身边的感动作文(汇编15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的身边的感动作文，欢迎大家分享。
身边的感动作文1
感动无处不在，可能在一臂之力之中，可能是借同学一支笔，可能是……
感动是坚强的意志。有一天，一位小同学在跑步时不小心划破了手一道长长的血印留在他的手臂上。可是，他并没有哭，而是忍着伤痛，继续在操场上跑步。
十分钟过去了，他还在跑步。十五分钟后，他终于停下来了。我忍不住走上前去问他：小同学，怎么样？有没有事？要不要去校医室？
不必了，我去洗一下就可以了。他回答。
感动是一声问候。有一天，我去别人家里作客。我和小主人一同说说笑笑。不一会儿，我们就走到他家了。我看见门前竟然是小主人的父母，便说：叔叔好！阿姨好！
你好，潇潇，好久不见，长这么高了！还长壮了。小主人的父母亲切地说。
我点点头，笑眯眯地和同学一起走进了书房临走前，我也不忘记亲切地和同学一家说一声再见。
感动无处不在。有一次，我看见一只虾妈妈和一群小虾在觅食。突然，它们被网抓住了，准备下锅，成为美味佳肴。虾这道菜上来了，正当我要夹其中一只大虾时，我发现了大虾好像在抱着什么，原来它抱着的.是一只小虾。我犹豫了，最后我还是没有吃它。
感动，无处不在，感动就在我们身边，感动就是真情的碰撞。
身边的感动作文2
读了《与美同行》这本书，让我感到社会上确实有很多好人。在我们身边，其实就有许多感动。
一天下午，我和妈妈到附近的蔬菜店买东西，突然乌云密布，下起了倾盆大雨，我们赶紧快速地向蔬菜店跑去。这时一位保安叔叔拿着一把雨伞向我们跑来。我和妈妈感到很奇怪。原来，保安叔叔看见我们在淋雨，就拿着伞朝我们跑来，最后把我们送到了蔬菜店。我们还没来得及谢谢他，他就消失在雨中了。
上学的一天，爸爸的.车另有用处，不能送我去上学，我们只能坐公交车。我们好不容易才挤上一辆公交车。公交车里人可多了，用磨肩擦踵来形容再贴切不过了，甚至连找个站脚的位置都困难！车过了一站，有一位老奶奶上了车，看她吃力的样子真恨不得自己能有个位子让给她。幸好最后有一位热心的叔叔，主动给这位老奶奶让了座。
美究竟是什么？有时它可能是润物细无声的春雨，有时是雪中送来的木炭；美不在于能否惊天动地，美更多的其实就在身边！美能让人感动，更重要的是我们在平时就能创造美。
身边的感动作文3
今天我看了一篇报道，让我十分感动题目是【流浪猫狗之家】。
这则新闻虽然很短但却触动了我心中最柔软的地方，这则新闻讲了这样一件事，一个女孩儿独自收养了三十多条流浪狗，因为要过年，她要回老家，这些狗狗就要被老太太们打，没办法她把这件事传到了网上，没想到很快就得到了‘流浪猫狗之家’这个qq群的网络回应，几天后他们会过来取，果然他们没有食言，把狗狗们都带走了，这群志愿者曾经解救过上百只将要端上餐桌的`狗，有人骂他们‘神经病，快要端上餐桌的狗你也管。’但他们照做不误，在这个基地里有一只狗名叫‘狗坚强’，这条狗天生残疾，刚出生就没有前腿，但他顽强的活了下来。请记得这句话‘有些人一时冲动把它当成活玩具，但我们不要把他们丢弃，因为它是一条小生命。
身边的感动作文4
今年冬天的第一场雪下得真大、真美。
放眼望去，大地一片银白，像是盖上了一层“棉被”。走在大街上，路面滑溜溜的，使人一不小心就会摔倒在地。
今天我要上外婆家，但心里不免有些担心，因为通往我外婆家的路面，每次下雪由于无人清扫，路面上的雪很快就会被过往的行人踩实了。会造成路面结冰像镜子一样，都照得出人影。走上去很滑，尤其是下桥处，更是不敢形容。
我一滑一滑地走在通往外婆家的'路上，这时，从远处传来“咔咔……”的声音，我抬头远望隐约中看见桥面上有一位弯腰老人的身影，好像在干些什么。我走近，定睛一看，哦，原来是一位两鬓斑白年迈的老爷爷用铁锹吃力地把桥面上的冰雪铲除掉。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，寒风吹得他站不稳，好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒，而是坚持把雪块一块一块的铲起来，装进小推车里，小推车也装满了，桥面上的冰雪也快扫干净了。这时，只见他的双手已冻得通红，额头冒出了汗珠，时不时地抬起手擦着。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。
看着清扫干净的桥面，我的眼睛迷糊了。生活处处都有感动，只要用眼睛去观察，用心灵去体会。记住，感动就在身边浩瀚的时空里。
身边的感动作文5
一大早在学校球场上跑步，遇到李如来师傅，他让我看了几张用废弃的钢筋、角铁修复的课桌椅，其匠心独具、精打细算的品格令我感慨不已。
李师傅原是电厂学校的退休职工，钻、刨、车、铣、焊样样精通，厂里举办职高班时留下了一个小车间，校园设施的维修，甚至学校的大门、学生宿舍的双台床等等都是他亲手制作。学校进行后勤服务社会化管理模式探索，也一直被承包人留用。
不论是学校的更迭，还是个人身份的改变，李师傅总是一如既往地把学校的事情当作自己的事情，默默无闻地做事，热心诚恳地做人。
相比之下，我们身边有一些浮躁的人，遵从所谓“厚黑学”、“成功学”的指引，投机钻营，忽悠哄骗，总把别人当傻子，以占别人的便宜为乐趣。以至于人与人之间缺少了基本的信任，相互的提防使人际关系异常冷漠。
李师傅没有高深的.学识和显赫的地位，但看到自己不起眼的杰作总会有一种成就感，每天总是过得那样充实。更主要的是他从不去跟别人比什么做事的态度、绩效和回报，总是保持着一种平和、淡然的心态。
身边的感动作文6
感动是什么？一个善意的微笑？一次富有爱心的援助？亦或是一场义无反顾的牺牲？感动的概念太广太广，小到一个关切的眼神，大到一个生命的牺牲。
有一次，我在放学回家的路上，看见一只燕子躺在马路中间，正要走近看时，只见天空中又飞下来一只燕子，嘴里还叼着一只虫子。它落在那只躺在地上的燕子的.旁边，它把虫子放在一边，向躺在地上的燕子叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“亲爱的，快起来，我找到虫子了，咱们的孩子有救了。说着，它就把虫子叼在嘴里，仿佛在炫耀一样。它看到妻子还不醒来，便开始着急了，它心里隐隐地感觉自己妻子现在的状况很不好。
它想了想，决定先回家把孩子的肚子喂饱，于是它飞回了巢。过了一会儿，那只燕子又飞回来了。它给躺在地上的妻子喂了水，被喂完水的妻子微微睁开双眼，又对公燕子叫了几声，仿佛在说：“一定要照顾好孩子们。”母燕子说完便闭上了双眼。公燕子痛苦地在一旁叫唤。看到这场景，我的眼泪不由自主地流了下来。
世间万物都有情，不管是人还是动物。
身边的感动作文7
打开电视，里面正在播放人物专栏节目《身边的感动》，看着电视里那感人的故事，泪水浸湿了我的双眼……
节目时间不长，可那动人的故事一直我心中回荡，我静静坐在沙发上，“身边的感动”，勾起了我的'回忆，在我的身边，一个个让我感动的时刻也浮现在眼前……
最激动时刻——升旗仪式我主持
5月份的一个星期一，我迎着朝霞昂首站在学校升旗仪式的主席台上，手拿话筒即将主持隆重的升旗仪式。同学们正在排队入场，我深吸了口气，告诉自己“别紧张”，可我的心情依然激动，要知道，一个学期每个班级才有两次这样的机会，能在全校两千多同学面前主持隆重的升旗仪式，我一定不能辜负老师同学的厚望，早几天就开始了准备，并让爸爸妈妈做我的观众，一遍遍进行练习……
“大家好，今天的升旗仪式由四一中队主持……
升旗仪式现在开始，第一项：出国旗……”
看着鲜艳的五星红旗与太阳一同冉冉升起，看着台下同学们一张张充满朝气的脸庞，我感到无比的幸福和荣耀。
激昂的国歌在我耳边回响，是多少的先烈冒着敌人的炮火前仆后继，才换来了今天幸福的生活，我们才可以在这宽敞明亮的教室里读书，我们这些祖国的未来建设者，在阳光的照耀下，正在茁壮成长。
身边的感动作文8
生命宛如一部情节曲折的电影，一个个绚丽的镜头构成了我们五彩缤纷的生活，也演绎了数之不尽的感动，我沉迷于那些令我心醉的镜头，竟然在不知不觉中又想起了那件往事。
那天是一个寒冷的日子，我在院子里骑自行车。突然，一只老猫出现在我的面前，我急忙刹车，才没有轧住这只老猫。
这只老猫是只短尾巴的花猫，看见我对它没有敌意，似乎想告诉我什么事，只听它“喵喵喵”的叫着，而且还非常的有耐心。 我心想，莫非这只猫想要我跟它去什么地方吗？
想到这里，我急忙说：“你是想让我跟你什么地方吗？”老猫似乎听懂了我的话，一个劲的点头。“那就带我去吧。”这只老猫好像很贪吃，居然从我家里叼走了一只鸡腿，我妈妈气的'直骂那只猫。
这时，我假装要抢回鸡腿，其实是想跟着这只老猫。老猫把我带进了小区的车库里。随着一声声“喵喵”声，我发现老猫生下的六只小猫，那六只小猫在地上被冻得瑟瑟发抖。我想起了我口袋里有三张手帕，我把三只手帕盖在六只小猫身上。老猫“喵喵喵”地叫了起来，似乎在向我表示感谢呢！
这时，明白了，老猫不顾自己的安危去叼鸡腿，原来是为了自己的孩子。真是让我感动。
身边的感动作文9
每次我看见他，他都在做一些力所能及的小事，小事虽小但是他毕竟是84岁了呀！看着他忙碌的身影，我不禁担心起来。星期六下午，烈日当空。我读完书乘着车回家，车刚到站，一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗？他左手拎着一个涂料桶，右手拿着一把大刷子，脚边放着垃圾桶和铲子……
我快速国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜，会说是个布满千疮百孔的上海；说大了中国的国际声望也会由此下跌；二来，这些广告多数是骗人钱财的.，有些江湖郎中不但骗人钱财，还胡乱医治，把别人的生命忽视……
这例子多得数不胜数，我们不能让它们得趁。”，我也来帮你，让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说：“好吧！小区是我家，爱护靠大家！只要我们大家做好身边看似不禁意的小事，我们的天会变得更蓝，城市会更整洁！”王爷爷的举动带动了我们小区好多人也热与参加做好小事的行列，可不是嘛？他不是连我这么懒的人都“改造”了吗？
身边的感动作文10
期末阶段，当你考砸的时候，爸爸妈妈走过来说上几句安慰的话语，你会感到幸福和感动；寒冬腊月，当你在郊外受寒，披上了陌生人的一件大衣，你会感到温暖和感动；烈日当天，当你喝上同桌递过来的一杯冰茶，你会感到凉爽和感动。让我们用心去感受身边的感动吧。
年前，宁波发生了一件非常感人的事情：一位大伯骑车经过十字路口时，不小心与一辆公交车撞到了一起，流了一地的血。在这危急时刻，出现了四位陌生的姑娘，她们分工合作，有的手插手做心肺复苏，有的抬高手臂帮助止血，有的`固定老伯身体等待救援，为老人争取了宝贵的抢救时间。好心的姑娘救人不留名让每一个宁波人动容，正所谓大爱无疆！每每想起这些感动人心的一幕幕，我的眼睛里总有激动的泪花闪烁。
是啊，感动无处不在，无时不有。只要你用心去感受，用爱去阅读，你就会懂得。感动，就是这么简单，就是这么明了。
身边的感动作文11
有一个人在我金色的童年里种下了一朵花，那就是我的奶奶。
星期五，我和奶奶像往常一样急匆匆的出了门，我吓了电梯往外一看，“啊呀！”我叫了起来。“怎么了？”奶奶问。“外面下雨了。”“不可能，天气预报说今天是晴天的！”我们对话着，奶奶转过身一看，很惊讶，我拿着钥匙说：“奶奶，我跑上去拿伞吧！”“来不及了！”奶奶紧张地说。情急之下，奶奶帮我叫了一辆出租车，我搭上出租车就疾驶去了学校，等我们出发了十分钟后奶奶想如果我的孙女被拐走了怎么办？许多绑架事件浮现在奶奶的脑海里。奶奶毫不犹豫的跑了出去，都来不及去拿一把伞。奶奶跑到了学校，看到我安然无恙的坐在里面就安心的`走了其实奶奶并没有告诉我这件事情是保安阿姨告诉我的。
我回家后看到一双湿漉漉的鞋子和一套湿透了的衣服！奶奶坐在沙发上偷偷的再吃感冒药。我的眼眶湿润了，我感动了！
身边的感动作文12
感动是一泓清泉，洗净我内心的风尘；感动是一束阳光，射进我封闭的内心；感动是一朵芬芳的小花，驱走我内心的污渍。
一次妈妈把我送到学校，就离去了。我进入学校，一股冷风吹到我脸上，凉丝丝的，来到班级，同学们一个个都穿的非常厚，全身都包裹的.严严实实，可我把围巾弄丢了。终于要放学了，学校一开门，我就看到了妈妈，我飞快的跑到了妈妈的怀抱里，妈妈看见我的围巾没了，便问：“你的围巾呢？”我不敢看妈妈的眼睛，小声地说：“我弄丢了。”妈妈听了开始责备我，一边说一边把围巾摘下来戴在了我的脖子上，一路上，寒风刺骨，凉丝丝的风吹在了脖子上，我冻的抱紧妈妈，可我心里一直在想：我戴上了妈妈的围巾还很冷，那妈妈什么也没戴会多么冷呀！回到家后，我看到妈妈的手发紫我心疼地问：“妈妈冷吗？”妈妈微笑着说：“不冷。”可一回到家，妈妈就打开暖气躲在屋里抹药，第二天妈妈一大早就出门给我买围巾去了，看到妈妈急匆匆的赶回来，我被这一幕感动的流下了泪水。
感动，是温暖的阳光，照亮了我们的心灵；感动是一泓清泉，净化我们的心灵；感动，是一条平凡的围巾，却带给我身与心的温暖。
身边的感动作文13
感动是一种酸酸的滋味；感动是一种内心震撼的瞬间；感动也是一种称赞，一种敬仰。
扶老奶奶过街，给街边的乞丐捐一元钱，当你看到他们连连向你道谢时，一种感动便用上心头，即使认认真真的完成一次作业，也能让他人而感动。
那是一个阳光明媚的星期六，我坐在属于我自己房间的学习桌上。阳光拥挤着跑到我房间来，跳到桌子上，把桌子照得那么明亮而整洁。我懒洋洋的写着作业，昏昏欲睡。这时，妈妈叫我去买酱油。我拿好钱，便进了昏暗又吵闹的菜场。当我正望卖酱油的小店时，突然望见了一个低年级的红领巾正在一块凹凸不平的石头上写作业，还不时的帮妈妈买菜。这菜场又脏又暗，可我却看到了他认真而快乐的微笑，手中的.笔仔仔细细的划着作业本。我鼻子酸酸的，心里也闷闷的。他不像我，学习环境那么好。也不像我房间那么敞亮，但他热爱学习，不管在哪里。而我却一点也不端正自己的态度……我加快了脚步，赶紧奔回家，认认真真地把作业做完了。
感动不是用眼睛看的，而是用心来体会的，看起来区区小事，但用心体会。那一刹那，感动便化为一缕阳光，钻入你的心田，无时无刻的激励着你走好人生向前的每一步！
身边的感动作文14
感动无处不在，无时不有。要说制造感动，也是很容易的。
感动，就像你是一朵小小的桂花，别人可能见过你，会忘记你，但，你那淡淡的桂花香却留在了别人的'心里。这便是感动。
感动就像你是一个泡泡，别人在玩耍时，可能会把你戳破，但你带个他们的快乐，却永远印在了他们的脑海里。这便是感动。
在生活中也有许多感人的事，在桥头我就遇见了一件感人的事。
那是一个烈日炎炎的中午，一位老人家骑着三轮车，想过桥。之间老人家骨瘦如柴，穿着一件白色的短袖和一件蓝色的裤子。此时，这位老人家已汗流浃背，可三轮车就是上不了桥。我在一旁看的好心酸，正想上前去帮忙，不料，一个和我差不多大的小男生去帮忙了。可是他力气太小，推不上去，我赶紧去帮忙。我使劲把三轮车从桥下往上推。
经过一番努力后，终于把老爷爷和他的三轮车推上桥。老爷爷一个劲儿的夸我和那个男生是好孩子。
通过这次的事之后，我明白，这个世界上缺少的不是感动，而是一位为制造感动的人！
身边的感动作文15
徐老师年纪虽大，但每一节数学课中的她都是处于激情洋溢的状态。听她的课，就会发现徐老师的业务能力特别强，一个个概念、一道道数学题在她的讲解下，变得很容易理解，难怪徐老师带的班数学都特别棒。课间，徐老师都会抓紧时间进班，将改好的数学作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，徐老师可以面对面，一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。
徐老师对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通。在学生眼里，徐老师既是教学经验丰富的教师，令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。课堂上，她鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气愤活跃，真正落实了学生的主体地位。在徐老师的带动下，学生的'参与性也很高，总能围绕问题，积极思考，踊跃发言。在教育教学方面，徐老师也时常地教导我，要努力提高业务水平，多听听别的老师上课，学习别人的长处，徐老师还主动邀请我去听她的随堂课，传授她多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师，徐老师就是这样用自己的一言一行诠释着蜡烛和园侗的深刻内涵。