描写雪景的作文汇编15篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的描写雪景的作文，希望能够帮助到大家。
描写雪景的作文1
昨夜，雪趁着伸手不见五指的黑夜，带着寒冷的冬天悄无声息地下了下来。
清晨，我打开窗户，忽然吹来子一阵刺骨的寒风，冷得我又打喷嚏又起鸡皮疙瘩。我完全被眼前的景象惊呆了：天空中飘着无数的雪花，铺天盖地般地下着。树上垂吊无数条"银丝"，仿佛给大树披上了一件银白色的新衣服。屋顶上，车子上，地上，还有远处的山上全都是雪，也许这是冬姑娘送给大家的礼物吧！
雪落下来的声音很轻，不像雨那样"沙…沙…沙…"地响着，不像雷隆隆的响声那么粗暴，不像闪电那样乒乒乓乓地砸着地面，而是在空中翩翩起舞，像一位美丽、优雅、文静的仙女飘到人间。
我赶紧从衣柜里翻出一件棉袄穿上，顿时感觉暖和多了，鸡皮疙瘩也渐渐退了下去，我随着妈妈来到店里。因为我们来得早了点，再加上又是下雪，所以别的店铺还没有开，路上也只有三三两两的人在来往，每一脚都能听到雪发出“咯吱，咯吱”的响声。这些人走得很小心，脚印都印得很深，弯弯曲曲地扭着，生怕滑倒了。再看看马路上，汽车顶上的雪大部分都结牢了，像给汽车戴上了一顶“白帽子”。
大约过了二十多分钟，有些店陆续开张了，那些店主的孩子们都来到雪地里，调皮地玩耍着。他们有的在堆雪人，有的`在滚雪球，还有的在打雪仗，为这寒冷、孤独的冬天增添了许多乐趣。
冬天是寒冷的、无情的、更是五彩缤纷的，是它给我带来了喜怒哀乐、，也成了我生活中必不可少的一部分，我真喜欢冬天！
描写雪景的作文2
大雪纷纷扬扬的飘落下来，时而一团团，时而一簇簇。为我们这个缺乏色彩的世界增添了许多情趣。
我站在窗前，望着窗外飘飞的雪花，心情也不知该用怎样的语言来表达。因为在我们南方小孩的眼里，雪应该是出现在我们童话般的梦境里。面对这场五十年难遇的'大雪，我们每个人的心里都有着说不出的喜悦，因为，俗话说得好：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。我抱着喜悦的心情走到楼下，望着眼前堆着厚厚的雪，我真想能有人来陪我玩儿。我站在花圃里，让飘落急促的雪飞我的头发上，飞到我的身上，我一个人站在这里，任凭雪花放肆的飘落......
这时，这是有个大约十一二岁的小女孩走下楼来，也许是我们达成了共识，所以开始了一个新目标（堆雪人）。我们一开始都非常的认真，但是玩着玩着，雪被我们堆的就像座山一样，后来在我们再三的努力下，终于完成了这个雪人。但是我左看右看，这个所谓的地“雪人”，无论从什么样的角度来看都不像是个雪人。它：笨拙的身子，小小的脸，整个搭配起来一点都不相符，我为自己堆的这个雪人感到丢脸。
后来我们又开始改行玩打雪仗，也许她行动比我敏捷，我好几次都被她袭击。后来我也开始发威了，她的头发上，衣领里，甚至她的脸上都清晰的出现许多星星点点的雪花，一会儿时间我们都被对方打得像个“大雪人”。
这个小区，这些花圃，这些拥有雪的地方，到处都充满着孩子们的欢笑。这场为我们带来欢笑的雪，这场为我们带来快乐的雪，我永远喜欢你！
描写雪景的作文3
北方的冬天姗姗来迟，今年也不例外。它拖着白色的纱裙，悄然来临，给人们一个措手不及。
早晨起来时，我发现窗外雪花在空中飞舞着，那样的美。于是迫不及待地冲出家门。外面小雪花纷纷降临，跳着轻盈的舞步，在空中飘啊飘，闪闪发光。我伸出手托住一片雪花，它晶莹剔透地躺在我的手心，我还没来得及看清它的模样，它便一眨眼融化了。不一会儿，一些调皮的小雪花落在我的头发上，像一块黑布上缀着几颗钻石。它们像一群穿着白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙曲，轻轻盈盈地在天空中舞蹈着，旋转着。啊，神奇的小雪花。
在去上学的路上，雪花轻轻地落下来，落在树枝上，亲密地挨着它。它们一定是怕树木失去绿叶感到不开心，故意落下来装饰它们吧!
到了学校，校园中已经银装素裹。天空的'雪花丝毫没有减弱的情形，白茫茫的一片，就像春天里漫天飞舞的柳絮，教学楼楼顶上、操场上全披上了厚厚的白色，仿佛糖果中白色奶油，让人见了，就想咬一口。同学们一下课全都跑到操场上，在雪地上走来走去，发出“咯吱吱”的声音。不到一会儿，便在操场上留下了一只只可爱的小脚印。学生们不管雪有多冰冷，在操场上跑着，打起了雪仗。每个同学脸上都洋溢着快乐。校园了充满了欢声笑语。
雪花就是冬天的使者，向人们展示了冬天的美丽。它虽然很小，却能赢得人们的喜爱，它虽然转瞬间化为水滴，但却无怨无悔。
我喜欢冬的纯，冬的静，冬的美。粉妆玉砌的世界如落入仙境般，是那样与众不同。冬天没有绚丽的色彩，却用素朴的姿态，展示她的美。
描写雪景的作文4
隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花，到处都是雪花的世界，一片浓白。雪，就像个魔术师，屋顶被它变白了，大树被它变白了，汽车也被它变白了。
早上起床，第一件事就是看雪景，只见阳台外到处是雪，屋檐下结着一指长的冰柱，一片冬的气息。
妈妈也起得很早，起来往楼顶阳台撒盐，撒盐干什么呢？妈妈边撒边回答：“撒盐可以防止地面结冰呀。”为什么呢？好奇心驱使着我，一定要去看个究竟，我装了两杯雪，一杯加了盐，一杯没加盐，几分钟过去后，加了盐的那杯雪融化了，没加盐的那杯雪却迟迟没有融化，原来，雪的成分是水，盐的成分是氯化钠，氯化钠的化学结构有阻止水结冰的效果，所以雪就融化了。
我一不小心，把黑墨水泼到了雪上，雪立刻变成了黑色的，我突发奇想，把黑雪和白雪来做比较，将会怎么样呢？
于是，我开始观察，十分钟过去了，黑色的雪已经软下去了，白雪还是硬硬的`，又过了十分钟，黑雪已经融化成黑水了，可白雪呢？它才开始变小。其实，这是因为黑色的东西吸收热量，而白色的东西反射热量，所以，黑色的雪总是比白雪融化的要快的多。
回到房间，我翻开《快乐科学》，了解了雪的形成，原来，雪是由水凝固而成的，先凝结成小冰粒，小冰粒在降落时结成了大冰粒，沿途的大冰粒再结成小雪花，雪花在落地后因温度和温度就慢慢融化。
雪，它给人无限的遐想，这是净化空气的使者，是洁白的天使！
我爱雪，更爱雪的洁白世界！
描写雪景的作文5
冬天，最洁白无瑕的是雪；冬天，最可爱的是雪；冬天，最活泼的是雪……冬天，美丽的景色是雪景。
初冬，像一位美丽的、高贵的`、矜持的公主，舞动着她神奇的面纱，送来一个个调皮的小雪花。这些小雪花给大地母亲披上了一件银白色的大衣；给树姐姐裹上了一条雪白雪白的被子；给河水弟弟戴上了一双白色的手套……
一晚上，大地就成了雪的世界。街上的行人穿上了厚厚的棉袄，戴上了围巾、手套。但是小朋友们可就高兴了，时而和好朋友们堆个栩栩如生的小雪人，还从家里拿出一个萝卜来，给小雪人插上粗粗的大鼻子呢；时而又“单枪匹马”与好朋友打起雪仗来……使得这个冬天充满生机，一丝不比春天逊色。
冬天，虽是小朋友们最喜爱的季节，但对于花朵儿来说，它是威严的，它是冷酷无情的。然而，梅花就开在冬天，她对冬天仿佛有着令人捉摸不透的感情。她迎着风雪开放，而且开得那么美，那么艳！那凌霜傲雪的铁骨，那疏影横斜的劲枝，毛主席曾说：“风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这不正是梅花那不低头折节的品质吗？这梅花的美，不正是冬之神所赋予的吗？
冬天，一切花草树木都睡了，它们正等待着春天到来。可我却偏爱冬天，回味冬天，因为，我爱冬天！
描写雪景的作文6
我的家乡——济南下了一整夜的雪，洁白的雪花飘落在大地上，好像给大地穿了一层雪白的棉袄。路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱” 的响声，满天飞舞的雪花像可爱的孩子，从天空中飘落下来。看到了这样的雪景，我不禁想起毛主席写的一首诗：北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿时滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象……好一派迷人的雪景呀！
我和妈妈提早起床，跑着去学校，在路上，我发现柏油马路旁的树枝上，挂满了亮晶晶的银条儿，像一条条闪闪发光的银项链。而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜寒风来，千树万树梨花‘开’”呀！雪爬满了树的.枝杈，给了我好多的奇思妙想。雪堆积在松柏上，我就感觉洁白的雪好似软体动物，爱上雪松枝杈，他们用洁白柔软的体肤爱恋雪松；这雪还像可爱的孩子胖乎乎的趴在雪松上，有的像是在撒娇，有的像小狗注视一方，有的像可爱小动物做着各种奇形姿势，爱着雪松，看到了这么多的奇形怪状的雪景，我心里非常好奇、惊叹。雪不只爱恋着大地，高山，树木，还毫不吝啬的把雪飘落到汽车上，好像盖了一层厚厚的大棉被。雪飘飘洒洒、纷纷扬扬的下着，天是银的，山是银的，树是银的，地也变成银的……我喜欢纯洁的雪，更喜欢这雪后的世界。
我爱今年祖国大地上天空降来第一场大雪！这一场雪给孩子带来了无穷的乐趣，也给农民伯伯们带来了好运，带来了希望。我想明年一定是个好年，瑞雪兆丰年。
描写雪景的作文7
爸爸妈妈说周末要带我去四明山看雪。我已经一年多没见到雪了，好期待呀。
终于到了周六，我换上了厚厚的羽绒服，围上了毛茸茸的围巾，戴上了防水手套，整装待发。爸爸开了一个多小时的车，我都快睡着了，可是车子还在盘山公路上绕呀绕，一点雪的痕迹都没有。我有点小失望，“该不会四明山的雪都已经融化了吧？”我小声嘀咕着，“别着急，还没有到山顶呢，雪就像小精灵，可是喜欢躲在高处哦！只有有耐心的小朋友才能找到它。”妈妈打趣地跟我说。我只好耐着性子继续等待车子绕山而上。正当我百无聊赖地望着车窗外的风景时，突然抬头看到不远处的山坡上出现了白白的“雪精灵的身影”。“妈妈，你看，雪精灵！”我兴奋地喊出了声。过不了多久，爸爸已经把车开到了四明山森林公园门口。哇，原来雪精灵真的.喜欢躲在高处，我终于找到它了！
放眼望去山顶上白雪皑皑，地上、大上、石头上、亭子上全是白茫茫的一片，好像穿上了厚厚、软软的羽绒服。我开心坏了，用手掌在地上一拍，一个手印就出现了；用脚轻轻一跺，我的脚印就出来了……雪地就像一张洁白的画布，任由我们挥墨，太好玩了。忽然，我想起上学期的一篇课文《雪地里的小画家》，我也成了雪地里的小画家啦！我还在雪地里堆了个小雪人，还和爸爸打了雪仗，终于玩够了，我们开开心心回家。
妈妈说雪精灵需要有足够的耐心才能找到它。其实不光是雪精灵，很多事情都需要有足够的耐心、持之以恒才能完成吧！
描写雪景的作文8
冬日到了，天变冷了，人们不知何时不自然的都换上了冬衣。人们赞春天，赞夏天，赞秋天，似乎对冬日怀着一种特殊的情感，无所谓褒贬，尤其是的冬日。
的冬日，意味着寒冷，意味着萧条，意味着不方便。人们的出行都捂得严严实实的，千家万户都得取暖，消耗了多少能源不说，还造成了大气的污染。
记忆中，城市的天空是灰蒙蒙的，的村庄的上空是烟雾缭绕的。广袤的田野光秃秃的一览无余，黑土地上覆盖着皑皑的白雪或是一层冷冷的白霜，肆虐的寒风呼啸着掠过一切障碍物，似乎要把这世上的一切裹挟而去。
然而的冬日还是有另一番风致的，严严的寒冬带给人们的不方便的同时，不是也有很多的乐趣吗？
冬日对于的孩子来说意味着堆雪人，打雪仗，玩冰车，滑雪，滑冰，甚至上山打野鸡，追野兔。那种乐趣不是身在其中的人能体会到的。对于的农人来说，也许意味着休闲，农人们忙了春种，忙了夏耪，忙了秋收，在冬日，老天似乎在说：该歇一歇了。于是屋子里旺旺的炉火映着炕头张张火红的笑脸，酽酽的热腾腾的茶水端上来，刚炒出锅的热乎乎的瓜子端上来，人们天南地北的`胡侃乱聊，笑声不时从农家小院里飘出来，是那么的幸福和甜蜜。城里的人们呢，天短了，人们天蒙蒙亮时匆匆的上班，华灯初上时匆匆的赶回家去，似乎一会也不能在外面耽搁，一会也不愿在外面逗留。天冷了，人们似乎一致找到了偷懒的理由，外面晨练的少了，晚上散步的少了，往日喧嚣的广场冷清了不少，车子在清冷的街道上匆匆的而过。人们躲到暖暖的屋子不愿出来，和家人团聚，看书，看电视，上电脑的时间多了。的人们似乎都有储存食物的习惯，冬季里在家的时间多了，人们变着法子更换着餐桌上食物，热腾腾的饺子，火锅，还有炖肉的香味不时的从各家各户飘了出来。是那么的诱人。
至于说忽有一场大雪飘来，满世界的银装素裹，那是怎样的一个气势了得。“山舞银蛇，原驰蜡象”是怎样的贴切；“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”那是怎样的一个雪的世界；“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”那又是怎样的意境。大自然的鬼斧神工，造就了之冬冰雪的童话世界。
的冬日，寒冷的风，美丽的雪，空旷的原野，萧索的树木，青青的松造就了顶天立地的人。在这片热土上，他们劳动，他们奉献，他们生息，他们豪爽，他们世代在北国的风雪里放歌，有苦也有乐。
他们也知道，冬季的寒冷中其实永远透着春的气息，冬的到来其实是春的脚步近了。
描写雪景的作文9
雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅。
雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。
“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候，《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的旋律，能够准确地表现出雪的.美好。但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的，祝福我们的祖国、祝福全世界和平。
我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。
描写雪景的作文10
一夜大雪，城市房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶山望出去，就像连绵起伏的雪山。我跑到阳台上看雪景，“啊！”我情不自禁地叫了一声，嘴张得大大，大的能塞下一个鸡蛋。凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，到处都披上了银装，一切都变成了白色，那一朵朵雪花从空中飘落下来，像一只只美丽的白蝶翩翩起舞。
我激动极了，真想马上来到学校看看，看看学校的操场是一片雪白，像是一条雪白色的毛毯了呢？看看学校的树木是不是都披上了银装了呢？看看学校的教学楼是不是积上了一层厚厚的雪了呢？看看学校的……说着我来到了学校，我被眼前的场景惊呆了，一片，二片，三片的雪花飘落下来，有的雪花落到房瓦上；有的雪花落到枯萎的小草上；还有的雪花落到我衣服上，变成了晶莹剔透的小水滴。花坛上那鲜艳的一串红，绿油油的龙柏，都被大雪给覆盖了，只有白茫茫的一片。寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵—雪地也从天上跳着美丽的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间他们早已将房顶，树木，草地，公路当作了舞台，争先恐后的前往表演。大树小树披上了银装，一栋栋教学楼仿佛童话中的'水晶宫殿，我快步走到操场前，看见同学们全副武装到了牙齿。我跑到教室扔下书包就往楼下跑。我跑到楼下看见操场上一片白茫茫的，就像一张雪白的纸，只不过纸上多了许多脚印和玩耍的同学们，看见同学们在玩耍我不经意手痒了。
我看见杜欢欢就拿起我偷偷准备好的雪球神不知不觉地已经朝她扔去，杜欢欢知道了我的鬼把戏，躲过了我的雪球。她也就造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墙后也制造起了雪球。等我觉得够多了的时候，就站起神来拼命扔，谁知道杜欢欢躲在雨伞后面，好狡猾啊！我心中不由吐出这两个字。紧接着我把左手合右手的两个雪球“融为一体”，目的只有一个，就是让杜欢欢以为我扔雪球时的间隔很长。果然，经过我几次的设计，杜欢欢大胆起来，我见到这，马上左右拿一个，右手拿一个，先是把右手的雪球向她扔去，然后马上把左手的一个传到右手，在我扔完右手的雪球之后，杜欢欢以为我没球了，就放下伞，谁知又飞来一个球，她被砸中了。这次的打雪仗我玩得真开心。
这一场大雪给我带来了开心，带来了喜悦，带来了欢声笑语。
描写雪景的作文11
我特别喜欢雪，不是因为我喜欢冬天，其实我是讨厌冬天的，冬天很冷，但下了雪，就不一样了。
在我小时候的记忆里面，雪就是白糖，酸酸的，甜甜的，味道很令人怀念，然而第一次真正看到雪了，这印象便更上了一层。
那天，我窝在被窝里，很冷很冷，不肯起床，当正又要睡着时，我妹妹突然跑过来，掀开我的被子，说：姐姐姐姐，看，雪！雪！下雪了！
我一听，无比激动，连忙起身，穿好衣服，冷什么的全忘掉了，只是一心想着：我一定要看看雪！
来到小区的空地上，只见白雪一片，分不清哪儿是路，哪儿是雪，树那光秃秃的枝干上也挂满了雪，所有的树都穿上了雪色的白裙，在向朋友炫耀。
我堆起了一滩雪，准备做雪人，可雪实在太少了，因为我们这儿常年四季都很热，下雪也是很稀罕的了。
不知道下次还能不能看见雪呢我望了望地上的雪，心中有些不自在和难过。
姐姐姐姐！妹妹冲我喊，我回头望去，原来她拿着相机准备给我拍照，我笑了笑，把雪铺到身上到处都是（很少的），然后做了个胜利的.手势v’咔嚓’这就照好了。到现在，那张照片都还在我的家里以及我的心里。
未若柳絮因风起每次想起这句，我都会想起那天看到的雪。
是的，我看到雪了，它真的像白糖一般，酸酸的，甜甜的！
是的，我看到雪了，它果然如我梦中一般！
描写雪景的作文12
今天早晨一起床，我就看见那大片大片的雪花忽上忽下，时起时伏，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在空中玩耍；像一颗颗明亮的珍珠在空中闪耀……这一切让我目瞪口呆，好像在眼前的不是普通的雪花，而是上天洒下的米粒来造福人类。
我穿好了羽绒衣，顶着凛冽的寒风向学校走去，大片大片的雪花纷纷落在我脸上。我一边走着一边想：这是我记忆中的第一场雪，同学、老师会怎样对待这场突如其来的雪呢？
早自习，老师微笑着走了进来，对我们说：“同学们，这节课老师让你们去操场玩，好吗？”同学们听了，欢呼起来，像小鸟儿一样飞向了操场。操场上，四周白茫茫的一片，这景，美得高雅，美得浪漫，美得醉人。我们高兴得像发了狂似的，你追我打，欢声笑语在校园上空激荡。我轻轻捧起一把雪想把它做成一个小雪球，谁知它身上的凉气悄悄溜进了我全身的每一个细胞，让我感到凉丝丝的，很舒畅。
离开操场，来到童话园。看到“神笔马良”、“白雪公主”、“七个小矮人”、“小木偶”……他们的身上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一下马良身上的雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。我马上伸手抓了一大把正想往嘴里送，耳边响起了妈妈亲切的叮咛：雪虽然洁白，但里面有很多的细菌，不能吃。我只好眼巴巴地看着手里的白雪慢慢地放回“马良”的身上。
地理园里更有趣了！挤满了一年级的小朋友，有的'蹦着跳着不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了！”有的脸朝天，闭上眼，伸出胖乎乎的小手尽情地旋转着。有的一本正经、摇头晃脑地吟诵“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
不知过了多久，上课的铃声响了，我们带着欢笑依依不舍地离开了白色的世界。
描写雪景的作文13
沙沙沙……谁的脚步这么轻呢?原来是冬姑娘悄悄地来到了人间。
早上，我吃完饭后，背上书包走在上学的路上。鹅毛大雪纷纷扬扬地飘满了大地。远处的群山，笼罩在薄雾和“白纱”之中。树枝上好似开满了梨花，周围的平房也仿佛铺上了一层厚厚的银色白绒毯。
来到学校，同学们都在上自习课。背诵完老师要求的'内容后，大家心里都急切地等待着下课的铃声。丁零零……下课的铃声终于响了，同学们就像出了笼的鸟似的一涌而出，跑到操场上，跑进了雪的世界。同学们有的在滑冰，有的在堆雪人，我和小峰几个向另外几个同学围过去，准备打雪仗。谁知还没等我们靠近，他们几个已趁我们不注意，来了个突然袭击，一个雪球在我的脸上开了花!小峰的身上也中了“弹”!我们这边还没有把雪球弄好，对方的“炮弹”不断飞来，我们手足无措，只好往楼上撤退。没有“炮弹”怎么“打仗”!我们只好冒着中“弹”的危险，伸手去接“敌人”打过来的雪球。就这样坚持了一会儿，虽然我们几乎每个人都挂了“彩”，但手里都有了“炮弹”。这时，不知道谁喊了一声：“同学们，冲啊!”这声音鼓舞了大家的士气，我们一起向楼下冲去，刚才被突然袭击的怨气终于爆发出来了，我们同时出击，手中的“炮弹”又凶又准地向“敌人”射去。对方被我们的突然反击打蒙了!有的举手投降，有的抱头求饶。他们的身上沾满了我们“复仇”的“炮弹”，就像在雪地里滚过了一样!雪仗结束了，同学们放声大笑，笑声在校园的上空回荡着……上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地跑回了教室。
雪啊!你尽情地下吧，你给校园带来了多少的乐趣啊!
描写雪景的作文14
“千里冰封，万里雪飘”一听到这首《沁园春·雪》，心中不禁又生出一丝怀念。我的家乡是九江，几乎年年有雪。但我却跟其他孩子不同，我生在九江，长居福建。我更能理解福建孩子们的心情。看雪对他们来说就是一种奢望，所以我永远忘不了
美丽的雪景 雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头;有的.落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。 我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手!雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢!
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊!
描写雪景的作文15
当我从睡梦中醒来的时候，发现房间里特别明亮。我坐起来，只见窗外高高的大堤上一片银白，我一骨碌爬起床，迅速穿好衣服，跑到窗前，我呆住了，窗外的所有景物都被皑皑白雪覆盖住了，一夜之间整个大地完全改变了它原有的模样，我不禁惊叹这大自然的神奇。我惊喜地向爸爸、妈妈喊道：“下雪了，下雪了”，爸爸随着我的叫唤，连忙起床，打开窗户，只听“呜”的一声，雪猛地从窗隙里吹进来，冷风吹到我的脸上，好清凉呀！ 还没等爸爸洗漱完，我便缠着爸爸让他陪我到雪地里去玩。爸爸便提议要到对面的江堤上去观赏雪景，回来后写一篇关于雪景的作文。我们开始出发了，不一会儿就来到大堤上。大堤真美呀！远处的天空灰蒙蒙的，如雾一般。大堤两边的棚子顶上是雪，地上是雪，连河里的沙滩上也有一层雪。只有流动的河水把茫茫的雪原划开了一道缝隙。雪地上不光有行人的脚印，还有小狗的`脚印呢！它们的脚印就像雪地上盛开的梅花，而且它们总是两个脚印并列在一起。它们可能也是被这难得一见的雪景给迷住了，围在堆雪人的小朋友周围撒欢似的来回奔跑。堤坡上还有一群麻雀在觅食，它们的食物被积雪盖住了，只好吃那些露在雪外面枯草上的草籽。再继续往前走，沙厂旁的沙堆两旁还有几个小朋友在打雪仗。我停下脚步，眺望远方，不禁是被这银装素裹的白色世界深深地陶醉了。
啊， 雪花，你无私，你纯洁，我为你的冰清玉洁从内心里发出由衷的赞美！
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