吹泡泡作文(集锦15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的吹泡泡作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
吹泡泡作文1
今天，老师决定带我们去操场吹泡泡。同学们把材料都带来了，我也不例外。
我们兴高采烈的来到操场，老师正式宣布吹泡泡的活动开始了。我和我的'好伙伴——周楠、吴霄琳、黄媛晨一起玩。“我先吹！” 周楠说。“好！”我们爽快地答应了。于是，周楠吹了起来，她一吹和吹起了一个又大又圆的泡泡，好像一个胖娃娃。她高兴地一蹦三尺高，她又吹了第二次、第三次……
我也吹了起来，我拿起蘸上肥皂水的吸管，使劲一吹，只听“啪”的一声，只流出一滴水。我并不灰心继续吹，我慢慢的吹，只吹出一个迷你小泡泡，我有些高兴，但我还是继续练习，一次又一次，一次又一次……直到吹第九次时，吹出了一个比我脸还大的泡泡。我终于掌握了吹泡泡的技巧。我一会儿吹出一连串的泡泡，向一串冰糖葫芦;一会儿又吹出了一个大泡泡套着一个小泡泡，就像一个善良的妈妈搂着自己的孩子。泡泡在阳光的照耀下，五光十色，发出夺目的光彩。
老师宣布活动结束了，大家都觉得不过瘾。我只希望满足就够了，愿这最后一个泡泡能寄托着我的愿望，把它带到天涯海角。
吹泡泡作文2
上课了，讲桌上放着一大盒泡泡棒，原来今天我们要吹泡泡。我们非常高兴，一直在催促覃老师快点开始。
一声令下，同学们一窝蜂地冲向讲台，挑选自己喜欢的泡泡棒，我选的是蓝色的.泡泡棒，是因为蓝色是大海的颜色。
终于开始了。小文真厉害。只见他左手握着泡泡杯，右手捏着泡泡棒蘸了蘸，鼓足了腮帮子，嘟着嘴，然后不慌不忙地吐气，一串串泡泡争先恐后地向空中窜去，活像淘气的娃娃。
见此情景，我也赶紧拧开泡泡瓶，使劲一吹，满心以为美丽的泡泡会腾空而起，谁知"嘀嗒"，泡泡水滴在桌上了，我很着急，“扑哧”越是着急，越是不见泡泡。覃老师看见了说：“你太用力了，先深吸一口气，慢慢地吐，吐气要均匀。”我按照覃老师说的去做，果然空中出现了五光十色的泡泡。
一时间，教室像个童话世界。有的泡泡像一串串钻石项链；有的一个一个飘飘悠悠，像在散步；有的两个缠绕一起像是一对小姐妹。
为什么泡泡飞在天空是五光十色的呢？原来这是光的折射原理。灯光下，阳光下，折射出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩。
这节课可真开心。
吹泡泡作文3
我最喜欢吹泡泡了，几乎每天都要吹，我可以随心所欲的吹出各种大大小小的泡泡。
今天上午，我和几个小伙伴一起到院子里去吹泡泡。我拿起兑了的洗洁精，把它倒在杯子里，再拿一根吸管跑到院子里玩起吹泡泡。
在院子宽敞的地方吹起了五颜六色的泡泡。我一轻轻吹，泡泡就从吸管出来了，渐渐的泡泡就大得像手掌一样大，彻底脱离了吸管，有的像亮闪闪的水晶球，有的像小灯笼，还有的像葫芦。
泡泡的'颜色还会变，有时候是黄色，有时候是蓝色，五彩缤纷的。我一边跳一边吹，泡泡飞得更高了，一个个大大小小的泡泡便翩翩起舞来。我高兴得跳了起来。
看着这些泡泡在空中飞呀飞，我便追着它们跑呀跑。泡泡好像是在逗我玩，一会儿飞得高，一会儿飞得低。我跑呀，追呀，真是太有趣了。
吹泡泡作文4
有一天，我在吹泡泡的时候，忽然想到:要是世界上有泡泡节那该有多好呀!于是我就期望泡泡节是这样的:下课了，同学们争先恐后涌出了教室，学校泡泡节开始了。
同学们手里拿着各式各样的瓶子，各显神通地吹起泡泡来。在阳光下的学校里，一群群小泡泡诞生了。小红吹的泡泡最大，她一手拿着瓶子，一手拿棒子，把棒子在泡泡水里沾一沾、轻轻一吹，一个个大泡泡飞了起来，像一个个大的白色气球。可是，好景不长，几个男同学故意跳起来，把泡泡捅破，气的`小红咬牙切齿。
在阳光的映照下，泡泡变得五颜六色。他们有的像是独生子、有的是双胞胎，还有像奥运五环……有的泡泡想和太阳公公、白云姊姊玩，所以一向向上飞。有的泡泡想和蝴蝶姊姊、小花妹妹跳舞，轻轻的落下来。泡泡一个一个消失，又一个一个诞生了。同学们追着泡泡，吹着、笑着、喊着，学校上空飞满了五彩缤纷的泡泡。
啊!这些泡泡带着我们的欢笑和完美的梦想，上升……上升……
吹泡泡作文5
今天中午，张老师带领我们到操场上吹泡泡。我们像快活的小鹿一样，奔跑如飞地来到了操场上。
同学们有的拿着泡泡棒，有的带来了泡泡机，还有的玩泡泡水。刚一到操场，同学们就迫不及待地玩了起来。有的`鼓着腮帮子使劲吹，有的嘬起嘴唇轻轻地吹，有的挥舞着泡泡棒，还有的不停地按泡泡机…。操场上空顿时变成了泡泡的世界。这些泡泡有的像七彩的水晶小皮球，有的像晶莹剔透的葡萄，还有的两个泡泡连在一起，好像是一个个透明的葫芦……非常讨人喜欢。
瞧，顾明杰拿着泡泡棒玩得多开心呀，只见他把手中的泡泡棒随便一甩，就会有一个长长的大泡泡出来，随后这个长形的大泡泡又会变成好几个圆圆的大泡泡，真是奇妙极了！再看顾倬然手握一个蓝色的泡泡机，只要他轻轻地按一下按钮，便会有许许多多的小泡泡从枪口蹿出来，就像空中下起了彩色的泡泡雨。
要回教室了，但大家还不愿停下来。同学们欢乐的笑声在校园的上空久久回荡……
吹泡泡作文6
瞧！满屋子都是泡泡：有的像珍珠，有的像小葫芦，还有的像皮球。泡泡在空中时而变换颜色，时而变换形状，时而变化位置，有趣极了。我和弟弟看着这么多多姿多彩的泡泡，越玩越起劲。
欣赏着五颜六色的泡泡，弟弟突发奇想。说：″咱们来个吹泡泡比赛怎么样？″我点了点头。他开始宣布比赛规则：看看谁吹的泡泡体型大，谁吹的泡泡停留时间长，谁吹的'泡泡颜色最漂亮，谁就是冠军啦！
比赛开始了，我看见他吹了一个大泡泡，在阳光的照耀下，泡泡闪着五颜六色的光芒。里面还有紫色光环，上下转动着。里面还映出了我们的笑脸。我也迫不及待地吹了起来，哼，居然吹不出泡泡。我不灰心，小心翼翼地一吹，还是什么也没有。“失败是成功之母。”我暗暗对自己说，“我可以的。”我又沾了一些泡泡水，然后不轻不重地吹着，泡泡像一个个小娃娃争先恐后地跑了出来，椭圆形，圆形的，奥运五环似的叠加在一起的……形态各异。在阳光的照射下它们是那么五彩缤纷，晶莹剔透，漂亮极啦！看着房间里的泡泡，我也好想跟他们一起自由遨游
这些随风飘散的小精灵们带着我们的欢笑声飘向了远方。
吹泡泡作文7
自从那天学会做泡泡，我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后，我决定用洗手液和水来做。
做好之后，我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配置的秘方；不行！应该留下来做个纪念……经过几分钟的`思想斗争，我还是决定吹了它。
沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可是泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。
吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！
吹泡泡作文8
今天虽然天公不作美，乌云密布，但顾老师依旧带我们去吹泡泡。
我先拿出我的工具，我的泡泡工具是紫色的，下面有圆珠笔，还带着香味，开始吹泡泡了，我先拿棒子在肥皂水里蘸一下，然后把棒子拿出来对着洞洞吹气，一个个泡泡就吹出来了。泡泡的形状圆圆的，亮晶晶的，五彩缤纷的，泡泡像一粒粒葡萄。虽然吹出来并不容易。我第一次吹的时候力气用的.太大，泡泡一个也没有吹出来，可是，我不气馁，继续吹，我想了想：重吹不行，那我就不轻不重地吹，一点能吹出泡泡来！于是，我不轻不重地吹，果然，吹出来了许多大小不一，紫色的泡泡。这时，我高兴极了，其他小朋友吹出来的也很多，他们兴高采烈地笑着，跑着，喊着，操场上都是大家吹出来的五颜六色，千奇百怪的泡泡，美丽极了。整个篮球场简直像泡泡的王国，我们每一个人都陶醉在这一个王国里。
但是，时间过得真快，大家还正在王国里享受，这时，顾老师的声音突然出现了：“好了，排队了！”同学们这才清醒过来，马上去排队。就这样，同学们依依不舍地回班级了。
吹泡泡作文9
今天的作文课上，老师给我们上了一节让同学们兴奋得手舞足蹈的课——吹泡泡。
起初，老师让关紫琪来做一下示范。只见她兴奋地走上了讲台，接过了泡泡机，轻轻地拿在手里，再慢慢地拧开了盖子，拿出吹管蘸了蘸泡泡水，接着又吸了一口气，朝着吹管轻轻地吹去，一串串泡泡便从吹管里蜂拥而出，各奔东西。你瞧，它们有的跑到了墙上，有的飞上了天花板，有的钻进了同学的'怀里，还有的落在了地板上，真像一群调皮的孩子。
接着，老师让我们自由地吹泡泡。看，同学们吹得多起劲啊！有的同学仰着头，拿着吹管，往天上吹，泡泡便乖乖地飞上了天；有的同学低着头朝着地下吹，泡泡便扑向了大地的怀抱；调皮的季烨同学居然对着我吹，泡泡仿佛明白季烨的意思似的，飞到了我的帽子上、飞到了我的发夹上、还飞到了我的脸上，那冰冰凉凉的感觉还挺舒服的。
欢乐的时光转瞬即逝，但同学们欢快的笑脸却在我的脑海里久久挥之不去。
吹泡泡作文10
刚下过雨，地面湿漉漉的，我想，吹泡泡不正合适吗？
我找来圆形的糖果盒子，滴了许多洗洁净，放了些水，使它变稠。我又用一根铁丝做了泡泡网。
我在门[]的这块很浅的水滩前吹泡泡，这样可以让泡泡连起来。我用泡网醺了醺泡泡水，轻轻地吹，吹出了一个个泡泡，有大有小。有时我一连吹出一对“双胞胎”，有时我吹出很多小小的泡泡，有时我吹出一个很大的泡泡。有的泡泡贴着水面，有的泡泡撞了墙，破了。我又吹了几个，那些泡泡距离水面一毫米，在水面上滑动，像溜冰一样，然后才“安家”。泡泡们在水上相碰，就贴了起来；有的泡泡还差一点儿就相碰了，我就用泡网把泡泡拉在一起；有的一个泡泡破了，其它泡泡也破了。刚吹的泡泡还没有颜色，慢慢地就变的五彩了。泡泡很有弹性，我用泡网贴着泡泡，一拉，泡泡又弹了回去，真像一个调皮的`娃娃！
我发现，泡泡都是往上升的，一会儿才下降，这是为什么呢？
我去问教物理的邓叔叔，他果然知道。原来是这样的：因为泡泡里面有热空气，会上升，泡泡就跟着上升，等空气冷却，泡泡就下降了。
我喜欢吹泡泡，吹泡泡不仅有趣，又能获得知识。
吹泡泡作文11
“哇，这个真大！”“哇，这个好漂亮啊！”想知道同学们为什么这么兴奋吗？告诉你们吧，那是大家在吹泡泡呢！
老师给每个人发了泡泡棒。大家拿到泡泡棒，都迫不及待地吹了起来，我也不例外。我拿着泡泡棒，轻轻地把它的盖子拧开，取出吹管，蘸了一点点泡泡水，使劲一吹，无数的小泡泡从吹管口喷涌而出。有大有小，有单个的，也有好几个黏在一起的。有的就像一串小葡萄，有的就像一个雪人，还有的像一个大人牵着一个小孩在空中散步。过了一会儿，泡泡纷纷落了下来，有的'落在了桌面上，就变成了蓝泡泡；有的落在了墙上，就变成了白泡泡。
我想吹出一个巨无霸泡泡，便对着吹管轻轻地吹。起先，这个泡泡就像葡萄那么大，接着就变得像橘子那么大了，我再往里吹气，最后泡泡就变成了皮球那么大。同学们看到我吹出了一个大泡泡，都忍不住惊呼起来。我很得意，还想着把泡泡吹得再大一点呢，一使劲，泡泡爆炸了，泡沫溅了我一脸，这下可把我给气坏了，同学们也哄堂大笑。
时间“唰”的一声就过去了，可同学们的欢声笑语却还在教室里回荡。
吹泡泡作文12
说到吹泡泡，那可是同学们最喜欢的游戏了。今天，老师就让我们在教室里开展了一次有趣的吹泡泡活动。泡泡四处飞舞，教室里变成了泡泡的天堂。
上课铃声响了，同学们就激动得跳了起来。老师一声令下：“比赛开始！”同学们连忙拿起吹管争先恐后地吹起来泡泡。你看，同学们吹泡泡的姿势还真多。瞧，我们的班长她可不是在吹，而是把手轻轻一挥，许多大大小小气球似的'泡泡就飞了起来。不一会儿，泡泡们就慢慢变小，然后“啪、啪、啪”几声，它们一个个的裂开了，太可惜了！再看朱晓蕾同学，她把吹管朝着杯子里使劲吹，只见许多泡泡挤在一团，就像北京水立方一样。
看见同学们都吹得这么带劲，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹。可是泡泡们却不愿离开水妈妈的怀抱，不肯出来。这又怎么能难倒我呢？于是，我又连吹了几下，泡泡还是乖乖地出来了。你们看，它们有的许多泡泡连在一起，像是几个好朋友正手拉着手，快乐地跳着圆圈舞；有的一会儿成了粉红色，一会儿成了浅蓝色，像一个臭美的公主，正挑选着自己的礼服；还有的又白又大，真像是一个穿着白衬衫的小胖子，正在空中转圈呢！
今天虽然是雨天，但我还是很开心，因为今天开展了有趣的吹泡泡活动。
吹泡泡作文13
童年，是一个五彩斑斓的造梦厂，它为我们以后的路设定了基础，使我们的时光之车开得更顺畅。童年时发生的一件事情，一直令我记忆犹新。
一天，我和伙伴们拿着自己做的泡泡水，到户外去吹泡泡。泡泡水晶莹剔透，我们用一个空心勺，轻轻一沾，一个微微发紫的“放大镜”就出现了。用嘴一吹，一群五光十色，有大有小的泡泡就跑出来啦！我们赶忙去追，有的泡泡越飞越高，好像是赶着去和太阳一起玩耍，有的.泡泡越飞越低，好像要和湿漉漉的草坪亲吻。
我和伙伴们瞪大了眼睛，观察着这群小可爱。这些泡泡有的很大，大到可以把我的脑袋装在里面，伙伴用手一碰，害得我变成了“落汤鸡”。有的很小，小到我们只能依靠它若隐若现的影子，才能辨别它的位置。一个个小泡泡就像一个个玛瑙，美丽又纯洁。
看着自由飞翔的泡泡，我禁不住祈祷：“泡泡，我请你飞过树林，跑过大地，飞到姥姥家，把我对姥姥姥爷的祝福带给他们。”
泡泡真可爱，吹泡泡真开心呀！
吹泡泡作文14
每个孩子的童年都少不了吹泡泡，因为泡泡容易生产，但带来的喜悦却是无法用言语形容的。
先买来一桶泡泡水，接着拿各种各样的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后对着嘴巴，轻轻地吹，一串串大大小小的水晶球，形状千奇百怪，蹿了出来。泡泡有的圆溜溜的，像一颗颗玻璃球；有的连在一起，像一串串葡萄；还有的在阳光中，像霓虹灯，五光十色，瑰丽无比，美丽极了。
你也可以放泡泡水在泡泡枪内，轻轻一打，源源不断的泡泡不停地飞出，边飞边撞，有的像打架似的，有的像跑步比赛，只见最后剩下几个体力好的'泡泡，向天空飞去，最终也不敌威风的挑战，随风而逝……
“生命中大部分事物就像吹泡泡一样转眼即逝，只有两件事情却如石头般永久伫立；在他人困难时表现出的仁慈和面对自己困难时的勇气。”——Adam·Lind·Gordon，澳洲著名政治家和诗人。
吹泡泡作文15
说到玩吹泡泡，我当然喜欢。气泡不是很美吗？
这一天，我一大早就起床了，窗外的信鸽在咕咕叫，白雾中有一点点金色的阳光。为什么不用一些淡淡透明的气泡来点缀美景，以补充这幅迷人画作中的空白呢？于是，我从柜子里拿出一个杯子，往里面加了点水，放了一小块精致的肥皂，用力捣了捣，搅拌了一会儿，然后小心翼翼地把又细又长的塑料管放进去，就这样做好了。
一开始我试图往天上吹泡泡，但总是“逼着公鸡下蛋——失败”，焦虑得像笼子里的熊——，但过了一会儿，终于有一个“宇航员”升到了天上。晶莹的小气泡上漂浮着五种颜色，在阳光的照射下，令人眼花缭乱。一些两行，一些三个圆圈，一些四个或五个挤在一起。如果你吹得好，你可以飞得很高。用力吹，泡泡会像“飞花碎玉”一样爆开。
泡泡！泡泡！给我最美好的'印象；泡泡！泡泡！给我最有趣的印象；泡泡！泡泡！给我的童年带来了无尽的回忆。