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写校园的学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的写校园的学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写校园的学生作文1
我们的校园在水荫二横路，一进宽阔的大门口，就会看到一片美丽的景象：披着绿毯的大操场，高高的教学楼，绿草如茵的植物角，干净的.地面，鲜艳的五星红旗……让校园变得更加美丽无比。
一进校门，首先看到大大的操场，和操场尽头的英雄树。那英雄树周围有4 块石头。其中一块竖立的石头身上刻有红色的字： 英雄树 激励后昆。英雄树像双层的大巨伞，把炎热都挡住了。这就是我们校园的英雄树。
进了大门，向左边转弯，就来到了绿树成阴的植物角。沿着石子路，进入植物角，看见两棵罗汉松分别站立在左﹑右两边，好像在欢迎我们的到来。罗汉松，叶子很长，像一支长长的细细的针。叶子的颜色也有几种，有深绿的﹑浅绿的﹑青绿的。
再往前走，看见一个像小亭子似的“休息区”在那里，周围都是树木，都是一些从未听过名字或从未见过的树，有杨桃，灰莉，南洋杉……那儿还有一张大圆桌和五张圆形小凳子，这些都是用石头做的。春天时，坐下去会觉得凉风习习。
继续往前走，看见一棵桂花树。桂花是那么的香，香得在整个植物角都能闻得到它的气味；桂花是那么的小，几朵小花在一起也不够一只手指那么大；桂花是那么多，一簇簇的，好像大家在一起窃窃私语。桂花淡黄色，小巧玲珑。叶子深绿，嫰绿，摸上去很滑，而且叶子还带微刺，如果你不注意，准会被它刺到，这就是桂花树。
啊！我们的校园为什么会变得这么香？是它们，是植物们；为什么会变得这么美？是它们，是植物们；为什么会变得常年都是春天？是它们，是植物们；为什么会变得这么生机勃勃？是它们，是植物们！我爱植物角，我爱美丽的校园。
写校园的学生作文2
“叮铃铃——叮铃铃——”，下课铃声在我们耳边回荡，那几个调皮蛋一起冲出教室，我们也下课了。我看见王宇航同学在仔细地玩着智力拼装游戏，我们几个人围着他怎么也看不懂，他玩的那个，好像 他就是个威风凛凛的大将军，率领着千军万马拼杀于战场。别看王宇航平时一声不吭，可是他非常爱动脑子，学习也非常好。他非常古怪，没有人能猜透他，但他整天笑眯眯的，因此，我给他起了一个 很好玩的外号——“笑面虎”，我还在背后偷偷地叫过呢！
有一次，我和好朋友正在玩游戏，突然，毛文博像箭一般从我们身边跑去，只听“嘣”的一声，毛文博被桌腿绊住了脚，摔了一跤，别的同学都在笑话他不小心，可是，只有王宇航一个人把他扶 了起来。到现在我才知道 ，王宇航是个有爱心的`人。
王宇航也很爱为班级付出：我们放假几天后来到学校，进到班里一层层的灰，好像一粒洁白的小雪花掉在上面都能看得清清楚楚呢！王宇航一进班，二话不说，拿起扫帚就开始扫地了。被他好 好地一整理，教室就变得干净整洁了。
通过这两件事，我知道了：王宇航不仅是一个有爱心的人，而且还是一个热爱集体、团结同学、为班级奉献的人。我们班不仅有王宇航这样的人，还有爱为班级奉献之星：陶泽轩、张世浩、穆 俊辰等同学；学习之星：王沐阳、王奕婷、闫心萌、闫思奇等同学；英语之星：闫子琳、毛文博、司涛荣、赵子通等同学。我们要向他们学习，让自己变的更优秀。
我们班有这么多发生在班级里的趣事，你也来写写你们班里的趣事吧？
写校园的学生作文3
我每次看到我的水杯，我就不由自主的想起发生在三年级下学期的一件事。
时间如流水匆匆而过，不知不觉已过了一个学期，很多事情随着时间的推移慢慢淡忘，但是这件事到现在我还记忆犹新。那是上学期的一个下午，是一个秋高气爽的天气。是我们班上体育课时 ，我拿着水杯和全班同学一起去了操场。
到操场后踢足球的先把人员分成两组，每六人一组，我和李行智分到一组。其余的同学有做游戏的、有踢毽子的、还有猫抓老鼠的。一直开开心心的玩到下课，可是非常累，也非常渴。我们飞 快的跑回教室，洗了手想的第一件事就是痛快的喝杯水。忽然想起我的水杯忘在了操场上。我又赶快跑回操场，可是水杯不见了，我自言自语的说：“水杯难道会长腿吗？”我又绕了操场一圈，就是找 不到水杯的踪影。
心想今天刚买的.水杯就丢了，回家怎么交代呀！想着想着就垂头丧气的往回走。刚走到操场门口，范佳曼同学气喘吁吁的向我走来，伸手把水杯递给我，我情不自禁的说出：“水杯怎么在你手上 ”？她说：“你急急忙忙的走了，我看到你没拿，我就帮你拿回教室找你，可同学说你又到操场找了。我想你一定急坏了，这不、我又给你送下来了。”我接过水杯高兴地说：“谢谢你！帮我找回水杯” ，我们两个互相的笑了。“我不顾一切的打开水杯盖，咕咚咕咚把一杯水喝了精光。好舒服哇！心里感觉到同学之间的互相帮忙真的很好！我以后也会尽可能的帮助同学 多做好事。
后来我每看到这个水杯，就会想起这件事。我还得改掉丢三落四是的毛病。
写校园的学生作文4
秋天的花苔是芳香扑鼻的，秋天的果园是果实累累的，秋天的菜园是生机勃勃的，秋天的校园更是一片五彩缤纷的。
校园的秋天是黄色的。在学校大门口有一排排，高大挺拔的银杏树，这树上有一把把黄灿灿的小扇子。向前走去，那边的一棵棵梧桐树，更是一片金黄。梧桐树叶子在微风拂树稍时候，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。高大的梧桐树形态各异，十分美丽，像一个金黄的巨人。
人们心中的夏天是绿色，我们的仁德二小的秋天依然是绿色的。进入大门大路两旁有一排香樟树占立在那儿，香樟树就像一个个战士，在守候这我们的校园。虽然现在夏天过去了，但是香樟树依然是那么绿，充满生机。来到了小花苔边，一看雪松，更是生机勃勃，充满朝气，四季常春。校园东北角，一片绿油油的三叶草，在秋风中仍然在郁郁葱葱地生长着。抬头一看，一棵棵黄锦树变成了绿色的代表，树干是绿的，树叶也是绿的，连长出的果实也都是绿的。
红色是我们校园的点缀。在校园东北方是一棵闪着红光的枫叶，我来到树下看了一会儿，我便想起了杜牧的一句诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”看，那的一串红这里一棵，那里一片，好看极了，红通通的就像一串串红鞭炮。最引人入目的是小河边那一排排小香樟树，它们披着绿色的`外衣，系上一条条红色的纱巾，每天都在和小河絮絮谈心呢！
我们的校园是五彩的，其间散发着扑鼻的芳香，这香是由红通通的荷花，金灿灿的迎春花，缅桂、桂花散发出来的。
整个校园一片生机勃勃，我们也就像走进了一个神奇的童话世界。
写校园的学生作文5
这几天，学校发生了翻天覆地的变化，教学楼变的更好看了，操场变的更漂亮了，我们是看在眼里，喜在心里。
原来的操场，是塑胶的操场，很大，很漂亮。但是由于时间久了，操场上的塑胶就渐渐的脱落了，有些地方已经露出了水泥地。看上去很不美观。有些低年级的小朋友，下课了就总喜欢去操场上玩儿，没事儿了就爱抠抠操场上快脱落的塑胶。时间久了，大的塑胶就掉了下来，搞得操场上尘土飞扬。这些可恶的尘土，只要我们一出教室，它们就会钻到我们的鼻子里，进入我们的身体。害得我们都不敢出教室，不敢到操场上来。没过几天，学校就开始施工了，甬、操场、假山池、跑道、绿化带、前小院……所有室外的校园，都有了大变化：操场改成了“绿草”式，甬的砖又重新铺了一遍，假山池里栽上了一个个绿色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球台都改成了新的，绿化带里种上了树，等到明年，我们的校园就会变成绿色的校园……
再来说说我们的教学楼吧，一开学，教学楼里就有了新变化：二楼大厅的动感听吧又重新刷了一遍漆，三楼大厅的图书吧铺上了木地板，书也变多了。四楼大厅现在是学校一个历史，里面的'图片、资料，无一不是学校几十年风风雨雨的人。我们的教室，也都换了样：白墙都重新刷了一遍，教室里的展牌也都换成了新的，原来的绿黑板变成了现在的多智能可触控白板，原来的后黑板，也变成了绒板，看起来更好看。更让人欣喜的是，教室里面还有一个鱼缸，同学们今天你捐一条，明天我捐一条，没过几天鱼缸就满了，看着鱼缸里一条条可爱的小鱼，教室里顿时充满了生机。
新学期，新气象。如今，我们的学校已焕然一新，就让我们携起手来，共同校园新，让我们在这个美丽的中快乐的成长吧！
写校园的学生作文6
今天，我参观了我们学校的植物园，它位于校门口的旁边。那里绿树成阴，鸟语花香。
走进植物园，首先看见的当然是校园的大树了。这棵大树长得葱葱茏茏。高8米，树上满是绿油油的叶子，这些叶子绿得那么新鲜，像用颜料涂过一样，像天上的星星那么耀眼，像碧绿的翡翠。当太阳升起的时候，一束束阳光照在叶片上，叶子就好像变色了，一会儿变成银白色，一会儿变成金色，一会儿又变成灰色。早晨有许多的鸟儿在树上“叽、叽、叽”地叫着，好像在唱一首首优美的歌。
再往里面走就看见一丛桂花，桂花是属于木犀科植物，一朵朵桂花长着白色的花瓣，像害羞的小姑娘一样含苞欲放。我还看见了杨桃，杨桃属于酢桨草科，既可以当水果吃又可以当药来服用。杨桃的.叶子像刀尖一样锋利。
走进植物园尽头，你可以看见贴在学校北墙的一片已经枯萎的爬山虎，爬山虎的脚像蛟龙的爪子。爬山虎的茎很细，像一根细绳子一样细，一拉就断了。爬山虎的茎原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬。
植物园里还有一个小憩园，那里有一张用石头做成的桌子和四张椅子，你可以坐在那里读书和观赏那里的风景，真让人觉得心旷神怡，春风吹过，树叶“沙、沙、沙”的作响，会使你感到凉风习习，精神百倍，神清气爽。
我爱我的校园，我爱我们学校的植物园，在这里我的有高兴、有伤心，我的校园我在这里度过了许许多多快乐的日子，是你母校，是你让我认识了许多好朋友，是你母校，是你给了我一个书声朗朗的课堂，是你母校，是你给了我许多的知识。
我爱你—母校！
写校园的学生作文7
啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。
我爱早晨，爱学校，更爱早晨的校园，因为她奇妙而又美丽动人。
我的学校座落在美丽的金湖畔，依山傍水。
那是一个黎明的早晨，夜的黑幕还未拉开，草儿们还在甜美的睡梦中，花儿含笑着，正为明天的来临在梳妆打扮，鸟儿们还未醒来，早晨的校园静极了。
天空还依稀有几颗星星在闪烁，莹火虫在翩翩飞舞，给寂静的校园点上了色彩。
幕，霎时间被拉开了，月落到了西方，星星渐渐随着黑幕失去了原有的'色彩，但她带着点点微笑，是那样的甜美。
校园中的几棵大树矗立着，凝视着东方的旭日。
天，渐渐明亮了，我看见这时的校园，正像一个色彩斑澜的童话世界，有看不完的童话故事，也有听不厌的《丑小鸭》等，那样神奇。也像一个玲珑剔透，无比清澈的水晶球一样，“可近观而不可亵玩焉”。
山上，雪白的丝带飘走了，草儿被晶莹的露珠叫醒，虽然有些不愿意，但也伸直了腰板，花儿也张开了可爱的笑脸，鸟儿也叽叽喳喳的叫着，小树也醒了。此时校园的寂静被打破了，传来了几声笑语，校园开始热闹起来了。
不知什么时候，红霞染红了天边，是那样柔和。红旗下，如火焰似的红领巾在飘扬着，他们对着红旗许下自己的诺言。
操场上，同学们在认真的锻炼身体，“一、二、三、”轻快的韵律伴随着同学们矫健的身影……
上课了，学校一片静寂，除了琅琅的读书声在空中回响，还有老师不倦的教导声，同学们争先恐后的回答声，师生一阵阵的欢笑声，多么像一首春的旋律啊。
啊！校园之晨——人生的新起点，这里有青春的梦想与希望。我爱你，我的母校——个旧二中。
写校园的学生作文8
春，她推走冬日的凝重，送来阵阵和丽。她抚出柳叶，吻开桃花；拨去冰雪，绘上新绿，给予萌生的万物以无限生机。轻风是她呼出的气息，它吹来了只只燕子；细雨是她滚落的热泪，它钓出了株株嫩芽。世上千千万万的花草树木、江河湖海，以及绵延的峦山，都是她的孩子。春，向世人展开一卷华丽的人间之春图，也向我们推出一幕幽美的校园之春图。
看到图中那幢气派的大楼了吗？那是我们的教学楼。站在教学楼前，那充满生机的画面展现于眼前。绛红的红枫，碧青的香樟，清雅的梨花，娇艳的桃花像喝醉了似的，满枝绯红。这种桃花不是五瓣的，它层层叠叠的花瓣柔软顺滑，好不舒服！一旁的梨花也很茂盛。那花瓣冰清玉洁，甜美，纯洁，惹人喜爱。有青叶的衬托，梨花显得格外皎洁，格外清丽。
绕过这块地向右行，迎接你的是紫荆花的笑颜。一颗颗枝干拔地而起，每一枝上，都缀满了紫色的.花，有“千朵万朵压枝低”的情调。数十朵小小的花抱在一块儿，一团团，一簇簇，好似一块块紫糯米。远远看上去，紫荆花如同一片紫色的云，悬在半空。凑近一看，那花可爱得很，紫色的花瓣中，渗出一丝丝、一缕缕的奶白色。紫荆花开得正旺，重重叠叠，密密层层，朵朵花轻吐芬芳，托出一份温馨。一株紫荆花真是一个数世同堂、生生不息的大家族！
走过食堂，来到操场，真让人一睹春日风采。望向南面，樱花、山茶、垂柳、玉兰等，五彩缤纷，美不胜收。瞧，那几株垂柳真有别有风姿。那柳枝细细的，长长的，一缕一缕，一条一条，像少女的秀发，自然地披散着，荡漾着一股温情；又像是无数条鞭子垂挂枝头，别有一番情趣。微风乍起，柳条轻盈地飘飘逸逸，一片静谧中，思绪也不由悠悠然地飘飞……
校园中还有一种鲜花，正在春阳中开出勃勃生机，那便是我们——21世纪的小学生。我们正接受恩惠，吸收营养，在春的滋养中茁壮成长，开花长叶。相信在不久的将来，我们会为校园抹一份绿，为社会添一份彩，让世界溢满春之韵……
写校园的学生作文9
校园一角真美丽呀！
走进校园，第一眼就是南边的几棵大榕树，那么多的绿叶，一簇堆在里一簇的上面。那翠绿的颜色，闵亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。下课啦，同学们在大树下做游戏。
往南边看看，就是升旗台。旗杆上飘动着五星红旗，每到星期一只见操场上站着全校师生，右手握紧拳头，大声说：“忠于祖国，为祖国服务。”
往西边看看，就到了椰树之林。几棵大王椰树站在小草地上，就像草原的哨兵一样。那树是那样的神气，有三层楼之高。又有几个随时会掉下来的大椰子，谁见了不想吃？
再往北走，就到了花坛。随时散发着迷人的香味，让人仿佛在花园当中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太阳花等好几种花都会让人感到有迷人的.香味。
来到风雨操场，我们便看见几十盆万年青，万年青前面便是读书墙。读书墙里面的好词佳句图文并茂，是一片书的海洋，我最喜欢岳飞的母亲在岳飞的背上刻上“精忠报国”这四个字的故事了。我想：以后我精忠报国，因此，现在我好好学习。读书墙上还出现了叶圣陶爷爷和高尔基，以后，我会学习叶圣陶爷爷，写许多有趣的文章。读书墙这里确实是同学们丰富精神文化的好地方。
风雨操场是教学楼的底部，有十二根结实的柱子撑着上面的楼房，只要从四年级开始，就可以在这边上课了。楼房上面有7个发着金光、苍劲有力的大字“湛江市第七小学”，一进门也可以看到这个大大的发光的字。
校园的一角都那么美丽，那整个校园就更美丽了！作文
写校园的学生作文10
如果你问我那里最美，我肯定会毫不犹豫的回答：“当然是我们的校园最美啦！”
清晨，一进校门，满目青翠，连衣服都映上了一点点绿油油的颜色，伴着声声鸟语，我们来到校园中间。左边是宽阔的操场，右边是一座教学楼。几棵大树栽在教学大楼旁，大树长得非常茂盛，鸟儿在枝头欢快地歌唱。大树真高啊，足以比得上六层教学楼；大叔真高啊，比路边的电线杆还直；大叔真美啊，叶子葱葱郁郁，花儿朵朵，芳香扑鼻，沁人心脾。树下被几盆鲜艳的兰花围绕着，蜜蜂在上面飞舞，穿梭着。
操场上，同学们早已做健身运动，有的正在打乒乓球，有的正在打羽毛球，有的在转呼啦圈，有的在练跑步，练跑的同学身穿各色衣裳，给校园增添了不少色彩。
走过操场，有一处非常美丽的小园林，那儿载着许多郁郁葱葱的树，还种着几棵苍翠挺拔的竹树。那一棵棵竹树，清新又雅致、高洁，让人感觉竹树迷人的魅力。竹树旁有一个大花坛，花团锦簇，五彩斑斓，到处都呈现百花争艳的美景，花坛里的茉莉花像喷了什么名贵香水，可香了。紫色的牵牛花像喇叭一样大大地绽放，显出花儿的绚丽多姿。粉红的月季在和风的吹拂下绽开了笑脸，犹如一位害羞的少女亭亭玉立。
花坛旁边还有一个小池塘。池塘中央有一个怪石嶙峋的'假石山。太阳照在池塘上，像撒了一把碎金似的，金光灿烂。‘金子’在池塘上闪闪烁烁，像是在欢快的跳跃。清澈见底、纤尘不染的池塘中，小鱼儿们，三个一群，两个一伙地嬉戏着。蝴蝶，蜜蜂在花丛中翩翩起舞，把校园点缀的更美丽。
小园林环境十分幽雅，站在草丛上，呼吸花草的清香，令人赏心悦目，心旷神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一条长长的小径。这条水泥通道，像一条长长的录音带，真实地记录下我们的成长故事……
啊，这就是我们美丽的校园，还有许许多多的美景等你来看。我们在这美丽的校园里，如饥似渴地吸取知识，这样的学习环境多么好啊！我爱我们的校园！
写校园的学生作文11
我爱自己的校园，她是一个美丽而又古老的花园!
走进校门，一个巨大的篮球场映入眼帘。往右看就是低段的教学楼。一楼是学生饭堂，可容下1800多人吃饭呢!往左边的阶梯向下走，一排排高大而古老的芒果树，就像一位位高大魁梧站岗的哨兵，整齐列队地守护着我们美丽的校园。
往右看，大片的绿油油的草坪像是铺上了一张绿色的大地毯，绿得耀眼!从草坪往下看，是一个宽阔的足球场。看，跑道上有许多人正在跑步呢!足球场旁的`墙上写着:“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”警示我们要时刻锻炼身体。快看，远处的柳树像一群亭亭玉立的仙女，一阵风吹来，“仙女们”立即忙着梳理自己柔顺的秀发呢。
再往下走，远远望去，一栋“凹”字形的高段的教学楼展现在人们的眼前。不知不觉地来到了高段教学楼。一股清香扑入鼻子，顿时，美丽的花坛映入我的眼帘，花坛上挂着一块牌子，上面写着:“是你的呵护，让花儿更美!”花坛里有五颜六色，芳香四溢的花儿，有红的、有黄的、还有白的。。。。。。。那个大花坛就像一个个双层的花朵生日蛋糕，美味极了!从教学楼往下看，花坛就像四个英语字母:“O、X、G、D。”很有个性。
教学楼的前面是一个篮球场，篮球场旁是一排排高大而古老的芒果树，芒果树真大呀，大得像在地上撑开了一把大绿伞;芒果树真绿呀，绿得好像披上了一件绿色的大衣;芒果树真多呀，多得像一片绿色的海洋。看，篮球场上许多男同学正在打篮球呢，多快活呀!上课啦，教室里发出了阵阵朗朗的读书声，同学们围着老师转。下课啦，整个校园又热闹起来了!
我爱我这美丽而又古老的校园，不是爱校园里辛勤劳动的老师吗?
写校园的学生作文12
百花齐放的春天惹人喜爱，烈日炎炎的夏天令人思绪万千，白雪皑皑的冬天让人开心，但我还是喜欢秋高气爽的秋天。
秋天的校园同样美丽，不信？那你就跟我来欣赏吧。
秋天的校园是生机勃勃的。你看那南楼前的松柏树，北楼前的玉兰树，叶子是那样葱绿，比起春天，也毫不逊色。花坛里的小花小草仍然没有褪色，迎着秋风摇晃着健壮的身躯，仿佛在为我们跳舞……
秋天的校园是芳香四溢的。刚走到校园门口，就已经闻到了一股淡淡的清香，循着味道走去，已经到了桂花树下。向上望去，星星点点的桂花洒满一树，让人不禁想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下来，放到了树上？树下也洒满了“小米粒”，捧一把来闻，香气扑鼻。
秋天的校园是令人遐想的。你看那新教学楼前的仙鹤，红嘴白身。一直仰头望天，想要看看天上的鸟中是否有他的同伴，然后加入飞翔的行列，去游览祖国的蓝天；一只低头看着水池，是想和水中的鱼儿交换天空与水中的故事？红白相间的观赏鱼与春天的表现稍有不同，春天一群一群地游，或把头伸出水面；而秋天三五只一起，隔一会儿才露出头，不如春天活泼了。
秋天的校园是舞动的`。第二节下课又延长了十分钟，不仅做眼保健操、广播体操，还跳了《舞动南阳》的舞曲。看，随着音乐的响起，同学们踏着整齐的步伐，不时还发出“嘿、哈”的声音，好有气势。从楼上看，大家的头有节奏的摆动，看着看着就让人想起了独山庙会那人头攒动的情景。再看着同学们横成行、竖成列的整齐队伍，真有点“横看成岭侧成峰”的味道。
秋天的校园是生机勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞动的。这样的校园怎能不令人赞美呢？
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