有趣的实验作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的有趣的实验作文，希望对大家有所帮助。
有趣的实验作文1
一张纸能对折几次，你想知道吗？
老师在今天上课的时候宣布了我们要做关于纸张的'实验，证明一张纸完全对折不能超过九次。坐在我旁边的唐晨曦说：“什么？”“啊？”连我也同时小声在那嘀咕。
做第一次实验时，老师拿来了一堆纸，给每人都发了一张。结果，我们都费尽了九牛二虎之力也只是折到第八次，就没有办法继续往下对折了。
做第二次实验的时候，一个叫龚祖毅的男孩上来了。老师给了他一张报纸，他折呀、折呀，也只是折到了第七次。“哎，可真是太吃力了呀！”他说。“哎，我开始还觉得很轻松，原来其实一点都不轻松。”在下台前，他把自己之前心里所想的话说了出来。
第三次，一个叫李佐贤的男孩上来了。他拿着一张餐巾纸就开始对折，可惜也只是折到了第八次就折不下去了。这时，老师说：“你们看，一张纸完全对折，是没有办法对折超过九次的！”
在今天的课堂上，我明白了一个小知识，就是一张纸完全对折不能超过九次。
有趣的实验作文2
今天张老师叫我们做的实验叫做“带电的报纸”，同学们目不转睛地看着老师的动作，她先把报纸放在墙上，再用铅笔的飞快地摩擦，老师说，如果实验成功的话，最后把报纸的一角慢慢的拿起来时，那一角会被墙吸住。
同学们都思考起来，有的同学认为是不可能的，但有的同学认为，这是可以做到的。
同学们开始做实验了，大家按照老师说的步骤来做。有一个同学非常认真，她一手按住报纸，一手抓住铅笔，再用铅笔的侧面摩擦报纸，她用了很大的力气，报纸都发出了“吱吱”的声音，于是她的.报纸就像一个钉子钉在墙上。“她成功了！”我们高兴地叫了起来。
有的同学成功了，但是有的同学还没有成功，老师又示范了一次给大家看，让失败的同学们集中精神重新试一次，同学们又试了一次，这一次大家都成功了，原来只要集中精神就能成功了，这真是有趣的实验！
有趣的实验作文3
今天，妈妈在家里给我和哥哥做了一个有趣的实验。
不用胶水，报纸也能贴在墙上不掉下来，你知道这是为什么吗？
我们先准备好一张报纸和一支比较长的铅笔。材料准备好了，可以准备实验了。
首先我和哥哥一人一边把报纸平铺在墙上，然后妈妈用铅笔的侧面快速地在报纸上摩擦起来。这时我就在妈妈旁边想：报纸真的会贴在墙上吗？我刚想完妈妈就对我和哥哥说：“你们可以松手了。”我和哥哥怕报纸会掉下去，就慢慢地把手松开。结果神奇的`现象出现在我们眼前：报纸竟然贴在了墙上！
我问妈妈这到底是怎么回事呀？妈妈说这种现象叫摩擦产生电。这真是一个神奇而有趣的实验呀！
有趣的实验作文4
“耶，我终于成功了。”知道我在做了什么吗？没错，就是盐水浮鸡蛋啦。
首先，我准备好了材料。其中有：两个杯子，两个鸡蛋，一双筷子和一杯清水。哦，还有盐。首先往杯子里倒入清水，再放入鸡蛋，鸡蛋就像一块大石头一样沉到底部。我先往里面放了一勺盐，咦，怎么没动静。我又放了一勺盐，它好像浮起了一点点，但又沉了下去。我觉得再放一勺就应该能浮起来了，于是又放了一勺，鸡蛋浮起来了一厘米，正要高兴的时候，它又沉了下去。我又失望了，觉得它就像一块大石头，怎么也浮不起来了。这是为什么呢？我心想。突然，我想到了一个办法，先把鸡蛋从杯子里拿出来，再用筷子搅拌均匀。当我再次要把鸡蛋放下去的时候，心情特别紧张。心想：这一次会不会浮不起来呢？于是，我把鸡蛋轻轻地放了下去，结果发现它居然真的浮起来了，还露出了一个小脑袋。我高兴得一蹦三尺高，这个实验终于成功了。
我以后想做更多的'实验，因为我想知道更多的奥秘。
有趣的实验作文5
今天，我一进来就看见了一瓶水、一个鸡蛋、一根筷子和一包食盐，我疑惑不解，老师说：“今天我们要做一个实验，同学们一听，非常兴奋！
实验开始了，老师先把鸡蛋放入水中，就像一个潜水员跳入水中，再放了一些盐，鸡蛋立刻变成了一个大胖子，再拿起筷子，开始搅拌起来。但快要成功的时候，老师突然停止了搅拌，鸡蛋就像不睡醒的`娃娃沉入水底，呼呼大睡起来，大家很着急。
老师又用一大把盐倒入水中。又用筷子搅拌，鸡蛋就像气球一样伸上水面，它还像潜水员的氧气罐里氧气没了，只得露出水面来呼吸新鲜空气一样，实验成功了，大家欢呼起来！
老师向大家解释实验的原理：“在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
有趣的实验作文6
今天，作文老师黄老师说：“今天我们要做一次有趣的实验”。同学们马上欢呼起来。
首先，黄老师做了一次示范，刚开始我觉得没有什么意思，看见别的同学兴高采烈地做完，我也手痒了，很想动手。黄老师终于叫了我。
我带着紧张的心情走上了讲台，先用手拿着一个玻璃杯的顶端，接着把玻璃杯放进一个装了水的水桶底部，然后把装满水的玻璃杯拿出，用卡纸盖住玻璃杯。快速倒过来不能让卡纸掉下来。最后我成功了。
黄老师开始讲原理：因为生活中有一种看不见、摸不着的`东西叫大气压，是大气压力把卡纸托住了……同学们听得津津有味。
今天真高兴，又学到新知识。
有趣的实验作文7
下午，我闲着没事做，就做起了实验。
我拿了一个杯子，把它装满水，再拿了一个鸡蛋，半杯盐，一根一次性的筷子，心中充满了懂憬和期待。
首先，我小心翼翼地把鸡蛋放进水里，鸡蛋立刻沉了下去。
我想了想，然后用筷子搅水，本以为它会浮起来，没想到它在水“跳跃”了一下，又懒洋洋地倒了下去，就像刚被叫醒的娃娃一样，叫醒了又“睡着了”。
我有点失望，又把一些盐一点一点地往水里倒。这时，鸡蛋渐渐浮了起来。我非常的`高兴，又把一些盐倒进水里。鸡蛋已经把它尖尖“小头”露出了水面，好像在打探周围的情况呢！
我迫不及待地把所有盐都倒进水里。现在，鸡蛋已经完全飘浮在了水面上。
这是为什么呢？原来，一开始，鸡蛋的密度比水大，所以它会沉下去；但如果往水里加盐，盐水的密度比鸡蛋大时，盐水就可以托住鸡蛋，鸡蛋就可以浮在水面上了。
这是我的第一个实验，收获也不少，以后，我要勇于尝试，做各种各样的小实验。
有趣的实验作文8
星期五的科学课，我们做了放大镜实验。
上课了，我们高高兴兴地回到教室。科学老师神秘的举起手中透明的镜子，说：“这就是放大镜，它的作用可大了，我们可以通过放大镜实验知道它的神奇作用。”接着，老师又讲了实验的具体要求，并说：“这些器材很简单，一张白纸和一个放大镜。我观察放大镜，它一面是凸的，另一面是凹的。
实验开始了。首先，我们按照要求做了第一个实验。我的同桌把纸按住，我把放大镜拿着弄出一个焦点，照在一个地方。一两分钟过去了，纸还是没烧，我的`同桌想放弃，我说：“再等一会儿吧。”又过了一会儿，突然，一股烟味扑鼻而来，接着，那个地方有一个烧焦的小洞。
我又拿起放大镜四处看看，啊，景物近了而且模糊了。原来，放大镜还能放大物体。我把这一情况汇报给了老师。
实验引起了我的兴趣，我暗暗地想，今后每次实验，我都要认真做，要多做探究，去发现大自然的奥秘。
有趣的实验作文9
暑假期间，我到兰州去玩。
一下火车，妈妈带我去吃了兰州特色小吃牛肉面，真是香。妈妈说要带我参观兰州大学的生物实验室，我期待很久了。吃完饭我就着急让妈妈带我去实验室参观。
实验室在兰州大学的一座高楼上，那里面有许多实验室。妈妈带我参观的'是生物实验室。在里面工作的研究人员都穿着医生一样的白大褂。实验室里面摆满了各种容器和仪器，有摇床，高速离心机，电子天平，超低温冷冻箱等等，我以前都没有见过。摇床上摆着各种瓶子，里面有液体，不停的摇摆。离心机一分钟能转几十万次，真是神奇。
实验室的叔叔在一个圆形的盒子里用营养液培育植物，他们告诉我需要提取这些植物的单细胞基因，可以发现很多生物生长变化的奥秘。有一个实验室里全部装满灯，像白天一样，这是给植物进行光合作用。
实验室的叔叔给我讲了很多知识，我还不能都听懂。我要好好学习，长大了也当科学家，探索自然的奥秘。
有趣的实验作文10
今天，我和小姨一起做了一个非常有趣的实验，是关于声音的。首先，我找来了一些绿豆和花生，又准备了一个鞋盒，最后拿来一把尺子就开始做实验了。
我先把绿豆和花生放在鞋盒上，用尺子轻轻地敲打鞋盒，“咚咚，咚咚”，伴着尺子敲打鞋盒的声音，小小的绿豆动了起来，像一个舞蹈家在跳芭蕾舞。我微微一使劲，“咚咚咚!咚咚咚!”花生也动了起来，绿豆则动得更厉害了，像一个个小皮球一跳一跳的。最后，我使出了全身的'力气，“咚咚咚咚!咚咚咚咚!”绿豆和花生不约而同地跳了起来，像一个个跳高运动员正在比赛。太有趣了!
“这是怎么回事呀?小姨!”我问。
小姨告诉我：“这是因为震动发出的声音。尺子敲打纸盒，之所以能发出声音，是因为有震动，震动越大，声音就越大。”
啊!声音原来是由震动发出来的，世界上的奥秘可真不少!我一定要努力学习，探索更多的奥秘，将来能好好地学习它、研究它、利用它!
有趣的实验作文11
今天我做了一个小小的实验，现在一个透明杯里加水，放几个鸡蛋要熟的`再加盐，转动，鸡蛋就会浮上来。
开始做实验了，我拿了一个透明杯里面加水，然后小心翼翼地将鸡蛋放了进去，生怕鸡蛋从我手上跑掉或碎了，鸡蛋就像一头沉睡的狮子缓缓的沉入大海，时间好停了下来，一下全部安静了下来，只有那狮子正在沉睡，我立刻往里面加盐，并且转动，加呀，加呀，鸡蛋怎么不浮上来呢？
哦，我知道了，原来我到的是冷水，老师让倒热水，真是倒霉，于是，便重新开始做，这回当我往里面加热水时，鸡蛋像一头觉醒的狮子，并且在水里挣扎，还像一个女孩跳舞蹈，水面泛起了小漩涡，然后露出了鸡蛋壳，最后鸡蛋停止转动了，像狮子打了个哈欠，又睡了过去，这真是一场奇特的梦了，我用筷子敲了敲鸡蛋，皮球般地弹了起来，又好像淘气的小男孩，可爱极了！
有趣的实验作文12
今天下午，我在看一本名叫《有趣的科学实验》的书。突然我看见了一个有趣的实验，我被这个实验吸引住了，所以我就觉定做这个实验。 实验的名叫“瓶中的喷泉”，这个实验要用的材料是：一个塑料瓶、一条吸管、一个胶泥、一把剪刀、冰水和热水。我去拿完材料后就开始做实验了。
首先我把塑料瓶上的盖子拧下，小心翼翼的用剪刀在盖子上扎一个孔，向瓶子里倒入冰水，再把刚刚扎好的孔里插上一条吸管，用胶泥把口封住，然后把瓶子放在碗里，往碗里倒热水，几分钟后，我看到有水从瓶子上方喷出来。
做了这个实验我才知道原来碗里的热水加热了瓶子里的空气。随着空气的加热，空气分子的流动速度加快，并进行扩散。这时空气就会膨胀，向下挤压有色水。这就迫使水沿吸管上升，并从瓶口喷射出来。同时我还明白了：“热空气与冷空气是以循环流动的.方式进行运动的，称为对流运动。你可以看到蜡烛上方微微发亮的空气，这就是往上升起的热空气。
有趣的实验作文13
星期六，我在书上看到一个有关鸡蛋沉浮的实验，由于我的好奇心非常强，所以我也做了这个实验。
我准备了很多材料，有生的鸡蛋，还有透明的.玻璃杯，盐、筷子。
我先把一只玻璃杯里的水加满了，然后把一只鸡蛋放了下去，发现鸡蛋缓缓沉入杯底，没有浮上来。我再把一小勺的盐放入了玻璃杯，过了一会儿，我看了一看，这个鸡蛋，还没有往上浮，这个现象使我惊讶不已，怎么会呢？我想：是不是我放的盐太少了呢？于是我又把一大罐的盐放入了水中，过了半个小时，我又去看，这次，鸡蛋已往上升了，我欣喜若狂地大声喊：“我成功啦！”实验后，妈妈让我说说是什么道理，我查了一下资料，原来鸡蛋的密度大于水，鸡蛋就会沉到水底了，水中加了盐后，鸡蛋的密度就小于盐水了，鸡蛋就浮起来了。
这次小小地实验告诉我盐水的浮力要比清水的浮力大。
有趣的实验作文14
今天，老师给我们做有趣的实验。实验开始之前，我非常好奇放在杯子里面的纸会不会湿呢？
老师先把三张干纸巾揉成一团，再把纸巾放进杯子里。然后老师拿出一个有水的大杯子，把杯子按到水里。后来，老师说：“纸巾有没有湿呢？”同学们议论纷纷，都猜纸巾一定湿了。最后，老师把纸巾拿出来给我们摸了摸。当我摸到时，纸巾竟然是干的，我感到非常神奇。后来，老师给我们揭开了这个神奇的谜底，解释了原因，为什么纸巾没有湿呢？因为杯子里有空气，当杯子朝下放入水中时，杯子内空气被压缩，水进不来，纸巾处于空气当中。所以纸巾就不会湿了。
实验结束了，我感到非常的有趣，希望老师下次能做更多的'实验。
有趣的实验作文15
星期天上午，我闲着没事干。突然想起了上次班里做的实验，看起来十分有趣，我想自己试着做一做。
我觉得彩虹泡泡龙最有趣，所以决定做彩虹泡泡龙。
我先准备好一个塑料瓶，把底剪掉，再拿一张晒干了的湿巾纸，把上面染上了几种随意的颜色，注意要染得明显并且多，接着拿皮筋把有颜色的那块湿巾盖在上面，把多余的剪去，然后把洗洁精加一点水，拿泡泡龙蘸一点洗洁精，用劲一吹，哇，好多彩虹泡沫跑了出来，这个实验成功了。
那吹出来的一串彩虹泡沫，像一串美丽的梦。那是我的.如彩虹般绚丽多彩的梦。
我喜欢我吹出来的彩虹泡沫！我更喜欢我那有趣的梦！
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