经典伴我行作文

时间:2022-12-02 17:44:40 作文 我要投稿

经典伴我行作文

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的经典伴我行作文,希望能够帮助到大家。

经典伴我行作文

经典伴我行作文1

  中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目。中国,一个有着五千年文明的大国,在历史的长河中,古人不断创作出新的文学作品,这些作品犹如久旱逢甘霖的禾苗,让人看到希望,也像严冬中的热火,让人感到温暖,更似盛夏中的一捧凉水,沁人心脾。国学经典深深镶入了我们日常生活之中,从小伴我成长,指引着我,滋润着我。

  很小的时候,我就已经接触到了一些国学经典。依稀记得,上小学时在课文上看到过这样一句话:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”当时,我不太明白,后来老师告诉我说:“这句话就是让你珍惜时间,不要等到老了,才后悔当年没用心好好学习!”我当时一听,立马下定决心要改掉贪玩的习惯,好好学习,千万不能落了个“空悲切”的下场。国学经典就像我的启蒙老师,使我从小就定下了以后努力的目标。

  记得有一次,我犯了错,不知怎么的,虽然老师没罚我,但我小小的心却总是在埋怨自己,连着好几天没有心情上课,老师见我这样,递给我一张纸条并对我笑了笑,示意我打开它。我看了看纸条,上面是一句话:“人非圣贤,孰能无惑?”我一子就开朗起来,是啊!人怎么可能不犯错呢?但只要我们调整心态,敢于面对错误,改正错误,那这就是一次锻炼,只有我们不断改正错误,才能更加接近完美。这时,国学经典又像一个朋友,拉着你走出了迷惘的阴霾。

  国学经典,是在古代历史文明长河中沉淀下来的瑰宝,其中蕴涵的哲理为我指明了人生的道路,在这条路上,我将与它共同前行,走向那光明的未来。

经典伴我行作文2

  “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善……”每天晚上我都要和妈妈一起诵读30分钟的国学经典,最近一周我正在读《大学》。这些在有些人眼里是乏味得很的东西,可在我看来却是那样的绚丽多彩,读来朗朗上口,听来如动听的音乐般美妙。

  我与国学结缘,是从进入钢城小学以后,学校在徐校长的带领下开展了国学经典诵读,让国学浸润孩子诗意的童年活动,从一年级的《三字经》,二年级的《笠翁对韵》,三年级的《弟子规》,四年级的《增广贤文》,到现在五年级我们正在读的《论语》,无不在教我们做人做事的道理,也让我越来越喜欢这些老祖宗留下的东西,读起来朗朗上口,却在润物细无声地促使我一点一滴地改变。

  小时候的我,爸妈的宠爱,姥姥姥爷的溺爱,让我从小就无法无天,任性妄为。记得在一个炎热的夏天,当妈妈把切好的西瓜准备递给姥姥时,我看到那鲜红的西瓜被越分越少,就毫不留情地在每块西瓜上留下我的牙痕,当时还为自己的小聪明喝彩,直到学习了“融四岁,能让梨,香九龄,能温席”时,我才为自己的做法感到羞愧难当,因为他们有的和我一般大,有的还没我大,却能孝敬父母,这怎能不让我无地自容呢?当我第一次把又大又红的苹果拿给姥姥时,大家都说我长大了。我是长大了,是老师用古人的智慧教会了我成长。

  在国学中,我收获了善良与友谊;在国学中,我收获了中华美德;在国学中,我收获了成长。国学经典像朋友一样伴我成长,默默地指引我一步步走向成功。

经典伴我行作文3

  经典将为我们打开一扇扇新的未知世界的`大门。因为经典可以渗透人心,穿越时空,是延续文化的中介,是记载文明的桥梁。

  苏霍姆林斯基曾经说过:“真正是自己的教育。”在我们读经典的同时,我们受的是经典教育的洗礼,在这洗礼中,经典的文化就已深深的扎根在我们的心里。

  “蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。”这句话给我留下了很深的印象,意思是:蚕能吐丝供人们纺线织布,蜜蜂会采蜜供人食用。人如果不学习,荒废了学业,就连小小的动物都不如。没错,我们不能为了逃避考试和作业,就不去学习,这样,难道我们连一只蚕,一只蜜蜂都不如吗?

  大家都知道,勤奋好学的人一定会事业有成,游手好闲的人是没有作为的。

  在很久以前,有两位十分要好的兄弟。哥哥整天不读书,只知道怎样贪玩,而弟弟呢,却每天很用功的学习,晚上也经常熬夜学习。终于功夫不负有心人,弟弟考上了全市最好的大学,还得了奖学金。哥哥名落孙山很嫉妒弟弟,一气之下与他断绝关系,可是弟弟并不生气,他笑容满面地对哥哥说:“哥哥,收获是要付出努力和汗水的,如果整天游手好闲,无所事事的话,是没有收获的。常说道:子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。”哥哥听了羞愧不已。

  “幼儿学,壮而行。上致君,下泽民。扬名声,显父母。光于前,裕于后……”经典给我们带来了很多道理,经典也教会了我们很多知识。在我们的学习中,经典就像我们的老师,就像开往未来的一把金钥匙!经典永远与我们一起成长!

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