秋以及大雪纷飞，冰冷的冬。
在这四个季节中，我最喜爱的非秋莫属了。结束了令人汗流浃背的热情，徐徐凉风吹来，而这正是秋天给人们的，使人神清气爽的礼物。一觉醒来，地上的花朵似乎全害羞的躲了起来；树上的叶子也因秋的到来而欢喜的红了脸。走在路上，泛着金黄色光芒的树叶，一片接着一片的落了下来。它们随风飘扬着，好像也为秋的到来而喜悦，为秋的来临而舞着。地上的花，虽然已逐渐凋零，但是那些仅存的花儿，却也含着微笑，与秋风跳起了华尔滋。伴舞的小草们也一点都不服输的随着风摇曳着。这一切的一切都是如此的美好，如诗如画。
秋，也是许多候鸟离开的'时节。它们展开双翼，乘着风，在秋的祝福下，往南方飞去，回至温暖的家乡。留下的鸟儿，也开始伴着秋的气息，寻找更多食物给小小鸟们。它们把握秋天教育小小鸟，希望在春暖花开之时，它们能独立自主。蚂蚁更在秋的催促下，开始寻找粮食，以利过冬。我抬头见树上，小松鼠一边与秋嬉戏，一边储存粮食，准备好在下一个季节睡上一大觉。
秋天的夜晚，没有青蛙的大合唱，也没有蝉的歌唱比赛。只有在草丛里，偶而传出的秋虫叫声。四周一片空虚寂寞，从原野吹来的凉风，更衬托了秋虫的鸣叫声，彷佛在泣诉些什么。漆黑的天色，秋天的夜晚，是如此的凄凉。但是，我却喜爱在此时，在秋夜出来散步，宁静的气氛可使我飘浮不定的心静止下来；凉爽的晚风可替我把一天中的烦恼全都洗去。漫步在田野，让我感觉怡然自得。
晚秋了，忙碌的秋风唱着摇篮曲，动听的歌声使天地万物陷入沉睡。秋，她的任务已经完成。我躺在床上，秋风从窗户进入房间与我道别。徐徐的风吹拂我的脸颊，我的眼皮愈来愈重，嘴里呢喃着：“再见，秋天，明年再来玩喔！”……。
我认为，每个季节都有它的迷人之处。有的温暖、有的凉爽；有的令人开心、有的使人忧伤……。而在四季中，我最偏爱的是秋天，那你呢？
描写景色的作文3
历经了冷酷无情的冬天，温文而雅的春天，如火如荼的夏天，终于迎来了别具风趣的秋天！
走在初秋的道路上，迎面吹来暖暖的熏风，让人感觉那样的舒服，那样的亲切。两旁的大树，不再凋残，也不像春天一样嫩绿，看上去，有如一个充满指挥的教育者？？老师！他们辛勤地、精心地培育我们，却不惜自己劳累、疲倦不堪。
不知不觉，已经漫步到政府的小花园门前。抬头仰望，假山好似经历了风霜雨雪，已不再有昔日的风采，但它还是屹立在小公元的一角。蔓藤从假山中伸出围墙。像是渴望飞向遥远的太阳，飞向美好的梦想！
当脚踏入门槛的时候，就被这诗情画意的美景深深吸引了。
走在瓜藤下，热辣辣的太阳似乎也敬而远之。和同伴们有说有笑地走过瓜藤，飘飘欲仙，时间一晃就过去了，进入眼帘的是一个坐落在小山丘上的观景亭。
小山丘有山丘之名，却有花海之实。山丘上边部着叫嚣可爱的小菊花。站在小山丘颠峰险石之上，眺望眼下的公园，全园景色尽收眼底：走廊上的小石桌，几位老人端着茶，谈笑风生；瓜藤旁几位老奶奶，手持刀剑，有限地练武，打太极，还有的舞起扇子来了，真是别有一番韵味啊！亭上的小朋友调皮地游戏着，时而还向我招招手呢！哇！那儿真漂亮！下去看看！放眼望去，一个坐落于公元中心的花坛，有如国家、社会的顶梁柱一般。我赶紧走下来，走在接替上，穿梭于石头之间，真有点畏惧啊！
走下来，看到同学们兴高采烈地嬉戏着，我也不甘示弱。真想跑向花坛，可是脚下的一条小河挡住了去路。正愁着怎么过去呢，突然一位同学脚踩着一个石头，左摇右晃地过来了。我心中一亮。三步并作两步，又蹦又跳地走过了河。绕着花坛走了一圈，绿色的美丽把我吸引住了：浅绿黄绿的、深绿的'无奇不有，这样的颜色，怕是连画家也描绘不出来，只有大自然才能如此完美地把这副美妙的画卷展现在我眼前。看那青草，那小花，那小树，多么像秋的使者，秋的主任，展示出秋的美丽，秋的繁荣，秋的自然！
时间犹如泉水，哗哗地流过，走在回望学校的路上，一直想：秋天是收获的季节，那么初秋不就是刚刚升入六年级的我们吗？在这一年中，我一定要好好学习，把友谊的成绩作为礼物，送给你们！
初秋，是美丽的，也是充满希望的！
描写景色的作文4
今天，我们要游览的地方是“人间天堂”九寨沟。对于九寨沟，我们早已是满怀期待，都说“黄山归来不看山，九寨归来不看水”，对于我们来说，这是一个美丽而又神秘的地方，现在，我们终于要去揭开它“神秘的面纱”啦！
在路上，通过导游的讲解，我知道了，九寨沟是藏族的居住区，因沟内有九个藏族村寨而得名。它有三条主沟，分别是“树正沟”、“日则沟”和“则查洼沟”，形成了一个“Y”字。当地人把主沟内的一个个湖泊叫做“海子”，因为他们都没见过海，就当这些湖是小海，也就是“海的孩子”——“海子”。这儿各个海子 都是由“栈道”连接的，只要沿着栈道走，就可以看到一个个美丽的海子了。
我们抵达了九寨沟，每一个湖泊和飞瀑都令人震惊，令人叹为观止；每一个景点又都有所不同，都有自己的特别之处。镜海水面平滑似镜，镜中林岚倒映，景影清晰，水中的'倒影比真正的实景显得更加婀娜多姿；箭竹海的四周长满了熊猫最爱吃的箭竹；珍珠滩瀑布雄伟壮观，还是《西游记》片尾曲的拍摄地呢……
如此之多的景点，最吸引我的就属“五花海”了！五花海的底部景观妙不可言，湖底的枯树，由于钙化，变成一丛丛灿烂的珊瑚。 水色斑斓迷离，其中宝蓝、墨绿、翠黄的色块混杂一起，深浅不一，层次分明。放眼望去，水面五光十色，如孔雀开屏一般。五花海最绚丽的大多集中在出水口附近的湖畔，这里种种颜色交织，流光溢彩。这些奇异色彩形成的原因是：含碳酸钙质的池水，与含不同叶绿素的水生植物群，一起在阳光作用下，于是变幻出如此纹纷的色彩，天空般湛蓝、宝石般墨绿、鸟羽般翠黄，这可能也是“五花”的由来吧。
另外，我们还游览了许多其他的景点：镜海水面平滑似镜，镜中林岚倒映，景影清晰，水中的倒影比真正的实景显得更加婀娜多姿；箭竹海的四周长满了熊猫最爱吃的箭竹，仿佛很快就能看到熊猫的身影；珍珠滩瀑布雄伟壮观，好像一片断了线的珠帘，倾泻而下，这儿还是《西游记》片尾曲的拍摄地呢……
活动结束了，但九寨沟碧蓝晶莹的湖水任然令我流连忘返，它们好似一串串项链穿插于森林与浅滩之间，色彩斑斓，令人眩目，一路上的美景令人目不暇接，真不愧为中国的山水名胜啊！
描写景色的作文5
夏姑娘走了，秋姑娘又来到了我们身边。她像一个魔法师，把苹果变红了，把梨变黄了，把葡萄变紫了......把枫叶变红了，把天气变凉快了。
农田里，稻子黄了，像是满地的黄金;高粱红了，像是熊熊燃烧的火焰;棉花白了，像是小朋友爱吃的棉花糖。
公园里，菊花盛开了，蝴蝶在花丛中采蜜，小鱼在池塘里欢快的嬉戏游玩，蚂蚁正在准备着冬眠的粮食。湖边长满了芦苇，芦花随风飘扬。湖里，荷叶碧绿碧绿的，像可爱的娃娃，湖底的藕一节一节的，像娃娃那白白的小手。
一阵秋风吹来，树叶片片落下，像是偏偏起舞的蝴蝶，我拣起几片彩色的树叶带回家，将它们做了一张金鱼的贴画。
啊!秋天的景色真美呀!
秋当至，呈现出 的美景美不胜收。秋景，不禁让我为你停留。
走进秋天，不必为秋叶的凋零而叹息，也不必为秋花的`独放而孤独，更不必为大雁的离去而悲伤……要看，天更高了，地更阔了，水更清了。在秋的世界里，看秋的色彩，听秋的密语，感秋的心跳……
路过乡园边，走在小径上，这边的棵棵相思树依然昂首挺胸，那边的丛翠竹依然精神抖擞。只有那山上的枫树，被染成了红色，大红的一片，真是所谓的“霜叶红于二月花”。
走进树林，远远地传来了斑鸠的低音演奏;偶尔，还可听到秋蝉支支动心的曲子;至夕阳西下时，竟惊奇地欣赏到一曲优美的田园笛声，蓦然回首，骑在牛背上的牧童便穿过树林，出现在眼前;在意犹未尽，还往前走时，会发现，在每个角落里，那些叫不出名字的小虫正合奏着秋的歌声，声声回响耳边，声声留入心田，此时此刻，也感觉自己已融入了大自然。
轻轻地趟过小溪，轻踩着软软的草儿，悄悄地来到田野。这里，有一股混着丝丝麦穗的清香随着清风扑鼻而来。远处，几个农民伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的麦穗，沉甸甸的。霎时，农民伯伯舒展开了他们那古藤般的脸，像展开了一幅百年画卷。是啊，秋天来了，又该丰收了，心里怎能不甜呢?
到 了晚上，夜空是如此的美丽，在漆黑的衬托下，星星是如此的明亮，一闪一闪的，很是可爱。在这安静的夜里，能使人忘掉一切烦恼。
走过四季，唯有秋季，我为你停留。
描写景色的作文6
夏天，是热魔王最猖狂的的时刻，他毫无顾忌的把魔爪伸向人间——
热！热！热！热的知了直叫：“热死了，热死了。”热的狗伸出那长长的、血红的舌头，“呼哧、呼哧”直喘大气；热的猫咪眯着眼睛，一天到晚懒洋洋的睡大觉……
再热魔王的统治之下，夏天——这位刚烈的少女奏起了动听的“三部曲”。
……
早晨的节奏是轻快的、明朗的、
当时间女神刚刚叩响清晨的大门时，人们就开始了一场别出心裁的比赛——竞走。
不消说，你只要到菜场里去转上一圈，就可大饱眼福。人人都似乎成了当代卓别林。
快！快！快！
在熙熙攘攘的人群里挤的汗流浃背，和小贩为那么几斤几两讨价还价争得面红耳赤、吐沫横飞，然后是付钱，接着“蹭蹭蹭”几下就没了影儿。人人心中都有一口无形的钟，人人眉宇间都透着一股焦急之气。人人都脚底生风，快得不得了。看，一位大嫂采取突击战，不到十分钟，菜篮子就满满的了。这记录恐怕练短跑名将也只能望而兴叹；一位大叔呢，愁眉苦脸，显得十分焦急。叹呀，菜篮子还空空如也，是菜不对口味吧？加油！
……
出了菜市场，全身都湿漉漉的——不用说，这是汗的.杰作。
买好了菜的，边上班去要赶着。走的，步伐如飞；骑车的，似一股旋风，一下子就无影无踪了。
啊，一口气总算能喘过来了。
……
中午的节奏是沉闷而缓慢的。
午饭搞一突击后，人们便甜甜地入睡了。虽说只能睡个把钟头，不过滋味可不亚于吃蜜糖——舒服之极。这时，方圆十几里毫无一点声息，只有电风扇在默默地工作。
起床后，骨头酥酥的，于是，洗个冷水脸，又打起精神奔赴“战场”。
屋外，太阳晒得地面火烫火烫，唯有知了还在无聊地叫着：“热死了，热死了……”
偶尔，一两只蜻蜓会飞到网兜兜里。
……
夜晚的节奏是欢快而又舒畅的。
当夜之神给大地套上黑以后，阳台上、庭院里到处都是乘凉的人们。活动开展的很丰富：讲故事、猜谜语、讨论问题等等。连天上的星星都似乎被吸引了，眨着眼都不愿离去。
夜晚，更是孩子们的天下，捉蛐蛐，做游戏……真是一群快乐的“小星星”。
入夜，月亮怕羞似的躲进云层里，人们进入了甜甜的梦想，大地显得格外静谧，仿佛等待着黎明的到来……
于是，三部曲戛然而止。
描写景色的作文7
1.读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
2. 运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
3. 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
4. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
5. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
6. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
7. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
8. 通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
9. 抓住春天的草树花等不同的`特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
10. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
11. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
12. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
13. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
14. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
15. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
16. 找出错别字，并改正在旁边。
17. 找出好词好句，画上波浪线.
18. 找出不通顺的句子，改通顺。
19. 找出用错的标点，并改正。
20. 用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
描写景色的作文8
先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语……春天便姗姗而来了！
柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”
坚强的小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，坚强的小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的.少女，在风中忘我地陶醉。
白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？
自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠……
有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。
呀！蒙蒙的春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，蒙蒙的春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“蒙蒙的春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，坚强的小草的清香，花的幽香……啊！蒙蒙的春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
描写景色的作文9
儒家“山水说”便有了“智者乐山，仁者乐水”，而大海则把水的概念发挥到了极至。只有面对大海才能感受到什么是浩瀚，什么是博爱;只有面对大海才能感受到什么是风险，什么是征服;只有面对大海才能感受到什么是风险，什么是征服;只有面对大海才能感受到什么是人生起伏，什么是潮起潮落……
当我们面对那宽阔的海，我们感悟她广博的胸怀。她海纳万种生物，甚至那天水一色的时候，她包容了天。
儒家之道在于“泛博爱而近仁”，提倡人类懂得博爱，要懂得宽容。从前不理解莫里老人那句“相爱或者死亡”。读了欧·亨利的《最后一片叶子》，才明白对他人的爱原来是可以用生命作为代价的。有了海的博爱与宽容，才让人感受到朋友、老师、父母的.关爱。面对天海，我们要懂得博爱。
大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海，能看到避风的港湾，亦能领略惊涛骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。
圣地亚哥与海浪搏击了三天三夜，以坚定的口吻告诉我们：“人可以被毁灭，但不能被打败。”也许我们的一生会遇到无数风险与许多的磨难，但我们应有向巨浪涛天的大海挑战的勇气。只有征服了大海，征服了巨浪，才征服了困难，征服了自己。相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
由于自然界的力量，大海潮起潮落;由于社会圈的原因，人生潮起潮落。
面对大海，面对潮汐，我们总有一种平和的心态。百川总会归入大海，海水的蒸发、降落，又会回归百川;秋天总要落叶，但这又何尝不是一种“化作春泥更护花”的平和呢?
面对人生，也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇，但两人的心态便有不同。贾谊被贬后，作了《吊屈原赋》郁郁而终;苏东坡受了“乌台诗案”的牵连后，仍为“豪放派”的代表人物。面对人生起伏，应有子瞻的豁达，有观大海潮起潮落的潇洒。
面对大海，我读懂要博爱，要宽容;面对大海，我读懂了要奋斗，要拼搏;面对大海，我读懂了要用一颗平和的心去接受生命……只有如此，心胸便不再狭窄，心海也没有了疆界。
描写景色的作文10
俗话说“四季之美，在于春”，其实不然，春夏秋冬各有特色，在我看来四季都美。
春天，当春暖花开的时候，我们来到树林里，可以听到音乐精灵——鸟儿的歌唱。二月春风似剪刀，的确，春天的风也是春天之所以可爱的原因之一。春风的美在于它是那么的生机盎然。吹面不寒杨柳风，当春风拂过脸庞暖融融的，似乎在对我耳语。阳光洒在身上，暖在心里。呢喃的燕子从南方飞来了，山坡上的小草探出了嫩绿的葱心似的头，孩子们在嬉戏着，万物生长着……到处都让人觉得可亲与可爱。春姑娘冲破了寒冷的“铁墙”，她用甘甜的春雨把睡梦中的花儿唤醒。用春雨滋润着小草。春笋妈妈不断地把外衣往小笋身上套。春姑娘用优美的声音给大地唱来“春雨之歌”。万物都在不断地苏醒，给人们带来生的`希望，哦，原来美早已融入了春天。
夏天，也是令人神往的季节啊!初夏时节，各色的野花都开了，红的、蓝的、黄的、淡紫的，点缀在绿色的大地毯上。但更美的要数池塘中清香四溢的荷花，在荷叶的衬托下，更显得荷花的洁白与雅致!夏天的雨后，空气很清新，深深吸一口，感觉沁人心脾。还记得，每当暴雨过后，我们光着脚丫在田野里奔跑，吮吸着夏日里的气息么?那是多么的清香与甘甜啊……还有那步入眼帘的一幕——农耕图，看到大人们在田野间忙碌着，现在回想起来时那么的令人神往。
其实，秋天也不褪色呀。秋天是一个收获的季节，田里的稻子熟了，果园里的果子也熟了，农民伯伯挥汗如雨地收割金黄的稻谷，摘下红通通的苹果，幸福的笑容飞上眉梢。农忙结束后，孩子们尽情地玩耍，大人们就开始聊着一年的收获，真是有着说不尽的快乐与欢畅啊!秋天里，我们可以看到那金色的大千世界，大地铺上了厚厚的毯子，准备让它的儿女们过冬。有人说这显得有些凄凉，但我却认为它是另一种美，一种品质上的美——它牺牲了自己，回报了大地，化作了一份肥料，融入了泥土的芳香。
冬天，一个独特的季节，它正式地给大地披上了棉袄，雪白雪白的哦，不惨一丝污点，人们可以享受这一年的果实，大地休眠了。当我们一眼望去之时，也许你会偶尔发现，在那白雪皑皑的枝头，给人无限的喜悦。谈到白雪，人们也不经意会想到孩子们了，那可是孩子们的天地啊。有的在堆雪人，有的在打雪仗……玩的不亦乐乎!他们那红润的脸蛋上洋溢着幸福的笑容。
其实每个季节都有它最美的地方，只要你用心观察，四季之美都在你的心田。
描写景色的作文11
这是家乡的一条不大不小的河，每次路过它，望着它不急不缓地流动，我心里总有一番不同的感触。
第一次路过这条河，是在我小的时候。那时父亲正带我出城去，路过河边，我一下子就被这条河吸引住了。河面微波浮动，河水清澈见底，时不时可以看见水中小鱼灵动地轻摆着身子从石缝中钻出来，窜到另一石缝中去，只留下微微浅浅的波纹。河岸边围着人，三两个一团。一些在岸边，一些在水中。岸上的有脱着衣服正准备下河去凉快清爽一番，带着跃跃欲试的神情；有的已经湿漉漉上了岸，正用毛巾擦拭着身子，带着凉爽后的满足。水中的人是最欢快的。有的甩开了膀子就在水中畅游，仿佛一条威武的大鱼；有的却静静地躺着，享受着河水的抚摸；还有的则互相嬉戏打闹，溅起几朵水花。人们的嬉笑声飘扬在河畔，这样一幅美好欢快的画面给我留下了深刻印象。我暗暗下定决心，以后一定要来这河里畅快一番。
然而，第二次路过这河边，眼前的景象却令我大吃一惊。河水不再清澈，墨汁染过般的河水中再也看不见以前灵巧的小鱼，取而代之的是隐隐约约露在河面上的垃圾袋和时不时冒出来的黑色水泡。走近河边更是令我胆战心惊。一阵阵刺鼻的恶臭扑鼻而来，我连忙捂住鼻子。细细看去，河岸边再无嬉戏打闹的人群，许多废弃物堆放于此，原来的河岸成了一个天然的垃圾场。我小心地避开黑泥地里的一只烂鞋，往回走，心里是不住的失落。这是怎么了，我心中魂牵梦绕的河啊，你怎么变成了这副模样？我转头看见河边不远处工厂排污口里排出的污水，叹了口气怀着失望离开了。
第三次路过这条河是在多年以后，想起以前它的`惨况，我本想捏着鼻子快步走过，却因眼前的景象停住了脚步。河岸边的垃圾已经不见，换成了草甸铺成的护河堤岸。水变得清澈些了，隐约可以望见水中一闪而过的影子。刺鼻的气味也消失了，鼻腔内洋溢着岸边草木的清香。堤岸边有三两群人，沿河漫步。心里一片激荡，我心中河正回来了，带着欣慰与期待，我慢慢离开。
一夜梦里，我徜徉在绿杨成荫、团花锦簇的小河边，轻灵地跃进碧波荡漾的小河中，挥动臂膀尽情游弋！
描写景色的作文12
冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。
蒙蒙的春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。
蒙蒙的春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就是蒙蒙的春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比蒙蒙的春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的`猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和熙的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴蒙蒙的春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。
描写景色的作文13
三年前，我还是一个幼稚的孩童，经常会为一块饼干和伙伴争得面红耳赤，会为写不完作业悄悄哭泣。但是，这样一个纯真简单的小脑瓜，却总想目睹天堂杭州的风姿。一个偶然的机会，愿望实现了。一路上我幻想着古城的风韵，思绪随风飘飞，飘到烟雨蒙蒙的杭州。
时值春季，细雨如丝般亲吻着古城杭州，漾着几分诗意，几分神秘。一条条从天而降的银线抚摸西湖的脸颊，落进她的口中，激起一圈圈波纹，更是绝妙。
乘舟荡漾西湖中，这样的美景早已让人心醉，躺在船头，看细雨飘飘洒洒，任凭他在脸上、手上跳跃舞蹈，听着船外细雨坠入湖中的声音，想起断桥美丽的传说，更增加了几分神秘的'感觉。
忆起韦庄游江南时做的一首诗，让我更深地陶醉于江南古城杭州的情怀：
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
古代多少文人墨客游江南，赏西湖，赞杭州。只有在这里，他们才能抛弃世俗的喧闹与繁华，享受一种真正的休憩和精神上的宁静。
“糁径杨花铺自毡，点溪荷花叠青钱”。杭州的夏天，妙不可言。看那西湖上——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。炙热的阳光烘烤着大地，西湖却呈现出一派别样的清凉。堤边的垂柳枝叶繁茂，随风摇曳，嫩绿的柳枝在水面上划动，一条条奇特的弧线跃然水上，荡起浅淡的波纹。站在拱桥上向水上望去，一条条鱼儿安闲自在，在清澈的水中来回穿梭:火红的、金黄的、亮蓝的鱼儿，各种颜色互相交织，像极了一幅生动的油彩画。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”
秋一直被看作是伤感的季节，像刘禹锡写的：“自古逢秋悲寂寥”。她似乎已成为忧郁的代名词。但在我的心中，秋天的杭州，更是别有一番韵味。月圆之夜，天上一个月亮，西湖水中一个月亮。
“雪纷华，舞梨花，再不见烟村四五家。密撒堪图画，看疏林噪晚鸦。”
杭州的冬天很少下雪，很可惜，少了满天飞雪的浪漫，没了白雪皑皑的壮观，但我依然爱它小女儿般的柔媚。
杭州美景，不计其数。难怪乾隆爷六下江南，欧
阳修赞西湖道：绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
试想：古城杭州，谁与争风?
描写景色的作文14
今天阳光明媚，在王老师的带领下，我们去参观一品南庭小区。
一品南庭是花园式的园林小区 。座落在南外南北三号干道旁。南邻文体广场，北临汽车南客站，东临雷间铺公园，西接环城路三号干道。
今天下午两点多钟，我们从学校出发，走了大概15分钟，就来到一品南庭。在广场中间，看到两边各有5座花坛。花坛里种着高大的桂花树，还有开得正艳杜鹃花。广场有一个篮球场那么大，广场有十分平坦。
沿着中间过道，就来到石梯底部，两边有两尊石狮子，金黄色。 有一尊狮子张开血盆大口，仿佛是在说：“你是不是这里的主人，如果不是，我就会咬你！”还有一尊狮子在闭目养神，仿佛在护着肚子里的小宝宝。旁边两个水池的中央有四个喷水笼头，上方还有两头大象，白色的象牙，灰色的'皮肤，两只耳朵像蒲扇一样，十分美观。
爬上16步台阶，就来到了楼梯的第一层，两边有盛开的迎春花。在旁边有几棵葱郁的树木。中间是“山”字形的人造景观。一竖就是由山层瀑布池组成的，里边有小鱼、海草，还有海星的图案。中间是三只海豚在嬉戏的图案。有水的时候水从上往下流动，里面的动物好像真的在游动。喷水池两边栽着铁树和万年青，预示着一品南庭四季如春。“山”字的左右两竖是大理石砌成的石梯，石梯的两边是栏杆。栏杆旁边栽种着映山红和桂花树，开桂花的时候，香气弥漫空中，让人心旷神怡，真有点桂花十里飘香。
爬上石阶来到了大门，大门高达5米，长达20米，中间的门洞最大，像字母“n”。门洞里冲出四匹马，有白色、橙色、黑色、灰色的套着马车。中间还有一个使臣为后面的国王吹号角。后面的国王在马车上惬意的坐着。国王的后面还有五个穿着白色衣服，长着翅膀的天使。有的端着水果，有的拿着国王穿的衣服，有的在往池里尿尿的。国王的待遇真好！
进了大门，我们来到了内广场，站在广场看见了一幛幛高楼拔地而起，像笔直的松树，像新生的竹笋，像高大的巨人。高楼脚下是一大片花坛，花坛里小树苗茁壮成长。沿着石梯就来到了游泳池，游泳池像“8”字形，旁边就是琴台瀑布，飞流直下，好像是有人在弹琴，叮叮咚咚，十分悦耳。
啊，我们的家乡真美呀！
描写景色的作文15
如果说新疆的天山是风景的天堂，那么喀纳斯就住在天堂的隔壁。天堂的隔壁，仍然是天堂。 ——题记
车沿着峡谷慢慢地走，两边都是白桦林，在明净的蓝天下，闪着纯净的光。谷底有河流，水是冰蓝色的，由高山上的冰雪融化而成。河上有一座木桥，桥面是用整根的圆木铺成的，站在桥上，可以感觉到空气中游荡着冰的因子。极目远望，白雪皑皑的阿尔泰山，在阳光下闪耀着迷人的光辉，时间仿佛在这一刻凝固了，我知道自己走进了这个天堂。
再往上走，就是喀纳斯湖。夕阳下，湖水因距离的远近和角度的不同，折射出不同的`光泽。湖心的水很深，被晚霞映照着，仿佛一块翡翠上镶嵌着许多金片，闪着光芒。岸边的水较浅，躲开了霞光，依然是那么蓝，就像是最美丽的麦子花的花瓣一般，是那么明亮，就像是最纯净的玻璃。碧蓝的天空，洁白的浮云，倒映在水中，几只不知名的水鸟嬉戏其间。岸边开满了各色小花，百花的清香凝聚在傍晚宁静的空气里。
晚上，我们就住在草原上的小木屋里。银色的月光洒在草原上，找个地方坐下，抱着双膝仰望天空，满天都是星星，像一块沾满碎玻璃的深蓝色绒布，明月和繁星在一起，把我的影子拉得好长。城市的星空已经被霓虹灯冲淡了，于是，仰望星空的年代已经变得十分遥远。在这里，我第一次领略到星光的浪漫。那条白带似的银河，璀璨的牛郎星、织女星——在草原的漫无边际和安宁中，我做了一夜星星和月亮的梦。
翌日清晨，遍地氤氲，空气里弥漫着清甜就像吃了薄荷糖一样，云雾里，雪峰如仙子出浴般，蒸腾着岫烟的森林，在一片梦幻中，我们骑马上山，一座座山连绵起伏，似乎谁也不愿意盛气凌人。山是深深浅浅的绿，墨绿的原始森林碧绿的草原，还有纯洁的白色，那是木屋旁悠闲的牛羊和哈萨克人的毡房。站在高处往下望喀纳斯湖像一面镜子镶嵌在峡谷中，温柔的风晕得湖水在细细的纹路中徜徉，惹得那水纹向湖心一层层荡去……
在这个美不胜收的天堂里，我觉得变成了另外一个自己。我总相信，人是具有双重性格 的，在都市中为了生存，人戴上了面具，一旦放归自然，便纷纷卸下伪装，这时候，人们才意识到自己原来还有另外一种性格。
闲适支撑着我的思想，褪去城市的繁华和冗杂，远离人群的纷扰，将自然领略到底，换种态度生活，这就是我的梦中天堂。