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校园的环境作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的校园的环境作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的环境作文1
刚小学毕业的我，怀着期待的心情，走进了初中校园，开启一段新的旅程。
看着充满生机的新校园，我们满怀激动与兴奋。路边一排排树木像挺立的军人，都站直了腰，欢迎新同学的到来，嫩绿的草地上生出了几朵花，五颜六色，为校园增添了几分色彩。
顺着大道向前走，就是教学楼，我心想：这学校还真大！我要有三年时间在这里学习，真不错！我笑了笑，周围同学的欢笑声汇成了一首交响曲，响遍了整个校园……
走进了教室，空气里都带着新鲜的味道，首先映入眼帘的就是一尘不染的地面、整齐有序的课桌，它们早就做好了准备，等待着我们的到来；同学们谈笑风生，互相问好，好不热闹。来到一望无际的操场，这里的天空蓝悠悠的，草地软绵绵的，同学们坐在草地上打闹，聊着他们的新鲜事。
初中生活和小学生活还是有一些区别的。例如从早上一直到晚上8点半都要坐在位置上认真听课，奋笔疾书。学习科目与作业也随之变多，学习压力也随着作业的增加而增大……目前的中学生活对我来说有些不习惯，但是我相信，我一定会克服这个困难的！
新的校园、新的环境，是我们中学生活的起跑线，我们充满朝气、怀揣梦想，从这里启航！
校园的环境作文2
9月1日我们迁至了新校，它整体面积很大，就像一只展翅高飞的大雁矗立在高新区的某个地方，歇歇脚一样。
教学楼的墙壁上涂成了橘色，我们的操场和主席台在左边，操场整体结构是椭圆形，操场上的塑胶跑道上面铺满了小石子，而且，我们还专门为测试提供了跑道，有50米、100米、200米……因此，我们就可以安全、准确的测试了，而塑胶跑道的里面是篮球场。
右面就是我们的教学楼了，我们的教室里面右面是黑板，左面是我们的桌子和凳子，而我们每人有一个小柜子，用来放被子、饭兜……等东西的，我们坐的课桌上面铺了一个蓝布，上面还铺了一个塑料的保护膜，这样我们就不会吧墨水撒到桌子上了，桌子是以前我们学校的旧桌子，因为这样不会有什么味道，我们和以前还是一样，每个桌子底下有一个抽屉，我们每组有八张桌子，有15个人，因为我们有一个桌子只有一个人坐，另外的都是两个人做的。
我喜欢我们的新学校。
校园的环境作文3
最近，学校里增添了一抹绿色风景—盆栽。漫游在校园里，生机勃勃的花草树木无处不在，它们一看就知道是经过精心呵护，爱心培育出来的清新盆栽，种类各种各样，比如，我们班新添的植物—小榕树。
小榕树生的小巧，让人心生怜爱之心。它的根纵横交错，像盘在一起的粗壮大腿，向下延伸下去。枝叶繁茂，姿态优美，风韵独特且净化空气，放在教室里，人们走过都要探头瞧一瞧。
记得有一次午练，我偶然抬头，竟瞧见老师，她静静地靠在盆栽旁，用毛笔小心翼翼的刷着小榕树的叶子，生怕不小心弄疼了它，看到这个情景，我不由得更加敬佩老师了。
同学们，现在全世界森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，一天大概就是4.7公顷，以每个公顷1000棵树左右（以落叶松为标准），大概就是每天被砍4700棵树。我们应该植树造林，少用木质材料，保护地球，刻不容缓，行动起来吧，加油！
校园的环境作文4
踏着金秋九月的第一缕阳光，我来到了新的学校，我将在这里开始我三年的初中生活。
有人说过，中学生活是人生最美好的年华，而现在，我将怀着激动兴奋的心情，成为一名初中生了。
我走进教室里面，意外的有些安静，有的同学在擦桌椅;有的同学坐在座位上，安安静静的，好像在思考什么;有的同学则与同桌小声地聊着天。我找到座位坐下，环顾四周，教室里很干净，四面是白墙，宁静的玻璃配着蓝色窗帘，前面的墙上贴着“文明高雅、乐学善思”几个字，窗明谧静中透着一股书香气息，能在这里学习，我感到很开心。
接着，我们见到了班主任田老师，他向我们介绍了晋城四中又向我们介绍了他自己及初中生活需要注意的方方面面，幽默中又录着些许严格。
校园中最吸引我的地方是操场旁的林荫小道。“绿叶丛生，百草丰茂”，给人一种静谧的感觉，在天气微热的这个时候，走进去，扑面而来的新鲜气息，与抹抹青绿会在你身旁环绕，有一种“秋高气爽”之感。温暖的阳光，轻柔的风，美丽的校园，干净的教室，都在我眼前呈现。
新的挑战，新的机会，新的目标，新的可能…一切都是崭新的，这段充满挑战的旅程即将开启。
千里之行，始于足下，向着美好的未来前进吧!
校园的环境作文5
我们校门朝南的，又高又大，很气派，宽宽的校门大约有十米，大门上有个牌子，上面写着“临西镇完小”五个大字。中午的时候，太阳像个魔术师把那五个大字变的金光闪闪，十分耀眼。
走进大门首先看见的是大约一千平米的新操场，这是体育课的课堂，下课时是我们的乐园。在操场的中间就是高高的新旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。后面就是穿着粉红衣服的新教学楼了，上面有许多像宝石船的窗户在闪闪发光，有像是真的一样，下课时，它那眼睛看着我们在玩游戏的小朋友，开心的笑了。
教学楼的后是食堂，食堂是个大大的长方形，分成了两面，一面是厨房，另一面是餐厅，食堂的东面是个幼儿园，有小朋友玩的大型玩具，有二种，一种是滑梯，另一种是小房子。
这就是我们新的学校，我爱我的操场，教学楼……它是我们成长的新摇篮。
校园的环境作文6
当我第一天跨进校门，那洁净的操场，让人耳目一新;每到夏天，那茂盛的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。让我感到像家一样的欢乐。
下午放学后，你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学，那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾，是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。
5年的时间过去了，我已经是一名优秀的少先队员了，每次上体育课、放学、进校，随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。口香糖、痰，都让值日生束手无策。
作为一名少先队员，我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗?又能为校园做些什么呢?你可以捡起一片白色垃圾，扔进垃圾桶;也可以把吃过的口香糖包起来，扔进可回收箱，把一棵被人踢到的小树扶起来，它也有生命呀!每天一到教室，我总是扭头往窗外看，那一棵棵大树屹立在操场上，对着我们微笑，仿佛在说：“把资源保护好，留下让我们生存的余地!”地球妈妈给了我们这么好的环境，让我们游戏、生活、学习。让我们携起手来，保护好我们的'校园环境，不能让地球妈妈身上再多一层灰了。
同学们，正因为有了保护环境的人，地球这位我们的母亲，才能这样的生机勃勃!
校园的环境作文7
得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了.
同学们，救救咱们的地球吧!一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一 起行动起来吧!
校园的环境作文8
学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。
就让我来介绍下我们的学校吧。一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边，像两个挺立的士兵，守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆，只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。接着走到了德育长廊里面有花有草，德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。在教学楼后面有一棵高大的柳树，春天一来，她就给自己梳理头发，好像在照着镜子臭美似的。这就是我们的校园，魅力衬托着这清新的空气，让我们在这么美好的学习环境下学习。
可是有少数同学的行为，让我们看到了不愿意的情景：操场上、楼道上、走廊上总是留这一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带这不时发现有点同学故意践踏留下的脚印;还有的人把教室的桌子摆得跟“一条蛇”似的……如果我们不爱护我们的校园，让它受到伤害而变得面目全非，我们也会因此受到伤害，损害我们的健康。
今天，把保护环境作为我们的义务，不让地上有一点的纸屑……保护环境从我做起!
校园的环境作文9
今天,我在学校我看到一个大哥哥把一个垃圾扔在了地上,于是,我就上去说:“大哥哥,保护环境,人人有责。请你把垃圾捡起来，扔进垃圾箱内。”那个大哥哥生气了，他瞪起眼睛，对我吼到：“小鬼，不管你的事，你再不走，看我不来揍你。”我虽然最怕被别人揍，但是，我想，正义总是战胜邪恶的，于是，我壮着胆子，对他说：“大哥哥，你今天不把垃圾捡起来，我就不让你走了！“嘿！你还来劲了。”说着，大哥哥举起了拳头。正在这时，一位老师走了过来，看见大哥哥举起了拳头，就来问。我就把这件事告诉了这位老师。这位老师的神情变的严肃了，他对那位大哥哥说：“这就是你的不对了，小妹妹是为了校园环境，你不仅不听，还要打她。你现在应该给这位小妹妹道歉，并把垃圾扔进垃圾桶。”
于是，大哥哥按老师那样做了。
我要告戒大家，虽然弄脏了校园有值日生打扫，可是，同学们请想想，这样做会给值日生增加了负担。
校园的环境作文10
我的学校是海军军队创建的一所小学，她叫“七一小学”，她座落在北京市海淀区莲花桥的西北角。
我在七一小学已经上了四年了，虽然这个学校并不是很大，但是我非常喜欢这个美丽的学校。我们学校有两个大门，一个南门，一个北门。进入南大门，首先映入我们眼帘的是一个很大的操场，每天我们都在这里健身，在操场的正前方是一个主席台，我们的许校长经常在这个讲台上给我们讲话。操场的西边是宿舍楼，每天晚上住校的学生就在这里进入甜蜜的梦乡。操场的南边是我们的教学楼，在这个楼里面我们天天都能听到朗朗的读书声。
春天来了，万物复苏，校园里的小草用力地钻出土地，睁开她那惺忪的睡眼，去寻找温暖的阳光。夏天，一个个小树枝在阳光的照耀下成长为一棵棵茂盛的大树,为我们遮阴挡凉，下课后我们可以在树荫下嬉戏，开心极了。秋天，落叶在空中飞舞，像一只只金黄色的蝴蝶，沙沙的声音仿佛在唱着动听的歌。冬天，是我最喜欢的季节，那洁白的雪花，纷纷扬扬地飘落下来，我们可以在雪地上堆雪人、打雪仗。
我相信我的学校在我们的共同努力下会变得更加美丽，让我们来共同保护我们的校园吧！
校园的环境作文11
亲爱的校长：
您好！
我们都希望在一个干净整洁的环境里学习成长。虽然我们学校已经被评为了“绿色学校”，但还是存在着很多的不做之处。
比如：我们学校部分学生的环保意识不强。中午吃饭时，除了班里几个“大胃王”之外，大部分都吃了没几口就把饭菜倒进了剩菜剩饭桶，都被浪费了。还有，每次召开运动会之类的大型活动时，垃圾总是遍地都是，刮起一阵风，这些垃圾就在校园里漫天飞扬，跳起了“优美”的空中舞蹈。
现在，我针对以上的这几种现象提出我的自己的几点建议：
1、对一年级的入学新生进行环境保护的教育，这样才可以有效地使随手乱扔垃圾和对垃圾视而不见的这种现象得到改变。
2、鼓励学生多吃正餐，少吃零食，因为许多零食是对健康有害无益的。不让学生购买学校门口的垃圾食品。不准带零食进入学校，在大型活动中各班自备垃圾袋，做到人走场清。
3、中饭每个班级的剩菜饭不准超过2kg，否则进行相应的处罚。
4、若被人发现有乱扔垃圾现象的，学期末成绩单上的综合素质等地将取消a级的考评资格。
希望学校能采纳我的建议，谢谢！
校园的环境作文12
20xx年的一天，我高高兴兴地背着我心爱的书包愉快地向学校走去。
刚到校门，我就发现看门的老爷爷不见了，却看到一个摄像机和一张显示屏。我恍然大悟，原来这扇门之智能的，只有有了“通过卡”的人才能通过，如果摄像机确认你是“陌生人”，你就无法进入，并提示你。
我进了校门，来到教学楼门口，却没看见楼梯。这时，一种清脆的声音问我：“小朋友，你要到几楼？”“四楼。”我回答道。就在一眨眼的时间里，我就到了四楼。我走进教室，咦？老师呢？教室里只有一个机器人。我疑惑不解。这时，一位同学走过来对我说：“老师在家里，老师通过电脑对机器人发出指令，让机器人给我们讲课。”我点了点头，走到我的座位，发现桌面变成了玻璃，还多了一台笔记本电脑。这时我明白了，作业在Word上做，然后通过E—mail发给老师就可以了。
放学了，我走在回家的路上，感到无比愉快。
校园的环境作文13
校园的西北角不仅有供人欣赏的树木，还有锻炼身体的体育设施。这里有爬杆、云梯、沙坑可以供我们玩耍。每当下课时，我们都来到这里玩耍、休息，有的在树荫下坐着，有的像淘气的猴子爬上爬下，有的高年级同学则在那里跳沙坑。你看，那个高个子的同学正准备跳呢！只见他双腿弯着，身体向前，猛得一跳，便过去了。
我爱我们学校的西北角，那里不但留下了同学们的欢声笑语，还留下了我们成长的足迹……
突然我闻到了一阵花香，好像是桂花的香味。可是已是冬天，怎么有桂花香呢？强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看，原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着：六棵金桂，两棵银桂。还有些桂花已结了桂子，“早生贵子”就是这个意思。
我们校园里的花草树木，一草一木我们都会爱护，因为它们点缀了我们的校园，给了我们生机，给了我们绿色。我爱它们！我爱我们的校园！
校园的环境作文14
当你跨进校园的大门，一条笔直、洁净的林荫道便展现在我们的眼前。两旁的梧桐苍翠挺拔，它像忠实的卫士，日日夜夜都“守卫”着我们的校园。继续沿着林荫道走去，有一个长达二十米的花圃。那里有夜来香、马尾松、月季花、牵牛花……最令人赏心悦目的就是月季花了！月季花的叶子刚长出来时是嫩红的，经过太阳的照射才逐渐变成绿色，绿叶相映，把月季花衬托的水灵灵的。月季花枝干粗壮，长满了尖利的小刺，这就是它的防身武器吧！这就是我们美丽的校园，可也有令人不满意的地方。
来到乒乓桌的旁边，有一个便民商店，里面的东西很不卫生。可许多小朋友都进进出出。有一天，三年级的一位小朋友买了一支冰淇淋，他拆开包装，把可口的冰淇淋放进嘴里，垃圾带便随风飘扬。我想：这个人真不懂得讲卫生，要是懂得保护环境的话，花儿会开得更鲜艳，小草会变得更绿，就不会看到垃圾带漫天飞舞！
同学们，在这美好的季节里，让我们播下爱美的种子、播下良好的习惯，收获的将是一个心灵美、行为美的好少年！
校园的环境作文15
我们的学校是子路小学，它位于建设路中段路南，因为他旁边是子路的坟墓，也许起名字的人想让我们学习先人子路的品质，所以起了子路小学。我们的校园十分美丽。
子路小学的大门白绿相间，十分引人注目。大门右侧有一个标志，兔子妈妈背着一个小兔子，兔子妈妈代表我们的老师，小兔子代表我们，象征着老师对我们的爱。
走进校园，是一条南北向的甬道，甬道两旁种了玉兰树，玉兰树高高的、直直的，每到春天，玉兰花开，十分美丽。玉兰树的两侧的墙壁上还有五颜六色的图画，图画十分有童趣，每一个板块都是名人名言，如教育意味着一朵云推动着另一朵云等等。
校园左侧，是宽阔的操场，操场东侧种着高大的'白杨树，白杨树真高啊，高得有五六层楼;白杨树真直啊，直得像一个个士兵把守着我们的学校;白杨树真茂盛啊，一片片绿叶仿佛都有一个生命在颤动。下课了，同学们在操场上打篮球，做游戏，操场上成了欢乐的海洋。
校园右侧，是北教学楼与西楼，西楼上，有展示厅，小提琴室，美术室，扬帆乐团，乒乓球室，课外活动时间，同学们在那里活动着，发展着自己的特长。北教学楼上，同学们在宽敞明亮的教室里上课学习，书声琅琅。
我们的校园真美啊!
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