认识的日记
一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的认识的日记，希望对大家有所帮助。
认识的日记1
图别人对自己好是最大的错误。
与人相处，只看别人是否对自己好，而不思考事情的对与错，很容易受伤，内心受挫的时候看问题往往会朝着消极的方向而去，于事无益。
有部电视剧里的一位解放军老将军和孙女聊天，说到交友，他告诉孩子：交朋友看人品不要看出身。是的，对自己好不好是最错误的衡量原则。你错了别人还对你好，岂不是要继续错下去。如此而言，选择的都是对你好的人，没有指错的。
事实上没有这样的事情。人非圣贤孰能无过。你有错又容不了指错的人，只能是和谁都敬而远之了，结果就是孤独，感觉谁都对你有意见，渐渐地与人交往也怕得罪人被远离而害怕社交。其实，是忘了自己对别人的包容，忘了有错惹别人不快是很正常的事。其次，也是成长中一直累积着因受伤而任之发展或存在的错误。
年龄成长错误却还在的这种情形，这样的错误显然成了难以理解甚至厌恶的存在。对人际交往越来越怵，孤独，也是这个导致的后果吧。回想以往的`伤心事不变的永远是伤感。
如果不以是否对自己好来看待，而是设身处地理性客观地去看，自己的错误显而易见，伤心自然消失，隔阂也有消除的苗头了。
从现在开始，有意识地改变自己。遇到别人的异议或不满先思考对错，接着找解决方法，一定要牢记于心。
认识的日记2
英国哲学家培根说过：“知识就是力量。”而知识的力量到底有哪些呢？我认为，知识的力量使我不再迷惑，丰富了我的头脑，开拓了我的思维。
知识就是力量——使我不再迷惑
小时候，我一直以为：人可以长生不老，也可以死后复活。于是，我想：我怎么才能做到这两件事呢？而且这个念头时常困扰着我，到了五年级时这个念头消失了，因为我有了知识。那时候，我学了自然常识课，通过学习，我明白了，人死后体内的生理运动会消失，心脏不再跳动，什么都没有了，所以人死了不可能复活，人从出生开始就在一分一秒地接近死亡，人不可能停留在一个年龄上不再长大，更不会长生不老。人的生命只有一次，我们要珍惜有限的时间，学习新的知识，不要荒废生命。
知识的力量——丰富我的头脑
我从小就喜欢参观各种博物馆，在科技博物馆，我了解到21世纪正在飞快发展的科技；在历史博物馆，我了解到了中华文明悠久的历史；在故宫博物馆，我见识到了古代工匠巧妙的设计。这个暑假，我又去了天文博物馆，在那里，我了解到了各种天文知识，知道了古人对宇宙的看法，学到了宇宙的'起源学说。通过学习知识，我的头脑变得更加丰富。
知识的力量——开拓了我的思维
我在历史课上了解到了政权的兴替，这使我感慨历史的宏大。我在地理课上，见识了世界各地的地形和气候，让我明白了自然灾害发生的原因；我通过学习数学，学会了很多解题方法，懂得了如何去有条理地思考；我在科学课上，学到了关于电的知识，液体互相溶解后的反应。这些各种各样的知识让我头脑中“领地”的面积越来越广阔。
知识的力量真强大，我认识到知识的力量。我需要知识。
认识的日记3
说起圆，你或许会问，这不是数学中要学到的问题吗？怎么写到日记本上了？对！今天写的日记就是数学中的问题，叫做“数学日记”，别急，快与我一起探究数学问题吧！
学好圆的知识，首先要先会画圆。画圆？圆那么圆，可怎么画呢？有的同学说：可以先画一个正方形，从里面画一个圆！还可以用杯子底部的圆形画圆。对，可以用这种方式，但怎样能自己控制圆的大小呢？可以这样做：用一条鞋带或绳子，两边各栓一根笔，其中一边用左手按住，按住的那边相当于圆心，它不能动，右手将拴着笔的另一端伸直，转一圈，就成了！另一种方法，我们可以用圆规来画圆：首先，拿住圆规手柄，把圆规两脚分开，定好距离，其次把带尖的一只脚固定在一个点，第三转动圆规开始画圆，把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。注意，画的时候带尖的那头不能动。
学会了画圆，还要知道关于圆的知识点，如：
1、d=2r。
2、直径与半径都有无数条。
3、圆是轴对称图形，它的对称轴有无数条。
4、在同一个圆内，所有的直径、半径都相等。
5、圆的位置是由圆心决定的。
6、半径决定圆的`大小。
7、圆心确定了，圆的中心位置就确定了。画圆时，要标清半径r，直径d，还要把圆心O标上。
说了这么多，想必你们应该认识圆，会画圆，知道圆的知识点了吧！圆是一个比较简单的单元，所以答题时，我们一定要认真，不要马虎了。
认识的日记4
时间的流逝总是洗涤着我的记忆，但又给我带来了新的记忆，将从前的一幕幕转变成了我的回忆。
三年之前刚进入初中时，它带给我的是凄清的陌生，那一张张陌生的面孔使当时非常内向的我感到一丝害怕，我不敢与那陌生的面孔对视，更不敢与那陌生的面孔交流，我唯一能做的只是默默地看书，哪怕是身旁再吵，我的视线也不敢离开书本。
时间永不停息的走着，它迈着步伐。我的心中莫名其妙地有了一种非常空虚的感觉我思索着我的心中还能装些什么，可是我怎么也想不到，这让我非常苦恼。一个很温和的声音进入了我的耳中，是我的同桌问我叫什么名字，而正是这句话唤醒了我空虚的心，我的心中还可以容下朋友之间的友谊，同学之间的友谊。我努力地将心中那扇封闭的门尽量打开，可能是我的“力气”太小，所以只能敞开一条细缝。我仍不敢主动和其他人讲话，但我非常希望有人和我搭讪。大概是大家还不太熟的缘故，几乎只有和我坐在一起的人才和我讲了几句话，我努力地增加我的“力气”。
一起的经历大概时间就是我“力气”的来源吧，我心中的门敞的越来越开了，里面的物品也多了，这种满足感的享受让我非常舒适。
我可以与他们一起玩耍、一起交流、一起讨论问题……着丰富的.收获让我受益匪浅，我的心充实起来。欢快的时间是短暂的，所有人都愿意时间停止在他们最幸福的时刻，我亦如此，但时间是大公无私的，他不会因个人的享受而给他人带去痛苦。美好的回忆存入了脑海中，而痛苦的回忆也更随去了。
认识的日记5
我是一名七年级的学生，任语文科代表。平时生活中，我热爱学习、成绩优秀、勤于思考、恪守公德、举止得当、文明礼貌，是个性格开朗的学生。在老师、父母和同学们的帮助下，我创造了一个个满意的成绩。
我上课认真听讲，善于动脑，每堂课都一丝不苟、灵活思考。我对问题都有自己的见解，能举一反三，知难而进。在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。课余时间里，我不断丰富自己，充实自己。我喜歡读书，每天都会在保证完成作业的情况下，抽出时间阅读。
在学习中，如果遇到无法理解的问题，我会向老师提问。正是这种勤奋刻苦、孜孜不倦、勤思好问的精神，造就了我广博的知识基础以及良好的'学习习惯和能力。我的成绩总是名列前茅，经常获得三好学生的光荣称号。
在班级生活中，我乐于助人，拥有许多好朋友。当同学在学习上有困难时，我能拿出耐心与热心，仔细为其讲解，直到弄懂为止。同时，身为语文科代表，我尽力完成老师布置的任务，积极配合老师，我希望能成为老师的得力助手。
除了学习之外，我有着许多兴趣爱好。我学过美术，获奖证书装了满满五六袋，其中包括素描七级和水粉六级证书。校园开放日中我带去的作品赢得了同学们的好评。我还会弹琵琶，元旦联欢会上，我演奏的《琵琶语》获得了大家的好评。我已经拿下了琵琶十级证书，不过成绩不理想，等有了时间，我会再次挑战。
总之，我是个开朗自信、乐于助人、勤奋好学的学生。我不为自己的成绩骄傲，也不满足于自己的成绩，因为我知道在我心里还有更高、更广阔的天地。
认识的日记6
昨天我和妈妈去了粮食批发市场，去看看1吨到底有多重。我们先来到一家卖粮食的店铺，看到了很多的大米堆在店里，每袋大米的`袋子上都标着25千克，这时我在想几袋是1吨呢？就想到了数学书上有1吨=1000千克，我先算25+25+25+25=100(千克），再算出10个100是1000，就知道了10个4是40，所以40袋大米是1吨。
我用手掂一袋25千克的大米很重，怎麽也掂不起来，我就两手抱着袋子，想把大米抱起来，可是怎麽也抱不起来。于是，我就试着用背来背，但是怎麽也背不起来。我就想1袋25千克的大米都这麽重，更别说1吨了，1吨可是40个25千克呀！肯定会更重。我们还在店里看到一大堆大米，我问店里的那个叔叔这堆大米有多重，他说有60吨重，刚才我提25千克的大米都提不动，那60吨就更重了。
我和妈妈出了粮食批发市场，就来到了肉联厂，想看看一头猪有多重。我们来到养猪的猪圈，看到了一头头又大又肥的猪，每头猪大约有115千克，一个猪圈里有20头猪，那麽多少头猪是1吨呢？那麽20头猪又有多重呢？我想了想10 个100是1000，所以10头猪大约是1吨零150千克，那麽20头猪大约是2吨零300千克。今天我认识了1吨有多重，也认识了几吨和几十吨有多重，今天收获可真多呀！
认识的日记7
说起圆，你或许会问，这不是数学中要学到的问题吗？怎么写到日记本上了？对。今天写的日记就是数学中的问题，叫做“数学日记”，别急，快与我一起探究数学问题吧。
学好圆的知识，首先要先会画圆。画圆？圆那么圆，可怎么画呢？有的同学说：可以先画一个正方形，从里面画一个圆。还可以用杯子底部的圆形画圆。对，可以用这种方式，但怎样能自己控制圆的大小呢？可以这样做：用一条鞋带或绳子，两边各栓一根笔，其中一边用左手按住，按住的那边相当于圆心，它不能动，右手将拴着笔的另一端伸直，转一圈，就成了。另一种方法，我们可以用圆规来画圆：首先，拿住圆规手柄，把圆规两脚分开，定好距离，其次把带尖的一只脚固定在一个点，第三转动圆规开始画圆，把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。注意，画的时候带尖的那头不能动。
学会了画圆，还要知道关于圆的知识点，如：
1、d=2r。
2、直径与半径都有无数条。
3、圆是轴对称图形，它的对称轴有无数条。
4、在同一个圆内，所有的`直径、半径都相等。
5、圆的位置是由圆心决定的。
6、半径决定圆的大小。
7、圆心确定了，圆的中心位置就确定了。画圆时，要标清半径r，直径d，还要把圆心o标上。
说了这么多，想必你们应该认识圆，会画圆，知道圆的知识点了吧。圆是一个比较简单的单元，所以答题时，我们一定要认真，不要马虎了。
认识的日记8
今天上午，我和爸爸到了黄山脚下，一个山清水秀，风景格外美丽的小镇—杨溪，那就是我的老家！
这里的天空湛蓝湛蓝的，和大草原上的一样蓝，天空中小鸟在自由的飞翔，蝴蝶、蜻蜓欢快的舞动着翅膀。山上有茂密的植物，竹子绿油油的，树叶绿中带黄。河里的水是那么的清澈，一眼都能望得见底下的鹅卵石呢！水中还有一只大鸭子领着一群小鸭子欢快地游着泳。不远处还有几只白鹭正在捕食小鱼，奶奶说：今年到这里的白鹭非常多，在山的那边更多呢。
过了小河，就到了大妈家的菜地，认识了许多蔬菜，有瘦瘦长长的芹菜，有一大串一大串的扁豆，还有火红火红的辣椒—————让我记忆最深刻的还是芋艿和茭白呢！因为芋艿是我自己挖的，芋艿刚从地里挖出来的时候，和佛像的脑门一样，好大的一团，真难看！不过吃起来又香又糯，特赞！
茭白是爸爸先找到的，我就问：“爸爸你从哪里弄来的？”
“当然是采的，你以为偷的吗？”爸爸笑着说。
“在哪里？”
爸爸指了指不远处的茭白林说：“在那里！”
我飞快地向茭白林里跑去，东看看，西找找，还钻进茭白丛里找，就是找不着，我就问爸爸到底在哪里，爸爸指了指茭白的'根部，说：“鼓起来的地方，你剥开看看。”我剥开外面的叶子，又嫩又白的茭白就出来了。我对爸爸说：“你真聪明！”
临走前的晚上，我看着满天的繁星，对着一颗最明亮的星星说：“星星呀，星星，明天我就得回家了，我还能看得到你吗？只要空气好的时候才能看得见你啊，要知道我们那里的空气————真是惨不忍睹！”星星眨了眨眼睛，仿佛听懂了我的话。