【精选】六一儿童节的作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六一儿童节的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六一儿童节的作文 篇1
我想起去年在学校过的六一儿童节，可高兴了！那天不上课，大家一起庆祝六一。有老师，学生，小朋友，家长，多么隆重呀！
大家穿着色彩斑斓，十分华丽的演出服上学，看起来比平常漂亮多了，我也是。我很高兴，不用再穿死板的校服了。
我们排队走进礼堂。首先，主持人说：“亲爱的同学们，大家上午好！今天，我们和家长们，幼儿园的小朋友们一起庆祝六一。我相信，这是一个快乐的儿童节，希望大家不要浪费六一的美好时光，过一个快乐的六一！”
第一个节目是我们演的《中国少年说》，我们说的强劲有力，我站在最明显的位置，我超越了自己，不再紧张。
过了一阵子，该我们拉丁舞班上台表演了。在表演前十五分钟，舞蹈老师确认好人数，问我们是否记得动作，我一下紧张起来。我做了一个深呼吸，心想，不要紧张，上台就要超越自己。拉丁舞要求刚强、干净、整齐，没错，我全做到了！演完后，老师表扬我跳的好。
紧接着的节目是我们年级的非洲鼓表演。我因为要换演出服没有赶上，只好坐在座椅上看他们表演。他们光着脚，嘴里喊着黑人的号子，双手有力地拍打着鼓，强烈的节奏，激越的鼓声震撼整个礼堂，很有原始感哟！
美好总是短暂的，但是六一表演给我留下的美好记忆是永远的。
六一儿童节的作文 篇2
今天，要举行“五月的鲜花暨迎六一联欢”。同学们个个精神抖擞，场上人山人海。
校长宣布开始，一年级开始表演了，他们跳着骑马舞，在台上戴着墨镜，他们伴着乐曲，有序地跳着。下面老师在给他们指挥，不一会儿，一排小女生拿着旗子，和男生一起跳舞。最后来了一个完美的造型。
其他的学生都不约而同地站起来鼓掌，老师的话都不灵了，还是在鼓掌。一会儿，他们的小手全拍红了。而且我还听见他们说：“让我打分，我得打超满分。因为这个节目实在是太好看了。”节目结束了，孩子们的笑声洒遍校园每一个角落。
回家的路上，我一想起一年级跳的“江南style”，我的脑海里就响起同学们的欢声笑语。
六一儿童节的作文 篇3
马上就要过“六一”儿童节了，这是我们小朋友自己的节日。每年我都会收到许许多多的礼物，还能开开心心地玩一天，我期待今年的“六一”节快点到来。
记得去年上幼儿园时的`“六一”节，我们排了许许多多的节目在陆军礼堂演出。我打扮成济公和火神娘娘一起跳舞，赢得了台下观众的掌声和笑声。我还和乐桐宇一起演唱了《爸爸的雪花》，老师和同学们为我们伴舞，这个节目后来还上了电视呢！
今年，我成为了一名光荣的小学生，小学里的“六一”节会怎么过呢？我想该会有所不同了吧！我想“六一”节的时候再去看看敬老院的爷爷奶奶，给他们表演节目，带给他们欢乐和温暖。还有灾区的小朋友们，他们没有钱买礼物，我想把自己的课外书送给他们，让他们也过一个开开心心的“六一”节。帮助了别人，我的“六一”节会更快乐而有意义。
六一儿童节的作文 篇4
今年的“六一”儿童节，是个难忘的节日。
早晨，我们怀着喜悦的心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋，到处飘扬着五彩缤纷的彩旗，教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。同学们快乐地聚集在一起，非常热闹，到处是一片欢乐的节日气氛。
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