实用的我的小学作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我的小学作文9篇，欢迎大家分享。
我的小学作文 篇1
中国是亚洲的一个国家，现在它有14.2亿人口。
中国有很多朝代：夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、三国时期、晋、南北朝、北朝、隋、唐、五代、十国、宋、辽、西夏、金、元、明、清、中华民国、中华人民共和国，也就是我们现在的时代。在秦朝有了第一个皇帝秦始皇。他有一个很著名的艺术品，就是兵马俑。唐朝是一个诗人辈出，诗歌丰富的朝代。接下来，我要说四大发明，他们出现的先后顺序和朝代是：一、指南针，它出现在战国时期。二、造纸术，它出现在东汉。三、火药，它出现在东晋。四、活字印刷术，它出现在唐朝。
中国非常大，有很多神奇的地方，就像湖北的神农架，在那儿可以说是小草、小花的家；还有野人的传说，让你有一种融入大自然的感觉。它也有很多好玩的地方，就像广州长隆水上乐园，很多人去那儿玩，好玩的项目有超级造浪池、合家欢、大喇叭等等，保证你一整天都玩不够。中国还有很多著名的`建筑，比如万里长城，它有5000多公里，恐怕很难跑完。还有……
现在我要介绍中国的一些传统食物：烤鸭是北京著名的美食，起源于南北朝时期。小笼包是很多地方著名的美食，起源于清朝时期。
中国是我的祖国！我爱中国！
我的小学作文 篇2
在一次大扫除中，箱子里的一辆木制的玩具小汽车引起了我的注意，我小心的将它捧起，轻轻的擦拭着上面的灰尘，感觉又回到了从前。
以前我的家中并不是十分宽裕仅靠父母那点微薄的工资维持生计。一天，父亲带回家一辆木制的玩具小汽车，十分小心的捧在手中把玩，生怕有一点磕磕碰碰，我瞥了一眼，不屑的说：“不就是辆木头车嘛，有必要吗？”父亲并没有立即回话，只是踮起脚小心翼翼的把玩具车放在书架上的一个显眼的位置。
我对父亲奇怪的举动很不解，就常常看着那辆看起来很普通的木头小汽车，希望可以从中得到一丝丝的答案，那平凡的不能再平凡的外表也确实没有给我什么有价值的东西。可父亲对那小汽车的厚爱却有增无减，这也令我感到十分的琢磨不透，这愈是琢磨不透，也就愈来愈增加了我对它的兴趣。
终于有一天，我再也忍耐不住心中的那份好奇，想把它拿下来一看究竟，我趁父亲在厨房忙碌的空当，搬来一张椅子，笨手笨脚的'爬上去，使劲的踮起脚来，努力的用手去够，可就是怎么也碰不到，“哎，我干嘛不能再高一点，在长大一点哟！”我扒住书架，一个劲的往上蹭，好不容易拿到了，却重心不稳，一头栽了下来，那木头车也就立即粉身碎骨，听见声音的父亲急忙赶过来，将我扶起来，“没事吧，哪摔疼了？”我摇摇头，把头埋地很低很低。父亲一点一点的把零件捡起来，眼中划过一丝惋惜，我自知做错了事，乖乖地站在一旁，大气都不敢出，可父亲并没有说什么，一吃完饭就躲在房间，不知道在干什么。接着，生活中几乎就再也没有一点关于小汽车的一切印记。
眼就到了我的生日，父亲却又奇迹般的将一辆修复好的小汽车摆在了我的面前，当做生日礼物送给了我。我很惊讶父亲怎么会把这辆对我来说充满了无限奥秘的小汽车送给我。父亲告诉我，这是因为他和同事侦破了一起重要案件，在表彰时，作为纪念品交到了父亲的手中，这辆小汽车包含了父亲和同事侦破案件的艰辛，这是一个摸爬滚打了十几年的警察的荣誉。
我用布仔细的擦拭着这辆小汽车，缓缓的放回原位。
我的小学作文 篇3
一提起书，大家几乎都看过。它像朋友一样，伴随着我度过了五年，在这五年，我在书里面学到许多新知识。
在所有的书籍当中，我最迷恋课外书了，一看就没完没了。只要我坐下看书以后，就是老牛也拉不动，大象也拖不走。由于我太爱看书了，有时忘了吃饭，忘了写作业，更忘了妈妈限制我的读书时间，大家都叫我“小书虫”。
其实对课外书太痴迷了也有害处，我曾经就犯过这样的错误。上了五年级后，每天的作业堆得像个小山一样，哪有时间看课外书？特别是些与学习无关的书，连碰都不能碰。
有一天晚上，作业很多，妈妈拿着一本《故事大全》递给我说：“你这次考得不错，这是专门奖励你的。”哇！这是我梦寐以求的一本书。吃完晚饭后，我就拿起书津津有味地看了起来，一页、两页……我像一匹饿狼贪婪地读着。时间像流水一样不知不觉就过去了，九点过了，妈妈问：“你作业写完了没有？”我骗妈妈说：“写完了。”
妈妈走后，我马上写作业，可是没写几个字，“瞌睡虫”就前来进攻了。它们把我的眼皮拉在一起，我再使劲也无力将它们分开，没办法只好明天早起写了。
由于昨天睡得太晚，第二天起晚了，就随便写了一点。第三天老师把作业给发下来了，我打开一看，一个大大的“差”字印在了上面。从此以后，我只好把周六和周日给定为阅读日，其余时间要完成作业才能看。
我希望可以告别以前的幼稚，但求天真不要随之而去，让纯真的童心与好书结伴同行吧。我以后要把所有的'好书都给看一遍，希望自己能爬上书本的“高山”，游过知识的“海洋”，做一名成功的读者和一个知识广泛的人。
我的小学作文 篇4
每个人在班级里和在家里都有所不同，有人在家是个小公主（小皇帝），在学校却是个尊老爱幼的好学生；有人在家里是一个勤劳的好孩子，在学校却是个让同学瞧不起的穷学生……
――题记
我在家里是一个懂得关心父母,帮父母做家务的孩子。在父母的心目中，我永远是他们的好女儿。
在学校里的我，是一个参政委员，也是老师的小助手。我写的一篇作文曾获得学校征文比赛三等奖，还有几篇在报上发表过。唱歌，钢琴，作文是我的爱好，也是我的强项。我的成绩优异，多次考试全班第一名。老师也经常表扬我，所以，班上大多数人都会嫉妒我，我也经常为这事而烦恼。
你也许会想，被人嫉妒有什么不好，为什么会烦恼？我告诉你，事情不像你想象的那么简单，有些和我较好的朋友也因为嫉妒我和我疏远了，你说我能不烦恼吗？
我和丽丽是班上最要好的同学。有一次考试，我考得好，老师表扬了我，说我成绩稳定。批评了丽丽，玲玲，文文成绩时起时落，不稳定。还叫我把我写的作文念给大家听。
课后，丽丽对我说：“老师偏心，他多疼你，我觉得王老师和你有不平常的关系。”我听了，很生气，但表面装作若无其事。你问我为什么，因为她是我的朋友。丽丽也经常因为我做得比她好而不理我。
这次期末考试，我语文考了全班第一，也正是这样，老师也把我的.分数记得比较清楚。佳佳打电话给王老师，想问成绩，可老师偏偏不在学校，所以他只记得我一个人的成绩。佳佳打电话告诉我：“老师只记得你一个人的成绩！”但听她那语气，好象在和我开玩笑，所以我也没说什么。
在班级里的我就是这样，那么让人嫉妒，但我也从中找到了我真正的朋友。我知道：只有真正的友谊才不会因为一点小事而互相矛盾。
我的小学作文 篇5
好好学习，遵守校级校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白学习的目的……
“花自飘零水自流。”一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消心头，为我们无知…… 造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束能力太差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是因为我们希望做点课业之外的事情，不免互相交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交代，从而得以进步。
记得有一次自习课，我和张娜都写完了老师布置的课堂作业，不知道该写什么了。于是，我俩都翻起了书包。忽然，我看见了语文练习册和数学练习册还没有做完，我擅长数学，便对张娜说：“我们先写数学练习册吧。”而张娜也正好看到了语文和数学练习册没做完，她擅长语文，所以争吵到：“凭什么，先做语文。”于是，我俩被这件事害的吵开了：“语文！”“数学！”“语文！”“数学！”这声音永久不息。
因为这件事，我感到十分内疚，我想：为什么就不能忍一忍，得一面纪律流动红旗呢？我们班开学至现在，还没得过流动红旗，我为什么不能忍一忍，让我们班得第一面流动红旗呢？我为什么不能忍一忍…… 为了感谢老师对我们的`谆谆教导，我在此保证，如果有一次重来的机会放在我的面前，我会尽我之所能克制自己，决不让老师失望。请老师谅解我的错误吧！我一定会改正的！
我的小学作文 篇6
我是为今后的一切忙碌的一只蝼蚁，我是天边一颗不起眼的小星，我——是一个小小的我。
我对世界上的每一样事物都充满着爱心，充满着好奇。小时候看母鸡孵蛋，一蹲就是几个小时。可现在依然童心未泯，依然是那个小小的我。路边开了两朵别致的花，我惊叹；一只小蜻蜓误以为我额前颤动卷曲的刘海是木麻黄的叶子，飞了上来，我惊叹；天边的云露出一角明亮的天，我惊叹。身边有太多的新鲜事，有太多的惊叹，它们都深深地吸引着我。
我热情、开朗，且又大胆、顽皮。爽朗的炎热的夏是我翱翔的天地。蝉声一起，我就急不可待地换上短裤，像冬眠太久的小兽，兴奋地冲下楼去。心里只想着去吃大竹林里的竹芯和桑甚，去摘柳条编个花篮，去……可是出师不利，和买菜回来的妈妈撞了个满怀。
“哎呀！对不起，对不起，十万分对不起……”我又摆手又跺脚，舌头伸长了一寸。
“你怎么老像个出轨的火车头似的？长不大！”
站在镜子前面，看着自己矮矮的个头，短裤下晒成红褐色的结实的皮肤，我不禁纳闷了：“我为什么总是这样小？真的长不大？”别的女同学不敢穿短裤，可我天天穿。爬树捉迷藏，在游泳池里玩“花样跳水”，都是拿手好戏，整天没完没了地疯。永远是一头乱乱的卷曲的短发，像个男孩子似的'，小小的我。
“杯水也可起浪”。虽然还不成熟，但我也有自己的一个小世界。我拥有一些小秘密，我为了一点琐碎的事而愁，捧着一首使我倾心的诗暗自烯嘘。我喜欢在月光下看茉莉，喜欢穿纯白的不加任何装饰的衣服。
我喜欢学校围墙边那一大片酸酸草。梅花状的柔嫩的叶子，喇叭状的粉红的花，只有黄豆那么大。我总忍不住摘一大把，把宿舍都插满了：床上、柜子上、漱口盅上……都是那小小的酸酸草，连成一片浅浅的绿，点缀着几点粉红。看着同学们会心的微笑，听着同学们微填的话：“小不点呀，看宿舍都成了桃花源了。”我会高兴得把手中的花都向空中一撒。
这就是我，一个小小的我。我不愿去改变她，不愿让她成为“另一个别人”。我也不会成为别人。我，依然是小小的我。
我的小学作文 篇7
我是一个女孩，却有着男孩子般的性格。为此，爸爸妈妈不知说过我多少回了，可我总是屡教不改，依旧我行我素，周围的同学都喊我“假小子”，我才不管来。
平常在家里，我总是管不住自己，总想调调皮，捣捣乱，要想让我老老实实坐一会儿，没门！每到这时，我的'父母就会“苦口婆心”地说：你是女孩，应该学得文静点儿，不能跟一个男孩子似的，要不然别人瞧不起……“我就是我，我干嘛要跟别人一样呢？如果世界上的女孩都一个样，那岂不太没意思了。”每次我都会这样说。弄得爸爸妈妈只能摇着头无奈地说：没治了。
在学校里，我不会因为人多而改变自己。依旧大大咧咧的。如果谁敢惹我，哼，让他吃不了兜着走！如果有同学问我：你为什么跟一个男孩似的?我就会把手一掐，把头一抬，调皮地说：这叫个性！
这就是我，一个假小子似的我。
我的小学作文 篇8
我很喜欢照镜子，镜子里的“我”总是跟我学。镜子里的“我”有着圆圆的脸，一张不大不小的嘴巴，圆圆的两个小鼻孔，又黑又亮的眼睛，一个帅气又调皮的的小男孩模样。
有时我闲着没事的时候，我会拿着镜子玩，镜子里的.“我”和现实中的我一样调皮。我打他一下，他也打我一下，我笑一笑，他也笑一笑，可真拿他没办法。有时，我在做作业，做着做着，玩起了小动作，镜子里的“我”好像在说：“别玩了，快做作业吧，做作业时要专心致志，否则会出错的。”有时候我写字姿势不对了，镜子里的“我”好像在说：“快把姿势改过来，看你这样弯腰驼背的，将来会变成刘罗锅那样的罗锅了。”
写到这儿，我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面镜子，因为魏征总是大胆进言，对李世民的一些决定提出一些好的建议。生活中的镜子也像我们的生活老师，不仅能帮助我们看清我们的脸面、身体是否干净、卫生，衣服是否整齐，通过照镜子，还会帮助我们改掉一些不好的行为习惯，使我们能健康、快活的成长。
我的小学作文 篇9
马虎的我，经常做一些让人哭笑不得的事。比如作业中有一题没有做啦，把加号看成减号啦，少看一个零啦，明明是六看成四啦，明明是写在这一题的`，却写到那一题啦，写句子漏字啦……唉，这样的马虎事，真是说也说不完。
今天早晨，我的脚有一点儿痒，我就把袜子脱了下来。过了一会儿，我要穿袜子了，却不记得袜子放哪儿了。我满屋子找，都不见袜子的踪影。上学的时间都到了，可还是没有找着，我只好又拿了一双新袜子穿上走厕所，无意中摸到了裤子的口袋。咦？什么东西软绵绵的？我掏出来一看，这不是早上我要找的袜子吗？害得我找了老半天。
还有一次我正在写作业，有人叫我出去玩，我放下笔就跑了出去。等我回来准备写作业时，却发现找不到笔了。后来，我捡橡皮时，看见了一支笔在地上。唉！笔怎么在地上呢？肯定是我当时只想着出去玩，把笔随便一丢，笔就滚到地上了。
唉，我真是太马虎了，这给我的学习和生活带来了不少麻烦。以后，我要时刻提醒自己不要马虎。